2021年中考语文二轮考点针对训练-古诗文联读(二)

考点针对训练古诗文联读（二）

一、古诗文阅读。（9分）

“读一本书，览一座城”，小明和你边读边走，兴味盎然。

【甲】梦赏心亭①

［南宋］刘克庄

梦与诸贤会赏心，恍然佳日共登临。

酒边多说乌衣事，曲里犹残玉树音。

江水淮山明历历，孙陵晋庙冷沉沉。

晓钟呼觉俱忘却，独记千门②柳色深。

【注释】①赏心亭：南京名胜之一，在今水西门外。陆游、辛弃疾等大诗

人曾登临赋诗。②千门：众多宫门。

［乙］赏心亭，佳丽地之瑰观可赏。古今游宦几何，人目以玩赏，口以吟

赏，而真赏以心者几希①。

抚慨千数百年之消息，兴怀四十余帝之盛衰，客心悲未央②，伤心长春草

③，其心耳。骚人赏自高如虚，何实而胜？莫若王、谢④高宴饮新亭，赏也，

“戮力王室，克复神州”，实之；放情丘壑，赏也，“棋墅指授，破贼淮

犯”，实之。用实心办实功，两公实高之赏欤。以调玉烛之明⑤，为时和赏；

以补金瓯⑥之缺，为国寿赏。此之谓大赏，高哉！

亭前为张丽华⑦墓，一赏有一戒存。

（节选自萧前《赏心亭记》）

【注释】①几希：很少。②未央：未尽。③春草：指离愁。④王、谢：指

东晋名臣王导和谢安。在新亭酒宴上，诸臣为西晋灭亡而流泪，王导劝勉大家

“戮力王室，克复神州”；谢安指点谢玄等在沈水打败前秦军队，捷报传来

时，谢安在家堂下棋。⑤玉烛之明：指政治清明。⑥金瓯：指国土完固。⑦张

丽华：昏君陈后主的宠妃，陈亡时被斩。

1.小明查找资料，为诗中“玉树”一词做了四个注释。你告诉他（A）是正确

的。（2分）

A.指《玉树后庭花》一曲，为南朝陈后主作。这里暗含对昏君误国的感叹。

B.即芝兰玉树，指优秀人才。这里表达对王、谢的仰慕和与之同游时的喜悦。

C.常指男性美好的姿态。这里指作者梦见自己和王、谢诸贤一样，风姿俊逸。

D.地名，在今青海省。这里借远地边声，表达诗人欲收失地而难成的惆怅。

解析：“玉树”指《玉树后庭花》一曲，为南朝陈后主作。暗含统治者昏庸误

国。

2.小明读古文时画出了不理解的句子，你将它翻译成现代汉语。（3分）

古今游宦几何，人目以玩赏，口以吟赏，而真赏以心者几希。

古往今来外出游历的人很多，人们用眼睛欣赏，用口吟诵，而真正用心欣

赏的很少。

3.研读“赏”字，小明提了两个问题，你一一回答了他。（4分）

小明：读《赏心亭记》，我明白了，观看风景，只是普通的欣赏；登高怀古，

感物伤怀，是“骚人赏”。“赏”还有其他类型吗？

你:还有像王、谢两公那样“（1）用实心办实功”的“大赏”。（摘录原文句子

填空）

小明：诗人刘克庄梦赏心亭属于哪一种“赏”呢？

你:（2）属于骚人赏，因为作者只是怀古伤今，虽期待与先贤同行，却不过

是一场美梦而已，醒来后只能为朝代更迭、时代变迁而悲叹。（如认为

“大赏”，言之成理亦可）

【参考译文】

【乙】赏心亭，是江南美丽可以欣赏的地方。古往今来外出游历的人很多，

人们用眼睛欣赏，用口吟诵，而真正用心欣赏的很少。

抚今追昔，感慨千百年的信息，四十年朝代的兴衰，客人心中的悲伤之情

未尽。伤心离愁，油然而生，迁客骚人共赏。自然太高如同虚幻，不如以实胜

出。不如像王导、谢安，在新亭宴饮，是欣赏，”共同效力朝廷，光复神州”

