江苏省宜兴市新芳中学2024届九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析

江苏省宜兴市新芳中学2024届九年级化学第一学期期中统考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（）A．分子、原子、离子都能构成物质B．气体压缩为液体，分子体积变小C．温度越高，分子运动越快D．钠原子和钠离子的化学性质不同2．将燃着的蜡烛放在如图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示，下列说法正确的是A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B．蜡烛熄灭是因为瓶内没有氧气C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧3．二氧化钛（化学式为TiO2）俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价是A．−2 B．+2 C．+3 D．+44．实验小组用如图所示装置进行实验，打开K，将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是A．澄清石灰水变浑浊B．长颈漏斗中液面上升C．装置内气体压强减小，最终与大气压相等D．该实验说明CO2能与石灰水反应5．下列实验现象描述正确的是()A．稀硫酸中滴入酚酞试液，溶液变为红色B．氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液后，溶液中产生红褐色沉淀C．向硫酸铜溶液中加入铁钉：铁钉表面覆盖一层紫红色的铜，浅绿色溶液变成蓝色溶液D．将鸡蛋壳放入稀硫酸中，没有明显现象6．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化③同种分子构成的物质是纯净物④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数⑤碳－14(14C)原子核内含有6个质子和8个中子⑥、和表示的微粒都带电荷A．①②⑤ B．②③⑤ C．②④⑥ D．②⑤⑥7．二甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是()A．由C、H、O三种元素组成B．一个分子中含有3个氢分子C．充分燃烧生成水和二氧化碳D．不属于氧化物8．下列不属于我国古代化学工艺的是()A．烧制陶瓷 B．指南针 C．火药的发明 D．制造青铜器9．日本福岛核泄漏危机发生后，福岛土壤首现剧毒放射性钚元素。原子序数为94的钚元素中，一种原子的质子数和中子数之和为244，下列说法不正确的是A．该原子的中子数为150 B．钚元素的相对原子质量约为244C．该原子的质子数为94 D．该原子的核外电子数为15010．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A．该反应中共有三种元素B．甲是化合物，乙是单质C．乙和丁中同种元素的化合价相等D．该反应的本质是原子的重新组合11．下列关于（NH4）2SO4的相对分子质量的计算式中，正确的是（）A．（14+1×4）×2+32+16×4 B．（14×1×4）×2+32+16×4C．14+1×4×2+32+16×4 D．（14+1）×4×2+32+16×412．以下关于燃烧现象的描述，正确的是（）A．磷在空气中燃烧发出白雾B．铁丝在空气中燃烧火星四射C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟D．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光13．下列各选项中，解释与事实不吻合的是选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B温度计里的汞热胀冷缩汞原子的体积受热变大，遇冷变小C湿衣服夏天比冬天干的快温度越高，分子运动越快D食物变质物质本身发生了变化A．A B．B C．C D．D14．物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．：氢氧化铁 B．：氮C．：氯化氨 D．：碳酸钾15．下列说法正确的是（）A．由一种元素组成的物质一定是纯净物B．氧气用于火箭发射升空，说明氧气具有可燃性C．地震现场用搜救犬寻找失踪人员,这说明了气味分子不断运动。D．1g碳在1g氧气中燃烧生成2g的二氧化碳二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．填写下列物质的名称或化学式：物质名称_____氯化钠_____银_____化学式FeSO4_____SiO2_____N2O3三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室可以用高锰酸钾制取氧气并探究氧气的性质。（1）如何验证一瓶无色气体是氧气___________?（2）铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么___________?（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯:正确的排序为:___________（4）写出高锰酸钾制取氧气的文字或者符号表达式___________，并在下图将发生装置补充完整___________。18．（8分）尖峰岭是我省的一处国家级热带森林保护区。为了综合利用好自然资源，近来也适度进行了旅游项目的开发，四方游客都被其绮丽的风光和优质的空气所吸引，一次旅游等于接受一次环保意识洗礼。怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢？请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发，各向全省及全国人民发出两条倡议：（1）从保护水资源的角度①_____②_____。（2）从保护空气的角度①_____②_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样—个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道高温下红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究。（1）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是_________________；（2）若干燥从a导管出来的气体，应从_______（选填“b”或“c”）端管口通入；（3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：猜想一：生成的气体可能是氢气猜想二：生成的气体可能是_________。（4）请你对猜想二进行探究操作方法现象结论________________________________（5）其实红热的铁遇到水蒸气，生成一种可燃性气体的同时，还会生成一种黑色固体。请你写出反应的文字表达式________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解题分析】试题分析：A、构成物质的微粒有分子、原子、离子，正确；B、气体压缩为液体，分子间隔变小，分子体积不变，错误；C、温度越高，分子运动越快，正确；D、钠原子失去1个电子形成钠离子，钠原子和钠离子化学性质不同是由于其原子最外层电子数不同，正确。考点：考查分子、原子、离子、元素与物质之间的关系及作用的知识。2、D【解题分析】

