人教版五年级上册语文第一、二单元水平检测试卷

2学校班级姓名学号学校班级姓名学号小学评价单元测试卷（一）五年级语文（第九册）一、二单元（时间90分钟总分100分）积累与运用。（36分）看拼音，写词语。(10分)piāobógǔlìcíxiángháobùyóuyù()()()()jùpàshuāilǎolínghúnfēngqīxuěyā()()()()按要求，写词语。（3分）描写读书认真的词语：_________、__________、___________描写自然环境的词语：_________、__________、___________巧用名言警句。（3分）（1）当你的学习和生活遇到困难时，你常会用这样的句子来激励自己：（2）当你的同学沉迷于网络游戏中时，你想对他说：_____________________________________________________________（3）夜深人静时，让我们学由得想起了自己的家乡，为此，很自然地吟诵：________________________________________________________________________默写古诗《泊船瓜洲》，并按要求答题。（4+1+2=7分）________________________________________________________________________________________________最后两句诗表达了_________________________________的思想感情。你认为文中哪个词写得妙？妙在哪里？___________________________________________________________________________________________我能仿写优美的句子。（13分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_________________，也是____________________。_________就是_____________________,也是_____________________。（2）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着音符的乐章。少年时代的读书生活恰似_______________，也似______________________。（3）阅读，是一把神奇的钥匙，为我打开知识的宝库。阅读，是_______________________，_________________________________。阅读，是_______________________，_________________________________。阅读，是_______________________，_________________________________。二、阅读感悟（34分）(一)我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。1、请用“—”画出文中的描写动作的词语。（3分）2、从这一系列的动作词语中，你仿佛看到了什么？（2分）_________________________________________________________________3、我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！（1+1+3=5分）（1）“窃读”中的“窃”的意思是：（）A、偷；B、偷东西的人；C、偷偷地，暗中（2）“——”的意思是___________________________________________（3）“快乐”是因为_______________________________________________“惧怕”是因为______________________________________________（二）“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1、“他们就像这梅花一样”中的“他们指__________________________，你能写出几个这样的人吗？____________________________________（3分）2、梅与_______、________被称为“岁寒三友”，你能写出描写梅花的诗句吗？____________________________________________________（3分）3、按要求在文中找出下列句子。（2分）排比句：___________________________________________________比喻句：__________________________________________________4、在文中找出下列词语的近义词。（3分）保管（）大都（）欺辱（）5、请在文中划出一对反义词，从中你体会到了什么？（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________(三)锁匠的徒弟老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”1、阅读文章，完成填空。（5分）__________(谁)开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟__________________________________可见他________________________________________________二徒弟_______________________________________________________，可见他________________________________________________________________________________________。2、在技术上谁高一些？老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________3、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）三、口语交际（5分）果果是个小书迷，最喜欢看古典名著了，可是她在课堂上也偷着看。作为她的好