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文档简介

福建省福州市华伦中学2024届化学九上期中统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.宣传科学,揭露伪科学,是中学生的义务。从科学的角度分析,下列信息中合理的是()A.燃放鞭炮,能驱鬼降魔,对空气不会造成污染B.某机构声称发明了一种催化剂,可使水变成燃油C.普通的水由“大师”点化便成为“圣水”,饮之可逢凶化吉D.原子弹的爆炸,是利用了原子核变化时放出的巨大能量2.已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物。则下列说法中错误的是A.氢化物可理解为由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物B.水既属于氧化物又属于氢化物C.过氧化氢既属于氧化物又属于氢化物D.在NaH中,钠元素和氢元素都显+1价3.下列物质由原子构成的是(

)A.铁 B.氯气 C.氯化钠 D.二氧化碳4.从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是选项事实解释A碘酒是混合物由不同种分子构成B端午时节粽飘香分子在不断运动着C气体受热膨胀温度升高,分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大A.A B.B C.C D.D5.下列与生活相关的事件中处理正确的是()A.室内着火应开窗通风 B.电器着火立刻浇水C.打开生锈的锁可以用铅笔芯粉末 D.发现煤气泄漏,应打开排风扇通风6.下列事实与相应的解释不一致的是A.50mL酒精与50mL水混合在一起,总体积小于100mL,因为分子有质量B.浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小,因为分子在不断的运动C.气体易于压缩,因为构成气体的微粒间空隙较大D.空气是混合物,因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成。7.氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作(省略夹持和加热装置),正确的是()A.制备 B.收集C.验满 D.验证性质8.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法正确的是()A.A B.B C.C D.D9.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中,不正确的是()A.不能用木炭代替红磷B.实验时,红磷一定要过量C.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一D.打开弹簧夹,最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的10.实验室中石灰石通常盛放在下面的哪种仪器中()A. B. C. D.11.今年国庆举行了盛大的70周年阅兵仪式,下列情景蕴含着化学变化的是A.歌声远扬 B.彩旗飘飘 C.燃放烟花 D.气球升空12.2019年是“国际化学元素周期表年”。第一个发表元素周期表的科学家是(

)A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C.道尔顿 D.卢瑟福二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.小王同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静止一会后,采用如图所示装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是_________,其作用是__________;(2)此操作可除去水样中的_______(填“可溶性”或“不溶性”)杂质;(3)过滤后观察发现滤液仍浑浊,可能的原因是___________(答一点即可)。14.实验室制取气体所需的装置如下图所示。(1)写出仪器名称:a________。(2)若用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气,则应选择的装置为___________(填序号,下同),该反应的符号表达式为________________。(3)用装置E收集氧气时,当气泡___________时,再开始收集,收集气体时用玻璃片的___________盖好集气瓶(填“光滑面”或“毛面”)。实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是___________。(4)用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶内,木条没有复燃,原因可能是_____(5)氨气极易溶于水,且密度小于空气,收集氨气的装置为______________。15.以下是初中教材中的几个实验,请回答下列问题:(1)图甲的仪器名称是__________________,利用所学知识,收集一瓶你们班教室内的空气的操作是:____________________;(或利用其他生活中常见物品来收集也可以)(2)图乙是验证人呼出气体和空气中二氧化碳含量区别的实验:方法:分别向收集到的气体和呼出气体中注入澄清石灰水,振荡,观察实验现象;现象:______________________;结论:呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量__________(填“高”或“低”)。16.(1)请根据下列装置回答问题:①写出图中有标号仪器的名称:a______;②用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和______(选填序号)组合,装入药品前要先_________________________;③用双氧水和二氧化锰制氧气,可选用的发生装置是_____(选填序号),用符号表示该化学反应_____________________,当用排水法收集氧气,__________________________时,证明氧气已经收集满。(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。①下述三个反应的相同点是__________________(多选,填序号)。A.都是化合反应B.都是氧化反应C.生成物都是固体D.都需要点燃E.都是非金属与氧气反应②在做甲实验时,事先需在集气瓶底部装有少量水,其作用是_______________________;③将装置乙改装为如图所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为_____________。如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是________________________(答一条)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液称为氢硫酸,具有酸的通性。实验室中用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取并探究硫化氢气体的性质。(1)甲装置中发生反应的化学方程式为___________________________。(2)实验中,丙装置观察到的实验现象是__________________。丁装置反应的化学方程式为____________________,反应的微观实质是______________________。18.某校化学兴趣小组的同学为测定空气中氧气的含量进行实验探究。[设计实验]同学们选择的药品是足量的红磷,设计并进行如下实验。红磷燃烧的文字表达式是_____。(1)第一组同学规范操作后观察到的现象是_____。该实验的结论是_____。另一组同学实验结束后观察到最终水面没有上升到集气瓶上方空间约1处,其原因可能是______。(2)该实验不能用木炭代替红磷的原因是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)钙是维持人体正常功能所需的元素,青少年缺钙容易患佝偻病。如图是某品牌补钙药品说明书的一部分,请计算(1)服用这种钙片需要咀嚼的原因是_____。(2)小明奶奶每天服用该钙片,若改喝牛奶代替吃钙片,已知每100mL牛奶含钙0.12g,则每天饮用多少毫升的牛奶即可达到服用上述钙片的效果____(请写出计算过程)?

