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文档简介
山东省烟台市2024届九年级化学第一学期期中统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是()A.分子、原子和离子都是成物质的粒子B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变2.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气B.加热一定量的高锰酸钾固体C.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D.硫粉在足量的氧气中充分燃烧3.冶炼金属钨常用到白钨矿石,其主要成分是钨酸钙(CaWO4),下列关于钨酸钙的说法正确的是()A.钨酸钙中含有2个氧分子B.钨酸钙中W的化合价为+6C.钨酸钙中Ca、W、O的质量比为1:1:4D.钨酸钙是由两种金属和一种非金属组成的4.下列过程中,只发生物理变化的是()A.汽油挥发 B.蜡烛燃烧 C.食物变质 D.铁打生锈5.生活中的下列物质,属于纯净物的是()A.调味用的食醋 B.取暖用的煤炭 C.温度计中的水银 D.炒菜用的铁锅6.下列常见的溶液中,溶剂不是水的是()A.碘酒 B.消毒酒精 C.生理盐水 D.葡萄糖注射液7.兰州第二水源地建设推进顺利,将于2019年10月为兰州市民供水。下列关于水的说法不正确的是A.活性炭可吸附水中的色素及异味 B.水的硬度与人体健康没有关系C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D.可用肥皂水鉴别硬水与软水8.下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华 B.纸张燃烧 C.铜丝折弯 D.酒精挥发9.图所示实验操作正确的是A.加热水 B.倾倒液体 C.读取液体体积 D.点燃酒精灯10.下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是A.水银(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.轻粉(Hg2Cl2)11.成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的()A.星火燎原B.飞沙走石C.积水成渊D.披荆斩棘12.下列物质的用途,与物质的化学性质无关的是A.氧气可供给呼吸B.二氧化碳用作气体肥料C.金刚石用于切割玻璃D.氮气用作焊接金属保护气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列装置图,按要求回答有关问题:(1)写出图中带有标号仪器的名称:a_____。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气应选用的发生装置为_____(填序号),检验氧气已经收集满的方法是_____。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是_____(填序号),反应的文字表达式为_____;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是_____,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再_____,反应的文字表达式为_____。(4)常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是_____。A、5mL5%的过氧化氢溶液B、5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰C、5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液D、5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末14.探究题.学习了“测定空气中氧气的体积分数”后,同学们产生浓厚兴趣,并积极展开探究活动。(1)一组同学用下图Ⅰ装置测定空气中氧气的体积分数。请你协助完成有关空格。①红磷燃烧的现象是_____________;②实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5,这可能原因是(任写两点___、____。③由本实验可以推测氮气的化学性质是____________。(3)某同学用图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_______________(填序号);(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止;(5)对照图I、图Ⅱ实验,图Ⅱ实验的装置有何优点__________(回答一点即可)。15.水是一种重要的资源。(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是_____。(2)生活中常用_____来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是_____。(3)电解水实验如图2所示,与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是_____,该反应的文字表达式为_____。下列关于电解水的说法错误的是_____(填序号)。A水分子没有发生改变B水是由氢元素和氧元素组成C氢原子和氧原子没有发生变化(4)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图3所示)。水蒸发过程中,从微观角度分析,发生变化的是_____(填字母序号)。A分子大小B分子间距离C分子质量(5)我国西北大部分地区极度缺水,应提倡节约用水。下列节水措施合理的是_____(填序号)。a用淘米水浇花b用喷灌、滴灌方法给农作物浇水c将生活污水、工业废水直接排入河流d使用节水龙头16.如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置,请你回答下列问题:(1)仪器a的名称是_______(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的文字表达式是_______________,其发生装置可选择_______,可用F装置收集氧气,依据是___________________。(3)如图装置可用来收集气体,试回答下列问题:若用排空气法收集氧气,则氧气应从_______导管口通入;若用排水法收集氧气,瓶内装满水,气体从________导管口通入。若用排空气法收集氧气,请简述该气体的验满方法_______。(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置、收集装置应选择_______。(填装置编号)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验题。如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号),反应的符号表达式为_____,若用装置D收集氧气,验满的方法是_____。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_____。(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳(二氧化碳密度比空气大),则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,写出实验操作过程_____。18.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称:①_____,②_____。(2)实验室要用C装置作氧气的发生装置,应先在锥形瓶里放入的物质是_____。(3)若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制取氧气,则对该装置做的一点改进是_____,该反应的符号表达式为:_____;该装置中试管口略向下倾斜的原因是:_____,要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是_____(填字母)。(4)用F装置收集氧气的优点是_____。(5)制取气体前应先检查装置气密性,若按如图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____(填序号)。a将水换成冰水b将烧杯换成水槽c导管伸入水中位置过深,气体无法逸出d先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中(6)实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____;已知乙炔是一种难溶于水的气体,可以选择的收集装置是_____,如果用装置G收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通人。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)最近,科学家研究确认,一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).回答并计算(不要求写计算过程):(1)丙烯酰胺由
种元素组成,1个丙烯酰胺分子由个原子构成;(2)丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为?(3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数为?
