河北省邢台市桥西区邢台八中2023-2024学年高二生物第一学期期末综合测试试题含解析

河北省邢台市桥西区邢台八中2023-2024学年高二生物第一学期期末综合测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．高温环境中作业，“出大力流大汗”，口渴难耐时，内环境渗透压的变化和应对措施分别是（）A.渗透压升高；补充淡盐水B.渗透压升高；大量补充清水C.渗透压降低；补充生理盐水D.渗透压不变；补充葡萄糖溶液恢复体力2．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.大量使用抗生素诱导抗药细菌的产生B.在自然选择的作用下．具有有利变异的个体有更多的机会产生后代C.共同进化是通过生物之间的生存斗争实现的D.存在生殖隔离的生物．其种群的基因库完全不同3．某生物体细胞有12条染色体，则细胞有丝分裂后期，染色体数目为（）A.48条 B.24条 C.12条 D.96条4．图1为叶绿体的结构，图2为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品为新鲜菠菜叶经研磨后的乙醇提取液，下列叙述正确的是（）A.光合作用的色素分布于图1的结构④中B.该实验在研磨时可能没有加碳酸钙C.在色素分离时，色素带1的扩散距离小于色素带4D.分别用蓝紫光和红光照射该样品提取液，红光的吸光值较高5．每个物种都有自己在群落中的地位和作用。下列关于生态位的叙述错误的是（）A.种间竞争可导致生态位的分化B.同一物种在不同群落中的生态位相同C.生态位是群落中生物与环境相互作用的结果D.不同物种占据不同生态位有利于资源的充分利用6．下图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内物的分布状况。据此判断，下列选项中正确的是（）A.A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构B.B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分C.C处植物的分层现象主要是因为光照的影响D.造成这三个区域内植物分布存在差异的主要因素是温度二、综合题：本大题共4小题7．（9分）科研人员以大鼠神经元为材料，研究细胞外ATP对突触传递的作用。（1）在突触前神经元上给予一个电刺激时，受刺激处_______离子内流，电位由_______________变为_____________，即产生兴奋，也叫神经冲动，传至突触小体，引起___________的释放，与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜的电位变化。（2）Glu是大鼠神经元的一种神经递质，科研人员分别用Glu受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元，检测突触后膜电位变化，结果如图1所示。实验结果表明，ATP对突触传递具有________________作用。（3）科研人员给予突触前神经元细胞一个电刺激时，能够引起细胞膜上Ca2＋通道的开放，Ca2＋流入细胞，使突触小泡与__________融合，递质释放。由图2所示实验结果分析，ATP能够通过__________（促进或抑制）Ca2＋内流，从而抑制突触传递。8．（10分）下图甲表示青城山中华蟾蜍种群出生率和死亡率的大小关系，下图乙表示中华蟾蜍一段时间内种群增长速率变化的曲线。回答下列问题：（1）根据图甲分析，青城山中华蟾蜍年龄组成的类型属于__________，判断依据是______________________________。（2）根据图乙分析，在a～c时间内，青城山中华蟾蜍种群数量增长曲线呈__________型。若在某个时间，蟾蜍种群数量达到K值（环境容纳量），该数值在乙图中对应的时间点是__________，据此推测，在b时种群的数量约为__________。（3）研究人员利用标志重捕法调查青城山中华蟾蜍的数量。在某一范围内，第一次捕获并标记40只中华蟾蜍，第二次捕获30只中华蟾蜍，其中有标记的中华蟾蜍有10只，在该调查范围内中华蟾蜍的种群数量约为__________只。9．（10分）臂丛神经主要支配上肢和肩背、胸部的感觉和运动。臂丛神经损伤是临床上常见的多发病症，患者神经元出现β-淀粉样蛋白沉积，产生很强的毒性，引起神经元的死亡。请回答问题：（1）臂丛神经由______的轴突及其外面的多层包膜构成，兴奋以______的形式在其上传导，如用一定器械钳夹臂丛神经前束可造成损伤。（2）为研究神经调节蛋白-1（NRG-1）对受损臂丛神经的作用，科研人员将30只大鼠随机均分为三组进行实验。分组假手术组模型组NRG-1组手术右侧锁骨下切口剪开皮肤，分离浅筋膜、胸大肌和深筋膜a右侧锁骨下切口剪开皮肤，分离浅筋膜、胸大肌和深筋膜，钳夹臂丛神经前束腹腔注射等量生理盐水等量生理盐水NRG-1动作电位传导速率（mm/s）25．3013．2917．20①上表中a的处理为______。