竞赛方案7篇赏析

竞赛方案7篇（实用）竞赛方案篇1

为更好地推动翻转课堂建设，提升全体老师的教育科研力量，特举办本次微课或教学叙事竞赛。

一、时间：

11月10日至12月5日提交作品，12月中旬评奖。

二、对象：

全体老师

三、要求：

老师可以在二者中选择一个项目参与，建议四十岁以下的'老师选择微课。

（一）微视频：

“微视频”是指为使学习者的自主学习获得最佳效果，以某个学问点或教学环节为内容，经过细心的信息化教学设计后录制的微型视频。

1.以所教学科教材内容为选材蓝本。

2.时间5-15分钟。

3.突出教学设计，注意录制质量。

4.可自行下载录频软件（也可到刘筱清主任处拷贝），参赛者可到教科室领取一本《慕课与翻转课堂导论》（数量有限，领完为止），参赛作品请备课组统一交教科室陈中凯老师处。

（二）教育叙事：

教育叙事，陈述老师在日常生活、课堂教学、教改实践活动中曾经发生或正在发生的大事，包括教育教学故事、个人经受、阅历总结等各类文本。以详细的、情景性的记录或描绘呈现老师心灵成长的轨迹，抒发老师教育教学活动中的真情实感。

1.以郡长教育教学经受为蓝本。

2.渗透理性思索与反思。

3.篇幅在1200字或2600字左右为宜。

4.统一格式：标题黑体四号居中；署名（教研组+姓名）宋体小四居中；正文仿宋小四，单倍行距。

5.电子稿发教科室邮箱，纸质稿由备课组统一上交至教研组，最终由教研组统一于12月5日前交教科室陈中凯老师处。

本次大赛设特等奖、一等奖和二等奖各若干名。请全体老师仔细乐观参与。

竞赛方案篇2

一、指导思想

本次展演活动坚持以人为本的正确导向，面对全体同学，重在普及。以学校为基础，乐观推动素养教育，开展丰富多彩的艺术活动，激发同学对艺术的爱好和爱好，充分发挥艺术教育的育人功能，通过举办中学校生艺术展演活动，培育中学校生健康的审美情趣，良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，使他们得到全面和谐的进展，让每个同学都成为艺术教育的受益者。艺术展演活动要展现学校艺术教育的成果，丰富、活跃同学文化生活，加强校内文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推动我市艺术教育的改革和进展。

二、主办单位：XX市教育局

三、承办单位：XX市少年宫

四、主题和内容

本届展演活动的.主题是“阳光下成长”。艺术展演的内容要健康向上，以庆祝新中国成立60周年为契机，呈现中学校生喜爱祖国、奋勉向上的精神面貌，乐观弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校内特色、同学特点的艺术活动。

五、参与对象和分组

各级教育行政部门批准的学校、学校、一般高中和中等职业学校(含艺术专业)的在籍同学。

本届艺术展演分为学校甲组、乙组和中学甲组、乙组。学校甲组为一般学校的同学;学校乙组为以校外教育机构为单位组队的学校生。

中学甲组为学校、一般高中、中等职业学校(非艺术专业)的同学;中等乙组为中等职业学校艺术专业的同学、艺术专业学校的同学以及校外教育机构的中同学。

六、活动项目和要求

本届艺术展演活动项目分为艺术表演类、艺术作品类。

1、艺术表演类：

(1)声乐节目

合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人(原则上应为本校老师)，演唱时间不超过8分钟;

小合唱和表演唱：含伴奏不超过15人，不设指挥，演出时间不超过6分钟;

重唱：含伴奏人数不超过5人，演出时间不超过5分钟;独唱：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。

(2)器乐节目

管弦乐合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟;

管乐或弦乐合奏：乐队人数不超过60人，指挥1人，演出时间不超过6分钟;

小合奏或重奏：乐队人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟;

独奏：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。

(3)舞蹈节目

群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟;

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟;

