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文档简介
安徽省舒城县2024届化学九上期中复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列做法中,不利于保护空气质量的是()A.监测并发布空气质量报告 B.工业废气直接排放 C.使用清洁能源 D.植树造林2.下列说法中正确的是()A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B.1个碳原子的质量是12gC.1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子D.O2的摩尔质量是32g3.以下是初中阶段所学的常见实验和知识,能作为相应观点的证据的是()常见实验相应观点A铁、硫、磷与氧气反应是化合反应两种反应物反应都是化合反应B水和二氧化碳中都含氧元素,是氧化物含氧元素的物质都是氧化物C氢气、甲烧、一氧化碳可以在空气中燃烧所有气体都可以在空气中燃烧D氮气、氧气、氢气是由分子构成物质都是由微粒构成A.A B.B C.C D.D4.规范的实验操作可以避免试剂的污染和误差等,下列实验操作不规范的是()A.检査装置气密性 B.取用粉末状固体药品C.给液体加热 D.取用液体药品5.下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是()A.它们表示四种不同的元素B.②表示的是原子C.①③④表示的元素都是非金属元素D.①④表示的是阳离子6.元素X的原子最外层有3个电子,元素Y的原子最外层有6个电子,则这两种元素组成的化合物的化学式可能是A.XY3B.X2YC.X2Y3D.X3Y27.物质名称和化学式书写都正确的是A.硫酸钠NaSO4 B.氦气He2 C.氢氧化铁Fe(OH)3 D.碳酸钾K(CO3)28.下列自救措施中不正确的是()A.在山林中遇到火灾,向顺风方向跑,脱离火灾区B.室内起火,不要急于打开门窗C.烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口和鼻,尽量贴近地面逃离D.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救9.小明从冰箱里取出一瓶饮料,过一会儿饮料瓶表面变得潮湿,说明空气中有A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳10.如图实验操作正确的是()A.验满氧气 B.倾倒液体C.过滤 D.点燃酒精灯11.下列变化属于化学变化的是A.分离液态空气制取氧气 B.冰块融化 C.动物的呼吸作用 D.酒精挥发12.诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生 B.千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲C.夜来风雨声,花落知多少 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气的装置,回答下列问题。(1)指出图中标号仪器的名称:①_______;②________。(2)改正装置图中的一处错误:_______。(3)实验前必须检验装置的________。(4)试管加热时,用酒精灯的_______先给试管_______,然后对药品所在部位加热。(5)停止加热时,先要把_______,然后再______,若上述操作顺序颠倒,可能造成的结果是:___________。(6)二氧化锰的作用是:___________。14.某实验小组用图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)该实验中红磷燃烧的文字表达式为_____。(2)该实验操作的正确顺序是_____(填数字序号)。①用弹簧夹夹紧胶皮管。②待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。③点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。④检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份。(3)能说明空气中氧气含量的现象是_____。(4)下列操作可能导致测定结果偏高的是_____(填字母序号,下同)。A红磷的量不足B点燃红磷,慢慢伸入瓶中C未冷却至室温就打开了弹簧夹D实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管(5)若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验,选择物质的依据是_____。A只与氧气反应,不与空气中其他物质反应B与氧气反应后,不生成新的气态物质15.请结合下图回答问题(1)写出带有标号仪器的名称:①_______________;②________________。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,请用化学符号表达该反应____________________。用装置Ⅰ作为发生装置,则要改正其中的错误,首先需要操作的按钮是___________(选填“A”、“B”、“C”)。用装置Ⅲ收集O2,气体应从导管的___________(选填“a”或“b”)端进入。