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2022-2023年社会工作者之中级社会工

作实务真题练习试卷A卷附答案

大题(共io题)

一、陈某是独生子,父母将近40岁才生下陈某,因此非常宠爱他。

但是在陈某10岁时一场大病夺走了父亲的生命,之前为父亲治病,

花去了家里所有的积蓄。此后陈某与母亲相依为命。读书时陈某比

较贪玩,成绩不好。初中毕业后,陈某在一家工厂工作,25岁时结

婚。婚后两年,陈某的母亲去世,只留下了房子给陈某。陈某现在

32岁,依旧在工厂当工人,生有一个男孩、一个女孩。孩子出生后

太太就辞职在家照顾孩子。最近工厂不景气,陈某被解雇,只能靠

摆地摊来维持家用。太太整天督促陈某去找工作,可是却没有进展,

夫妻之间经常会因为一些小事吵架。陈某在邻居的帮助下去申请社

会救助,可是由于陈某和太太有家产和工作能力,并不符合社会救

助的条件。陈某由于忙于生计,与孩子相处时间少,孩子都很害怕

他,再加上陈某感慨过去没有好好读书,以致学历低无法找到工作,

因此对两个孩子的期望很高。最近上小学的儿子由于考试不及格,

被他狠狠打了一顿,第二天没有去上课。问题:1.以上案例中,陈

某主要面对哪些问题?2.假如你是家庭社会工作者,你该如何做出

干预?请列出简要的干预要点。3.该家庭属于生命周期的哪个阶段?

这一阶段的主要任务和要求是什么?

【答案】1.陈某面对的问题主要有:(1)个人方面:失业、孩子表

现与陈某期望不符、与太太吵架等造成的情绪状况不佳,需要获得

理解与支持;没有找到工作,需要进行培训以及获得就业信息等,

也需要外界支持。(2)家庭方面:一是夫妻关系问题,例如和妻子因

琐事发生口角;二是亲子关系问题,对待、教育孩子方面,陈某缺

乏教育孩子的技巧,而且与孩子沟通少。(3)生活方面:家庭经济状

况不佳,没有正式工作,地摊难以维持家庭开支,找工作不顺利,

申请救助未成功,妻子照顾孩子不能外出工作。2.针对陈某的现状,

提出如下干预要点:(1)深入访谈,和陈某一同分析和寻找问题的根

源,寻求处理个人心理问题方面的辅导策略。(2)对陈某和其太太进

行婚姻辅导,促进夫妻间的沟通,以协调夫妻双方的关系。(3)建议

陈某参加讲座或辅导,或与孩子的老师联系,学习合理教养孩子的

方式和方法。(4)建议陈某参加职业技能培训,以增强个人的就业能

力,寻找稳定的工作。(5)寻求社会资源,以缓解陈某的家庭经济压

力。3.陈某家庭现阶段属于学龄子女家庭阶段。该阶段的主要任务

和要求是:(1)培养子女的独立性。(2)对学校等新的机构和社会成

员保持更大的开放性。(3)接纳家庭角色的变化。

二、小锦,男,7岁。小锦3岁的时候在家附近走失,被人贩子拐

卖到了一个偏僻的农村。小锦的父母从来没有放弃找寻的希望,几

年来一直奔波于全国各地寻找小锦。在各方的努力下,他们终于在

失散4年后找到了小锦,并把他从收养他的农村家庭接回了城市的

家。回到城市后,小锦对城市生活环境出现了各种不适应,与自己

的亲生父母在感情上也很疏离,一句爸爸妈妈都叫不出口,平日里

基本不开口和父母说话,甚至很排斥现在的家庭,总想回到那个收

养他的家庭去。小锦的父母尝试各种方法跟小锦消除情感隔阂,他

们在生活上无微不至地照顾他,周末带他去游乐场玩,跟他讲述3

岁前发生的趣事,尽管他们一直努力尝试和小锦重新建立感情,但

是收效甚微。因为害怕小锦再次走失,小锦的父母每天坚持接送他

上下学,几乎不让小锦单独和其他小朋友在社区一起玩耍,为做到

更好地陪伴小锦,弥补错过的那些成长时光,他的妈妈甚至辞去了

工作,专职在家照顾他。但是小锦自回城以后一直闷闷不乐,总是

很沉默,也不愿与人交往,对陌生人总是很不信任,极度缺乏安全

感。问题:1.从上述案例中分析小锦现在的需要。2.从上述案例

中分析小锦的个人及环境资源。3.针对小锦目前的状况,社会工作

者应采取什么样的介入策略

【答案】1.分析上述案例,小锦现在的需要主要有以下几个方面:

