欧姆定律实验

试卷第=page44页，总=sectionpages44页试卷第=page11页，总=sectionpages44页欧姆定律实验1．小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了部分实验电路，如下图所示。(1)请你帮助小乐完成下图所示的实验电路的连接。(2)电流表A1的示数用I1表示，电流表A2的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示Rx。则Rx＝____________________。2．（5分）某实验小组利用如下图的电路来探究“通过电阻器和小灯泡中的电流与其两端电压的关系”，其中小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约1OΩ左右；电源电压为6V，滑动变阻器R的规格为“200Ω1A”。(1)按电路图正确连好电路，检查滑片已放于阻值最大位置，然后闭合开关Sl和S2，发现灯泡不亮，但电流表及电压表都有示数，经检查灯泡并没有开路或被短路，请进一步分析灯泡不亮的原因是。(2)上面的问题得以解决后，实验中只闭合开关Sl和S2，多次移动滑动变阻器的滑片，记下每次电压表及电流表的相应数据，并根据实验数据绘制出了小灯泡I-U图像（图中甲）；同理实验中只闭合开关Sl和S3……，根据实验数据绘制出了电阻器I-U图像（图中乙）。针对探究主题，分析图像得出的两个实验结论应是：①；②。请分析灯泡的I-U图像是一条曲线而不是一条直线的原因是。(3)实验中当小灯泡正常发光时，如果再闭合开关S3，则小灯泡的亮度将。3．(7分)某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材，做探究实验．(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格．②此实验需多测几组数据的目的是：______________________________。(2)下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图．①根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程．②若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是(回答一种情况即可)：__________________________________。4．(7分)小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图(电源电压恒为6V)。(1)根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。(2)小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，实验序号电压IV电阻/。电流IA14100.4220然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向移动(A/B)，直到A为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填人上表。(3)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：；。5．如图甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。（1）电源电压6V，请用笔画线代替导线，帮她完成电路的连接。（2）电路连接无误后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表指针不发生偏转，电压表指针有偏转，请帮她找出故障的原因（填下列故障原因的代号）A、小灯泡短路B、电源接触不良C、小灯泡断路D、电流表内部短路（3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为___Ω6．下列是某同学在进行中考实验操作考查时，利用伏安法测量某未知电阻后完成的一份《试验报告》，请你仔细阅读后帮他进一步完善：试验报告试验目的：测量未知电阻R的值试验步骤：（1）据试验目的画电路图；（2）依照电路图连接电路，调节滑动变阻器，使电路中的电阻最大；（3）闭合开关，读出两表示数；（4）据测得的U、I值，算出R的电阻值。试验记录：试验结论：通过计算得出待测电阻R的电阻值。回答问题：（1）完整的试验报告应包括：；此报告中缺。（2）从试验步骤看，主要缺陷是，因而不够精确；（3）若该同学刚一“试触”，就发现电流表指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：。（4）就此电路而言，假如电压表的电阻不是很大，则电阻值的测量结果将偏；原因是：。（5）表格中的空格内应该是。电压电流电阻3.5V0.5A7．左图所示电路用的是等效替代法测量未知电阻。其中Rx是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大电阻值大于Rx）。(1)请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐。①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大。②闭合开关S1③闭合开关_______，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I。④先断开开关_______，再闭合开关_______，保持___________的电阻不变，调节_______，使电流表的示数仍为I。8．小明在学了欧姆定律后归纳了滑动变阻器在不同情况下的作用不同：(1)滑动变阻器本身的作用：通过改变接入电路中电阻线的来改变电路中的电阻，从而来改变电路中的（选填“电流”或“电压”）；(2)在探究电阻R不变时，研究通过它的电流与其两端电压的关系时，滑动变阻器的作用是：通过改变电路中的电流从而来改变电阻两端的；(3)在探究电阻两端的电压不变时，研究通过它的电流与电阻大小的关系时，滑动变阻器的作用是：通过改变电路中的电流从而来；(4)在“伏安法”测未知电阻实验中，滑动变阻器的作用是：通过改变电路中的电流从而来改变电阻两端的电压最终实现的目的．9．小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，选用的实验器材如下图所示，已知定值电阻为5Ω，滑动变阻器标有“10Ω，2A”字样。（1）请在上面方框中画出实验的电路图，并用笔画线代替导线，将右图中的元件连成电路。要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。（1分+2分）（2）下面是小峰同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整。①调节电流表、电压表，使指针归零；②断开开关，按照电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片置于________________；③用开关试触，检查电路连接是否正确；④_______________________________________________________________________；⑤___________________，用电流表测电阻中的电流I2，用电压表测电阻两端的电压U2，并记入表格；（1分）⑥重复以上步骤，共做6次实验，将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格；⑦收拾实验器材。（3）右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：___________________________。（4）小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值，并记录在右表中。①小峰分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：_________________________________________________________；（1分）②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后，（1分）③正确操作实验后，小峰将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系：________________________________________。（2分）本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第=page22页，总=sectionpages33页答案第=page33页，总=sectionpages33页参考答案1．（1）略（2）Rx＝I2R0/I1(将电流表A1接入Rx所在支路)2．3．4．5．（1）（每条线各1分）（2）C（3）16．676．（1）目的、原理、器材、步骤、记录、结论；原理和器材；（2）未多次测量求平均值；（3）eq\o\ac(○,A)量程过小；电源电压过高；滑动变阻器处于最小值；（4）实验结果由R=U/I求得，U为eq\o\ac(○,V)示数，由于eq\o\ac(○,V)内阻不是很大，分得极少部分电流，eq\o\ac(○,A)示数比R中的I略大，故R偏小；（5）7Ω。7