(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,请用化学符号表达Ⅱ中发生的反应____________________。(4)用装置Ⅴ测定生产CO2(CO2能溶于水)的体积时要做的改变是_______________。(5)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的改进装置。实验时,打开活塞,通入干燥氧气10s,引燃铁丝下端火柴杆,伸入熟料瓶内,并对准玻璃管口正上方,铁丝发生了剧烈燃烧。改进后的优点是_____________(选填序号)①氧气无需提前制备和收集,操作更方便②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化④铁丝不需要打磨,操作更简化。写出铁丝燃烧的符号表达式___________________________。16.利用下列仪器装置完成有关实验。(1)实验一:①写出图一中仪器a的名称_______;②若用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气,应选用的装置组合是_______(填装置标号),该反应的文字表达式为_______________。(2)实验二:①原装置中蒸馏瓶内要放沸石的目的是_______________;②改进装置中的漏斗与原装置中的_________(填“b”、“c”或“d”)作用相同;③装置改进后,下列说法正确的是______(填序号)。A同样可以降低水的硬度B冰块与水的性质完全相同C比原装置得到的蒸馏水更纯D利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.(1)请指出右图中所用仪器的名称:a____,b____,c___,d____。(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:①____,②____,③_____,④_____。(3)用这种方法收集氧气时,当气泡___再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应____(填“正放”或“倒放”)在桌上.写出该化学反应的文字表达式________________。反应基本类型为_________18.根据下图所示实验装置回答问题:(1)图中仪器a的名称为_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号)。该反应的文字表达式为_____。(3)若用E装置收集满氧气后,取出的集气瓶应_____(填“正”或“倒”)放在实验台上。若用排气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法_____。(4)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为了测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况,童童同学进行了如下实验。(1)实验中发生反应的化学方程式为________________________________________;(2)求混合物中发生反应物质的质量(X)的比例式为_______________;(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为____________;(4)用1.5%的浓盐酸配制实验中所用的稀盐酸需加水的质量为____________;(5)求蒸发掉100g水后,所得溶液中溶质的质量分数为____________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】试题分析:工业废气中含有多种有害成分,能够污染空气,所以不能直接排放到空气中。故选B.考点:环境保护2、C【解题分析】试题分析:A、摩尔是化学计量单位,故A错误;B、1个碳原子的相对质量是12,故B错误;C、同温同压下,1摩尔气体中所含的分子个数相等,根据二氧化碳的化学式可知道C正确;D、1摩尔氧气的质量为32g,故D错误。答案为C。考点:摩尔3、D【解题分析】
A、根据化合反应的概念进行解答;B、根据氧化物的概念解答;C、根据物质的可燃性进行解答;D、根据物质的构成进行解答。【题目详解】A、化合反应是指两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应,所以物质与氧气发生的反应不都是化合反应,例如甲烷燃烧生成二氧化碳和水就不是化合反应,故选项错误;B、氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物。例如硫酸中含有氧元素,但是硫酸不属于氧化物,故选项错误;C、有些气体不具有可燃性,不能在空气中燃烧,如二氧化碳气体,故选项错误;D、构成物质的微粒有分子、原子、离子,所有的物质都是由微粒构成的,故选项正确。故选D。4、C【解题分析】
A、检査装置气密性,导管一端插入水中,双手握紧试管,导管口有气泡冒出,不符合题意;B、取用粉末状固体药,把药品倒入纸槽中,把纸槽送入试管中,慢慢竖起试管,不符合题意;C、使用酒精灯给液体加热时,酒精灯中的酒精不能少于酒精灯容积的四分之一,符合题意;D、取用液体药,瓶口紧挨试管口,标签向手心,瓶塞倒放,不符合题意。故选C。5、B【解题分析】