⑴发展的需要。儿童的发展需要也被称为儿童的成长需要,是指儿

童为了身心发展需要获得的关爱、教育和引导。案例中小锦在3岁

时走失,被拐卖到了农村,从小就缺失亲生父母的爱,也缺乏良好

的家庭生活和适当管教,导致回到原生家庭后难以和父母建立良好

的亲子关系。(2)受保护的需要。儿童受保护的需要也被称为儿童的

免遭伤害需要,是指儿童在成长过程中需要在身心两方面得到安全

保障,不受到任何人为的伤害。案例中小锦3岁时走失、被人贩子

拐卖,身心都受到极大的伤害,导致对陌生人总是很不信任,极度

缺乏安全感,不愿与人交往。(3)游戏的需要。儿童需要游戏是由其

天性决定的,儿童在游戏中获得身体的成长,并通过游戏学会与人

相处,逐渐认识和了解社会。案例中的小锦整天由父母陪同,几乎

不能单独与小朋友们一起玩耍。(4)社会化的需要。儿童的社会化是

儿童逐步了解社会、掌握生存技能的过程,是人的社会化过程的第

一步。这个过程离不开社会群体、集体、个人的相互作用和相互影

响,也离不开个人主动积极地掌握社会经验和社会关系系统。本案

例中,小锦几乎不能单独与小朋友们一起玩耍,平日里基本不开口

和父母说话,总是很沉默,阻碍了小锦社会化需要的发展。2.从上

述案例中分析小锦的个人及环境资源:(1)小锦的个人资源:身体健

康,与同龄孩子相比有更丰富的生活经验,体验过不同家庭、城市

和乡村不同的生活。(2)小锦的环境资源:首先是亲生父母对小锦深

深的爱,特别是为了弥补错过的那些成长时光,妈妈甚至辞去了工

作,专职在家照顾小锦;其次是农村收养家庭的资源,如果处理得

好,小锦可以同时得到两个家庭的爱护;同学是小锦朝夕相处的伙

伴,老师也是有力的支持资源。3.针对小锦目前的状况,社会工作

者应采取的介入策略主要有:(1)直接对小锦介入:通过游戏进行心

理辅导,调整小锦的心理状态,降低小锦对原生家庭的排斥感和对

城市的不适应感,增强小锦的自我认同感和自信心,增强小锦对人

的信任,提升安全感。(2)直接对小锦父母介入:调整小锦父母的认

知,使其认识到对待小锦不能操之过急,要多给小锦一些时间来适

应新的环境,慢慢培养感情基础,放手让小锦独立地去完成一些事

情,让他单独和小朋友们一起玩耍,增强小锦的自信心和适应能力;

教授小锦父母亲子沟通方法,例如如何与小锦在游戏中建立信任关

系,促进亲子沟通。(3)与小锦学校的老师取得联系,让老师们在学

校给予小锦更多支持和鼓励,帮助小锦尽快地融入学校生活中。(4)

如果有可能,开设一个由类似适应不良问题的孩子组成的小组,进

行团体辅导。(5)如果有可能,建立与收养家庭的连接,得到收养父

母的支持,可以把农村收养家庭作为小锦成长的体验基地,也可以

从中培养小锦感恩的情操。

三、小楠,某沿海城市人,今年1。岁,生活在一个幸福的家庭。但

是去年一场突如其来的年衲争去了小楠父母的生命,小楠从此成了

孤儿,只能跟着奶奶一起生活。奶奶每月领取一定的养老金,经济

条件也不好,而且奶奶年纪已大,平时还要看病、吃药。现在,小

楠的生活、学习都成了问题。

【问题】

1.上述案例中,小楠面临的困境主要有哪些?2.针对小楠目前的困

境。社会工作者应采取哪些介入策略?

