2021年中考语文二轮复习:综合运用之活动策划_第1页
2021年中考语文二轮复习:综合运用之活动策划_第2页
2021年中考语文二轮复习:综合运用之活动策划_第3页
2021年中考语文二轮复习:综合运用之活动策划_第4页
2021年中考语文二轮复习:综合运用之活动策划_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

综合运用之活动策划

教学目标

1.了解活动设计的相关考点。

2.熟悉活动设计类题目的常考题型。

3.熟练掌握活动设计类题目的解题思路。

4.能够灵活运用所学方法解答活动设计类题目。

一、考点解析

1.活动策划:活动策划是指对所要参加的活动制定出的方案和计划。它包含活动主题、目的、对象、方式、时间及地点

等。

2.活动策划重点内容

(1)活动主题:一个活动传达的主要,信息或者核心概念。

(2)活动目的:活动要达到的效果。

(3)活动形式:符合活动主题主题与目的具体活动类型。

(4)活动步骤:活动开展的具体环节。

二、常见题型

1.确定活动主题。

2.明确活动目的。

3.策划活动方式。

4.对设计活动步骤。

常见活动形式:

演主手交走

谢题抄板流访

比班报报会调

痴会查

三、例题讲解

6月5日是世界环境日,为了让同学们更加关注生态环境,自觉参与到环境保护的行动中,为海南国际旅游岛建设出一

份力,学校将开展以“为了共同的家园"为主题的系列活动。

校团委书记让你负责组织策划一项活动,根据活动主题,简要说明活动目的。写出你策划的活动形式,并选取其中一种

写出活动步骤。

活动目的:________________

活动形式:________________

活动步骤:________________

答案:

明侑地干要求.根据活动主融,,.•说明活动目的”..策划活动形式”“选一种形式写出设计步骡''

明楠活动目的激发同学们的环保.意识和环保热情,自觉煌护我们的生存环境

策划活动形式以环保为主颗的演讲比赛黑板报照片联示等活动

拟写活动步骤1主持人做开场白,安排演讲者的出场./2各蛆选手登台演讲比赛3公布名次,微,做总结等

练习:

你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。你积极参加,请完成以下任务,

【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题,活动策划小组设计了活动内容(形式),请你再设计两个,以丰富活动内

容。

活动一:搜集有关自强不息的名言、格言。

活动二:。

活动三:。

答案

正确答案:

①开展有关自强不息主题的演讲(5分)。②搜集有关自强不息的名人故事(5分)。(所设计的活动形式只要与主题

相符即可)。

某班正在开展“好读书、读好书”综合性学习活动,请你参加并完成下列学习任务。

【设计活动】成功的活动离不开设计合理的活动形式。班委会设计了下面一个活动形式,请你帮他们再设计两个。

活动形式一:“读书一帮一”互助活动

活动形式二:____________________________

活动形式三:____________________________

答案

正确答案:

活动形式二:“好书大家读”交流活动(5分)。活动形式三:”书香伴我行”征文活动(5分)。(所设计的活动形式只

要与主题相符即可)。

为了让同学们更好地了解诗歌,八年级(8)班举办了“轻叩诗歌大门”综合实践活动。请你一起参加。【最美设计】为

了开展好这次活动,班委会拟定了一个活动方式,请你再设计三个。①收集喜欢的诗

②。

③。

④。

答案

正确答案:

②整理搜集的诗歌(3分)③朗读喜爱的诗歌(3分)④创作自己的诗歌(4分)(答案围绕主题活动设计,能实现

活动目的,言之有理即可)

为纪念抗日战争胜利,学校将举办盛大的文艺会演。为了让同学们铭记这段历史,感受一次深刻的爱国主义教育,学

校将开展丰富多彩的活动。你会设计哪些活动形式?请仿照下面形式,再列举三个,要求字数相同,结构相同。活动

形式一:举行演讲比赛

活动形式二:。

活动形式三:,

活动形式四:o

答案

正确答案:

活动形式二:开展橱窗宣传(3分)活动形式三:观摩专题影视(3分)活动形式四:参观教育基地(4分)(活动

形式的设计符合活动主题与目标,言之有理即可。)

科学技术揭开一个个自然之谜,实现了人类的美丽梦想,创造/人间奇迹,改变了人类生活。为培养学生热爱科学的精

神,弘扬科技兴国理念,学校举办了以“科学助力我们成长”为主题的系列活动,请你积极参与并完成下列任务。【科教

践行】请你仿照示例,再设计两个同学们喜欢参与的活动。活动一:举行“科技发明知多少“知识竞赛,活动二:

