2021年中考作文模拟题及范文 《有-相伴滋味长》

2021年中考作文模拟题及范文《有__相伴滋味长》

【模拟金题】请以"有__相伴滋味长”为题目，根据自己的经历，写一篇600字左右的记叙文，

力求写出真切体验与独特感受。

【思路导弓I］这是一道半命题作文，在这一题目中，"相伴”是一个很具温暖感的词语，体现出

一个过程感；"滋味”也是一个很有意蕴感的对象，生活中，有了怎样的相伴，才能让自己醴会到

长而有韵的"滋味”呢？这时，需要填充的词语便成了写作的关键。应该说，这是一个写作难度不

大的半命题作文，但是在选材上要出新出巧出小，能够别具一格地扣住阅卷老师的眼球，在贴近生

活实际和表达出真切体验感受上，还是要下一番功夫的。

看到题目所给提示，很多学生首先想到的就是“亲情"，写至亲的父母，给予自己的关心与爱护;

其次想到的是“师生情"，写熟悉的老师，给予自己的鼓励与信任;再次联想到“友情"，写朝夕

相处的同学，给予自己的帮助和支持。还有的学生会想到某一种自己喜爱的物件，或者是一本书、

一片树叶，抑或是书桌上常伴自己的一尾小金鱼、自己爱不释手的吉他或篮球……无论选择哪一个

对象，都要力求写出真实难忘的意境氛围，写出具体有感触的内心活动，表达丰富细腻的人生情感,

能够自然而诗意地引起读者的共鸣。

这一题目要求写成记叙文，所以写人叙事的文体要鲜明，注意详略得当、布局合理，避免入题慢、

中心不突出的弊端。生活中，有很多人、很多事经常陪伴在我们的周围，给我们带来关心、鼓励、

温暖、思考，写作时，可以抓住一些典型的细节，并借助生动的描写，表达对生活的独特而深刻的

思考，展示丰盈的内心情怀。

【佳作示例】

有诗词相伴滋味长

氤氯在书香中品读诗词，人生的滋味才无限绵长。

我仿佛穿透了时空，在华丽的词藻，天马行空的笔调，清新豪健的诗词中畅游。悄然间，轻轻叩响

那一位位诗人与词人的心扉，去欣赏他们或哀婉、或不羁、或雄浑的诗篇。

"兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”李清照，年少时的你无忧无虑，才

气逼人，兴致之下，一幅尽兴洒脱的画卷便被你轻巧的囊括。傍晚时分，夕阳投下鹅黄的余晖，你

与同游之人在藕花深处，独成一景。"莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，"微风袭来，珠帘散

动，拂过那如柳的身姿，倒是比黄花还纤弱。"物是人非事事休，欲语泪先流。"那几多愁，竟欲

语之际，泪先流!但你仍不屈于命运，"生当做人杰，死亦为鬼雄。"你豪情万丈，傲骨铮铮，你

宛如这浊世中出淤泥而不染的清莲，高洁傲岸，自有一番风骨。

"问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。"李白，你长身而立，笑看桃花飘落随流水远去，自得其乐。

"总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。"你心系社稷，对朝政被奸佞把握忧心忡忡。"请君试问东

流水，别意与之谁短长？"风吹柳花，柳絮四飞，若朋友问这东流江水，这惜别之情比之更加悠长。

"正是江南好风景，落花时节又逢君。"杜甫，你仕途坎坷，一贬再贬，不受重用，今日又逢故人,

又怎么能不悲叹孤苦伶仃呢！"会当凌绝顶，一览众山小。"你壮志凌云，执著追求。"安得广厦

千万间，大庇天下寒士俱欢颜。"你推己及人，甘愿奉献，心怀苍生，从一而终。

在这个光怪陆离的世界中，何不捧一集诗词，泡一杯香茗，静静倚在大青石上，读远山青，晓山长,

看蔚蓝的天空纯净得没有一丝云彩，品读诗词，览人生百态，人生的滋味便无比绵长，生命便由此

撑蒿出发。

有书相伴滋味长

如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月；如果人生是天平，那么好书是一枚沉重的硅码;

