2024届江苏泰州地区九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届江苏泰州地区九年级化学第一学期期中考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.实验仪器是进行化学实验重要的工具,不同的实验仪器有不同的功能。下列实验项目所选择的仪器错误的是A.盛放固体药品——广口瓶 B.盛少量试剂反应——锥形瓶C.盛较多量液体加热——烧杯 D.吸取和滴加少量液体——胶头滴管2.高纯硅是制造“芯片”的重要材料。硅元素在元素周期表中的信息与硅原子结构示意图如下图所示,下列说法正确的是A.硅原子核内质子数为14B.硅元素的元素符号为SIC.硅的相对原子质量为28.09gD.图中n的值为83.工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)有毒,NaNO2中氮元素的化合价为()A.+2 B.+3 C.+4 D.+54.下列实验方案不能达到相应目的是ABCD实验方案目的比较空气与人体呼出的气体中CO2含量探究MnO2能否加快H2O2分解检查装置的气密性测定空气中氧气的含量A.A B.B C.C D.D5.某粗盐样品主要成分是氯化钠,还含有可溶性的氯化镁、氯化钙杂质和不溶性泥沙。常温下,将200g该粗盐样品溶解于水中,过滤得到不足5g泥沙和1000g溶液,取出500g溶液进行测定,其中含有镁元素2.4g,钙元素2g,氯元素63.9g。则原粗盐中氯化钠的质量分数约为()A.87.8% B.65.8% C.43.9% D.41.8%6.下列化学式书写不正确的是A.氯化钠NaCl B.氧化钙CaO C.氯化铁FeCl2 D.硫酸镁MgSO47.利用下图装置测定空气中氧气含量,当操作规范时,下列图像正确的是().A. B.C. D.8.下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是()A.二氧化碳、海水、氮气 B.空气、水、氧气C.冰水、氢氧化钾、氯化钠 D.铁、氧化铁、生铁9.下列物质的化学式中,书写不正确的是A.氧化镁MgOB.氢氧化铜Cu(OH)2C.碳酸钠NaCO3D.硫酸镁MgSO410.下列实验操作中,不正确的是A.加热液体 B.检查气密性 C.塞紧橡皮塞 D.用完的滴管不清洗直接放回原瓶二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离.在吸附塔中,通过加压与减压的交替循环,可以使分子筛重复使用,部分过程的示意图如下.(1)分子筛中发生的变化是______(填“物理变化”或“化学变化”).(2)下列说法正确的是______(填序号)A、变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体B、变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳C、分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.正常成年人每分钟需要吸入6.7L氧气,计算:(1)在标准状况下,6.7L氧气的质量为多少g?______________________(2)成年人每分钟所需空气的质量为多少g?______________________(已知标准状况下,ρ氧气=1.43g/L,ρ空气=1.29g/L,准确到0.1)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)磷在空气中燃烧的文字表达式:_____,此反应既是_____反应,又是_____反应。(2)硫在空气中燃烧的文字表达式:_____,硫在空气中燃烧时的现象;产生_____色火焰;硫在氧气中燃烧时的现象,产生_____色火焰;生成_____色,_____气味的气体,同是硫的燃烧,火焰颜色不同的原因是_____。(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧的文字表达式:_____,该反应实验时,集气瓶底部加水的目的是_____。14.化学与生活有着紧密的联系:(1)____、____和__________常称为化石燃料(2)古代用墨汁书写的字画流传至今仍不褪色,是因为____________________(3)金刚石可用作钻探机的钻头,是因为_________________(4)气态的碘、液态的碘、固态的碘都能使淀粉变蓝色是因为__________________(5)“酒香不怕巷子深”是因为_______________________(6)“釜底抽薪”利用的灭火原理是___________________(7)纸张比木头更容易燃烧时因为_____________________(8)干冰可用于人工降雨是因为______________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。(提出问题)灰白色沉淀是什么物质?(猜想假设)小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是。小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。(实验探究1)实验操作

现象

结论

①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体

氯化镁固体(选填“溶解”或“不溶解”)