②实验结果表明：______。（3）N-myc为专一的原癌基因，其过量表达可促进细胞增殖，对修复神经损伤具有重要作用。上述实验结束后取臂丛神经组织进行检测，NRG-1组臂丛神经组织N-myc蛋白表达量显著高于模型组，与假手术组比较差异不显著。结合实验结果解释NRG-1修复神经损伤的作用机制：______。（4）有研究显示NRG-1可以激发环腺苷酸的信号传导和后续的基因表达，进而使膜上转运蛋白发生磷酸化，导致转运蛋白的______改变，离子通透性增强，最终提高神经元兴奋性。NRG-1还能自由地通过大脑和身体其余部分之间的屏障，清除β-淀粉样蛋白，______。10．（10分）玉米（2n=20）是我国的主要粮食之一，其栽培面积达4×104千公顷，近年来常用单倍体育种技术高效选育玉米新品种。（1）单倍体玉米高度不育，原因是___________________________。（2）现有高产抗病玉米纯合子（G）、抗旱抗倒伏玉米纯合子（H），拟采用单倍体育种的方式，培育高产抗病抗旱抗倒伏的玉米新品种，请写出育种过程_______________________________________________________________________________。（3）育种专家发现一种玉米突变体（R），用R的花粉授粉给普通玉米，会结出一定比例的单倍体籽粒和二倍体籽粒。根据亲本中某基因的差异，通过DNA的体外复制技术以确定F1籽粒胚细胞中染色体的来源，结果如下图。据图推测单倍体籽粒胚的染色体来自于_____。（4）玉米籽粒颜色由胚决定，受B、b与D、d两对独立遗传的基因控制，B、D同时存在时籽粒为紫色，缺少B或D时籽粒为白色。研究人员用下图的杂交方案筛选突变体（R）与普通玉米杂交后代中的单倍体，若F1籽粒的表现型和基因型为___________，则为单倍体。11．（15分）1934年，科学家首次从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质——吲哚乙酸，生长素的发现使人们认识到植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的，请根据所学的生长素知识回答以下问题：（1）生长素在植物的芽、幼嫩的叶和发育中的种子处是由________合成的。（2）生长素的运输方式为________，属于______运输。（3）常见的植物激素除了有生长素，还有造成恶苗病的________，催熟果实的______等。（4）生长素的生理作用具有________，即：低浓度促进生长高浓度抑制生长。（5）在探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时，可以采用沾蘸法和_______。为了避免时间和实验材料的浪费，通常在正式实验前需要做_________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。【详解】因大量排汗，将丢失水和钠离子，这将使内环境的渗透压升高，同时体内的PH值也会增高，所以这时应补充生理盐水，调节人体的这一变化，而且不能大量喝普通水这样会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响机体正常生理机能，甚至会发生肌肉抽筋的现象。而喝水速度太快也会使血容量增加过快，突然加重心脏的负担，引起体内钾、钠等电解质发生一时性紊乱，甚至出现心力衰竭、心闷腹胀等，因此要适量、适度的补充一些淡盐水。故选A。2、B【解析】现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变，引起生物进化的因素包括突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等；可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异包括基因突变、染色体变异、基因重组，基因突变和染色体变异统称为突变；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致新物种的形成。【详解】A、抗生素不能诱导抗药细菌的产生，它只是对细菌的抗药性变异进行了定向选择，A错误；B、在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，B正确；C、共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间相互影响而共同进化，也可能是种间互助，C错误；D、存在生殖隔离的生物，其种群的基因库不完全相同，假如原本有一群小鼠，一条河流的出现阻隔了它们，因此出现了地理隔离，多少年后，接着在进化中双方出现了生殖隔离，那也只能说它们的基因存在差异，DNA分子中有的片段是相同的，然而有的片段发生了变化，从而导致了生殖隔离，D错误。故选B。3、B【解析】有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA。【详解】有丝分裂后期，细胞中染色体数目因着丝点分裂而加倍。生物体细胞有12条染色体，则有丝分裂后期细胞中的染色体数目是24条。B正确。故选B4、B【解析】1、分析图1：①为叶绿体外膜，②为叶绿体内膜，③为叶绿体的类囊体薄膜，④为基质。2、分析图2：色素带1-4分别为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。详解】A、光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，对应图1的③，A错误；B、本实验中加入碳酸钙可避免色素被破坏，据图可知：该实验中色素带3和4没有色素，即叶绿素a和叶绿素b被破坏，可能是在研磨时可能没有加碳酸钙，B正确；C、色素带1和4分别是胡萝卜素和叶绿素b，胡萝卜素的扩散距离大于叶绿素b的扩散距离，C错误；D、该据图2可知，该提取液中色素2（叶黄素）含量较高，该色素主要吸收蓝紫光，故分别用蓝紫光和红光照射该样品提取液，蓝紫光的吸光值较高，D错误。故选B。5、B【解析】一个物种的生态位不仅包括其所在的空间位置，还包括其所占有资源的情况以及与其他物种之间的关系。【详解】A、种间竞争使不同物种对资源的利用出现差异，所以会使不同物种的生态位分化，A正确；B、同一种生物在不同类型的群落中所处的生态位是不同的，B错误；C、生态位指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和，即生态位是群落中生物与环境相互作用的结果，C正确；D、不同物种占据着不同生态位，这有利生物对环境资源的充分利用，D正确。故选B。6、C【解析】物群落的结构：垂直结构：（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象。（2）原因：①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。水平结构：（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。（2）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。【详解】A、A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，为不同地点的植物分布，不属于同一个生物群落的垂直分布，A错误；B、温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素，而森林和水域生物群落的分层现象是受光照的影响，故影响区域B处植物出现明显分层现象的主要因素是光照，B错误；C、C处植物的分层现象为水域生物群落的分层现象，主要是受光照的影响，C正确；D、温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素，而森林和水域生物群落的分层现象是受光照的影响，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.钠②.内负外正③.内正外负④.神经递质（2）抑制（3）①.突触前膜②.抑制【解析】1、题图分析：图1：Glu是大鼠神经元的一种神经递质，Glu受体抑制剂处理组能阻碍兴奋的传递；ATP处理组能减弱突触后膜的电位变化，表明ATP能抑制神经递质的传递，从而减弱兴奋的传递。图2：用ATP处理，使得Ca2+通道电流相对值降低，因此ATP可以抑制Ca2+内流。【小问1详解】突触前神经元上受到有效电刺激后，引起Na+内流，神经元由静息电位变为动作电位，电位变化情况为由内负外正变为内正外负。当兴奋传至神经末梢的突触小体时，会引起神经递质的释放，从而进一步引起下一个神经元的电位变化。【小问2详解】观察图1可知：用ATP处理立体培养的大鼠神经元，突触后膜电位变化比对照组变化小，说明ATP对突触传递产生一定的抑制作用。【小问3详解】神经递质储存于突触小泡中，当神经递质释放时，是要靠突触小泡与突触前膜融合，才能释放出神经递质，Ca2+流入细胞，促进神经递质的释放；由图2可知，加入ATP后，Ca2+通道电流相对值减少，说明ATP能抑制Ca2+内流，从而抑制神经递质释放，抑制突触传递。【点睛】本题考查细胞膜内外在各种状态下的电位情况，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8、①.增长型②.出生率大于死亡率，种群数量不断增大③.S④.c⑤.K/2⑥.120【解析】据图甲可知，中华蟾蜍种群的出生率大于死亡率，故该种群数量不断增多，因此年龄组成为增长型。据图乙可知，a~b时，种群数量增长速率加快；b时，此时种群数量增长速率最快；b~c时，种群数量增长速率减慢；c时，种群数量增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。因此该图反映的种群增长曲线为“S”型增长。【详解】(1)由甲图可知，出生率一直大于死亡率且保持不变，种群数量不断增大，故年龄组成的类型属于增长型。