是事实；在丘壑放飞心情，是欣赏，”谢安指点谢玄等在潮水打败前秦军队，

捷报传来时，谢安在家堂下棋”是事实。用实在的心办实功，是两位高明的欣

赏。政治清明，为时和赏，来补全国土完固的缺陷，为国家增寿。这是大赏，

高明呀。

赏心亭前有张丽华墓，一处欣赏必有一次告诫存在。

二、古诗文阅读。（12分）

【甲】江上渔者

范仲淹

江上往来人，但爱妒鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

【乙】邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰

与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之

美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能

及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：

“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又

弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我

也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，

臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不

私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚

矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏

寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进

谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【丙】景公①之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛②。晏子入

见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”

公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之

劳。今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令

所睹于涂③者，无问其乡；所睹于里④者，无问其家；循国计数，无言其名。士

既事者兼月⑤，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善

也。”

（节选自《晏子春秋》）

【注释】①景公：春秋时期齐国的国君。②陛：殿堂的台阶。③涂：同

“途”，路上。④里：小于乡的行政单位，周代以二十五家为里。⑤兼月：两

个月。兼，两倍的。

1.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（C）（2分）

A.窥镜画自视雨雪三日画天不寒

B.欲有求于我也令所睹于涂者

C.上书谏寡人春乃令出裘发粟与饥寒春

D.吾妻之美我者婴闻古之贤君

解析：A.连词，表顺接/连词，表转折；B.对于，向/在；C.都是“……的人”的意

思；D.用于主谓之间，取消句子的独立性，不译/的。

2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）我孰与城北徐公美？

你看我跟城北的徐公比，哪个更俊美？

（2）饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。

自己吃饱且知道百姓的饥饿，自己穿暖且知道百姓的寒冷，自己安逸且知道百

姓的劳苦。

3.从【甲】诗中可以看出作者表达的情感是：对渔民疾苦的同情与关心，也含

有对江上人的规劝之意。【乙】【丙】两选文中邹忌和晏子劝谏的目的分别是：

［乙］劝谏齐王广开言路，虚心听取建议，去除蒙蔽；［丙］希望景公心系

天下百姓疾苦。（3分）

4.简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。（3分）

邹忌采取“迂回战术”，先从小事切入，取得对方认同，然后从家庭小事

推入国家大事，让对方自然接受。晏子则从大处入手，巧妙运用古代贤君的

做法进行侧面暗示，使景公顿悟。

【参考译文】

【丙】景公在位时，雨雪下了好几天却不转晴。景公穿着用狐狸腋下白毛做

的皮衣，坐在殿堂前的台阶上。晏子进宫谒见，站了一会儿，景公说：“奇怪

了！雨雪下了好几天，可天气却不寒冷。”晏子回答说：“天气不冷吗？”景

公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君，自己吃饱且知道百姓的饥饿，自

己穿暖且知道百姓的寒冷，自己安逸且知道百姓的劳苦。现在你不知道。”景

公说：“说得好！我听从您的教诲了。”（他）于是发令拿出大衣和粮食给饥寒

交加的人。命令在路上见到的，不必问他们是哪乡的；在里巷见到的，不必问

他们是哪家的；巡视全国统计数字，不必记他们的姓名。已有职业的人发给两

个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说：“晏子能阐明他的愿

望，景公能实行他认识到的德政。”

三'古诗文阅读。（9分）

（甲】观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风

萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌

以咏志。

【乙】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜

形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，

忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，

岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌

互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋

者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而

乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与

归？时六年九月十五日。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【丙】刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵

与之角①，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成

沃壤。绘图列说②干③州官。州官亦好事，使试于一村。沟渔④甫成，水大至，

顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂

欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。

泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教日匀日：“满腹皆书能害事，腹中

竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。”

（选自《阅微草堂笔记》）

【注释】①角：较量。②列说：游说。③干：求见。④液（x£i）：田间水

道。

1.下列加点词解释有误的一项是（A）（2分）

A.沙鸥翔集（集中，集合）B.去国怀乡（离开）

C微斯人（如果没有）D.幸甚至哉（极点）

解析：“集”的意思是停息。

2.下列句子中“其”的用法不同于其他三项的一项是（C）（2分）

A.刻唐贤今人诗赋于塞上B.塞必曰

C晏真无马耶D.鸣之而不能通基意

解析：A.代指岳阳楼；B.代指他们；C.副词，可译为“难道”；D.代指千里马。

3.用“/”给【丙】文中画线句子断句。（限断三处）（3分）

国弈不费旧谱/而不执旧谱/国医不泥古方/而不离古方。

4.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

在朝廷做官则为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官则为君主担忧。

【参考译文】

【丙】刘羽冲偶然得到一部古代的兵书，伏案读了整整一年，自己认为可以

统领十万人马。这时，恰逢有土匪强盗出没，他自己训练乡兵跟土匪强盗较

量，结果全队溃败覆没，乡兵差不多都被擒获。（有一次，文U羽冲）又得到了一

部古代有关水利建设的书，伏案读了整整一年，自认为可以使千里之地变成沃

io他绘了水利图向州官游说。州官也喜欢多事，就让（刘羽冲）在一个村子试

行。沟渠才挖成，大水流到，顺着沟渠灌入村子，村民几乎都成了鱼。由于这

件事，（他）抑郁失落，常常独自在庭院散步，摇头自言自语说：“古人怎会骗

我！”像这样一天就说千百遍，只说这六个字。不久，得重病死了。

拘泥于古代成规或古人说法的人是愚蠢的，可怎么愚蠢到这种地步呢？何

文勤先生曾经教导我说：“满腹都是书会妨害做事，腹中没有一卷书也会妨害

做事。国手不会废弃旧的棋谱，而不偏执于旧的棋谱；国医不会拘泥于古代的

药方，却不背离古代的药方。”

四、古诗文阅读。（8分）

【甲】渔家傲•秋思

范仲淹

寒下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日

孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，

将军白发征夫泪。

【乙】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善

者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗

陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有

所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议

举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓

也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长

史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待

也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣

卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝

以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（节选自《出师表》）

【丙】赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽

而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。

吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾

器用。吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远。若之何

④而去夫猫也？”

【注释】①中山：地名。②盍：何不。③垣墉：墙壁。④若之何：为什

么。

1.下面各组加点的词，意思和用法相同的一项是（D）（2分）

A.此先汉所以兴隆也所以动心忍性

B.若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也

C.宜付有司论基刑赏一狼洞基中

D.先帝不以臣卑鄙不以物喜

解析：A....的原因/用来；B.动词,做/介词，向;C.代词，他们/代词，代积

薪；D.都是介词，“因为”的意思。

2.用“/”给文中画线句子断句。（限断两处）（2分）

无鸡者/弗食鸡则已耳/去饥寒犹远

3.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。

假如有做奸邪的事情、犯科条法令或者尽忠心做善事的人，应该交给刑部

判定他们受罚或者受赏。

（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。

【参考译文】

【丙】有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山去找猫。中山人给了他猫。这

猫既善于提老鼠，也善于捉鸡。过了一个多月，老鼠少了，鸡也没有了。他的

儿子很担心，对他父亲说：“何不把猫赶走呢？他父亲说：“这就是你不知道

的了。我怕的是老鼠，不是怕没有鸡。有了老鼠，就会吃我的粮食，毁我的衣

服，穿我的墙壁，啃我的用具。我就会饥寒交迫，害处不是比没有鸡更大吗？

没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？”

