河北省廊坊市名校2023-2024学年生物高二第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

河北省廊坊市名校2023-2024学年生物高二第一学期期末统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞,盗取其中的花蜜(盗蜜),花筒上虽留下小孔,被盗蜜的花仍会开花,但影响结实率。密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗蜜,其身体不会接触到花的柱头。据此作出的分析,不合理的是A.密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系B.密林熊蜂不给角蒿传粉不影响角蒿的进化C.该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度D.可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率2.取新鲜的神经—肌肉标本置于适宜的溶液中保持活性,神经—肌肉接头类似突触。在下图A、B、C、D点(B点位于两电极之间的正中心)分别给以适宜的刺激,对电流计指针偏转及肌肉收缩情况判断正确的是()A.若刺激A点,指针发生一次偏转,肌肉收缩B.若刺激B点,指针不发生偏转,肌肉不收缩C.若刺激C点,指针发生相反的两次偏转,肌肉收缩D.若刺激D点,指针发生一次偏转,肌肉收缩3.《道德经》云:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”体现的是自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是()A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用4.下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是()A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性B.男性患者的后代中,子女各占1/2患病C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常D.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因5.图是二倍体动物体内的细胞有丝分裂模式图,该图所处分裂时期是A.前期 B.中期C.后期 D.末期6.关于群落演替的叙述,错误的是()A.群落的自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B.群落的演替在海洋和陆地均可发生C.群落的初生演替速度通常非常缓慢D.群落的演替与光照条件无关二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2020年1月12日,世界卫生组织将导致新型肺炎的病原体命名为2019-nCoV(简称新冠病毒),下图表示新冠病毒在宿主细胞内增殖的过程。请回答相关问题∶(1)新型冠状病毒结构十分简单,主要由_______成分组成。(2)新冠病毒是一种+RNA病毒,在宿主细胞内十RNA能起到_____(答“mRNA”或“tRNA”)的功能,图中M酶指的是______。(3)假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基,其中A和U占碱基总数的40%,以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共_____个。(4)若某人已出现疑似症状,如何诊断其是否由新冠病毒引起,请提供两种诊断方法∶_____________________。8.(10分)奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。如图是某奶牛场废水处理流程图。请回答:(1)________调节是生态系统自我调节能力的基础。初期,氧化塘藻类大量繁殖,氧气过度消耗,水生生物因缺氧而死亡,其尸体被微生物分解加剧氧气消耗并产生有毒物质,污染进一步加剧。上述污染进一步加剧的过程属于________调节。A.负反馈B.正反馈C.激素D.负反馈和正反馈(2)后来,氧化塘后部大量种植莲等挺水植物,使出水口处水中的浮游藻类减少,原因是挺水植物起遮光作用,影响浮游藻类进行光合作用。一段时间后,群落结构趋于稳定,群落的这种变化过程属于________演替。碳在非生物环境与生物群落之间以_____________的形式进行循环。(3)氧化塘生态系统中最活跃的成分是_______________者,要维持该生态系统的稳定,在该生态系统中,除了藻类、风车草、莲、圆田螺、非生物的物质和能量等成分外,还必须有________________。(4)生态系统的主要功能是__________、___________和信息传递。9.(10分)干扰素是动物体内合成的一种蛋白质,可以用于治疗病毒感染和癌症,但体外保存相当困难,如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可在-70℃条件下保存半年,给广大患者带来福音。