【答案】1.上述案例中,小楠面临的困境主要如下:(1)生活问题

小楠年龄尚小,因父母去世而跟奶奶一起生活。但是,奶奶年纪已

大,平时还要看病、吃药,自己尚需要人照料,更谈不上细心照顾

小楠了。因此,小楠的家庭教育、生活照料以及学业等方面都存在

问题。(2)经济问题父母的去世使家庭的经济来源中断,小楠与奶奶

两个人仅靠一点养老金生活,再加上奶奶的医疗费,家庭经济非常

拮据。(3)教育问题因为家庭经济拮据,小楠可能无法支付自己受教

育的相关费用,能否继续学习成为一个非常大的问题。(4)心理问题

双亲的去世给小楠带来了巨大的心理创伤,奶奶又照顾不好小楠,

小楠感受不到关爱和家庭的温暖,心里很悲伤。2.针对小楠目前的

困境,社区工作者可采取以下介入策略:(1)联系社会救助机构对小

楠一家进行救助小楠的家庭经济状况非常困难,社会工作者首先需

要联系相关救助机构对小楠一家进行救助,申请最低生活保障金,

以维持基本的生存需要。(2)联系小楠所在的学校,帮助小楠申请减

免有关学杂费用小楠家困难的经济状况对他继续学习造成了很大的

障碍,社会工作者应联系小楠所在的学校,帮助小楠申请减免学杂

费用或申请学校补助。(3)对小楠进行心理疏导,增强小楠对生活的

信心

四、在乡村振兴战略背景下,某镇社会工作站派遣社会工作者进驻

移民搬迁新建社区开展专业服务,以巩固和拓展脱贫攻坚成果。社会

工作者通过家访发现:王老汉一家从缺乏基本生存条件的山区搬迁入

住新建社区,老伴几年前过世:儿子、儿媳在外省打工,会定期寄钱

回家,但人很少回来;孙儿由王老汉独自照顾。王老汉对社区不熟

悉,遇到困难时也不知道该找谁来帮忙,为此他感到十分苦闷。由于

搬迁的缘故,与王老汉关系密切的原住地乡亲中只剩下十几个人还保

持着联系,经常来往的只有两三个人。这些乡亲表示,如果王老汉

有需要的话,他们愿意提供力所能及的帮助。社会工作者还了解到,

新建社区中的移民家庭大多有相互联系的意愿,而且不少热心居民

愿意提供志愿服务。针对上述情况,社会工作者决定采取社会支持

网络的应用策略,从个人层面强化王老汉的网络效益。问题:1、结

合案例,分析社会工作者从哪些方面评估了王老汉的社会支持网络

状况2、社会工作者可以通过哪些具体步骤强化王老汉的社会支持

网络效益?