如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅上的一汪泉水。因为有书的相伴，人生更有滋味。

我从小就十分喜欢读书。闲暇时光里沏一杯清茗，听窗外雄蝉奏鸣，我也捧着书坐在院里的那棵老

槐树下。这棵老槐树枝繁叶茂，为我撑起了一小片"避暑山庄"。一阵夏风徐徐吹过，空气中似乎

夹杂着淡淡的墨香。

从记事起，家里的书就很多，满满的一个大书柜。在那些夏天的夜里，我总是追着妈妈让她给我讲

故事。幼小的我像夹心蛋糕一样裹在被子里，咯咯大笑，露出洁白的小虎牙。妈妈坐在床边，披着

柔软蓬松的长发，手里捧着一本我最爱的故事书，那抑扬顿挫的声音仿佛是最好听的摇篮曲，飘进

我的思绪。

稍大些，识了些字，便就自己囱囹吞枣地读起来。我随着书中的人物喜怒哀乐，书中的人物在我眼

前飞扬。

上了小学，放学的路上总会路过一个小花园。有时从同学手里借来一本书，这个小花园就成了我独

享的“阅览室"。坐在草地上，指尖哗啦哗啦地翻动着故事书，对太阳公公的告别置若惘然，殊不

知，家里早已乱成了一锅粥。等到从书中挣脱出来，才发现天色已晚。等到一路小跑到家，被等在

门口的爸爸妈妈逮个正着，拉着我就教训一通。而我却神游到刚才的故事中，为什么最后王子要选

择公主而不是小美人鱼呢？父母看了看我，再看了看我手中的书，满脸无奈地叹了口气。因为阅读,

我的文字从幼嫩生硬变得婉转而生动.学校的宣传栏上少不了我优美的篇章。

随着我的日渐成长，手中的书也越来越有深度。秋后的傍晚，我捧着书坐在公园的长椅上，落日的

余晖斜斜地打在我的脸上、书上，一片明亮。合上书，细细回味，心里难以释怀。我思索着，思索

着海伦•凯勒带给我的思考。为自己的目标而奋进，为自己的成功而自豪。珍惜自己所有的，不要

丢弃每一个你能利用的东西，用毅力面对困难和失败，用信心面对美好的未来。

书，是我的知音，它是令我神魂颠倒的尤物，伴着我进入慌乱的梦里，在梦境的最底层徘徊飘荡……

因为一路有书的相伴，成长的道路上才更有滋味。

有龙爪槐相伴滋味长

推开沉重的木门，随着"吱呀"一声，我迈进被时光腐蚀了的门槛。学校后花园展现在我眼前，一

棵挺拔的龙爪槐依旧迎风站立。

自我牵着老师的手，跨进小学成为一名小学生时，龙爪槐便迎风摇摆着，欢迎孩子们的到来。下雨

时，它为我们挡住云端的哭泣；刮风时，它为我们遮住劲风的咆哮。

龙爪槐不仅是抵御坏天气的屏障，还是我们知识的乐园。一天，老师拓展课外知识，带着叽叽喳喳

的我们去后花园观赏龙爪槐。老师一边指点一边讲解一一"这里，龙爪槐的树干，是它的中心，四

面的枝叶围绕扩散，状似龙爪，顾名思义龙爪槐……"在老师的引导下，龙爪槐仿佛变得更加挺拔，

上上下下熠熠生辉。

春天，我们躺在铺满槐花的草地上仰望天空，看着云朵变幻；夏天，我们徜徉在槐树的绿荫下，呼

吸夏的气息；秋天，我们站在落满金黄枯叶的地面上，比较两片槐叶的不同；冬天，我们蹲在雪地

里，做个雪孩子与槐树相伴。

转眼之间，我们快毕业了，再也没有童稚的笑声围绕着龙爪槐了，只有它孤独地站立在凛冽的寒风

中盯着一片片秋叶在风中打转儿。我偶尔从它身边匆匆走过，嘴里念叨着数学公式或英语单词，只

是急急地扫了它一眼。那时的龙爪槐日益孤单，凋零衰弱如驼背老人。

终于，我毕业了，离开了它。儿时的一幕幕掠过脑海：龙爪槐的俊美英姿，同学们纯真的笑颜……

我再次深深地看了一眼我成长中不可缺少的伙伴，迈着坚定的步伐跨出时光的门槛……

有爰相伴滋味长

有爱相伴，即使在漫长的寒冬，也会觉得温暖。

我有一双袖套，是以前奶奶给我做的，如今已经从浅蓝变成浅灰，但我仍然十分珍爱，每每捧起它，

还能感到温暖。就如冬日暖阳，让生命刹那间充满感动。

雪弥漫了整个天际，又是一年严冬了，我的羽绒服容易脏，隔三差五就要洗一次，这个苦差事，当

然要我自己来。每次洗完后，都弄得满身是水，手被冷水冻得像个红萝卜。奶奶非常心疼，用粗糙

的手使劲搓着我冰凉的手，目光中满是关切。忽然，她紧锁的眉头打开了，兴奋地喃喃道："我给

你做双袖套吧！"我鄙夷地瞥了她一眼："也太士气了吧，我才不要。"

晚上，我正在挑灯夜读。忽然，一阵奇怪的咔嚓声断断续续地钻入我的耳朵，给劳累的我又增添了

几分烦躁。我气愤地冲进奶奶的房间，却被眼前的一幕惊呆了：各色的针线、小巧的工具整齐而有

序地堆在缝纫机旁，奶奶正弓着腰忙碌着，她手里摆弄着一块蓝色布料，那正是我羽绒服的颜色。

透过厚厚的老花眼镜，她细心地测量着尺寸;接着，小心翼翼地裁剪。奶奶枯瘦的手，紧握着那几

乎与她年龄相仿的笨重剪刀，竭力控制着手的颤抖，碎布条如小蝴蝶般飘然下落，接着奶奶吃力地

踩动踏板。她已经快70岁了，腿脚远不如从前灵活。老旧的缝纫机经历岁月磨蚀，缺少润滑的它

发出呻吟的声音。奶奶时不时地停下来，活动活动僵硬的手指，揉揉酸涩的眼睛，奶奶的背在起伏

中将全身的力气注入在了