(1)蛋白质的合成是受基因控制的,因此获得能够控制合成“可以保存的干扰素”的基因是生产的关键,依据蛋白质工程原理,设计实验流程,让动物生产“可以保存的干扰素”:A.__________;B.__________;C.__________;D.__________(2)基因工程和蛋白质工程相比较,基因工程在原则上只能生产__________蛋白质,不一定符合__________需要。而蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过__________或__________,对现有蛋白质进行__________,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要。(3)蛋白质工程实施的难度很大,原因是蛋白质具有十分复杂的__________结构。10.(10分)2020年年初爆发的沙漠蝗虫灾害持续数月,席卷了从西非、东非、西亚至南亚的20多个国家,这轮蝗灾的主角沙漠蝗虫被认为是世界上最具破坏性的迁徙性害虫,严重威胁当地的农业生产和人民生计。请回答下列问题:(1)调查沙漠蝗虫幼体跳蝻密度常用的方法是___________。(2)从种群特征的角度分析,沙漠蝗虫迁徙到新环境后种群密度短期内迅速增加的直接原因是___________;若要预测蝗虫种群数量的变化趋势,需要调查蝗虫种群的___________。(3)群居型成熟的沙漠蝗雄成虫会释放出挥发性化合物苯乙腈,驱避同种其他雄虫,以减少求偶竞争,提高交配效率。该化合物属于一种___________信息,上述实例体现了生态系统中信息传递的作用是___________。(4)可以利用创造不利于蝗虫生活的生态条件控制蝗灾,例如修筑堤坝、疏浚河道、挖排水沟等方法,这是从根本上降低其种群的___________。采用化学农药防治和生物防治等防治措施都可快速有效地控制蝗灾,生物防治可以采取的措施有_________________。11.(15分)提出“绿水青山就是金山银山”,建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程,下图为某地桑基鱼塘的能量流动简图。(1)流经该生态系统的能量是___________。与森林生态系统相比该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较___________。生态系统的结构包括___________。(2)将蚕沙(类便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中的能量属于第___________营养级。生态农业比单一农业经济效益高,从能量流动的角度来看,是因为生态农业___________。(3)___________是区分不同群落的重要特征。某同学提出将该生态系统进行改进,在桑树下种植大豆,大豆下种植草菇,实现立体农业,利用的原理是___________。某弃耕地的主要食物链由植物一田鼠一鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45×10311.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107(4)在研究能量流动时,可通过___________法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是___________只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果比实际值___________。(偏大/偏小/不变)(5)能量从田鼠传递到融的传递效率是___________。田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于___________,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。(6)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕。可见,信息传递能够___________,进而维持生态系统的平衡和稳定。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】A、密林熊蜂和正常传粉者均采蜜,存在竞争关系,A正确;B、密林熊蜂影响结实率,进而影响被盗蜜的某基因型植株子代数量,改变种群中某基因型个体的占比,进而影响基因频率,所以会影响进化,B错误;C、盗蜜行为影响结实率,会使子代数量减少,会影响种群密度,C正确;D、样方法可调查活动力弱、活动范围小的动物的种群密度,而盗蜜频率是单位时间盗蜜行为的次数。如某时间段测出的种群密度大,代表该时间段出现的密林熊峰数量多,代表盗蜜频率高,D正确。故选B。2、C【解析】静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负。