【答案】第一问:本题考查的是第十章社会救助社会工作第三节社

会救助社会工作的主要方法一、社会支持网络的理论基础及其应用

(四)个人层面:强化网络效益网络规模网络基础网络质量网络强

度。第二问:一是和救助对象一起分析网络中能提供支持的成员,

然后鼓励和协助救助对象与其加强联系;二是发动志愿者网络资源,

将救助对象和愿意提供志愿服务的成员联系在一起;三是结成互助

和自助网络。此外,还可以发动网络资源。

五、案例:某社区残疾人比例较高,特别是近半年间发生了两起重

大事故使两人致残,一起事故是小区张奶奶的孙女出小区大门时没

有左右观望被公共汽车撞倒,车轮从左腿碾过,住院治疗三个月,

最终一条腿还是没有保住。另一起是张大妈晚上在小区遛弯,被七

楼掉下来的花盆砸在脑袋上,当场晕倒,送到医院抢救,医生说引

发了脑出血,最后落得了神智不清楚、左半身行动不便。针对社区

出现事故造成人员伤残的情况,社区的社会工作机构准备组织实施

相关的服务项目。问题:请以“关爱生命”为主题设计社区康复项

目方案。

【答案】1.背景与理念调查表明,导致残疾的主要原因是:遗传、

疾病、意外伤害和有害环境,而社区内每一个成员都离不开社区的

生存环境、生活方式、防病治病的条件和社区安全设施。案例中的

社区半年内发生两起致人伤残的重大事故,说明社区内居民安全意

识不强,社区内存在安全隐患,安全隐患不清除、安全意识不强化

就难以杜绝危险事故发生。2.项目名称“关爱生命”社区康复周。

3.目的与目标目的:营造安全社区的文化氛围。具体目标:消除社

区安全隐患,・提高社区居民安全意识和责任感;建立社区安全隐患

监督机制;为残疾人提供康复服务;建立残疾人社会支持网络。

4.具体行动方案⑴实施社区康复三级预防。通过实施监督免疫接

种、围产期保健、预防性咨询及保健、减少暴力、预防交通意外、

加强公共场所安全、避免引发伤残的危险因素或危险源、指导健康

的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾措施等预防

致残性伤害和残疾的发生;通过实施残疾早期筛查、定期健康检查、

控制危险因素、改变不良生活方式、预防并发症、早期医疗干预、

早期康复治疗等措施防止伤害后出现残疾;通过实施康复功能训练、

康复咨询、支持性医疗及护理、必要的矫形替代性或补偿性手术等

措施防止残疾后出现残障。(2)开展康复评定和建档工作。邀请专业

机构在社区中针对残疾人运用客观、科学的方法对功能障碍性质、

部位、范围、程度、发展趋势等作出全面评定,包括肌力评定、运

动功能评定、日常生活能力评定、认知功能评定、心理功能评定、

社会交往功能评定、职业技能评定等。同时,在社区建立残疾人服

务档案,根据残疾人的特征、发展趋势和潜能开发可能性,提供适

当的社区康复方案。(3)开展具体的社区康复服务。社区康复的内容

是多样化的,就是要整合社区中的各种资源,通过各种康复性治疗,

最大限度地恢复残疾人所丧失的功能。社区康复集教育康复、职业

康复和医疗康复等功能于一体,实施“治疗一康复一服务"整合性

服务。

六、李奶奶,65岁,丈夫10年前去世,大儿子婚后买了新房一家

人单住,小儿子阿峰与老人同住,婚后育有两个孩子,姐姐8岁,

弟弟6岁,都已上小学。近几年阿峰赌博成瘾,负债累累,两年前

与妻子离婚,两个孩子便由老人照看,因此引起大儿媳妇的不满,

经常背地说老人不好,婆媳关系紧张,甚至不让自己的孩子去看望

老人,小区的其他居民也因此对老人一家有些看法,对阿峰的评价

都很负面。去年阿峰查出腰椎间盘突出,初中学历的他既干不了体

力活儿,也找不到固定的工作,没有病痛的时候就出去干点临时工

挣点钱补贴家用,他自己也很着急,也很想改过自新,但很无力,

没有一技之长,总是找不到合适的工作。李奶奶负担很重,但两个

孩子很听话,成绩也很好,让老人很欣慰。唯一让老人发愁的是孩

子的家庭作业遇到难题时没人辅导。前几天李奶奶摔断了腿,在家

治疗,孩子无人照料,老人担心不已,经常默默流泪。问题:1.上

述案例中,李奶奶一家有哪些需求2.请分析导致李奶奶一家目前

面临困难的主要原因3.请分析解决李奶奶一家困难有哪些可用的

资源与优势

【答案】1.上述案例中,李奶奶一家的需求如下:(1)老人的健康

