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文档简介
湖南省长沙市长郡芙蓉中学2024届九年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.人从远处走近一直立的穿衣镜,他在镜中像的大小将A.不变 B.逐渐变小C.逐渐变大 D.都有可能,取决于镜子大小及视角2.单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示,下列关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是()A.丙、丁、乙、甲 B.乙、丁、甲、丙C.乙、甲、丁、丙 D.甲、乙、丙、丁3.喝过热的开水会对人体不利,有人发明了一种神奇的“55度杯”,这种杯子在内胆与外壳之间填充了一种储热材料,若把200ml、100℃热水倒入内胆,摇动1min左右,会让开水变成55℃的温水,方便饮用。这种“神奇”的能力其实只是利用了简单的物理原理。下列相关说法正确的是A.杯内热水的内能其实没有减小B.将55℃的温水倒掉,立刻向杯内注入200ml、20℃的冷水,冷水最后一定不会升高到55℃C.热水内能减小,这个过程是因为手摇动杯子对水做功的结果D.热水在降温过程中,水的比热容逐渐降低4.下列说法中,属于通过做功改变物体内能的是()A.用煤气灶烧水,水温升高B.感冒发烧时,用冷毛巾敷额头降温C.在太阳光照射下,路面温度升高D.用打气筒给轮胎打气,气筒壁发热5.对下列现象的解释,正确的是A.物体热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的变化而改变B.破镜难圆,是因为分子间有排斥力C.沿海温差比内陆小,是因为海水质量大能吸收的热量多D.炙手可热,说明热传递可以改变物体内能6.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中通电时()A.UAB>UBCIAB<IBC B.UAB>UBCIAB=IBCC.RAB<RBCIAB=IBC D.UAB=UBCIAB>IBC7.我国随着航天事业发展需要,正在研制大功率液氢发动机.这种发动机主要是因为氢是有()A.较小的密度 B.较大的比热容 C.较高的热值 D.较低的沸点8.通常情况下,下列物质属于导体的是A.橡胶 B.玻璃 C.塑料 D.金属9.下列四幅图中,改变内能的方式与其它三个不同的是()A.烧水时水温升高B.压缩空气点燃棉花C.钻木取火D.砂轮机磨刀片时产生火星10.下列现象中,不能用分子动理论解释的是A.春天,校园里花香扑鼻 B.湿衣服在阳光下逐渐晒干C.海绵很容易被压缩 D.酒精和水混合后总体积变小11.一台四冲程内燃机转速为600转/分,则A.每分钟内做功150次,共有600个冲程B.每分钟内做功600次,共有1200个冲程C.每秒内做功20次,共有10个冲程D.每秒内做功5次,共有20个冲程12.小明同学的体重为500N,他用重为10N的水桶提着重100N的水匀速登上5m高的教室使用,在这一过程中,他做的有用功和额外功分别是A.500J50J B.500J2550J C.550J2500J D.3000J50J二、填空题13.汽油机的飞轮转速是1200r/min,则每秒钟该汽油机做功_____次;若用热值为3.0×107J/kg的煤给40kg的水加热,其效率为20%,则水温由18℃升高到36℃需要燃烧约_____kg煤.14.在如图甲所示的电路中,当开关S闭合后,电流表A1和A2的指针偏转情况如图乙所示,其中电流表A1测量的是通过______(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表A2的读数应为______A,通过灯L2的电流______A.15.若两个定值电阻R1、R2串联,两端所加电压之比为2:3,通过它们的电流之比为_____,则电阻之比R1:R2=_____。16.如图所示,闭合开关后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1安、0.5安、0.3安,通过灯L1的电流是____通过灯L2的电流是______。三、实验题17.(8分)小明同学在探究电流与电阻的关系实验时,选择的实验器材有:电源(电压恒为6V),电流表(0~0.6A)、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器“30Ω1A”,导线若干。