【详解】A、刺激A点,兴奋可先后到达电流计的左右两侧,电流计发生两次偏转,肌肉收缩,A错误;B、B点与电流计两端的距离相等,若刺激B点,指针不发生偏转,肌肉收缩,B错误;C、若刺激C点,电流计的右侧和左侧电极处先后发生兴奋,指针发生相反的两次偏转,肌肉收缩,C正确;D、D点位于肌肉,刺激D点,肌肉收缩,由于兴奋在神经元之间单向传递,电流计不发生偏转,D错误。故选C。3、D【解析】“人法地,地法天,天法道,道法自然”的含义是人要以地的规则来行事,地以天的规则来行事,天以道的规则来行事……,最后道归于自然,起与自然,两者相生,同一于法。【详解】A、每一个生态系统的主要功能就是物质循环和能量流动,都有其自身的运行规律,A正确;B、人类应以维持生态系统相对稳定为原则进行相应的人类活动,B正确;C、“退耕还林、还草”是可持续发展的具体措施,其体现自然与人和谐统一的思想,C正确;D、生态系统中生产者固定的能量最终以热能的形式散失,而散失的热能不能被生态系统重新利用,故生态系统中的能量具有单向流动的特点,D错误。故选D。4、A【解析】X染色体上的显性遗传病的特点是:女性患者多于男性患者,男性患者的母亲和女儿都是患者,正常女性的父亲和儿子都是正常的。【详解】A、X染色体上的显性遗传病的特点是:女性患者多于男性患者,患者的显性致病基因来自于亲本,所以亲本至少有一个是患者,A正确;B、X染色体上的显性遗传病,男性患者的母亲和女儿都是患者,儿子基因型是由其配偶决定,B错误;C、若女性患者是杂合子,其丈夫正常,则其后代中,女儿和儿子都是一半正常,一半患病,C错误;D、X染色体上的显性遗传病的致病基因不可能出现在正常个体身上,D错误。故选A。【点睛】本题考查伴性遗传、人类遗传病的类型及特点,需要考生掌握X显性病的遗传特点。5、B【解析】真核生物进行细胞分裂的主要方式,具有周期性,分为间期、前期、中期、后期、末期。有丝分裂特点:前期:仁膜消失两体现;中期:点排中央体明显;后期:均分牵拉到两极;末期:仁膜重现两体消。【详解】据图分析,图中细胞含有2对同源染色体,每条染色体上含有2个姐妹染色单体,且所有染色体的着丝点排列在赤道板上,因此该细胞处于有丝分裂中期,故选B。【点睛】解答本题的关键是识记有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期。6、D【解析】考查群落演替,演替指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。水分、光照、温度影响演替。【详解】A、群落的自然演替就是一个群落替代另一个群落的过程,A正确;B、群落的演替在海洋和陆地均可发生,B正确;C、群落的初生演替时往往缺少土壤所以初生演替速度通常非常缓慢,C正确;D、群落的演替与光照条、水分、温度关系密切,D错误。故选D。【点睛】考查群落演替的概念、类型和相关影响因素。二、综合题:本大题共4小题7、(1).蛋白质和RNA(2).mRNA(3).RNA聚合酶(RNA复制酶)(4).9600(5).法一、基因诊断或核酸检测;法二、抗体检测或抗原检测【解析】题图分析:新冠病毒主侵入人体细胞后,以自身正链RNA(+)为模板翻译出M酶(RNA聚合酶或RNA复制酶),在M酶的催化下,以自身正链RNA(+)为模板合成RNA(-),再合成RNA(+),然后以正链RNA(+)为模板翻译出结构蛋白,最后合成子代病毒蛋白质与RNA(+)组装。【详解】(1)由子代病毒的组装过程可知,新型冠状病毒结构十分简单,主要由蛋白质多喝RNA成分组成,其中RNA是其遗传物质。(2)新冠病毒是一种+RNA病毒,由图示可知,在宿主细胞内+RNA可以翻译出蛋白质,故+RNA能起到mRNA的功能,图中M酶能催化RNA的复制,故M酶指的是RNA聚合酶或RNA复制酶。(3)假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基,其中A和U占碱基总数的40%,A、U为互补碱基,二者在单链中的占比之和,等于其互补链中这两个碱基的占比之和,也等于这两个互补双链中这两个互补碱基之和,以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程中相当于新合成一个双链RNA,则该双链RNA中含有的A和U占碱基总数的比例为40%,而碱基G和C占有的碱基比例为1-40%=60%,而双链RNA中的碱基总数为8000×2=16000,因此其中G和C碱基总数为16000×60%=9600个,即以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共9600个。(4)若某人已出现疑似症状,则诊断其是为新冠患者的方法为:一是根据碱基互补配对原则而设计的基因诊断或核酸检测法,二是根据抗原和抗体特异性结合的方法而设计的抗体检测或抗原检测法。【点睛】熟知基因对性状控制的过程是解答本题的关键,掌握中心法则中各个环节的模板、原料及其产物等基本知识是解答本题的另一关键,关注生物学的社会热点是获得好成绩的法宝。8、(1)①.A②.B(2)①.次生②.二氧化碳(3)①.消费者②.分解者(4)①.能量流动②.物质循环【解析】1、生态系统的结构包括组成成分和营养结构(食物链和食物网)两方面。生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分。