照顾。(2)老人的情绪疏导。(3)阿峰的就业支持。(4)两个孩子的生

活照料与课业辅导。(5)婆媳关系修复。(6)邻里关系改善。(7)亲子

关系改善。2.分析案例,导致李奶奶一家目前面临困难的主要原因

有:(1)阿峰的偏差行为使其婚姻破裂,孩子的照顾与教育成为问题。

⑵阿峰身患重病,学历低,没有工作,造成家庭经济压力和照料负

担。(3)家庭成员间缺乏沟通,婆媳关系不和睦。

七、丽芬是一位普通的农村妇女。丈夫长年在外打工,很少回家,

经常抽烟喝酒,每年拿不了多少钱回家。丽芬除了种地、养猪、养

牛之外,还要照顾上学的女儿以及多病的婆婆,是家庭的经济支柱。

婆婆和丈夫都希望丽芬能再生一个男孩,可丽芬自己不想再生第二

胎,也一直没有怀上。因此,丈夫和婆婆总是冷言冷语,丈夫甚至

以生不出男孩就离婚来威胁,有时还会打她。丽芬得不到丈夫的关

心,觉得自己很没用,在村里抬不起头来。性格内向的丽芬找过村

里要好的姐妹诉苦,大家都很同情她。村里像她这样挨打的妇女有

不少,但大家认为家丑不可外扬,都选择了忍耐和沉默。丽芬曾找

过妇联主任和派出所民警,他们都做过丽芬家人的工作,但没有起

什么作用。村里人背地里对丽芬将家事告诉外人有些议论,也以

“清官难断家务事”为由,没有给丽芬什么帮助。丽芬感觉活得很

累,有过离婚的念头。可是,父母住在弟弟家里,自己如果离婚,

带着女儿能去哪里呢?她想过自杀,但一想到女儿没了妈妈之后的日

子,就打消了这个念头。她感到无助,自叹命不好,不得不认命。

不久前,某社会工作服务机构在丽芬所在的村庄开展服务。丽芬经

过一段时间的观望和了解,前来该机构求助。

【问题】

1.根据增强权能社会工作的基本假设,丽芬个人的无力感是怎样形

成的?2.从优势视角看,丽芬拥有哪些资源?3.在本案例中,社会

工作者应该如何运用妇女社会工作的原则?4.从个人、小组和社区

三个层面,提出解决丽芬问题的简要策略。

【答案】1.(1)增强权能社会工作的基本假设增强权能是指增强人

的权利和能力。增强权能取向的社会工作认为,个人需要不足和问

题的出现是由于环境对个人的排挤和压迫造成的,社会工作者为服

务对象提供的帮助并不是“赋予”服务对象权利,而是挖掘和激发

他们的潜能,以对抗外在环境的压力。增强权能理论的基本假设主

要有:①个人的无力感(没有权能)是由于环境的压迫而产生的。社

会工作者面对的服务对象主要是社会中的困难群体。从增强权能观

点来看,他们之所以会处于弱势地位,并非他们自身有缺陷,而是

由于他们长期生活在经济不安全,又缺乏参与政治机会的环境之中。

因此,不利的环境使他们感受到比其他人群更强烈的压力,形成强

烈的无力感。根据索罗门的总结,造成无力感的根源有3个:a.受

压迫团体的自我负向评价。自我负向评价是指由于困难群体受到生

活环境的负向评价,长此以往,他们不仅接受了环境的负向评价,

并且他们自己对自己的行动也倾向于给出负向评价。b.受压迫群体

与外在环境互动过程中形成的负面经验。在接受并形成自我负向评

价的基础上,困难群体在其参与社会事务的过程中,社会环境给予

的反馈常常是负向的,而他们的行动结果常常是失败,从而形成负

向经验。C,宏观环境的障碍使他们难以有效地在社会中行动。②社

会环境中存在着直接或问接的障碍,使个人无法实现他们的权能,

但是这种障碍是可以改变的。③每个人都不缺少权能,但是,在现

实生活中,许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的

帮助不是向服务对象输入权能,而是通过鼓励他们与社会环境积极

互动以促进其内在潜能的发挥。④受助人是有能力、有价值的。受

助人的权能不是社会工作者给予的。⑤社会工作者与服务对象的关

系是一种合作性的伙伴关系。(2)丽芬个人的无力感是由于家庭环境

的排挤和压迫而产生的。造成无力感的根源主要有:①丽芬的自我

负向评价。由于婆婆和丈夫都希望丽芬再生一个男孩,但是丽芬自

己不想生第二胎,也一直没怀上。丈夫和婆婆因此总是对她冷言冷

语,甚至以生不出男孩就离婚来威胁,有时还打她。这些都使丽芬

觉得自己很没用,在村里抬不起头来,对自己形成了负向评价。②

丽芬与外在环境互动过程中形成的负面经验。丽芬在向同村里要好