(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画出导线完成图乙的电路连接;(__________)(2)同学们先将5Ω的电阻接入电路R所在位置,闭合开关移动滑片,使电压表的示数为2.5V,记录此时电压表、电流表的示数;接下来断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω电阻,_____,将对应的电压表、电流表的示数记入表格。实验中,定值电阻两端的控制电压值的合理范围是______;(3)小聪同学认为小明的实验操作太麻烦,决定将滑动变阻器和电压表去掉,用两节新的干电池做电源。电路简化为如图丙所示,进行实验,实验中在A、B之间接入阻值不同的定值电阻,在实验器材完好,操作过程无误的情況下,获得的实验数据如表格所示。小聪分析数据发现无法得出相应的实验结论。请你通过分析数据及实验器材,说明小聪无法得出实验结论的原因_____。实验次数123电阻R/Ω51020电流I/A0.50.260.1418.(8分)在“探究串联电路电压的特点”活动中.(1)如图所示,连接电路时,至少需要______根导线;实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡.(2)在测L1两端电压时,闭合开关S,发现电压表示数为零,原因可能是__________(填出一种即可).(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压?_________,理由是____________________________.(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价:____________,改进方法是____________.19.(8分)在学习了简单电路的知识后,小王和同学们做了如下探究:(1)如图甲所示的是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一起亮、或一起灭。有同学说,这两个灯泡一定是串联的。你的认为是______(选填“对”或“错”);现在不打开盒子,闭合开关,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法?简要说明你的操作方法及结论:__________(2)如图乙所示的也是一个封闭的电路盒,盒上有两个灯泡,红色、绿色各一个,还有三个开关,分别是S1、S2、S3,为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构,小王做了多次实验并将实验结果填入下表。只闭合的开关S1S2S3S1、S2S2、S3S1、S3S1、S2、S3灯的发光情况红灯不亮不亮不亮亮亮不亮亮绿灯不亮不亮不亮不亮亮不亮不亮①根据以上实验结果可以初步判断两灯的连接方式是________(选填“串联”或“并联”)。②请在图丙虚线框内画出图乙盒内的电路图(注意标明对应元件的符号,两灯用L红、L绿,开关用S1、S2、S3)。(____)四、作图题20.(8分)小明想知道与滑动变阻器串联的灯泡的明暗发生变化时,它两端的电压是如何变化的,所以设计如图的电路图.请根据图的电路图连接图的实物电路.21.(8分)根据实物图,画出电路图.(____________)五、计算题22.(10分)某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6m3的天然气。设天然气完全燃烧,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为4×l07J/m3。试求:(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?(2)天然气完全燃烧放出的热量是多少?(3)此锅炉烧水时的效率是多少?23.(12分)在一标准大气压下,将50L的水从40℃加热到沸点.求:(1)水需要吸收的热量(2)提供这些热量,需要完全燃烧焦炭的质量(q焦炭=3.0×107J/kg).
参考答案一、选择题1、A【解题分析】
平面镜成正立等大虚像,像和物体大小相同,所以人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中,人在镜中的像的大小不变。故选A。2、B【解题分析】