(2)根据图乙分析，图乙代表的种群在在a~c时间内，种群数量增长曲线呈“S”型增长。种群的K值即环境容纳量，K值的含义是在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。在乙图中对应的时间点c时为K值，据此推测，在b时种群的增长K速率最大，此时种群数量约为K/2。(3)根据标志重捕法，在一定范围内，第一次捕获并标记40只中华蟾蜍，第二次捕获30只，其中有标记的10只，该种群密度是(4030)/10=120只。【点睛】本题考查种群的知识点，要求学生掌握种群的数量特征和种群的数量增长曲线及其特点，把握S型曲线的变化趋势和种群增长速率的变化特点，理解K值的含义，能够正确识图分析，判断图中种群的数量变化情况以及增长曲线的类型。掌握标志重捕法的操作过程和计算方法。9、(1).神经元(2).电信号(3).右侧锁骨下切口剪开皮肤，分离浅筋膜、胸大肌和深筋膜，钳夹臂丛神经前束(4).NRG-1能促进大鼠臂丛神经损伤后动作电位传导的恢复(5).NRG-1能诱导N-myc蛋白表达增加，促进细胞增殖，从而修复神经损伤(6).空间结构(7).降低对神经细胞的毒性，减少神经细胞死亡【解析】分析表格：为研究神经调节蛋白-1（NRG-1）对受损臂丛神经的作用，科研人员将30只大鼠随机均分为三组（假手术组、模型组、NRG-1组）进行实验，假手术组的处理右侧锁骨下切口剪开皮肤，分离浅筋膜、胸大肌和深筋膜，腹腔注射等量的生理盐水，模型组的处理右侧锁骨下切口剪开皮肤，分离浅筋膜、胸大肌和深筋膜，钳夹臂丛神经前束，腹腔注射等量的生理盐水，NRG-1组的处理右侧锁骨下切口剪开皮肤，分离浅筋膜、胸大肌和深筋膜，钳夹臂丛神经前束，腹腔注射为NRG-1（实验组），最后测定三组的动作电位传导速率。实验结果表明，假手术组动作电位传导速率最高，模型组的动作电位传导速率最低，NRG-1组比模型组的动作电位传导速率更高【详解】（1）臂丛神经由神经的轴突及其外面的多层包膜构成，兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导，如用一定器械钳夹臂丛神经前束可造成损伤。（2）由分析可知，a的处理为右侧锁骨下切口剪开皮肤，分离浅筋膜、胸大肌和深筋膜，钳夹臂丛神经前束。由分析中实验结果可知，NRG-1组与模型组有相同的手术处理，但注射NRG-1后动作电位传导速率更高，说明NRG-1能提高动作电位传导速率，即NRG-1能促进大鼠臂丛神经损伤后动作电位传导的恢复。（3）N-myc为专一的原癌基因，其过量表达可促进细胞增殖，对修复神经损伤具有重要作用。NRG-1组臂丛神经组织N-myc蛋白表达量显著高于模型组，说明NRG-1能诱导N-myc蛋白表达增加，促进细胞增殖，从而修复神经损伤。（4）有研究显示NRG-1可以激发环腺苷酸的信号传导和后续的基因表达，进而使膜上转运蛋白发生磷酸化，导致转运蛋白的空间结构改变，离子通透性增强，最终提高神经元兴奋性。β-淀粉样蛋白沉积，产生很强的毒性，引起神经元的死亡，NRG-1还能自由地通过大脑和身体其余部分之间的屏障，清除β-淀粉样蛋白，降低对神经细胞的毒性，减少神经细胞死亡。【点睛】本题借助神经调节考查实验的基本原理，要求学生有获取信息、分析实验的思路、文字表达能力等，有一定的难度。10、①.单倍体玉米没有同源染色体，减数分裂时无法联会，产生正常配子的比例低②.让G和H杂交产生F1，将F1花药离体培养获得单倍体幼苗，用秋水仙素处理幼苗获得纯合子，筛选出高产抗病抗旱抗倒伏的新品种③.普通玉米（或母本）④.白色、bd。【解析】单倍体育种：单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法。其原理是染色体变异。优点是可大大缩短育种时间。培养方法：选择亲本→有性杂交→F1产生的花粉离体培养获得单倍体植株→诱导染色体加倍获得可育纯合子→选择所需要的类型。优点：明显缩短育种年限，加速育种进程。缺点：技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。【详解】（1）玉米为二倍体，单倍体玉米的体细胞中不含同源染色体，在减数分裂时无法正常联会，因而不能产生正常的配子，表现为高度不育。（2）现有高产抗病玉米纯合子（G）、抗旱抗倒伏玉米纯合子（H），拟采用单倍体育种的方式，培育高产抗病抗旱抗倒伏的玉米新品种，单倍体的流程为选亲本杂交，获得子一代，然后去子一代的花药进行离体培养获得单倍体幼苗，然后对单倍体幼苗进行秋水仙素处理获得纯合体，然后从中选育出目标类型留种即可，具体实验设计为：让G和H杂交产生F1，将F1花药离体培养获得单倍体幼苗，用秋水仙素处理幼苗获得纯合子，筛选出高产抗病抗旱抗倒伏的新品种。（3）从图结果可以看出，F1单倍体胚与普通玉米母本所含DNA片段相同，所以可推测单倍体籽粒胚的染色体来自于普通玉米（母本）的卵细胞发育而来。（4）研究人员用下图的杂交方案筛选突变体（R）与普通玉米杂交后代中的单倍体，根据（3）中的信息可知，单倍体籽粒胚的染色体来自于普通玉米母本（bbdd）的卵细胞（bd）发育而来。因此F1单倍体