根据瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数约是21%，当氧气的体积分数达到15.9%时，蜡烛熄灭，说明了开始时，瓶内含有其它气体，氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，据此进行分析判断即可。【题目详解】A、由瓶内氧气含量的变化图，反应前氧气的体积分数是21%，含有其它气体，故A错误；B、根据瓶内氧气含量的变化图可知，当氧气的体积分数达到15.9%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，故B错误；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应有水蒸气、燃烧前瓶内的其它气体，故C错误；D、根据瓶内氧气含量的变化图可知，当氧气的体积分数达到15.9%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，故D正确。故选D。【题目点拨】读懂密闭容器中氧气含量的变化图是正确解答本题的关键。3、D【解题分析】在TiO2中，O元素的化合价为-2价，由化学式为TiO2，则设钛元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，得：x+（-2）×2=0得x=+4。故选D。4、B【解题分析】打开K，将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡，滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变小，小于外界大气压．A、滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，澄清石灰水变浑浊，故正确；B、滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变小，小于外界大气压，长颈漏斗的下端有气泡冒出，故错误；C、滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变小，最终与大气压相等，故正确；D、澄清石灰水变浑浊，说明CO2能与石灰水反应，故正确．故答案为B．【点评】本题考查了二氧化碳的性质，难度不大．在解此类题时，首先分析反应应用的原理，以及反应出现的现象，然后分析试管内的压强变化．5、B【解题分析】

A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，稀硫酸显酸性，滴入酚酞试液不变色，故A错误；B、氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，氢氧化铁为红褐色沉淀，故B正确；C、向硫酸铜溶液中加入铁钉生成铜和硫酸亚铁溶液，蓝色溶液变成浅绿色溶液，故C错误；D、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，与稀硫酸反应生成二氧化碳气体、微溶的硫酸钙和水，刚开始会观察到有气泡产生，故D错误。故选B。6、B【解题分析】

①化学变化中，分子的种类发生改变，故①错误；

②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化，故②正确；

③同种分子构成的物质是由一种物质组成的，属于纯净物，故③正确；

④化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数。2Fe3+中的“3”表示1个铁离子带3个单位的正电荷；符号前面的数字表示微粒的个数，3N中的“3”表示3个氮原子，故④错误；⑤碳-14（14C）原子核内含有6个质子和8个中子，故⑤正确；⑥中质子数=电子数，该微粒不带电荷，和中质子数不等于电子数，表示的微粒都带电荷，故⑥错误。故选B。【题目点拨】化学符号前面的数字，表示微粒的个数；化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数；化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价。7、B【解题分析】

根据化学式的意义进行分析解答。【题目详解】A、二甲醚是由C、H、O三种元素组成的，故A正确；B、分子是由原子构成的，一个二甲醚分子中含有6个氢原子，不含氢分子，故B错误；C、二甲醚是由C、H、O三种元素组成的，根据质量守恒定律可知，完全燃烧生成二氧化碳和水，故C正确；D、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，二甲醚是由碳、氢和氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故D正确。故选B。【题目点拨】结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。8、B【解题分析】

A、烧制瓷器，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误；B、指南针的发明只涉及到物理变化，不属于化学工艺，不属于我国古代化学工艺成就，故选项正确；C、火药的发明，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误；D、青铜器的制造，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误。故选B。9、D【解题分析】