五、古诗文阅读。（15分）

【甲】（寇）准少英迈，通《春秋》三传①。年十九，举进士。太宗取人，

多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君

邪？”后中第，授大理评事。尝奏事殿中，语不合。帝怒起准辄引帝衣令帝复

坐事决乃退。上由是嘉之,曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”

天禧三年，真宗得风疾，刘太后预政于内，贬准为道州司马。帝初不知

也，他日，问左右日：“吾目中久不见寇准，何也？”左右莫敢对。帝崩时亦

信惟准与李迪可托，其见重如此。

（选自《宋史・寇准传》，有删改）

【乙】江南春②

寇准

杳杳烟波隔千里，白频香散东风起。

日落汀洲一望时，愁情不断如春水。

【注释】①三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。②此诗大约作于诗

人晚年。诗人在澧渊之盟后不久，就被王钦若排挤罢相。晚年复相，又被丁谓

排挤去位。后贬死雷州（今广东海康）。

1.下列加点词的意义和用法相同的一项是（A）（3分）

A.博教准增年今更闻无罪，二世杀之

B.速《春秋》三传政军人和

C.年十九，举进士百里奚举于市

D.真宗得风珠虽乘奔御风，不以疾也

解析：A.都是“有人”的意思；B.通晓/清明；C.中举/被举荐；D.疾病/快。

2.用给文中画横线的句子断句。（限断三处）（3分）

帝怒起/准辄引帝衣/令帝复坐/事决乃退。

3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”

因此皇帝赞许，他说：“我得到了寇准，就像文皇得到了魏徵一样。”

（2）帝崩时亦信惟准与李迪可托，其见重如此。

真宗驾崩时也还是只相信寇准与李迪是可以托付的人，寇准被重视到了这

个地步。

4.【乙】诗的前两句写了江南春日黄昏的美景，请结合诗句展开想象加以描绘。

（2分）

夕阳西下，江面上水波渺茫，远望好似烟雾笼罩，迢递不断，恍若远隔千

里。东风乍起，送来缕缕白频的清香。

5.请简要赏析【乙】诗最后一句“愁情不断如春水”的妙处，并写出与你学过的

李煜哪几句词有异曲同工之处。（3分）

最后一句“愁情不断如春水”，运用比喻的修辞手法，化抽象为具体，含蓄

地写出诗人面对一江春水，心中陡然涌起绵绵愁情仿佛眼前的一江春水沛然莫

遏。与李煜《虞美人》词中的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”异曲

同工。

【参考译文】

【甲】寇准年轻时才华出众又认真努力，精通《左氏传》《公羊传》《谷梁

传》。（寇准）十九岁时考中进士。太宗选拔人才，经常（亲自）到殿前平台看望

询问，年纪小的人经常不被录取。有人教寇准增报年龄，（寇准）回答说：“我

刚刚参加进士考试，怎么能欺骗君主呢？”后来（寇准）考中，被授予大理评事

的官职。（寇准）曾经在宫殿之中（向皇帝）启奏事项，（他的）话（与皇帝的想法）

不相符。皇帝很生气地站起来，寇准就拽住皇帝的衣服，让皇帝又坐下，等事

情解决后才退下。因此皇帝赞许他，说：“我得到了寇准，就像文皇得到了魏

徵一样。”

天禧三年，真宗得了风疾，刘太后在内宫干预朝政，把寇准贬为道州司

马。真宗开始不知道（这件事），有一天，（他）问身边的人说：“我好久没有见

到寇准，（这是）为什么呢？''左右的人没有敢回答的。真宗驾崩时也还是只相

信寇准与李迪是可以托付的人，寇准被重视到了这个地步。

六、古诗文阅读。（14分）

【甲】渭川田家

［唐］王维

斜阳照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉雄①麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微②。