独舞：演出时间不超过5分钟。

(4)校内剧(课本剧)节目

剧中形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

2、艺术作品类：

(1)绘画作品：国画，水彩和水粉，版画，其他画种：尺寸均不超过对开;

卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格16开。

(2)书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

(3)摄影作品：单张照和组照(每组不超过4幅的组照，需标明挨次号)，摄影作品的尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

七、推举申报展演节目和作品的要求

1、推举的表演艺术节目必需由同一学校或同一校外教育机构的同学演出。

2、推举的书法、绘画作品，原则上须经市少年儿童书法绘画现场竞赛初选。

3、每县、区可推举：

(1)表演艺术类节目5个，其中：声乐3个(包括一个大合唱节目和一个小合唱节目)、舞蹈1个、器乐1个。

(2)美术类作品12件，其中：绘画3件、书法(篆刻)6件、摄影3件。

4、市属各学校(含中专、职高、厂办、民办学校)可推举：

(1)表演艺术(声乐、舞蹈、器乐)类节目2-3个，其中至少推举1个群体类(三人1以上)表演节目。

(2)美术(绘画、书法、篆刻、摄影)类作品3-4件。

5、职高、中专的节目和作品应尽可能突出职业教育特点。

八、活动时间支配及要求

本次艺术展演活动分三个阶段进行：

第一阶段(20xx年12月至20xx年6月)

1、各县、区教育局、市属各学校接本通知后，应广泛宣扬动员，加强对此项活动的领导。各县、区应成立组委会，各学校应成立领导小组。确定专人负责，制定详细方案，仔细组织实施。

2、各县区教育局、市属各学校的第三届艺术展演活动方案的纸质稿于12月28日前报送市艺术展演活动组委会办公室(办公地点：市少年宫教务科)，电子稿发送至邮箱:chq_6@163.com。

3、艺术展演活动以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体同学参加，开展形式多样、丰富多彩的学校艺术教育活动。在此学校开展活动的基础上，各县区教育局、市属各学校结合本单位实际，可实行集中或分散的形式组织艺术展演活动。

4、20xx年6月1日前，各县区教育局、市属各学校将参评的艺术作品、艺术教育论文及活动总结与简报等材料的纸质稿，报送按要求报送市少年宫教务科。

其次阶段(20xx年2月-6月底)

1、2月-5月初，基层各学校开展节目的编创活动。

2、5月13日-5月15日，各参赛单位将节目报名表、创作歌曲、美术作品送至市少年宫教务科。

3、5月19日上午9：00，各参赛单位派人到市少年宫多功能厅参与领队会，同时抽签。

4、5月20日，美术作品评比。

5、5月21日-22日，文艺节目展演评比。

6、5月27日下午，对送报的少儿歌曲作品进行评奖。

7、5月29日，请专家对优秀作品提出修改看法，学校派人参与。

竞赛方案篇3

一、总体思路和目标

1、总体思路

仔细学习领悟和全面贯彻落实中央、国务院和省委、省政府、市委、市政府关于加强平安生产工作的指示精神和决策部署，以学习实践科学进展观为动力，坚持以人为本、平安进展、和谐进展，切实贯彻“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，以“安康杯”竞赛活动为载体，进一步细化“平安生产责任书”，全面推动现代化平安生产管理、平安文化建设、职工平安健康培训教育，促进公司建立和完善平安生产长效机制。以开展各种平安文化活动为手段，不断提高公司广阔职工的平安健康意识和素养，增加平安健康学问，把握平安健康技能，提高杜绝健康作业和违反劳动纪律、抵制违章指挥的主动性和乐观性，为实现公司平安生产形势的稳定好转、构建社会主义和谐社会多做贡献。