A、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为94，则其质子数为94，质子数+中子数=244，则其中子数为244-94=150，所以正确；B、在原子中，相对原子质量约等于质子数和中子数之和为244，所以正确；C、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为94，则其质子数为94，所以正确；D、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为94，则其核外电子数为94，所以错误。故选D。10、C【解题分析】

A、由图中可知该反应中共有三种元素，故选项正确；B、甲是由两种元素组成的纯净物，是化合物，乙是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项正确；C、乙是单质，所含元素的化合价为零，丁是化合物，丁中的元素的化合价不为零，故选项错误；D、化学反应的本质是原子的重新组合，故选项正确。故选C。11、A【解题分析】

相对分子质量，等于化学式中所有原子相对原子质量代数和，故选：A。

12、D【解题分析】

A、磷在空气中燃烧冒出大量的白烟，不是白雾，故错误；B、铁不能在空气中剧烈燃烧，故错误；C、蜡烛在氧气中燃烧放出白光，放出能使澄清石灰水变浑浊的气体，故错误；D、镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，正确。故选D。13、B【解题分析】

A、液氧和氧气是由同种的分子构成的，同种分子的化学性质相同，所以液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，不符合题意；B、由于原子间有间隔，间隔的大小随温度的变化而变化，所以，温度计里的汞热胀冷缩，是原子间隔发生变化，汞原子的体积不随温度的变化而变化，符合题意；C、夏天湿衣服比冬天干的快，是因为温度升高，分子运动的速率越快，不符合题意；D、食物腐烂变质的过程中有新物质生成，分子本身发生了改变，不符合题意。故选B。【题目点拨】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，分子在化学变化中可以再分。14、D【解题分析】

A.氢氧化铁中铁元素显+3价，其化学式为，选项错误；B.氮的元素符号为N，是汞，选项错误；C.读作氯化铵，选项错误；D.碳酸钾化学式为，选项正确。故选：D。15、C【解题分析】

A、由一种元素组成的物质不一定是纯净物，例如：氧气（O2）和臭氧（O3）组成的混合物气体是混合物物；故选项错误。B、氧气没有可燃性，有助燃性；故选项错误。C、地震现场用搜救犬寻找失踪人员，这说明了气味分子不断运动；故选项正确。D、1g碳在1g氧气中燃烧不能生成2g的二氧化碳；碳与氧气不能等质量完全反应；故选项错误；故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、硫酸亚铁NaCl二氧化硅Ag三氧化二氮【解题分析】

FeSO4中，铁元素显+2价，所以FeSO4读作硫酸亚铁；氯化钠中，钠元素显+1价，氯元素显﹣1价，所以氯化钠的化学式为NaCl；根据氧化物的命名方法可知，SiO2读作二氧化硅；银是一种金属单质，其化学式直接用元素符号来表示，为Ag；根据氧化物的命名方法可知，N2O3读作三氧化二氮。故填：物质名称硫酸亚铁氯化钠二氧化硅银三氧化二氮化学式FeSO4NaClSiO2AgN2O3三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、将带火星的木条放入瓶中，木条复燃，说明是氧气防止高温生成的熔融物炸裂试管②③①④⑤⑥（）【解题分析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【题目详解】（1）氧气具有助燃性，验证一瓶无色气体是氧气：将带火星的木条放入瓶中，木条复燃，说明是氧气。（2）铁丝在氧气中燃烧放出大量热，生成高温熔融物，实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是防止高温生成的熔融物炸裂试管。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，操作步骤:检查装置的气密性、装药品、加热、用排水法收集氧气、从水槽中取出导管、熄灭酒精灯，故正确的排序为②③①④⑤⑥。（4）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸钾制取氧气的文字或者符号表达式为（），高锰酸钾制取氧气需要加热，仪器需要试管、棉花团、导管，发生装置为。【题目点拨】氧气具有助燃性，验证氧气的方法是将带火星的木条放入瓶中，木条复燃，说明是氧气，铁丝在氧气中燃烧放出大量热，生成高温熔融物，集气瓶