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】

A、燃放鞭炮会产生有害气体和烟尘,对空气造成污染,选项A不正确;B、催化剂只能改变反应的速度,不能改变元素种类,水中含有氢、氧元素;而燃油中含有碳元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,所以水不可能转化为燃油,选项B不正确;C、普通的水由“大师”点化便成为“圣水”,饮之可逢凶化吉,属于伪科学,选项C不正确;D、原子弹的爆炸是由原子核的变化而引起的,爆炸时能释放出巨大的能量,选项D正确。故选D。2、D【解题分析】

A、NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物,由它们的组成特点可知,氢化物由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物,故A正确;B、水是由氢和氧两种元素组成,既属于氧化物也属于氢化物,故B正确;C、过氧化氢是由氢和氧两种元素组成,既属于氧化物又属于氢化物,故C正确;D、在NaH中,钠元素显+1,氢元素显-1价,故D错误。故选D。【题目点拨】解答本题关键是要知道氧化物特点:两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物;氢化物特点:由两种元素组成,一种元素是氢元素的化合物。3、A【解题分析】

A、铁是由铁原子直接构成的,故A正确;B、氯气属于是由氯气分子构成的,故B错误;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故C错误。D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成,故D错误。故选A。4、C【解题分析】

A.碘酒中的溶质是碘,碘由碘分子构成,酒精是溶剂,酒精是由酒精分子构成的,故正确;

B.闻到香味是因为分子在不断的运动,故正确;

C.气体受热膨胀是因为气体分子间隔变大引起的,故错误;

D.碘由固态变为气态是因为分子间隔变大引起的,故正确。故选C。5、C【解题分析】

A、室内着火不能开窗通风,空气中含有氧气,具有助燃性,开窗通风火会燃烧更旺,故A不正确;

B、电器着火不能浇水,易发生意外触电,故B不正确;

C、铅笔芯的主要成分是石墨,可以用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁,故C正确;

D、发现煤气泄漏,不能打开排风扇通风,通电会产生电火花,引发火灾,故D不正确。故选C。6、A【解题分析】

A、50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误.B、浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小,是因为氯化氢分子运动到空气中去了,故选项解释正确.C、气体易于压缩,是由于构成气体的分子之间存在比较大的间隔,故选项解释正确.D、混合物是由多种物质组成的物质,空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成,属于混合物,故选项解释正确.故选A.7、D【解题分析】

A、玻璃导管伸入集气瓶过长,不符合题意;B、导气管伸到集气瓶口即可,不符合题意;C、验满氧气时带火星的木条应放集气瓶口,不符合题意;D、氧气有助燃性,燃着的木炭会燃烧得更剧烈,符合题意。故选D。8、B【解题分析】

A、氯化钠中混有碳酸钠可以用稀盐酸除去,但应用适量的稀盐酸,不能过量,故A错误;B、氧气中混有二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应,可以用氢氧化钠溶液除去,故B正确;C、硫酸铜中加铁粉生成硫酸亚铁,故硫酸铁溶液中混有硫酸铜不能用铁粉除去,故C错误;D、氢氧化钙中通入过量的二氧化碳,生成碳酸氢钙,故氯化钙中混有氢氧化钙不能用过量的二氧化碳除去,故D错误。故选B。【题目点拨】混合物的除杂应遵循是个原则:①不增加新的杂质;②不减少被提纯的物质;③被提纯的物质与杂质易分离;④被提纯的物质容易复原。9、D【解题分析】