2、输入池塘的能量有光能和污水中有机物中的化学能,生物群落的结构包括垂直结构和水平结构;生态系统具有一定的自我调节能力。3、负反馈调节和正反馈调节:负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化;正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。【小问1详解】生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节;故选A;由于污染物进入池塘,导致池塘的污染进一步加剧属于正反馈调节。故选B。【小问2详解】群落的这种变化过程是发生在已有生物基础上进行的,所以属于次生演替的过程;碳在非生物环境与生物群落之间以二氧化碳的形式循环。【小问3详解】生态系统中最活跃的成分是消费者,可以加快物质循环和能量流动;该生态系统中,有非生物的物质和能量,藻类、风车草、莲属于生产者,圆田螺属于分解者,所以还需要有分解者。【小问4详解】生态系统的主要功能是物质循环、能量流动和信息传递。【点睛】本题以奶牛场废水处理为素材,结合某奶牛场废水处理流程图,考查考生对生态系统成分、物质循环及稳态的理解掌握情况,意在考查考生的识记能力、审图能力和理解用能力。9、①.预期蛋白质的功能②.蛋白质的三维结构③.应有的氨基酸序列④.相应的脱氧核苷酸序列(基因)⑤.自然界已存在⑥.人类生产和生活⑦.基因修饰⑧.基因合成⑨.改造⑩.空间(或高级)【解析】1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质)。2、蛋白质工程基本途径:预期蛋白质的功能→设计预期蛋白质的结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。【详解】(1)由蛋白质工程的基本途径可知图中的A为预期蛋白质的功能;B为设计蛋白质的三维结构;C为推测应有的氨基酸序列,D找到相应的脱氧核苷酸序列。(2)基因工程和蛋白质工程相比较,基因工程在原则上只能生产自然界中存在的蛋白质,且不一定符合人类生产生活需要。而蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因的修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要。(3)蛋白质工程实施的难度很大,原因是蛋白质具有十分复杂的空间结构,而且蛋白质的功能也具有多样性。【点睛】熟知蛋白质工程的概念、意义及其设计流程是解答本题的关键,掌握蛋白质工程和基因工程的联系是解答本题的另一关键,明确蛋白质工程的复杂性和应用前景是解答本题的前提。10、(1)样方法(2)①.出生率大于死亡率、迁入率大于迁出率②.年龄组成(3)①.化学②.有利于种群的繁衍(4)①.环境容纳量②.引入该生物的捕食者、寄生者和引入有利于人们的该生物的竞争者【解析】1、种群密度的调查一般有样方法和标志重捕法。样方法的适用范围:植物和活动能力弱,活动范围小的动物的种群密度的调查,如调查植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等。标志重捕法适用范围:活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。2、虫害防治方法可分为化学防治(采用杀虫剂等化学物质)、物理防治(利用光或射线、建造障壁)、生物防治(利用天敌为主)等。生物防治方法主要包括:利用微生物防治;利用寄生性天敌防治;利用捕食性天敌防治。【小问1详解】跳蝻活动力弱,活动范围小,故调查沙漠蝗虫幼体跳蝻密度常用的方法是样方法。【小问2详解】出生率和死亡率、迁入率和迁出率这两大种群特征直接决定种群密度,从种群数量特征的角度分析,沙漠蝗虫迁徙到新环境后,种群密度短期内迅速增加的直接原因是出生率大于死亡率、迁入率大于迁出率。若要预测蝗虫种群数量的变化趋势,需要调查蝗虫种群的年龄组成,因为种群的年龄组成是预测种群数量变化的重要指标。【小问3详解】沙漠蝗雄虫释放出化合物苯乙腈,驱避同种其他雄虫,以减少求偶竞争,提高交配效率,该化合物属于一种化学信息,说明该种群的繁衍离不开生态系统中信息的传递,体现了生态系统中信息传递的作用是有利于种群的繁衍。【小问4详解】沙漠蝗虫入侵会极大地降低生物的多样性,进而可能破坏当地的生态平衡,为了控制蝗灾,可以创造不利于蝗虫生活的生态条件,增大蝗虫生长的环境阻力,从而降低蝗虫种群的环境容纳量,如通过修筑堤坝、控制水位和耕垦湖滩荒地等方法,降低其种群的环境容纳量。生物防治主要采取的方法有引入该生物的捕食者、寄生者和引入对人类有利的该生物的竞争者。【点睛】本题考查种群的数量特征、调查种群密度的方法、影响种群数量变化的因素以及有害生物的防治等知识点,了解生态系统的信息种类及功能和降低害虫环境容纳量的方法是解决本题的关键。11、(1)①.生产者所固定的太阳能和鱼饲料中的化学能②.弱③.生态系统的组成成分和食物链食物网(2)①.一②.实现能量的多级利用,提高能量的利用率(3)①.物种组成②.利用了群落的空间结构和季节性(4)①.标志重捕②.80③.偏大(5)①.3%②.自身的生长、发育和繁殖(6)调节生物的种间

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