2、总体目标

xx年“安康杯”竞赛活动要努力实现“两个提高”，既不断提高公司经营管理者的平安生产意识和管理水平，不断提高职工平安生产学问和自我防护力量；“两个为零”，既实现死亡事故为零、重伤事故为零；“八个加强”：既连续加强平安生产管理、加强工会群众监督、加强平安健康经费投入、加强平安文化建设、加强职工平安健康教育、加强班组平安建设、加强女职工劳动爱护、加强公司“安康杯”竞赛工作。通过实现总体目标，公司确保xx年不发生平安生产人身轻伤及以上事故，全年平安生产无事故，实现既定的平安目标。

二、组织机构

组长：

副组长：

成员：

三、竞赛时间

第一阶段：3-4月学习宣扬阶段，组织全体职工仔细开展平安规程、事故典型案例、工作流程和“安康杯”总体思路，确定总体目标。全面把握活动的指导思想、基本原则、工作思路、重点措施及工作要求；结合各自本职工作，通过平安日活动，“三创建”和“三节省”活动，大力开展宣扬动员，营造工作氛围；

其次阶段：5—10月推动实施阶段。根据“安康杯”工作要求扎实开展隐患排查治理工作和反违章活动；

第三阶段：11月总结分析阶段。

四、活动要求

1、“安康杯“活动常态工作机制。“安康杯”活动要掩盖全员、全过程、全方位，乐观开展反违章工作，以“零违章个人”保“零违章班组”，把工作重心放在员工、班组、施工现场，把反违章工作作为推动平安生产规章制度落实，杜绝事故，尤其是人员责任性事故的主要手段，完善平安生产平安生产工作制度，逐步建立平安生产工作目标体系和评估体系，不断推动实施。

2、落实“安康杯“活动工作责任制。重点做好以下几个方面的“对比检查”。一是单位负责人重点对比检查：是否熟识有关平安生产管理的规程制度和要求，是否结合实际进行工作布置和落实，是否亲自争论并解决平安管理中所遇到的重大问题、全局性的问题，并从“三个百分之百”（人员、时间、力气）上予以保证，是否组织制定本单位的重特大生产平安事故方案与应急处理预案，是否有针对性地深化施工现场进行平安检查和指导，在查纠违章工作中领先垂范、以身作则。开好班前会，重点抓好班前会“三交三查”和现场工作危急点分析。二是管理人员重点对比检查：是否把握平安生产管理方面的规定和要求，是否贯彻落实了上级有关平安生产的`规定，是否制定、完善了有关的规程制度，并付诸实施，是否组织开展了平安性评价、危急点分析与掌握、设备运行分析等行之有效的管理工作，是否组织落实平安生产检查及整改工作，是否落实了平安生产管理的各项措施。三是班组人员重点对比检查：是否清晰自己的平安职责，是否清晰工作任务和分工，是否熟知工作的平安技术措施和工作标准，是否具备工作所要求的平安生产技能，是否熟知工作中的危急点及防范措施，是否保证了作业平安和工作质量。

3、加强员工平安教育培训。平安教育培训是提高员工平安素养、保障平安生产的重要措施。要求：在6月份平安月期间，各生产单位开展一次平安演讲、平安学问竞赛、反事故演习和全县范围内的平安用电宣扬活动、提高全体工作人员平安生产意识，营造“关注平安、关注生命”的社会氛围，深化“安康杯”科学进展抓预防。开展一次平安供用电大检查活动，尤其对煤矿平安用电和非煤矿山平安用电进行一次彻底的平安大检查，对查出的问题，给责任单位下发整改通知书，督促限期整改。着力消退设备平安隐患，确保平安牢靠供电。对劳动爱护用品和平安工器具进行一次平安大检查，乐观筹措资金配齐劳动爱护用品，对不合格工器具进行准时更换，杜绝施工现场装置性违章引发的平安事故。在9月份开展一次百日行车无事故竟赛活动，消退车辆平安隐患，确保公司全年平安生产目标。