内燃机的四大冲程分别是吸气冲程、排气冲程、压缩冲程和做功冲程;吸气冲程是进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,如图中乙;排气冲程是进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,如图丙所示;压缩冲程,进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,如图丁所示;做功冲程是进气门和排气门都关闭,活塞向下运动,火花塞喷火,如图甲所示,选B.3、B【解题分析】
(1)内能的大小与物体的质量和温度有关;(2)改变内能的方式有做功和热传递,做功和热传递在改变物体内能上是等效的;(3)比热容是物质的特性,与物质的种类有关;热量是在热传递过程中内能的改变量;(4)热传递的条件是物体之间有温度差,而且内能总是由高温物体向低温物体传递,高温物体内能减小,低温物体内能增大。【题目详解】A、内能的大小与物体的质量和温度有关,杯内热水的温度降低,内能减小,故A错误;B、原来储热材料和热水达到热平衡时,两者的温度均为55℃;将55℃的温水倒掉,向杯内注入200mL、20℃的冷水,此过程中储热材料放出热量、冷水吸收热量,当储热材料和冷水达到热平衡时,两者的温度一定低于55℃,故B正确。C、在此过程中,热水放出热量、内能减小,这个过程是通过热传递改变物体的内能,故C错误;D、比热容是物质的一种特性,热水在降温过程中,水的比热容不变,故D错误;故选:B。【题目点拨】本题考查了影响内能大小的因素、影响比热容大小的因素、改变物体内能的方式以及热传递的条件,是一道综合性题目。4、D【解题分析】
做功可以让机械能和内能之间进行转化,对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,物体内能会减少.用煤气灶烧水时水温升高,感冒发烧时用冷毛巾敷额头降温,在太阳光照射下路面温度升高这三种情况都是通过热传递改变物体的内能,故A、B、C都不符合题意;用打气筒给轮胎打气时气筒壁发热,是通过做功改变了物体的内能,故D符合题意,选D.5、D【解题分析】
A.物体热胀冷缩,是因为分子间的距离发生了变化,而不是分子的大小随温度而变化,故A错误;B.破镜难圆,是因为分子间距离太大,分子间的作用力不能发挥作用,故B错误;C.沿海温差比内陆小,是因为海水的比热容大,在同样吸放热的情况下,其温度变化较小.故C错误;D.炙手可热是热量发生了转移,说明热传递可以改变物体内能,故D正确.故选D.【题目点拨】本题主要考查了与热学相关的多个知识点,掌握相关知识并能与实例相结合,是正确解答的关键.6、B【解题分析】
已知AB和BC是由同种材料制成的且长度相同,BC的横截面积大于AB的横截面积,所以BC的电阻小于AB的电阻,串联时电流相同,根据公式U=IR可知,AB两端的电压大于BC两端的电压,故选B.7、C【解题分析】
大功率发动机要求燃烧相同质量的燃料释放出的内能越大越好,由Q=qm可知燃料热值越大越好.故研制大功率液氢发动机的主要原因是氢的热值较高.C选项符合题意.8、D【解题分析】
在通常情况下,塑料、玻璃、橡胶不容易导电,属于绝缘体;金属容易导电,是导体,故D正确。9、A【解题分析】A.烧水时水温升高是通过热传递的方式改变内能的,B、C、D都是通过做功的方式改变内能的.所以选择A.点睛:中学阶段常见的四种通过做功改变物体内的方法:1、摩擦生热2、压缩气体体积3、弯折物体4、锻打物体10、C【解题分析】
A.校园里花香扑鼻,是花香分子不停地做无规则运动扩散到空气中的结果,与分子动理论有关,故A不符合题意.B.湿衣服在阳光下晾晒时,由于温度较高,衣服上的水分子运动速度加快,跑到空气中去了,所以衣服逐渐变干,故B不符合题意.C.海绵很容易被压缩,海绵受力时形状发生改变,是力的作用效果,与分子动理论没有关系,故C符合题意为答案.D.分子之间存在间隙,所以酒精和水混合后总体积变小,与分子动理论有关,故D不符合题意.11、D【解题分析】
热机一个工作循环,燃气对外做功一次,活塞往返两次,飞轮转动两周,经历四个冲程,根据这个比例进行判断.【题目详解】内燃机转速为600r/min,是指1min飞轮转动600r,根据燃气对外做功一次,飞轮转动两周,经历四个冲程,所以燃气每分钟做功300次,共经历1200个冲程,或燃气每秒做功5次,共经历20个冲程。故选D.12、B【解题分析】
根据题意,提着重100N的水匀速登上5m高的教室做的功为有用功,所以有用功为:;额外功为:.