由于木炭燃烧生成的是二氧化碳气体,所以装置内压强变化不大,进入的水的量也就不多,故用木炭测定空气中氧气的体积分数结果会偏低,A正确;实验时红磷要过量,目的是充分消耗集气瓶中的氧气,B正确;该实验中红磷只能与氧气反应,氮气既不能燃烧也不能组成燃烧,C正确;该实验中,要等集气瓶冷却后再打开弹簧夹,最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶剩余容积的1/5,D错误。故选D。10、A【解题分析】

A、该瓶为广口瓶,可用于盛固体药品,石灰石是一种块状固体药品,通常盛放在广口瓶中,故A正确;B、该瓶为细口瓶,是盛放液体药品的,石灰石是一种块状固体药品,故B错误;C、该瓶为滴瓶,是贮存少量液体试剂,石灰石是一种块状固体药品,故C错误;D、该瓶为集气瓶,是收集气体或暂时贮存少量气体的,石灰石是一种块状固体药品,故D错误。故选A。11、C【解题分析】

A、歌声远扬过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、彩旗飘飘过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意;D、气球升空过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【题目点拨】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。12、A【解题分析】

A、1869年,门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项正确。B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误。C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误。D、卢瑟福提出关于原子的核式结构学说,故选项错误。故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、玻璃棒引流不溶性滤纸破损(合理答案均可)【解题分析】

(1)过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流;过滤操作中玻璃棒的作用是引流.

(2)过滤是分离不溶性固体和液体的操作,过滤只能除去水样中的不溶性杂质.

(3)滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净,都会造成滤液仍然浑浊.

答案:

(1)玻璃棒;引流;

(2)不溶性;

(3)滤纸有破损(或过滤时漏斗中的液面高于滤纸边缘等)。14、酒精灯BDKMnO4

K2MnO4+MnO2

+O2连续均匀冒出毛面防止水倒流,炸裂试管集气瓶没有装满水(或气泡没有连续均匀冒出就开始收集等)C【解题分析】

(1)仪器a的名称是酒精灯;(2)实验室用高锰酸钾方法制取氧气,该反应的反应物是固体,反应的条件是加热,可用装置B作为发生装置,用排空气法可收集到较干燥的气体,又因氧气的密度大于空气的密度,可以向上排空气法收集。用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气,则应选择的装置为:BD;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的符号表达式为:KMnO4

K2MnO4+MnO2

+O2;(3)用装置E收集氧气时,开始排出气体中存在较多的空气,当气泡连续均匀冒出时,再开始收集;磨砂面盖集气瓶口比较严密,收集气体时用玻璃片的毛面盖好集气瓶;实验结束后,若先熄灭酒精灯,水槽中的水会倒吸到热的试管引起试管炸裂,所以停止加热时要先将导管移出水面,目的是防止水倒流,炸裂试管。(4)用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶内,木条没有复燃,原因可能是集气瓶没有装满水(或气泡没有连续均匀冒出就开始收集等);(5)氨气极易溶于水,且密度小于空气,不能用排水收集,只能用向下排空气法收集,收集氨气的装置为C。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、集气瓶将装满水的集气瓶带进教室,把水倒掉盖上玻璃片空气中无现象,呼出气体虫石灰水变浑浊高【解题分析】

(1)图甲是集气瓶,利用所学知识,收集一瓶教室内的空气的操作是:将装满水的集气瓶带进教室,然后把水倒掉盖上玻璃片;(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,分别向收集到的气体和呼出气体中注入澄清石灰水,振荡,可观察到空气中无现象,呼出气体虫石灰水变浑浊。结论:呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量高。16、分液漏斗C或E检查装置气密性BH2O2H2O+O2集气瓶口有大量气泡冒出ABD防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底偏小生成物最好是固体(其他合理答案均可)【解题分析】

(1)①仪器a是分液漏斗;②高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;氧气不易溶于水,且密度比空气大,所以可选用装置A和C(或E)组合;装入药品前要检查装置的气密性;③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,属于固液常温下的反应,所以选择装置B来制取;反应的符号表达式为;当用排水法收集氧气,集气瓶口有大量气泡冒出时,证明氧气已经收集满。(2)①铁与氧气反应生成四氧化三铁固体,磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,硫与氧气反应生成二氧化硫气体,这三个反应都是化合反应,都是与氧气反应,是氧化反应,反应都需要点燃,都有发光放热现象,所以正确的是ABD;②铁燃烧时放出大量的热,需在瓶底事先放少量的水,防止熔化物溅落炸裂瓶底;③将装置乙改装为如图2所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为;如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将偏小;用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是可燃物能在空气中燃烧,生成物最好是固体等。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑紫色的石蕊试液变红2NaOH+

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