小宇猜想错误

②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中

(选填“有”或“没有”)气泡冒出

小彤猜想错误

基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定。(查阅资料)HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一种白色沉淀。(实验探究2)他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了气体。再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口,试纸变色。同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀.据文献介绍,碱式氯化镁存在多种组成结构,化学通式可表示为Mgx(OH)yClz•mH2O(其中2x﹣y﹣z=0,0≤m≤6)。(反思拓展)(1)做镁与稀盐酸反应的实验时,镁条的用量宜少不宜多。(2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活性比铜。还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱,该反应的化学方程式为。16.兴趣小组利用下列方案测定CO2的质量和体积来计算石灰石中碳酸钙的纯度(除碳酸钙外,其他物质不与盐酸反应)。方案一:测定CO2的质量(1)在上述实验中将石灰石研磨成粉的目的是_____。(2)在该实验过程中,用玻璃棒不断搅拌的作用是_____。a.促使石灰石与盐酸充分反应b.有利于二氧化碳的散逸(3)实验I中,将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中碳酸钙完全反应的操作及实验现象是:最后一次加入稀盐酸,_____。方案二:测定CO2的体积(4)实验II中,连接好装置,再_____(填操作名称),然后装好0.5g石灰石样品,最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中。(5)实验II的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):时间/min12345678910注射器读数/ml60.085.088.089.091.592.598.999.699.699.6根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是_____ml。(6)数据计算:已知常温常压下CO2的密度是1.96g/L,则该方案中生成CO2的质量为_____g(精确到0.001g),石灰石的纯度为_____。(7)实验反思:有同学认为实验Ⅰ操作即使正确,测定结果也不准确的原因是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】

A、盛放固体药品——广口瓶;故选项正确,但不符合题意。B、盛少量试剂反应——试管;故选项错误,但符合题意。C、盛较多量液体加热——烧杯;故选项正确,但不符合题意。D、吸取和滴加少量液体——胶头滴管;故选项正确,但不符合题意。故选:B。2、A【解题分析】

A、由图可知,硅一种的核内质子数是14,故正确;B、硅元素的元素符号为Si,故错误;C、相对原子质量的单位是1,而不是g,1省略不写,故错误;D、图中n的值为4,故错误。故选A。3、B【解题分析】

钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×2=0,则x=+3价.故选B.【题目点拨】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.4、D【解题分析】

根据二氧化碳、氧气的检验实验现象及初中常实验进行分析。【题目详解】A、人体呼出气体中含有较多二氧化碳,而空气中含有少量二氧化碳,故呼出气体可使澄清石灰水变浑浊,而空气不能,A选项正确,不符合题意;B、当有二氧化锰作催化剂时,双氧水分解速度快,带火星的木条复燃快,没有加入二氧化锰的反应慢,带火星的木条不复燃,故B选项正确,不符合题意;C、推动注射器活塞,若导管内能形成一段水柱且不下降,则可证明装置气密性好,故C选项正确,不符合题意;D、硫燃烧会生成新的二氧化硫气体,不会形成气压差,故不能用硫测氧气含量,D选项不正确,符合题意。故选D。【题目点拨】本题主要考查了初中课本中的几个重要的实验,难度不大,主要是平时的积累。其中要注意测量空气中氧气含量是利用的气压差原理,故在选用材料的时候要考虑生成物中是否有气体生成,且反应气体只有氧气。5、A【解题分析】

由题意500g溶液中含有镁元素2.4g,钙元素2g,氯元素63.9g,氯元素来自于三部分,氯化镁中氯元素的质量为,氯化钙中氯元素的质量为,则氯化钠中氯元素的质量为63.9g-7.1g-3.55g=53.25g,则氯化钠的质量为,样品中氯化钠的质量为,因此该粗盐的样品中氯化钠的质量分数为,A选项正确,符合题意。故选A。6、C【解题分析】

A、氯化钠中钠元素的化合价为+1价,氯元素的化合价为-1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯化钠的化学式写为NaCl,书写正确,不符合题意;B、氧化钙中钙元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氧化钙的化学式写为CaO,书写正确,不符合题意;C、氯化铁中铁元素的化合价为+3价,氯元素的化合价为-1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯化铁的化学式写为FeCl3,书写错误,符合题意;D、硫酸镁中镁元素的化合价为+2价,硫酸根的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则硫酸镁的化学式写为MgSO4,书写正确,,不符合题意。故选C。7、D【解题分析】

A、测定空气中氧气含量时,红磷是过量的,反应结束后,红磷应有剩余,事实与图像不相符,故A错误;B、测定空气中氧气含量时,烧杯中的水应较多,反应结束后,烧杯中的水有剩余,事实与图像不相符,故B错误;C、测定空气中氧气含量时,氧气不断消耗,瓶内的氧气体积分数不断减小,事实与图像不相符,故C错误;D、测定空气中氧气含量时,瓶内开始放少量的水,所以开始不为零,反应结束后打开止夹,水倒流到集气瓶内,水的体积不断增大,内外气压相等后,水的体积不再增加,事实与图像相符,故D正确。故选D。【题目点拨】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。8、B【解题分析】