A、由粒子结构示意图可知:②和④的质子数相同,故它们表示同种元素,故选项错误;B、②质子数为12,核外电子数为12,质子数等于核外电子数,所以②表示的是原子,故选项正确;C、图①表示的是氧元素,为非金属元素,②和④表示镁元素,是金属元素,③表示钠元素,为金属元素,故选项错误;D、①中核内质子数<核外电子数,是阴离子,故选项错误。故选B。6、C【解题分析】
元素X的原子最外层有3个电子,在化学反应中容易失去3个电子,形成带3个单位的正电荷的阳离子,故X元素的化合价为+3价;元素Y的原子最外层有6个电子,在化学反应中容易得到2个电子,形成带2个单位的负电荷的阴离子,故Y元素的化合价为﹣2价;根据化合物中正负化合价的代数和为0,它们形成化合物的化学式为X2Y3。故选C。7、C【解题分析】
A.硫酸钠中,钠元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为Na2SO4,故错误;B.氦气是一种稀有气体单质,是由原子直接构成的,其化学式用元素符号来表示,为He,故错误;C.氢氧化铁中,铁元素的化合价是+1价,氢氧根的化合价是-1价,氢氧化铁的化学式是Fe(OH)1.故正确;D.碳酸钾中,钾元素显+1价,碳酸根显-2价,所以其化学式为K2CO1,故错误。故选:C。8、A【解题分析】
A、在山林中遇到火灾,不能顺风方向跑,否则有可能脱离不了火场,故符合题意;B、室内起火,打开门窗能增加氧气,加剧燃烧,故不符合题意;C、烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口和鼻,防止烟雾进入呼吸道,尽量贴近地面逃离,故不符合题意;D、遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救,故不符合题意。9、C【解题分析】
从冰箱里取出一瓶饮料,过一会儿饮料瓶表面变得潮湿,说明空气中含有水蒸气,水蒸气遇冷变成水。故选C。10、B【解题分析】
A、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,选项错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,选项正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,选项错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,选项错误。故选B。【题目点拨】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。11、C【解题分析】
A、分离液态空气制氧气过程中没有新物质生成,属于物理变化。
B、冰块融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
C、动植物的呼吸过程中有新物质生成,属于化学变化,故正确。D、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误。故选C。故选:D【题目点拨】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。12、C【解题分析】
A、野火烧不尽,燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。B、烈火焚烧若等闲,焚烧的过程中有新物质生成,属于化学变化。C、夜来风雨声,花落知多少过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、蜡炬成灰,蜡烛过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台集气瓶试管应略向下倾斜气密性外焰,均匀受热导管撤出,熄灭酒精灯,试管炸裂催化作用【解题分析】
根据常见实验仪器及实验室制取氧气的步骤和注意事项分析解答。【题目详解】(1)图中标号仪器的名称:①铁架台;②集气瓶;(2)改正装置图中的一处错误:试管应略向下倾斜;(3)实验前必须检验装置的气密性;(4)试管加热时,用酒精灯的外焰先给试管均匀受热,然后对药品所在部位加热;(5)停止加热时,先要把导管撤出,然后再熄灭酒精灯,若上述操作顺序颠倒,可能造成的结果是:试管炸裂;(6)二氧化锰的作用是:催化作用。【题目点拨】掌握实验室制取氧气的步骤和注意事项是解题关键。14、红磷+氧气五氧化二磷④①③②烧杯中水倒吸回集气瓶,集气瓶内水面上升至刻度线1(或上升一个刻度)BDAB【解题分析】
(1)红磷在空气中燃烧发出黄光,放出大量热,产生白烟,生成的白烟就是五氧化二磷的固体小颗粒,因此文字表达式为:红磷+氧气五氧化二磷。(2)红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验,实验准确的前提是装置气密性好,红磷要过量,因此首先需要检查装置的气密性,即④,然后需要将弹簧夹关闭,使集气瓶形成密闭环境,故为操作①,再点燃红磷,迅速伸入集气瓶中,为操作③,最后待集气瓶冷却至室温后,重新打开弹簧夹,观察水进入的量,即为消耗的氧气量,故正确的顺序是:④①③②。(3)最后待集气瓶冷却至室温后,重新打开弹簧夹,可观察到烧杯中水倒吸回集气瓶,集气瓶内水面上升至刻度线1,由此可说明氧气的含量。(4)A、红磷量不足,会有部分氧气未消耗,会导致吸入的水体积较少,由此测定的氧气含量偏小,选项错误。B、点燃红磷,缓慢伸入集气瓶,由于集气瓶瓶口位置的气体受热膨胀,逸出集气瓶,后盖紧瓶盖,导致瓶内气体减少,被倒吸的水的量变大,会导致测定的氧气含量偏高,选项正确。