故选B.【题目点拨】理解对水做的功是有用功,所以利用公式W有用=Gh得到有用功;而克服体重、桶重做的功是额外功,虽然额外功不是我们做功的目的,但一般来说又是不得不做的一部分功.二、填空题13、100.5【解题分析】
[1]飞轮转速:1200r/min=20r/s即每秒飞轮转20r,因为飞轮转2r,对外做功1次,所以,飞轮转20r,对外做功10次;[2]水吸收的热量:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×40kg×(36℃-18℃)=3.024×106J由得,煤完全燃烧放出的热量:由Q=mq得,需要燃烧煤的质量:14、L11.20.9【解题分析】
由电路图知道,两灯泡并联,电流表A1测L1支路的电流,电流表A2测干路电流,由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,A2电流表的读数大于A1电流表的读数;又因为A2电流表指针的偏转角度小于A1电流表指针的偏转角度,所以A2电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为1.2A;A1电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数0.3A,所以,通过灯L2的电流是:I2=I-I1=1.2A-0.3A=0.9A.【题目点拨】本题考查的是电流表的使用与连接及并联电路电流的规律,解题的关键是分清电路的连接方式和电压表量程的判读,难点是电流表量程的判断.15、1:12:3【解题分析】
[1]因为串联电路中各处的电流相等,所以通过它们的电流之比为1:1;[2]电阻之比R1:R2=:=U1:U2=2:3。16、0.5A0.2A【解题分析】
[1][2]A1测通过三个灯的总电流,因为支路L2和L3中的电流都经过A2,所以A2测L2和L3中总电流;而A3测通过L3的电流;通过L1的电流:I1=1A−0.5A=0.5A;通过L2的电流:I2=0.5A−0.3A=0.2A。三、实验题17、调节滑动变阻器的滑片P使其处于最大阻值处,再闭合开关,移动滑片P使其电压表的示数还是2.5V见解析【解题分析】
(1)[1]从图甲可以看到,变阻器与电阻R串联接在电路中,电压表测的是电阻R两端的电压,在图乙中,电源的正极与滑动变阻器的左下端相连,滑动变阻器的电阻最大是30Ω,而四个定值电阻中最大的电阻是20Ω,所以定值电阻中的电压不会超过3V,电压表的量程选择0~3V即可,电压表的3V接线柱与定值电阻的右端相连;根据上述连接实物图,如下图所示。(2)[2]探究电流与电阻的关系,就要保持电阻两端的电压不变,所以接下来断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω电阻,调节滑动变阻器的滑片P使其处于最大阻值处,再闭合开关,移动滑片P使其电压表的示数还是2.5V,再将对应的电压表、电流表的示数记入表格。[3]由题意可知,设电阻R两端的电压是,电路中的电流是,根据欧姆定律可得,滑动变阻器两端的电压是滑动变阻器接入电路的阻值大小是因为,即化简可得当电阻,可得到;当电阻,可得到;当电阻,可得到;当电阻,可得到;由于电压表的量程是0~3V,所以;综上所述,实验中,定值电阻两端的控制电压值的合理范围是(3)[4]从表中数据可以看到,三次实验,电流与电阻的乘积是不相同的,即电阻两端的电压是不相同的,这是因为电流表也有内阻,当电阻R阻值变大时,根据串联电路的分压原理可知,电流表的内阻不变,电阻R两端的电压也在变大,而探究电流与电阻的关系实验,要求电压不变,所以无法得出相应的实验结论。18、6不同L1被短路(或L2断路)不能电压表正、负接线柱接反实验次数太少,结论不具有普遍性换用不同规格的小灯泡多次重复实验【解题分析】(1)由电路图可知,至少需要6根导线;为了避免实验的偶然性,使探究得出的结论具有普遍意义,实验中应选择规格不同的小灯泡;(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是:电压表断路或短路;(3)测L1两端的电压时,A与电压表的正接线柱相连.小芳将与A点相连的导线改接到C点,则会造成电流从电压表的负接线柱流入了,即电压表的正负接线柱接反了,故她不能测出L2两端电压;(4)本实验只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出普遍规律,故应更换规格不同的灯泡进行多次实验.点睛:(1)根据电路图判定导线的条数;为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同的小灯泡进行实验;(2)电压表断路或电压表短路电压表都没有示数;(3)电压表连接时电流从正接线柱流入;(4)只进行了一次实验就得出结论,不具有普遍性;为了使实验结论具有普遍性,应进行多次测量.19、错见解析并联【解题分析】
(1)[1]当开关闭合时,两灯同时亮,当开关断开时,两灯同时灭。电路有两种连接方式,一种是两灯串联;另一种是两灯并联,开关放在干路上;
[2]如果要验证两灯的连接情况,只需拧下其中一个灯泡,闭合开关,若另一个灯泡仍发光,说明两灯互不影响,则是并联;若另一个灯泡不发光,说明两灯互相影响,则是串联;
(2)[3][4
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