(计算结果保留至0.1%)(4)多少克尿素(CO(NH2)2)与21.3克丙烯酰胺的含氮量相等?(写出计算过程)
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】A、分子、原子和离子都是成物质的粒子,正确;B、同种元素的质子数一定相等,中子数不一定相等,错误;C、元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的,原子序数即原子核电荷数,正确;D、在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变,正确。故选B。2、B【解题分析】试题分析:解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答,A、用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气,有无催化剂的区别是反应速率的快慢,并不会改变生成氧气的质量,正确,B、根据质量守恒定律,元素的质量不变,但由于高锰酸钾固体加热生成了氧气,使得总质量减少,故固体中锰元素的质量分数应不断增大,直至反应结束不变,错误,C、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,随着反应时间的进行,氧气不断增加,直至不变,正确,D、硫粉在足量的氧气中充分燃烧,随着反应的进行,硫不断被消耗,直至全部反应,正确,故选B考点:图像题的解答3、B【解题分析】
A、钨酸钙是纯净物,不含有氧分子,故错误;B、钨酸钙中钙元素的化合价是+2价,氧元素的化合价是-2价,根据化合价的代数和为0,W的化合价为+6,故正确;C、钨酸钙中Ca、W、O的原子个数比是1:1:4,故质量比不可能是1:1:4,故错误;D、钨酸钙是由钙元素、W元素、氧元素三种元素组成的,故错误。故选B。4、A【解题分析】A、汽油挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化;
C、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化;
D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。
故选A。
点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。5、C【解题分析】
A、食醋是由醋酸和水等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;B、煤炭的主要成分是碳,还含有其它杂质,属于混合物,不符合题意;C、水银是汞的俗称,是由同种物质组成的,属于纯净物,符合题意;D、铁锅一般由生铁制成,生铁是由铁、碳等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意。故选C。6、A【解题分析】
A、碘酒是碘的酒精溶液,碘是溶质,酒精是溶剂,故选项正确。B、消毒酒精是酒精的水溶液,酒精是溶质,水是溶剂,故选项错误。C、生理盐水是氯化钠的水溶液,氯化钠是溶质,水是溶剂,故选项错误。D、葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液,葡萄糖是溶质,水是溶剂,故选项错误。故选:A。7、B【解题分析】
A.活性炭具有吸附性,可以吸附色素及有异味的物质,故说法正确;B.如果水有一定硬度,通过饮水就可以补充一定量的钙镁离子。在水质硬度较高地区心血管疾病发病率较低,而在水质硬度较低的地区会存在缺乏钙、镁等微量元素等情况。所以水的硬度与人体健康有关系,说法错误;C.硬水是指含有较多钙、镁离子的水,煮沸能使钙、镁离子形成沉淀,析出,这是生活中最常用的最简单的降低水硬度的方法;故说法正确;D.用肥皂水来检验硬水和软水,把肥皂水滴在水里搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少或不产生泡沫的是硬水。故说法正确。故选B。8、B【解题分析】试题分析:A、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A错;B、纸张燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故B正确;C、铜丝折弯只是形状的改变,属于物理变化,故C错;D、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错。故选B。考点:化学变化和物理变化的判别9、B【解题分析】
A、加热时不超过试管容量的三分之一,加热使用试管夹,试管口不能对着人,故A不正确;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故B正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故C不正确;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故D不正确。故选B。10、A【解题分析】A、水银是金属汞的俗称,Hg属于单质,化合价为0,正确;B、升丹(HgO)中汞元素的化合价为+2价,错误;C、朱砂(HgS)中汞元素的化合价为+2价,错误;D、轻粉(Hg2Cl2)中氯元素显-1价,那么汞元素显+1价,错误。故选A。点睛:掌握单质中元素的化合价为0是解题关键。11、A【解题分析】
A.星火燎原,涉及到燃烧,有新的物质生成,是化学变化;B.飞沙走石,没有新的物质生成,是物理变化;C.积水成渊,只有量的变化,没有新的物质生成,是物理变化;D.披荆斩棘,只有形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;故选A。【题目点拨】物理变化和化学变化的根本区别是是否有新的物质生成。12、C【解题分析】
必须由化学变化才能表现出来的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质。A、呼吸作用是化学变化,氧气可供给呼吸,需要发生化学变化才能表现,是化学性质,不符合题意;B、二氧化碳用作气体肥料,利用了二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下反应生成氧气和有机物的化学性质,不符合题意C、金刚石用于切割玻璃,利用了金刚石的硬度大的物理性质,符合题意;D、氮气用作焊接金属的保护气,利用了氮气的化学性质稳定,不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶B在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃AC氯酸钾氯化钾+氧气试管口忘记放棉花团熄灭酒精灯高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A【解题分析】
