2022年教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》（初级中学）点睛提分卷3

精品文档-下载后可编辑年教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》（初级中学）点睛提分卷32022年教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》（初级中学）点睛提分卷3

单选题（共35题，共35分）

1.背越式跳高采用（）方式助跑。

A.直线

B.弧线

C.直线加弧线

D.弧线加直线

2.具有气体交换作用的部位是（）

A.肺的导气部

B.肺内任何部位

C.肺的呼吸部

D.呼吸道

3.单杠支撑后回环的动作难点是（）

A.倒肩压臀腹贴杠

B.倒肩压臀腹离杠

C.倒肩压臀抬头支撑

D.倒肩压臀弯腰支撑

4.细胞膜沿着肌原纤维平行方向分布的部分属于什么系统（??）

A.横管系统

B.纵管系统

C.兴奋神经系统

D.惰性神经系统

5.俯卧撑发展的是（）

A.胸大肌、肱三头肌的力量

B.股四头肌、比目鱼肌的力量

C.肱二头肌、肱桡肌的力量

D.菱形肌、三角肌的力量

6.下列哪项运动动作可以发展肩胛骨后缩与肩关节伸肌群的力量（）

A.俯卧撑

B.仰卧起坐

C.卧推杠铃

D.负重扩胸

7.哪一部位的骨折宜采用三角巾固定（）

A.锁骨骨折

B.肱骨骨折

C.尺骨骨折

D.指骨骨折

8.骨骼肌运动时，先做离心式拉长，再做向心收缩的复合式收缩形式为（??）

A.等张收缩

B.等长收缩

C.等动收缩

D.超等长收缩

9.体育文化包括__________、__________和体育制度文化。（）

A.体育精神文化、体育物质文化

B.体育精神文化、体育经济文化

C.体育政治文化、体育经济文化

D.体育政治文化、体育物质文化

10.在田径运动中，裁判员是（）

A.运动参与者、名次判定者

B.竞赛组织者、比赛观看者

C.成绩判定者、竞赛服务者

D.名次判定者、比赛观看者

11.在运动技能的学习过程当中，学生表现出紧张、动作不协调的状态，并且有多余的动作，这是哪一个阶段的表现形式（）

A.泛化阶段

B.分化阶段

C.巩固阶段

D.自动化阶段

12.肌小节由（）构成。

A.肌组织

B.细肌丝

C.粗肌丝

D.粗肌丝及细肌丝

13.激发运动员参与训练与比赛的兴趣，满足运动员的合理需要，发挥运动员在训练中的主体作用，这指的是（）

A.有效控制原则

B.动机激励原则

C.区别对待原则

D.适时恢复原则

14.（）是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。

A.体育动机

B.体育习惯

C.体育兴趣

D.体育态度

15.指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机，是（）

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机

16.心脏四腔室中，入口最多的是（）

A.左心房

B.右心房

C.左心室

D.右心室

17.关于耐力素质训练描述不正确的是（??）

A.耐力素质是指人体在长时间工作或者运动中克服疲劳的能力

B.耐力训练对运动员的呼吸系统有一定的损伤

C.耐力训练可以培养人的坚强意志

D.耐力练习中应同时注重有氧耐力练习和无氧耐力练习

18.一切体育活动的基础是（）

A.韧性素质

B.速度素质

C.力量素质

D.耐力素质

19.通过研究，某人肌肉中慢肌纤维的百分比较高，此人适合从事（）

A.100米跑

B.400米跑

C.举重

D.马拉松

20.下列选项中，可以提高反应速度的方法是（）

A.减负法

B.指令法

C.信号反应法

D.竞赛法

21.（）是体育教学组织环节的基础和重要保障。

A.体育场地器材

B.课程内容

C.教学目标

D.教学目的

22.4×400米接力比赛为部分分道跑，运动员跑完几个弯道后切入里道（??）

A.4个

B.3个

C.2个

D.1个

23.糖的分解代谢不包括（）

A.糖的无氧酵解

B.糖的有氧氧化

C.戊糖磷酸途径

D.糖原的分解

24.体育教学中教师的示范正确的是（）

A.跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用侧面示范

B.武术套路动作用背面示范

C.球类运动的持球动作用正面示范

D.比较难的动作采用几个示范面教学

25.文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（）

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.斯宾塞

26.在运动过程中影响最大摄氧量的中央机制是（）

A.肺循环能力

B.红细胞的释氧能力

C.心脏的泵血功能

D.肌肉利用氧的能力

27.在长时间跑动类的运动中，由于足底血管中的红细胞受机体机械作用而损伤可导致机体发生什么状态（）

A.运动性猝死

B.蛋白尿

C.肌肉痉挛

D.晕厥

28.看电视转播排球比赛时，经常欣赏到中国女排姑娘的风采，排球比赛靠的是全队之间的默契配合和多变的进攻战术，在电视转播中经常听到“XX队员在2号位扣球得分”的解说。下面对2号位描述正确的是（）

A.面对球网前排右侧的位置

B.面对球网前排左侧的位置

C.面对球网前排中间的位置

D.面对球网后排中间的位置

29.上皮组织的功能主要包括（）

A.保护、分泌、吸收和感受外界刺激

B.保护、分泌和吸收功能

C.分泌、吸收和感受外界刺激

D.吸收和感受外界刺激

30.下列说法错误的是（）

A.路：学生前后重叠成一行叫路

B.列：学生左右并列成一排叫列

C.翼：指队伍的两端

D.基准学生：每排的排头称为基准学生

31.武术套路竞赛各项目评分为（??）分制。

A.5

B.10

C.30

D.100

32.“第二次呼吸”的出现标志着（）

A.进入工作状态的结束

B.准备活动的结束

C.稳定状态的结束

D.疲劳的恢复

33.武术中的虚步动作，要求重心放在（）

A.前脚

B.后脚

C.两脚之间

D.前脚和后脚均可

34.不属于青年拳基本动作的是（）

A.冲拳

B.亮掌

C.踹腿

D.云手

35.（）是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。

A.体育教学设计

B.体育教学评价

C.体育教学过程

D.体育教学实施

问答题（共6题，共6分）

36.体育运动对关节形态有哪些影响?

37.在体育训练过程中，心理技能的训练有哪些?

38.体育教学的评价过程中，学生体育学习评价的主要内容有哪些?

39.体育教学评价过程中，学生体育学习评价的主要内容有哪些?

40.案例：

某校初三(1)班，学生40人，篮球场1块。

教学内容：篮球运球前进传球，新授课。

教学步骤：

(1)教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。

(2)讲解双手正面运球技术的动作要点及重点。

(3)学生练习：单手原地运球练习3～5次，一人一组运球前进练习3～5次，两人一组运球传球练习3～5次。

(4)游戏：组织学生进行“运球比赛”，10人一队，四队一起进行，从半场开始第一名学生带球向前跑到篮下(两队一侧)。投篮，进球得一分，带球回来，交给第二名，依次重复，先完成者获胜。

(5)小结，下课，收器材。

问题：

(1)该案例采用了哪些教学方法?

(