2021苏教版六年级科学下册期中考试卷

学校班级姓名学号—

2021年小学科学六年级下册期中试卷

（考试时间：30分钟，满分50分）

期中模拟卷总分人总分

题号

一二三四伍六七

得分

选择题（10分）

题号12345678910

得分

一、选择题（本题包括10个小题，共10分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确序

号填入上面答题栏中）

1.（1分）达尔文属于下列哪一个国家（）

A.美国B.法国C.英国

2.（1分）云南澄江古生物化石群的进化过程，对达尔文的进化论学说提出了（）

A.肯定B.完善C.挑战

3.（1分）在下列体育运动中，对增强我们体力效果最好的运动项目是（）

A.做课间体操B.打乒乓球C.举重D.慢跑

4.（1分）生物进化经历了数千年甚至数十亿年的漫长历程，它的主要原因是（）

A.气候的变化B.环境的变化C.基因的变化

5.（1分）下列有关精子的描述不正确的是（）

A.精子没有细胞核B.精子是在睾丸内产C.精子有尾D.精子是最小的人体

生的细胞

6.（1分）基因使子女和父母在体态、相貌、气态、音色等方面（）

A.具有相似性B.关系不大C.毫无关系

7.（1分）锻炼有助于身体健康，下表是两位市民运动一分钟心跳和呼吸次数的数据，从

表中可以知道（）

两位市平静时每分钟的心运动1分钟后每分钟平静时每分钟的呼运动1分钟每分钟

民跳的心跳吸的呼吸

甲75次121次23次42次

乙69次90次21次32次

A.两位市民中，甲市民经常锻炼B.两位市民中，乙市民经常锻炼

C.运动后，呼吸越快越好

8.（1分）下列属于生物变异现象的是（）

A.黄色母兔生出两只白色的小兔B.公鸡和老鹰的羽毛颜色不同

C.蝗虫的体色夏天是绿色，秋天是黄色

9.（1分）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。“龙生龙，凤生凤。”这里指的是生物具有

（）现象。

A.繁殖后代B.变异C.遗传

10.（1分）能够体现“适者生存、自然选择”观点的是（）

A.金鱼B.杂交稻C.长颈鹿

非选择题（40分）

二、填空题（本题包括10个小题，共10分。）

11.（1分）人体生长发育最快的两个时期分别是：、。

12.（1分）第一块恐龙化石是在年被发现的。

13.（1分）从出生到成年，身体各部分发育是不均衡的，头只长了倍，躯干长了

_倍，上肢长了____倍，下肢长了____倍。

14.（1分）长颈鹿的“长颈”是选择的结果，而漂亮的金鱼则是选择的结果。

15.（1分）生物通过遗传、变异，从到,从到,发展着，变化着。

16.（1分）孟德尔从中发现了生物遗传的规律。

17.（1分）我们通常所说的化石就是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的—

和。

18.（1分）《物种起源》的作者是并提出了生物进化是的结果。

19.（1分）的睡眠有助于我们提高学习效率，保持旺盛的精力。

20.（1分）和是变异的两种基本形式。

三、判断题（本题包括10个小题，共10分。）

21.（1分）绿色青蛙能在田野里保留下来是自然选择的结果。_____（判断对错）

22.（1分）伴随身体素质的提高，青少年青春期发育和性发育蒋会不断推迟。（判断

对错）

23.（1分）在枯黄的草地里，黄色青蛙容易生存下来，绿色青蛙容易被猎食者吃掉。.

（判断对错）

24.（1分）双胞胎的性别、相貌、性格一定相同或相似。（判断对错）

25.（1分）企鹅妈妈所有的特征都能遗传给它的孩子。（判断对错）

26.（1分）跑步、游泳、踢球等体育运动有利于青少年的身体健康。（判断对错）

27.（1分）“物竞天择，适者生存”是大自然选择和淘汰生物的法则。（判断对错）

28.（1分）虽然大猩猩、蝙蝠、鲸三种动物前肢骨的长短、粗细、形状不同，但这三种动

物前肢骨的结构相同，所以可以推测大猩猩、蝙蝠、鲸都起源于共同的祖先。（判

断对错）

29.（1分）我们正处于长身体的阶段，为了补充营养，吃得越多越好。__（判断对错）

30.（1分）没有遗传物种就不能延续，没有变异物种就不能进化。7同断对错）

四、连线题（本题包括2个小题，共5分。）

31.（2分）根据化石的成因，古生物学家把它们划分成实体化石、铸模化石和遗迹化石三

类。实体化石通常保存了动植物遗体的全部或部分，遗迹化石主要是动物在生命活动中遗

留下来的痕迹或遗物。请你将以下化石与对应的类型用线段连起来。

三叶虫化石

实体化石脚印化石

恐龙蛋化石

蕨类植物化石

遗迹化石羽毛化石

鱼化石

32.连线题（3分）

人工选择自然选择

狗看家变色龙斑马的条形斑纹金鱼杂交水稻枯叶蝶

五、实验探究题（本题包括2个小题，共5分。）

33.（2分）如图所示，分别为青蛙、蟾蛛（俗名癞蛤蟆）和一种雨林蛙。

Iftl睇绘明林

（1）根据体色，推测“绿色的青蛙”和“褐色的蟾蛛”的生活环境分别是____和

（2）青蛙和蟾蛛的体色对它们自身都有____的作用。

（3）这种雨林蛙“黑黄相间，体色鲜艳，非常醒目”。猜测这种蛙可能具有的一个特点

是,这种身体颜色的作用可能是。

（4）以上三种蛙类有着共同的祖先，但最终进化成了不同的物种，这是由选择的结

果。

34.（3分）探究是否由于强风的原因使得马德拉岛上的昆虫的翅膀出现分化实验步骤是：

A.用电吹风平吹“小岛”。

B.将课本堆叠起来，模拟“小岛”；将一些小纸片折叠成“身体”和“翅膀”，用回形

针夹起来，模拟正常翅膀的昆虫。

C.当风力加强时，发现无翅的“昆虫”能留在“小岛”上，正常翅膀的“昆虫”被吹走。

D.再将一些小纸片夹起来，模拟无翅的昆虫。

E.将这些“昆虫”随机放在“小岛”上。

六、综合能力题（本题包括2个小题，共6分。）

35.（2分）帮贝贝查询并选出正确的能够支撑观点的资料。

A.与水分充足地区的植物相比，沙漠中仙人掌的叶和茎，形态结构与功能都发生了变化

B.与水分充足地区的植物相比，沙漠中仙人掌的叶和茎，其形态结构有变化，但功能没

变化

C.与棕熊相比，北极集身体变得圆圆的，四肢粗短，耳朵很小，尾巴几乎退化

D.游得快的鱼身体大多呈流线型，可以减少阻力，身体有鲤、有鳍、有鳞片，适应水中

生活

E.根据轻重、厚薄、形状等不同特征，人们可以对物体进行简单分类

F.生物多样性是人类生存与发展的基础。氧气、食物、药材、经济等，人类离不开生物

的多样性

G.动物的生存依赖于植物，例如不同动物以植物或其他动物为食

H.动物也可以影响到植物的生存，例如动物帮助植物传粉或传播种子等

观点支撑观点的资料

物竞天择，适者生存

保护多种多样的生物非常重要

36.（4分）如表是英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蟆类型数量调查情况,

请分析回答相关问题。

1850年（森林时代）1990年（工业城市）