竞赛方案篇4

一、竞赛内容

劳动和社会保障、人口和方案生育、民政、残疾人工作和社区扁平化建设等常用业务学问。

二、参赛对象：

各村（社区）推举三名选手参与，劳动保障员必需参与。

三、竞赛程序：

1、主持人开场白，介绍邀请嘉宾、出席领导及各支参赛队。

2、竞赛阶段（抢答题、必答题）。

3、领导讲话。

4、主持人宣布竞赛结果及颁奖仪式。

四、竞赛规章

（一）由各队领队抽签打算参赛台号，抽签后各参赛队内自行打算本队参赛选手的场上座次和答题挨次。

（二）题型设置。本次抢答赛的答题形式分为抢答题、必答题两种。

1、抢答题（30题）。抢答题由主持人读完题并说完“开头”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过15秒，答对一题加10分，答错、超时或抢到不答，每题扣10分。主持人未读完题或未说完“开头”就按抢答器的，扣10分，本题重新抢答。

2、必答题（18题）。必答题由各参赛队依次作答，共进行2轮，每轮每队派出1名队员答题。每题答题时间不得超过90秒，每题的分值为20分，完全答对加20分，答题不完全者由点评组现场裁定给分。

（三）加时赛。答题完毕如消失名次并列的状况，则对名次并列的`队以加赛抢答的方式决出名次。加赛采纳金球制胜法，先得分者胜出，加赛题目分值为10分。

（四）本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确或完全时，请点评组现场裁定给分。点评组的现场裁定为最终裁定。

五、竞赛纪律及要求

1、每个代表队上场三名选手，着装要求整齐大方，参赛选手在竞赛中途不得随便退场。

2、各参赛队按抽签确定的分组依次进场入座，并由主持人向观众介绍。

3、竞赛进行过程中，各参赛队员不得将手机等通讯工具带入赛场。竞赛开头时，场下观众应将手机等通讯工具关闭或调成静音。

4、参赛队员答题时必需口齿清楚，声音洪亮，以便主持人和点评组评判。

5、竞赛中选手对主持人及点评组的点评不得提出异议。

6、主持人应公正、精确     地对队员的答题准时做出评判，主持人如不能准时做出正确评判则可以询问点评组。

7、点评组对主持人及参赛选手有监督权，当点评组发觉主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、点评组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。

8、当参赛队在答题时，任何人不得干扰其回答。

9、允许协商时，由参赛选手在台上争论打算，领队及其他人员不得在台下指挥。允许答题补充时，由主持人示意，在规定时间内，后援团可以补充答题。

10、参赛选手在竞赛中不得作弊。凡发觉参赛队员在赛台消失翻阅资料等舞弊行为时，由主持人提出警告，并且每消失一次倒扣该队20分。

11、监督组负责对整个竞赛过程进行监督和公证。

六、奖项设置

本次抢答赛设团体一等奖、二等奖、三等奖。

七、领导讲话

××街道党工委书记王先生讲话。

八、颁奖

竞赛时邀请有关领导现场观赛，并对获奖代表队进行颁奖。

竞赛方案篇5

大课间跑操是学校体育活动的重要组成部分，既能熬炼同学的体质和意志，又能增加同学的团体意识和集体荣誉感。为进一步推动阳光体育运动的实施，丰富和活跃同学的校内生活，乐观响应“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的号召，培育同学团结协作的集体主义精神，使同学在大课间得到更好的熬炼，增加班级分散力，展现同学的青春风采，检阅跑操质量，根据学校方案打算进行20xx年体育节跑操竞赛活动，望各班提高熟悉，乐观预备并组织训练。

一、主办单位：班级管委会、教学处、同学处、团委、体育组

二、竞赛时间：10月7日

三、竞赛地点：学校田径场

四、参赛队：各班级

五、参赛方法及要求：

1、评委根据评分标准对各班跑操状况进行现场打分，分值相加取平均分即为该班得分。

2、参与人数：以班级为单位参与，每班必需全体同学参与，如有特别状况请提前申请，将请假手续交班级管委会及评委备案。

3、各班应由体育委员或者班内推举的领跑员身穿跑步背心跑在班级最前面。

4、各班绕跑道跑两圈

六、跑操评分标准：

1、进场（10分），下课铃响后到指定地点集中整队集合，准时快速，队伍整齐，并清点人数，在指令下各班整齐的跑向田径场指定位置，预备跑操竞赛，集合不准时、不整齐的酌情扣分。