纯净物由两种及以上物质组成,混合物由一种物质组成;化合物是由两种及以上的物质组成的纯净物,单质是由一种元素组成的纯净物。【题目详解】A.二氧化碳、海水、氮气分别为化合物、混合物、单质,不符合题意;B.空气、水、氧气分别为混合物、化合物、单质,符合题意;C.冰水、氢氧化钾、氯化钠均为化合物,不符合题意;D.铁、氧化铁、生铁分别为单质、化合物、混合物,不符合题意;故选:B。9、C【解题分析】

A、氧化镁中,镁元素显+2价,氧元素显﹣2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,其化学式为MgO,故A正确;B、氢氧化铜中,铜元素显+2价,氢氧根显﹣1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,其化学式为Cu(OH)2,故B正确;C、碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显﹣2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,其化学式为Na2CO3,故C错误;D、硫酸镁中,镁元素显+2价,硫酸根显﹣2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,其化学式为MgSO4,故D正确。故选C。【题目点拨】掌握化合物化学式的书写一般规律(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键。10、C【解题分析】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作正确;D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,图中所示操作错误;故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)物理变化(2)AC【解题分析】

(1)物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。分子筛中只是将氮气和氧气分离,没有生成新物质属物理变化;(2)空气是由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其他的气体和杂质组成的。根据图示信息可知分子筛可除去氮气,氧化铝可除去二氧化碳和水蒸汽,但没有除去稀有气体,故变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体,A正确,B错误;由图中信息,增压时吸附氮气的量更多,减压时吸附氮气的量更少,C正确。故选AC。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、9.6g41.2g【解题分析】

氧气的质量等于氧气的体积乘以氧气的密度。【题目详解】(1)在标准状况下,6.7L氧气的质量为(2)成年人每分钟所需空气的质量为答:在标准状下,6.7L氧气的质量9.6g;成年人每分钟所需空气的质量41.2g。【题目点拨】氧气约占空气总体积的21%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、磷+氧气五氧化二磷化合氧化硫+氧气二氧化硫淡蓝蓝紫无有刺激性氧气浓度不同铁+氧气四氧化三铁防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶【解题分析】

(1)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷,此反应既是化合反应,又是氧化反应。(2)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气二氧化硫,硫在空气中燃烧时的现象;产生淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧时的现象,产生蓝紫色火焰,生成无色,有刺激性气味的气体,同是硫的燃烧,火焰颜色不同的原因是氧气浓度不同。(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁,该反应实验时,集气瓶底部加水的目的是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶。14、煤石油天然气常温下碳的化学性质稳定金刚石的硬度大气态的碘、液态的碘、固态的碘都是由碘分子构成分子在不断运动移走可燃物纸张的着火点低干冰升华吸热【解题分析】

(1)煤、石油、天然气常称为化石燃料;故填:煤;石油;天然气;(2)常温下碳的化学性质稳定,所以古代用墨汁书写的字画流传至今仍不褪色;故填:常温下碳的化学性质稳定;(3)金刚石的硬度大,所以金刚石可用作钻探机的钻头;故填:金刚石的硬度大;(4)气态的碘、液态的碘、固态的碘都是由碘分子构成,所以能使淀粉变蓝色;故填:气态的碘、液态的碘、固态的碘都是由碘分子构成;(5)“酒香不怕巷子深”是因为分子在不断运动;故填:分子在不断运动;(6)“釜底抽薪”利用的灭火原理是移走可燃物;故填:移走可燃物;(7)纸张比木头更容易燃烧时因为纸张的着火点低;故填:纸张的着火点低;(8)干冰升华吸热,所以干冰可用于人工降雨.故填:干冰升华吸热【题目点拨】物质的化学性质是由分子的种类决定,与物质的状态没有关系。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、【猜想假设】反应物中没有碳元素,不会生成碳酸镁【实验探究1】溶解没有【实验探究2】氯化氢红【反思拓展】强Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【解题分析】试题分析:【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是:反应物中没有碳元素,不会生成碳酸镁;【实验探究1】饱和溶液中不能溶解某种溶质,镁会与盐酸反应生成氯化镁和氢气,实验操作

现象

结论

①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体

氯化镁固体溶解

小宇猜想错误

②取适

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