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文档简介
小学信息技术
五年级上册图形化编程之聪明的角色
广播火箭发射——设置倒计时
太空飞船、卫星都是由火箭发射送入太空的。欢欢想去西昌卫星发射中心看看，亲身体验感受火箭的发射。新课导入让我们借助Scratch功能，让欢欢实现他的愿望。我可以用长征火箭来发射吧?我是最后倒计时的指令操控员……欢欢要做西昌卫星发射中心的总指挥，他要做些什么事呢?任务分析，想一想知识积累，学一学新知讲解1、导入角色和背景倒计时是10个数字，所以要导入9-0共十个数字造型。开始添加角色，同时添加角色造型，数字角色造型要按倒计时顺序，共有几个?
角色背景图知识积累，学一学新知讲解2、设置倒计时
初始发射每次都是在陆地上开始，进入太空后就是太空背景。初始数字Glow10造型,因为这是第一个倒记时数字9的造型。爷爷，为什么要初始发射背景和初始数字(Glow10)9造型呢?2、设置倒计时这里为什么要加一个隐藏命令呢?我们可以导入由9到0的数字造型，运用重复十次命令,每次等待一秒,就变换显示9,8,7…0十个数字造型。实现倒计时显示的效果，还有其他方式来实现吗?说一说,试一试。3、探究实践（1）观看微视频——设置倒计时（2）分小组讨论（3）实践操作——编写倒计时代码3、交流活动（1）展示学生作品（2）学生交流实践过程中遇到问题，及所
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