C、未冷却至室温就打开弹簧夹,此时集气瓶内的剩余气体体积膨胀,被倒吸入的水体积减少,因此氧气含量偏低,选项错误。D、实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管,在红磷燃烧过程中,瓶内气体会受热膨胀,从导管口逸出,导致冷却至室温时被倒吸进入的水的体积偏大,因此氧气含量也偏大,选项正确。故答案选BD。(5)本实验的关键在于通过消耗氧气,压强减小,观察倒吸进入的水的量得出消耗的氧气量,因此燃烧物不能够消耗除氧气外的其他物质,并且燃烧不能产生新的气体,否则都会导致实验出现误差。故答案选AB。【题目点拨】红磷燃烧消耗空气中的氧气,且不产生气体,产生的是五氧化二磷的固体小颗粒。15、铁架台长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Ab2H2O22H2O+O2水面上加一层植物油①②③Fe+O2Fe3O4【解题分析】
(1)写出带有标号仪器的名称:①铁架台;②长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,是加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学符号表达该反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若选用装置Ⅰ作为发生装置,可以看出,试管口向上倾斜了,则反应装置的错误是试管口向上倾斜了。首先需要操作的按钮是A。氧气的密度大于空气,故气体应从导管的b端进入。(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,说明生成的是氧气,该反应是常温下制取氧气的反应,为过氧化氢在二氧化锰下催化作用下生成水、氧气;化学符号表达Ⅱ中发生的反应:2H2O22H2O+O2;(4)由于二氧化碳能溶于水,故用装置Ⅴ测定生成CO2的体积时要做的改变是在水面上加一层植物油,气体应从短导管通入,集气瓶内原有的空气对实验结果没有影响。(5)使用该改进后的装置,具有的优点是①氧气无需提前制备和收集,操作更方便、②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全、③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化。故填:①②③。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,符号表达式为Fe+O2Fe3O416、试管AC氯酸钾氯化钾+氧气防止加热出现暴沸cAD【解题分析】
(1)①用于固体加热的仪器是试管。故填:试管。②用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气,加热氯酸钾,氯酸钾在二氧化锰的催化条件下生成氯化钾和氧气;氯酸钾是固体,反应条件是加热,应选用固体加热型装置,制取一瓶干燥的氧气且氧气的密度比空气大,应选用向上排空气法。故填:AC,氯酸钾氯化钾+氧气。(2)①蒸馏试验中蒸馏烧瓶内要放沸石的目的是防止加热时出现暴沸。故填:防止加热时出现暴沸。②改进装置中的漏斗起到的是冷凝水蒸气的作用,使冷凝水顺着漏斗外壁进入小烧杯,因此与原装置中冷凝管的作用相同。故填:c。③A、改进装置后,同样可以得到蒸馏水,因此可以降低水的硬度,选项A说法正确。B、冰水和水的化学性质相同,物理性质不同,选项B说法不正确。C、两个装置的原理一样,通过加热达到水的沸点,使液态水变为水蒸气,然后再冷凝成液体水得到纯水,选项C说法错误。D、利用太阳光代替酒精灯、塑料袋、矿泉水瓶作替代品可户外自制饮用水,选项D说法正确。故选:AD。【题目点拨】本题中水的蒸馏实验是难点,理解水的蒸馏实验的原理是关键,水的蒸馏原理是利用物质的沸点不同分离物质的方法,加热至水的沸点,水从液态变成水的气态,然后通过冷凝装置,使水从气态转化为液态,从而得到纯水的过程,整个过程是物理变化。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯试管铁架台水槽未用酒精灯的外焰加热;灯内酒精过多;试管口稍微向上倾斜了;试管口没有堵一团棉花.当气泡连续而均匀地放出时正放高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应【解题分析】
(1)根据常用仪器的名称和用途进行分析;(2)根据高锰酸钾制取氧气的操作和注意事项及仪器的正确使用方法进行分析;(3)根据开始制取的氧气中混有原来装置内有的空气;氧气物理性质;反应原理进行分析;【题目详解】(1)根据常用仪器的名称和用途分析可知,a是酒精灯,b是试管,c是铁架台,d是水槽;(2)在使用酒精灯加热时,首先检查灯内酒精的量,不超过酒精灯总容积的2/3,加热时要用外焰,观察图示可以看出,未用酒精灯的外焰加热,灯内酒精过多;加热固体药品时,试管口要略低于试管底部,防止冷凝水倒流入试管引起试管炸裂,用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,观察图示可以看出:试管口稍微向上倾斜了,试管口没有堵一团棉花;(3)用排水方法收集氧气时,开始排出的气体中混有装置中空气,若一有气泡就收集,收集到气体纯度不高,当气泡连续而均匀地放出时,再开始收集;氧气的密度比空气大,收集满氧气后,应用
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