2、出勤（10分），无故缺席每人次扣2分，身体确有严峻疾病不适合参与跑步且始终长期请假的同学不计入应到人数，其余同学请假每人次扣0.5分，扣完为止。

3、班距（10分），班距包括班内排面间距离和班级与班级之间前后的'距离。跑操过程中保持匀速行进，班级与班级之间距离始终保持动身时的距离，消失过近或过远状况相应扣分。班内排面间距离掌握在20-30公分，超过距离相应扣分。

4、整齐度（40分），跑操节奏清晰，步伐整齐，脚步声全都，班级分散力强，班级队伍紧凑，转弯时能很好的保持前后距离。全部同学必需跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。同学跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摇摆，小臂与地面平行，步幅不宜过大，步伐整齐，班级最左边一路右脚踩一二跑道间线，最右路同学左脚踩第三四道间线跑步，每排六名同学匀称整齐的在的跑道之间跑步，同学间要保持适当距离，方阵中横看成行，竖看成排。若中途退下、掉队的等状况，每消失一人次扣5分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣分。

5、精神面貌和口号（10分），遵守跑操纪律，心情昂扬

6、服装（10分），全部同学服装整齐统一，凡是同学没有统一着装的，每人次扣1分，扣完为止。

7、退场（10分），各班同学仍应以整齐步伐跑出赛道。跑操竞赛结束后听从支配。

七、未尽事宜，另行通知。

竞赛方案篇6

一、竞赛时间：12月30日下午3：00-3：50（收、发卷以广播为准）

二、参赛对象：一至四班级全体同学，五、六班级爱好小组同学。

三、评奖方法：

四、一至四班级：

以班级组为单位，设团体与个人两类奖项

1、团体奖项：以班级前20名同学成果为依据，取团体优胜一名；

2、个人奖项：班级组设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。

五、六班级：

只设个人奖项：名额同上。

xx学校教育处

20xx年12月23日

竞赛方案篇7

一、活动目的：

为开拓药学院同学视野，促进同学们自主扩高校习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人力量得到全面提高，药学院第七届同学会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，乐观创新、开拓进取，特开展以学问为主，才艺为辅的“学海学问竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校内品牌文化活动！

二、活动时间：20xx年12月6日——20xx年12月中旬

三、活动地点：待定

四、活动形式：以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。

五、活动内容：

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，详细安徘如下：

（一）初赛：

1、时间：20xx年12月6日

2、地点：20xx、20xx

3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业学问）。

（注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。）

4、详细支配：

（1）20xx年12月6日进行初赛；

（2）20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；

（3）20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

（二）复赛：

1、时间：20xx年12月10日

2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式：以才艺表演为选拔方式

（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展现，亲友团人数不限。）

4、详细支配：

（1）20xx年12月10日进行复赛；

（2）20xx年12月10日晚确定15人进入决赛；

（3）20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

（三）决赛：

1、赛前预备：

（1）20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；

（2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；

（3）20xx年12月16日晚进行第一次彩排；

（4）20xx年12月17日晚进行其次次彩排。

2、赛中支配：

（1）时间：20xx年12月18日

（2）地点：待定

（3）详细环节：

1）开场舞；

2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布竞赛开头；

3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；

①题目范围：中药及相关专业学问

②活动规章：

此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为05、06、07三个小组。中药学问为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业学问划分三个梯度，各班级分别答题但总答题数相同（如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入其次环节。

（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听其次题，此题为05级专业题……；依此类推。）

③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则连续加试，依此类推。）

④估计时间：25分钟

4）其次环节：抢答题环节——谁与争锋；

①题目范围：百科学问

②活动规章：

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持