【乙】（王）维/诗名盛于开元、天宝间。昆仲③宦游两都，凡诸王、驸马、

豪右、贵势之门，无不拂席迎之。宁王、薛王待之如师友。维弟兄俱奉佛，居

常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不冬文彩。得宋之问蓝田别墅，在胡口，辆水

周于舍下，别涨竹洲花坞，与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。尝聚

其田园所为诗，号《辆川集》。在京师月饭十数名僧，以玄谈④为乐。斋中无所

有，唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后，焚香独坐，以禅诵为事。妻

亡不再娶三十年孤居一室屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际，以缙⑤在凤

翔，忽索笔作别缙书，又与平生亲故作别书数幅，多敦厉朋友奉佛修心之旨，

舍笔而学。

（选自《旧唐书》）

【注释】①雉雎（g6u）：野鸡鸣叫。②式微：《诗经》篇名，其中有“式微，

式微，胡不归"之句，这里表明自己有归隐之意。③昆仲：称人兄弟。④玄

谈：对佛教义理的阐述。⑤缙：王缙，王维之弟。

1.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）维以诗名盛于开元、天宝间：凭借、因为

⑵不存文彩：穿

（3）在京师月饭十数名僧：每日

⑷舍笔而绝：死亡

2.用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）（2分）

妻亡不再娶/三十年孤居一室/屏绝尘累。

3.有人说【甲】诗中"倚杖候荆扉”中的“候”字很有表现力，谈谈你的理解。（4

分）

一个，，候，，字用白描的手法，传神地描绘了一位慈祥老人拄着拐杖迎候孙儿放牧

归来的动人情景，宁静闲逸，情意浓浓。诗人由此感受到了牧童归家的乐趣，

也为自己归隐作了情感的铺垫。

4.有人说“归隐”是王维一直想要追求的人生方向，你赞同这个观点吗？请结合

诗文加以简析。（4分）

赞同。全诗内容上紧扣一个“归”字，描绘了牛羊归圈、牧童归家、农夫

归家等画面。结尾句“即此羡闲逸，怅然吟式微”直接表达了诗人对田园闲适

生活的羡慕和归隐之意。而【乙】文中“得宋之问蓝田别墅，在辆口，辆水周

于舍下，别涨竹洲花坞”“与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日”等文句写

出了王维置家乡野，浮舟往来，弹琴作诗等做法，传达出他对归隐田园生活的

渴望和享受之情。

【参考译文】

【乙】王维以诗名著称于开元、天宝年间。兄弟在两都做官，凡是诸王、驸

马、豪右、贵势之门，无不拂席恭迎他。宁王、薛王待他如同师友。王维兄弟

都信佛，平时经常吃蔬菜，不吃荤血，到晚年长斋，不穿华美的衣服。得到宋

之问的蓝田别墅，在胡口，以辆水周绕房舍，修建竹洲花坞，和道友裴迪泛舟

往来，弹琴赋诗，歌咏整天。曾汇集他在田园所作的诗，称为《耦川集》。在

京师时每天给十几位僧人施斋饭，以交谈佛教义理为乐，斋中没有别的，只有

茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后，焚香独坐，专心禅诵。妻去世后不

再娶，三十年独居一室，完全屏除尘世之累。乾元二年七月去世，临终之际，

因为王缙在凤翔，忽然索笔作辞别王缙的书信，又给平生亲友作告别书几幅，

大都是勉励朋友信佛修心的意思，扔下笔便去世了。

七、古诗文阅读。（13分）

【甲】泛舟后溪（节选）

［唐］羊士谓①

雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。

唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。

【注释】①羊士谓：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。

【乙】游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字，着鹅溪

练①上。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄

快。日墓，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望

惨淡，投箸而起，愀然②以悲，汝然不能自。也。昔滕子京本单此地，郁郁不

得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭

一番乃快！”第以束发③登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；

而又有范公为知己，不久报政最④矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑤所窘，

一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心月灰。近来又遭知

己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，?则真可哭也，真可哭也！

（节选自袁中道《游岳阳楼记》）

