《数学活动》教学设计(江苏省市级优课)-七年级数学教案_第1页
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文档简介

数学活动——不等式的应用活动一:一元一次不等式统计资料表明,A省2005年城市建成区面积(简称建成区面积)为1316.4,城市建成区园林绿地面积(简称绿地面积)为373.48,城市建成区园林绿地率(简称绿地率)为28.37%.该省2010年建成区面积增加了300左右,绿地率超过了35%。分析:弄清题中的已知条件和问题。条件:1、2005年城市建成区面积为___________;2、2005年绿地面积为__________;3、城市建成区园林绿地率为____________;4、2010年建成区面积增加了_________左右,绿地率超过了_______.问题:这五年(2005~2010年),A省增加的绿地面积超过了多少平方千米?图解分析:设A省增加的绿地面积超过了x平方千米。绿地率=巩固练习:随着人们经济收入的不断提高及汽车产业的快速发展,汽车已越来越多地进入普通家庭,成为居民消费的增长点.据某市交通部门统计,截止到2016年底,全市的汽车拥有量已达216万辆,为了保护城市环境,缓解汽车拥堵状况,该市交通部门拟控制汽车总量,要求到2018年底全市汽车拥有量不超过231.96万辆。另据估计,从2017年初起,该市此后每年报废的汽车数量是上年底汽车拥有量的10%,假定每年新增汽车数量相同,请你计算出该市从2017年初起每年新增汽车数量最多不能超过多少万辆?活动二:猜数游戏小丽在4张同样的纸片上各写了一个正整数,从中随机抽取2张,并将它们上面的数相加,重复这样做,每次所得的和都是5、6、7、8中的一个数,并且这4个数都能取到,猜猜看,小丽在4张纸片上各写了什么数?分析:设四个数分别为x,y,z,w,并且x≤y≤z≤w.若四个数互不相等,则所得的和至少有____种;若四个数有两个数相等,则所得的和有____种;若四个数有三个数相等,则所得的和有____种;若四个数都相等,则所得的和有____种.通过以上分析,说明这四个数中有2个数相等.巩固练习:小丽在4张同样的纸片上各写了一个正整数,从中随机抽取2张,并将它们上面的数相加,重复这样做,每次所得的和都是11,12,13,14,15中的一个数,并且这5个数都能取到,猜猜看,小丽在4张纸片上各写了什么数?若每次所得的和是11,12,13,14,15,16中的一个数,且这6个数都能取到呢?拓展延伸:某市2006年污水处理量为10万吨/天,2007年污水处理量为22万吨/天,2007年日平均污水排放量比2006年日平均污水排放量多5万吨,2006年日平均污水排放量是50万吨,如果自2006开始,该市每年的日平均污水排放量的年增产率相同,为10%,该市为创建旅游城市,计划2009年每天的污水处理率不低于60%,那么该市2009年每天的污水处理量在2007年每天污水处理量的基础上至少需要增加多少万吨,才能达到预期目标?课堂小结:通过这节课的学习活动,你有什么收获?课后作业:

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