(1)仪器a是集气瓶,常用于气体的收集和存放,故填集气瓶。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,是液体和固体常温下反应制取气体,所以应选用的发生装置为固液常温发生装置,即B,故填B;由于氧气支持燃烧,所以检验氧气已经收集满的方法是在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃,故填在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气时,是加热固体制取气体,所以应选用的发生装置是固体受热发生装置,即A,收集干燥的氧气应选择向上排空气法,即C(排空气法干燥而不纯净,排水法纯净而不干燥),故填AC;反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和受热条件下分解为氯化钾和氧气,故反应的文字表达式写为:氯酸钾氯化钾+氧气;加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管口忘记放棉花团,高锰酸钾颗粒进入导管所致,故填试管口忘记放棉花团;停止加热时,应先将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止水的倒流引起试管炸裂,故填熄灭酒精灯;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式写为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。(4)A、5mL5%的过氧化氢溶液,常温下几乎不分解,所以把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃,选项正确;B、5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰,由于二氧化锰能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把带火星的木条伸入试管,能使木条复燃,选项错误;C、5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液,由于硫酸铜能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把带火星的木条伸入试管,能使木条复燃,选项错误;D、5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末,由于红砖粉末能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把带火星的木条伸入试管,能使木条复燃,选项错误,故选A。【题目点拨】制取气体时,选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态,选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。14、剧烈燃烧,产生白烟,放热红磷不足装置漏气不能燃烧,不支持燃烧③①②④10实验结果更准确,更环保【解题分析】
(1)①红磷燃烧的现象是剧烈燃烧,产生白烟,放热。故填:剧烈燃烧,产生白烟,放热。②实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于,这可能原因是红磷不足、装置漏气等。故填:红磷不足;装置漏气。③最终剩余的气体大部分是氮气且并没有燃烧起来,因此由本实验可以推测氮气的化学性质是不能燃烧,不支持燃烧。故填:不能燃烧,不支持燃烧。(2)正确的实验操作顺序:将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管,点燃酒精灯,撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹,读取注射器活塞的数据。故填:③①②④。(3)因为氧气约占空气总体的五分之一,且在反应过程中弹簧夹是夹紧的,并没有消耗注射器内的空气,所以图Ⅱ实验中,注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移到约为:刻度处才停止。故填:10。(4)对照图Ⅰ、图Ⅱ实验,图Ⅱ实验的装置防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出,实验结果更准确,同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。故填:实验结果更准确,更环保。15、吸附肥皂水加热、煮沸氢气水氢气+氧气ABabd【解题分析】
(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭(具有疏松多孔状结构)的主要作用是:吸附色素和异味;(2)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是:加热、煮沸;(3)电解水实验如图2所示,正极产生氧气,负极产生氢气,与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是氢气,水通电产生氢气和氧气的文字表达式为:水氢气+氧气。下列关于电解水的说法错误的是A、该反应发生化学变化,水分子发生改变;故选项错误,但符合题意;B、水是由氢元素和氧元素组成;故选项正确,但不符合题意;C、原子是化学变化中的最小粒子,氢原子和氧原子没有发生变化;故选项正确,但不符合题意。故选:A。(4)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方。水蒸发过程中,液态变为气态,从微观角度分析,发生变化的是:B分子间距离;(5)我国西北大部分地区极度缺水,应提倡节约用水。下列节水措施合理的是:a用淘米水浇花,可以节约水资源;故选项正确;b用喷灌、滴灌方法给农作物浇水,提高灌溉效率,节约水资源;故选项正确;c将生活污水、工业废水必须处理达标后才能排放;故选项错误;d使用节水龙头,可以节约水资源;故选项正确;故选:abd。16、分液漏斗过氧化氢水+氧气B氧气不易溶于水且不与水反应ab用带火星的木条放在b管口,如复燃,则满CD或CF【解题分析】
(1)仪器a的名称是分液漏斗;(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,其反应的文字表达式是过氧化氢水+氧气,该反应的反应物是固体与液体,不需加热,其发生装置可选择B,可用F装置收集氧气,依据是氧气不易溶于水且不与水反应;(3)氧气的密度大于空气,若用排空气法收集氧气,则氧气应从a导管口通入;氧气的密度小于水,若用排水法收集氧气,瓶内装满水,气体从b导管口通入;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,若用排空气法收集氧气,该气体的验满方法是用带火星的木条放在b管口,如复燃,则满;(4)根据“实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷”可知,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置选用C;根据“甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体”,甲烷收集装置应选择D或F。制取甲烷的发生装置、收集装置CD或CF。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2将一根带火星的木条平放在集气瓶口,观察木条是否复燃可以控制反应的速率a先在集气瓶中装满水,然后气体从b端进【解题分析】
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的固体加热装置是A,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,若用装置D收集氧气,验满的方法是:将一根带火星的木条平放在集气瓶口,观察木条是否复燃;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用固液发生装置C,优点是:可以控制反应的速率;(3)欲使用万能瓶装置E用排空气法收集二氧化碳(二氧化碳密度比空气大),则气体选择“长管进、短管出”应从a端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,实验操作过程:先在集气瓶中装满水,然后气体从b端进。18、试管集气瓶二氧化锰试管口
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