的姐妹诉苦后,大家只是同情她,并且都认为家丑不能外扬,于是

丽芬也选择了忍耐和沉默。丽芬曾找过妇联主任和派出所民警,他

们都做过丽芬家人的工作,但没起什么作用。

八、王明夫妻俩进城务工,王明与老乡一起在建筑工地,妻子在餐

馆服务,每年过年才回家一次看望老人和孩子。王明在一次施工过

程中,从高空坠落下来,幸亏一起工作的工友们及时把他送到了医

院,在紧急抢救后保住了生命。住院期间,包工头垫付了3000元医

药费后就再也没有出现,但后续治疗还需要一大笔钱。妻子看着病

床上的丈夫,每天以泪洗面。好心的工友无奈之下代他们向社会工

作者求助。

【问题】

请根据王明一家的情况,设计一份服务计划书。

【答案】1.问题的陈述与分析王明一家作为外来务工人员,在城市

打工中遭遇了意外,具体问题包括如下:(1)经济问题。王明意外受

伤,包工头的消失,使得他们面临庞大的医疗费用却没有着落的问

题。(2)医疗康复问题。王明的救治随时面临着停医停药,治疗及康

复难以维系。(3)权益维护问题。王明是在工作中摔伤,属于工伤,

但由于包工头消失,后续面临着权益维护的问题。2.方案设计。为

实现目标,社会工作者将以个案辅导的形式来为王明夫妻提供服务。

具体方案如下:(1)服务目标总目标:协助王明夫妻舒缓情绪压力,

增强他们遭遇困境时的应对能力,建立彼此间的互助与支持体系。

具体目标:了解相关政策,连接资源支持,维持正常的医疗和康复

需要;了解相关法律,争取法律援助,维护工伤相关的权益。(2)方

案实施接案阶段:运用专业价值和理念,理解王明夫妻的困难和问

题,与他们建立信任的专业关系,初步评估他们的问题和需要,并

且了解相关资源,建立专业服务关系。预估阶段:通过访谈、观察、

现有资料(病历本)的应用,与王明夫妻、工友、医生了解王明的病

情、家庭经济状况、工作环境及状况,深入分析其问题及资源。计

划阶段:与王明夫妻一起,根据目前的治疗阶段及所面I临的问题,

共同协商制定可行的计划,包括寻求资源支援、积极主动配合治疗、

发动社会捐助、诉诸法律手段维护权益等,并确定服务的时间进程,

签订服务协议。实施阶段:社会工作者作为支持者,协助王明夫妻

树立战胜伤痛和困难的决心;作为资源连接者,多方筹集资源,包

括医院的费用减免、工友及社会人士捐赠(发动公益募捐)、寻求法

律援助,了解工伤赔偿及相关权益等,使得王明得到及时的后续治

疗和康复。评估阶段:通过服务对象王明的改变情况、社会工作者

的目标实现情况、服务过程中的投入等情况进行评估,为结案提供

专业依据。

九、某社区有一群下岗女工,她们生活困难,主要靠低保和流动摊

档摆卖一些袜子等小衣物贴补家用。最近所在城市要创建文明城市,

街道和城管工作人员对她们的流动摊档提出了明确禁止的意见。下

岗女工们天天无所事事,在家庭中跟丈夫争吵,在社区聚集聊天、

打牌,也经常产生一些纷争,影响了邻里团结。问题:1.这群下岗

女工主要面临哪些困境?2.请你根据这群下岗女工的情况,设计一

份服务计划书。

【答案】1.下岗女工面临的主要困境下岗女工大多处在40-50岁,

她们普遍存在身体状况不太好、学历水平比较低、技能单一、个人

自卑感强烈,面临着经济困难、家庭婚姻、子女供养和再就业等方

面的问题。案例中下岗女工除了存在上述问题外,由于没有营业执

照,小摊贩的经营被迫中止,无所事事而导致了家庭、邻里之间的

矛盾。2.下岗女工的服务方案设计⑴方案目标:通过社会工作者

的专业介入,帮助下岗女工厘清思路,加强自我认识,挖掘个人潜

能;建立朋辈关系,加强人际活动;掌握新的技能,加强职业培训

和就业技巧培训I,提升个人综合素质和社会生活能力。(2)方案实施

策略:一是通过个案或者小组工作方法,帮助下岗女工顺利度过下

岗失业初期的心理调适阶段,协助她们调整心态,树立信心,对今

后的生涯作一个合理、全面、科学的规划,订立新的人生目标。二

是通过社区工作的方法,搭建下岗女工的交流平台,帮助她们建立

广泛的社会支持网络,整合各种资源来解决问题。三是引导下岗女

工转变就业观念,组织她们参加就业培训I,建立就业

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