云南省高中毕业成长记录填写培训课件

云南省普通高中学生成长记录手册填写培训2015届高三年级组梁华先2015年3月13日成长记录概要：一、基本素质发展二、班主任评语表三、学生自我反思与评价四、家长反馈意见五、其它事项六、研究型学习登记表七、社区服务登记表八、社区活动实践登记表九、学生自我毕业评价十、班主任毕业评价十一、家长毕业评价十二、个性发展评价表十三、体检表表成长记录在高中学业中的地位？高中学段档案招生录取除分数外的主要参考高中毕业证的主要指标，和学业水平文化测试成绩相当高中学段学分获得的依据你的成长证明材料成长记录填写要求1、如实、客观、公正2、"度"的掌握3、完整无遗漏4、对自己负责任5、规定时间内完成时间要求2015年3月13日至3月23日3月23日前拷到年级办公室电脑班级文件夹里，由班主任审查后打包交到教务处。一、基本素质发展1、个人发展目标：学生填写2、学期个人记录：做了什么，学了什么，你的体会，你的反思等3、学期教师记录：班主任结合你的实际情况给出客观公正的评价，并作出评价性的鉴定。（共三个学年，五个学期内容）二、班主任评语表班主任填写。原则上要求从学生实际情况如实填写，操作上本着有利于学生发展方面填写。对个别反复违纪的学生绝不姑息。（5个学期）三、学生自我反思与评价（5个学期）例如：通过半个学期的努力和学习，我已经充分适应并融入了高一的学习和生活，我已经意识到身为一个高中生所应肩负起的责任并严格要求自己执行。在老师和同学们的帮助下，父母的鼓励下，我刻苦学习，培养锻炼自己的独立自理能力，帮助他人，与同学和睦相处，尊敬师长，及时对自己进行发思并加以改正。当然，我也有不足之处，在以后的学习过程中改进。注意：填写时请遵照实际，适当发挥，切忌乱吹乱讲，无中生有。原则要求符合你的身份、符合你的性格，切合实际！四、家长反馈意见你和你的家长商量着完成。班主任负责审核！（5个学期）五、其它事项主要指个人特长、在校期间的获奖情况。不得凭空杜撰！有总比无好！六、研究型学习登记表（6个学期）1、用高二上学期做过的“研究性学习课题”如实填写，若有记不住的请咨询指导教师。2、课题数量不够者以“自主研究”的形式完成，指导教师必须为年级的科任教师。可以适当发挥。七、社区服务登记表八、社区活动实践登记表自己结合个人情况如实填写！要求：填写内容中涉及到得人物、地点、服务对象不得凭空杜撰！九、学生自我毕业评价

时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。xx年被评为市优秀学生干部，高三学年被评为校三好生。学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。落款时间2015年4月x日十、班主任毕业评价要求：1、如实、客观、公正、有利于学生长远发展方面填写；2、对个别反复违纪，屡教不改者绝不包庇、绝不姑息！高考招生录取工作的重要参考项！落款时间2015年4月x日十一、家长毕业评价你的家长清楚你是什么样的人，你的爸妈会最大限度的表扬你，力挺你！例如：在你的三年高中学习生活中，爸爸总是觉得对你关心不够。因为平时爸爸经常出差，也不能检查你的功课，督促你学习。但是你从来没有让爸爸失望。三年来，你的成绩一直保持在全班前几名，每次开家长会老师都会表扬你，这让爸爸由衷的感到骄傲。相信在未来更长的时间里，你会找到真正属于你的快乐。加油！切忌空话、套话、大话。十二、个性发展评价表要求从个性特长、个性成果、自主选择三方面个人自述，班主任结合自述内容和平时表现给出客观公