幼儿园大班体育运动户外活动《好玩的梯子》教案反思_第1页
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精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第幼儿园大班体育运动户外活动《好玩的梯子》教案反思

活动目标：

1.练习在梯子上走、跳、攀爬的动作，把握手脚交替向前爬的动作要领(重点)

2.能敏捷运用合适的方法，自主探究梯子架高后的从上面和下面通过的方法。(难点)

3.感受成为一名护航员的欢乐，体验战胜困难、英勇顽强的意志品质。

4.进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5.培育幼儿健康活泼的性格。

活动预备：

阅历预备：对护航员的工作有初步的了解

物质预备：轮胎若干，木梯、竹梯若干，软垫若干，汗背巾若干，各环节音乐

活动过程：

一、"护航员来操练'，带领幼儿在嬉戏情境中热身，练习上肢及腿部力气

随音乐引导幼儿做"护航员操练'"护航员穿装备操'"轮台阵'"护航员掌握船舵'等热身活动。

二、"穿越障碍我当先'，引导幼儿自主探究梯子的不同玩法

1.幼儿自由探究梯子的不同玩法。

提问：护航员可以用什么方式越过这些障碍?我们一起来试一试

课后反思：

"好玩的梯子'这节体育活动是《山东省幼儿课程指导用书》大班上册里的户外活动内容之一，我依据本园幼儿年龄特点又把目标进行了微调，同时也把活动过程进行了新的设计，以"护航员'为主线贯穿整个活动，以"护航员训练一一"神鹰队'护航员选拔一一勇战海盗'为背景，引导幼儿探究梯子的不同玩法，进展幼儿身体协调和灵放性活动中幼儿依据不同摆放的梯子想了好多种方法，探究过程怎么摆放，才能突出重点，刚开头热身时是否要带幼儿围绕障碍练习等向题，我们都开激烈的争论，最终斜出结论，热身时不要带幼儿障得。这样会局限幼儿后面自己探究的思维，由于探究架高的梯子是重点，我们可以从易到难进行。怎样提高嬉戏难度，老师们之间也存在困惑，在稍作调整后没想到效果特别的好，既提高了幼儿参加的主动性，又熬炼了幼儿的耐力，又增加了幼儿克服困难英勇顽强的品质。看到他们如此努力的战胜困难，参加活动的乐观性那么高，体现了幼儿主动参加活动。在活动中也有肯定的问题，整节活动老师的站位不太明确，走动有些频繁;在嬉戏结束时队员们胜利的把海盗赶走了应当跟他们一样发自内心的庆贺，这样会使他们会更有胜利感和荣誉感，让他们以自己为豪。

幼儿园大班体育运动户外活

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