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文档简介
I’mLiuTao
译林版三年级上册Unit2
1、Icansay“Iam…”我可以会说“Iam…”的句子。2、Icanaskandanswer“Yes/No”questions
我会问和答“Yes/No”的句子。3、Icanreadandactthestory.
我会读和表演这个故事。Learningaims
Hi!Hello!Goodmorning.Goodafternoon.Hi!Hello!Goodmorning.Goodafternoon.BrainstormThesentencestogreet:I'mLiuTao.MagiceyesTip:看到图片或句子请大声的读出来，看到炸弹时请说：“Bomb”.I'mLiuTaoI’m=Iam
I’mLiuTao.
WatchandanswerHowcanheask?他是如何问的？
AreyouSuHai？
AreyouWangBing？
游戏规则：一位同学上台，背对大家，台下一位同学向台上的同学打招呼，台上的同学听声音辨别是谁。S1：Areyou...?S2:Yes,Iam./No,I'mnot.
Listenandrepeat连读重读停顿升调降调----
Hello,YangLing.Hello,Mike.
Hi,Mike.Hi.AreyouSuHai?---Yes,Iam.
Goodmorning,Mike.Goodmorning.
AreyouWangBing?No,I’mnot.I’mLiuTao.--------
四人一组读课文,分角色表演。TrytoactTip：注意模仿语音语调并加上动作哦A:Hello/Hi.B:Hello/Hi.A:Areyou…?B:Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…A:Nicetomeetyou,…B:Nicetomeetyou,too.MakeanewdialogueSummary1、你怎样和同学打招呼？2、你怎样猜别人的名字？3、怎么回答呢？Hi/Hello.Areyou…?Goodmorning.Goodafternoon.Yes,Iam.No,I’mnot.Listentothetapeandreadthestory.
（听录音跟读Storytime。）2.Actthestoryingroups.
（小组表演故事。）3.PreviewFuntime&C
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