【注释】①练：白色丝绢。②愀（qido）然：形容神色变得严肃或不愉快。

③束发：年纪轻。④政最：政绩考核第一等。⑤毛锥子：毛笔的别称。

1.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）汝然不能自弓也：停止

⑵昔滕子京左迂此地：降职或远调

（3）壮心目灰：一天天

⑷号则真可哭也：这

2.用“/”给文中画线句子断句。（限断三处）（3分）

取酒共酌/意致闲淡/亭午风渐劲/湖水汩汩有声。

3.【甲】诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请结合诗歌意象描述。（2分）

雨后芳草萋萋，桃花盛开，泛舟而游，如临仙境。

4.结合【甲】诗【乙】文，说说羊士谭、袁中道的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》

中古仁人的情怀有何不同。（4分）

羊士谤看到雨后景物一新的景色，表达了对雨后后溪的喜爱之情。但听到

杜鹃声，想到只有自己一人，又流露出寂寞之情，由景而引发内心的情感变

化。袁中道也是由景而生忧愁失意之情，他们都因眼前景物而引发心态上的变

化，都局限于个人忧乐。而《岳阳楼记》中古仁人“不以物喜，不以己悲”，

超脱了个人忧乐，以天下为己任，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的

远大抱•负。

【参考译文】

【乙】我们出游的这一天，风和日丽，湖面像被熨烫过一样平坦。时常有

小船来来往往，像蝇头小字，附着在白绢似的溪流上。举酒同饮，意趣闲淡。

中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来，景色雄壮

让人愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，

白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子

站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能停止了。从前滕子京被降职到这里，

因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工，

宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得

痛快！”但是，他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外出统

领军队是知名的武将，年轻时就稍稍展示了自己的才华；又有范仲淹这样的名

士做知心好友，（贬官）不久政绩卓著至极。有什么值得哭的呢？而我，被诗文

写作束缚，一下子就是四十多年，没有得到国家任何任用，黑色的鬓发已经白

了，往日的壮志一天天心灰意冷。近来又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身

一人，飘零天涯，这才真的值得哭啊，值得大哭一场啊！

八、（2020•绍兴期末）古诗文阅读。（18分）

［甲］圮①桥

［唐］胡曾

庙算张良独有余，少年逃难下邳②初。

逡巡③不进泥中履，争得先生一卷书。

【注释】①圮（yi）：桥。②下邳（pi）：地名，在江苏。③逡巡（qiln

xiin）：有所顾虑而徘徊或不敢前进。

【乙】圮上敬履

良尝闲从容步游下邳圮上，有一老父衣褐①至良所直②堕其履圮下,力久谓良

曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之，为其老，强忍，下取履。父曰：

“履我！”良业为取履，因长跪③履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随耳

之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪

之，跪曰：“诺。”

五日平明，良往。父已先在，怒日：“与老人朝，后，何也？"去，日：

“后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，

日：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如

是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴，十三年孺子见我济

北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日，视其书，乃《太

公兵法》也。良因学之，常习诵读之。

（选自司马迁《史记・留侯世家》）

【注释】①褐（h。）：粗布或粗布衣服。②直：故意，特意。③长跪：直身

而跪。

1.解释下列句中加点的词。（4分）

⑴顾谓良日：回头看

⑵随目之：目送，看着

⑶与老人朋：约定

⑷良因号之：对……感到惊异

2.用“/”给文中画横线句断句，并用现代汉语写出句子的意思。（4分）

有一老父/衣褐/至良所/直堕其履圮下

有一位穿着粗布衣裳的老人，走到张良身边，故意把鞋扔到桥下。

3.文中老人的言行似乎不合情理，结合链接材料我们明白了原因，领会了“人贵

在能忍”的观点。试从选文中，找出张良“能忍”的具体行为。