。活动三:。

答案

正确答案:

活动二:举办科技图片展(5分)活动三:举办科技小制作竞赛(5分)(活动形式围绕活动主题与活动目的展开,言

之有理即可)

“真理越辩越明”是辩论的真谛,它是修养之高、知识之厚、人格之美的综合体现。许多学生具有独立自主的个性,但却

不能够很好地表达自己的思想;许多学生喜欢争辩、争论,而忽略了对个人风度、知识积累、语言机智、文学修养的提

高。为此,八年级一班准备开展一次“上网利弊之我见”的辩论活动,请完成以下内容。【设计活动】请你设计一下本次

辩论赛的活动步骤。①主持人宣布辩论规则,活动开始②。

________________________________________________________________O

④______________________________________»

答案

正确答案:

②双方展开辩论(4分,写到“辩论”的点即可得分)③评委点评(3分,写到“点评”的点即可得分)④主持人宣布比赛

结果(3分,写到宣布结果,总结,颁奖都可得分)。

亲爱的同学,你在《到民间采风去》的综合性学习中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊

喜的新发现吧!卜面就请带我们走进你的家乡。

走进家乡名胜古迹:假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长,要带领全组同学编一本反映家乡

风光的读本,你计划怎样完成这个任务?请写出你们小组的主要活动过程,至少写出三个环节。

活动过程:

②。

③O

答案

正确答案:

活动过程:①介绍家乡的地理位置②介绍独特的景点③展示相关的照片④历代名人题词⑤汇集信息成册(共10分,

步骤合理,答到3个点即可得满分,若超过三个点,合理分配分值)。

实验中学决定在全校开展以“纪念柳宗元”为主题的活动。作为该校的一名学生,你将以极大的热情参与了这次活动。

请按下面的要求策划•个班级活动方案(活动形式至少写两种)。

活动主题:。

活动目的:o

活动方式:«

答案

正确答案:

活动主题:阅读柳宗元的作品,陶冶情操(3分,活动主题与“纪念柳宗元”相符,即可得分)活动目的:通过阅读柳宗

元的作品,培养文学素养,提高文化品位(3分,能体现活动主题,言之有理即可)活动方式:①请作家到班上做专题

讲座

②举行“我爱柳宗元”的主题班会

③举办“纪念柳宗元”的手抄报比赛(4分,符合活动主题与活动目的即可)

在“我们的互联网时代”综合性学习中,2018年国家网络安全宣传周开幕式10月19日在成都举行。黄坤明出席并讲话,

强调要切实维护国家网络安全和人民群众合法权益。

请你为“2018年国家网络安全宣传周”确定一个活动主题,并根据这个活动主题说说开展这次活动目的。

主题:O

目的:o

答案

正确答案:

主题:网络安全为人民,网络安全靠人民(5分,围绕网络安全展开,言之有理即可)目的:开展网络安全知识技能宣

传普及,提高广大人民群众网络安全意识和防护技能(5分,围绕活动主题,言之有理即可得分)。

提示

暂无提示

马年春节晚会上,一首饱含着浓浓亲情的《时间都去聊r》唱红「观众眼睛,而“珍惜"、"感恩”也迅速变成网络上

最热门的词语,请你阅读以下材料,按要求回答问题。

重庆一中准备开展“时间去哪了"主题活动,让同学们更多地了解中考前夕,校园里师生们生活、工作、学习的情况,

营造•种紧张而愉悦的校园氛围,请你按要求策划活动形式,并写出活动步骤。

活动目的:。

活动形式:«

活动步骤:。(至少三步)。

答案

正确答案:

活动目的:让同学们更多地了解中考前夕,校园里师生们生活、工作、学习的情况,营造一种紧张而愉悦的校园氛围(3

分)。活动形式:照片展览(3分)活动步骤:①下发校园图片征集的通知

②选择评选优秀照片

③制作照片展览栏(4分)。(活动形式能达到活动目的,活动步骤合理即可得分)

2006年起,将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。为此八(1)班开展了“保护文化遗产”综合性实践活

动,邀请你参加。

【活动设计】班级举行“让文化遗产融入现代生活”的主题班会请你设计活动步骤。

第一项:主持人开场白。

第二项:。

第三项:。

第四项:教师总结。

答案

正确答案:

第二项:分组交流文化遗产与生活的关系(5分)o第三项:全班展示、分享(5分)(活动设计的步骤合理,能够达

到活动目的即可得分)。

商人们常说“和气生财”,贺人新婚要讲“和和美美”,家庭讲究“家和万事兴”。一个班级就像一个家庭,八年级(1)班召

开“以和为贵”的综合性学习活动,邀请你参加。为了演讲赛开展有序,请你设计活动步骤。

(1)主持人开场白

(2)o

(3)o

(4)o

答案

正确答案:

(2)演讲者抽签,确定演讲顺序(3分)。(3)各参赛选手登台演讲(3分)。(4)公布名次,班主任做总结发言

(4分)(步骤合理,答到这三个点即可得满分)

教师节即将来临,某校组织一次“献给教师节一份特殊礼物”调查活动。请你参加并完成以下任务。

班长就目前教师的状况,组织全班同学开展调查。请你按顺序列出调查活动过程中必不可少的步骤。

答案

正确答案:

①明确调查目的、内容(3分)。②实施调杳活动(3分)。③对调查结果进行统计、分析、总结(4分)。(写出

调查的基本步骤即可得分,也可写得详细,符合调查目的、主题,言之有理即可)

为庆祝中华人民共和国成立70周年,我校将举办以“伟大的祖国”为主题的系列活动,以此激发学生们的爱国热情,

请你参与并完成以下活动。

[活动内容我设计】请你为本次主题设计一个具体活动过程。

答案

正确答案:

搞好以“伟大的祖国”为主题演讲比赛的宣传(2分)T制定好比赛细则,邀请评委,确定比赛时间地点(4分)T比赛、

颁奖(4分)(设计步骤合理即可)。

有爱才有家,家是一个溢满亲情的地方,竹篱茅舍有家,高楼大厦有家,人人心中藏家。父母和我是一个小家,

我和同学们是一个大家,五十六个民族是一个国家。小家、大家、国家,我们都有•个家。“我爱我家”综合性学习活动

将启动,请你快快参加吧!

【设计活动】活动成功离不开合理的安排,班长已经设计好了一种活动形式,请仿照活动示例,再设计三个。

活动-:举办一次“老照片的故事”交流会。

活动二:。

活动三:。

活动四:。

答案

正确答案:

活动二:举办一次祖国在我心中”手抄报展览(3分)。活动三:开展一次“谁不说咱家乡好”演讲比赛(3分)。活动

四:开展一次“爸爸妈妈我爱你”演讲比赛(4分)。(除上述答案所示,想到其它活动方式,合理亦可得分)

元旦后育才学校要举行“爱,就在我身边"的系列教育活动,你所在的班级要召开相关的主题班会。请你按要求完成

下列任务。

请你为本次主题班会活动设计四个活动环节。

答案

正确答案:

①播放歌曲《爱的奉献》,主持人在歌声中致开场白(2分,只要围绕“开场白”展开设计,言之有理即可)。②每名学

生讲述发生在自己身边的“爱的故事”(3分,形式可以多样,围绕主题活动展开即可)。③制订“爱在行动”的活动倡议

书(3分,形式可以多样,围绕主题活动展开即可)。④班主任总结,全班同学合唱歌曲《让世界充满爱》,班会结束

(2分,只要围绕“总结”展开设计,言之有理即可)。

每个人心中都有自己崇敬的名人,比如“'两弹'元勋”邓稼先、获“马哈蒂尔科学奖”的袁隆平、获“中国奥林匹克金质

奖章”的姚明等。七年级(1)班正在举行以“学习名人精神,引领人生航向”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成

下列任务。

请你为此次活动设计两个活动项目,并选出其中一个项目,说说完成项目设计的步骤(至少三步)

答案

正确答案:

示例:设计项目:①关于名人的主题班会②名人名言手抄报③图片展(4分,所设计的活动项目符合活动主题与目的,

言之有理即可)。设计步骤:项目手抄报,一是设计手抄报版面,二是分工找名人材料,三是按分工出版手抄报(6

分,步骤合理,有可操作性即可)。

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学

们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动形式?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。

示例形式:硬笔(钢笔)书法比赛

目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。

项目一:O

目的:。

项目二:O

目的:。

答案

正确答案:

项目一:硬笔(钢笔)书法知识讲座(3分)。目的:明确硬笔(钢笔)书法的意义,了解硬笔(钢笔)书法的知识(2

分)。项目二:名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏(3分)。目的:欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品,激发同学们的

练字兴趣(2分)。(项目形式只要符合活动目的即

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论