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华育中学社团活动记录本_2015_至2016_学年第2_学期社团编号：____14_____________社团名称：____晨曦辩论社_____社团社长：____杨欣怡_________指导老师：___________________学生人数：______15___________上课地点：______初二七班教室_

一、社团介绍（可以从社团成立的目标、社团活动能做些什么、可以给学生带来哪些收获、未来有哪些发展方向等角度阐述，200-300字）晨曦辩论社，顾名思义是一个辩论社，但是也为了符合我们辩论社的活动氛围，我们在辩论社前面加上了“晨曦”二字，意为有朝气的。我们的辩论社与其他辩论社有一样的地方，也有不同的地方，相同的是我们的活动主要围绕着辩论展开，每次发布辩题，同学们展开辩论，社长作总结。每学期抽出一两节课观看经典的辩论视频，每半个学期复习一下辩论赛所用到的辩论技巧，每次辩论赛后由社长给每个同学和团队打分。不同的是，同学们可以在辩题上自由发挥，甚至可以自己决定辩题。有些同学甚至把一些生活中的烦恼带入辩题中，出现了横多有趣的辩题：如“初三学生要不要参加活动”、“代沟的主要责任在家长还是孩子”、“压岁钱该不该被收走”等等。我们的辩论社还有擂台制度，如果有的同学对当场辩论赛的职位安排不满，可以向对应同学发起挑战，而挑战内容由社长公布临时辩题，而大家的临时发挥也往往有不一样的闪光点，有时往往也让大家大开眼界（脑洞大开）所以说相比其他可能有些死板的辩论社，我们晨曦辩论社充满了乐趣六、社团展示（请说明你计划进行的展示方式，可以是实物展示，也可以是照片，形式多样）现场展示七、社团小结（请详细写明社团活动的意义\收获\不足等,要求500字以上）我们的社团是辩论社，辩论社其实对于社长的要求比较高。因为在社团活动中，其实非常容易冷场，有时社员可能会因为各种各样的原因在活动时出现冷场的情况，这时，身为社长的我要起到调和作用，对于这种情况，开始时我还有些不适应，一定情况下拖累了我们社团的进度，而后来逐渐适应。整体来说，社团活动对于我和社员们都是一种成长，在社团中，社员们由起初对于队友挑挑拣拣到如今的可以一起热烈讨论，甚至可以在双方是对立面时也可以在准备时一起讨论，也学会了合理分工。每次真正的辩论赛时也由原来的磕磕盼盼的临时发挥，到认真准备稿子再到流利的与对手争锋相对，大家从我接手时的有些害羞，到准备时的对我的时不时地调侃，大家的友谊与默契日益增加。但社团本身也还是有些许不足需要改进，有时活动太过于单调了，大家的主力分布针对性太强，有些同学的全方面能力得不到增加等。注：社团活动过

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