我国铁路干线的分布课堂实录

《我国铁路干线的分布》课堂实录教学内容分析1、教学目标知识与技能：（1）、掌握我国铁路干线的分布格局；（2）、确说出我国各条铁路干线名称、起讫点及沿途主要铁路枢纽；（3）、依据铁路干线的分布，设计合理、经济的旅游线路。过程与方法：（1）、课堂教学主要是教师指导下的学生活动。通过图片、视频引入新课，提高学生学习兴趣，体现地理与生活的关系；（2）、教学中以学生活动为主，培养学生读图能力、分析问题能力。情感、态度与价值观：通过对重庆高铁路事业发展的了解，培养学生的热爱家乡的热情，激发民族自豪感。2、知识逻辑结构本节课教学内容主要为“我国铁路干线的分布”，其知识逻辑结构是：了解我国主要铁路的分布特点（起点）——我国主要铁路干线“五纵三横”（中点）——铁路的发展趋势“高速铁路”（终点）。起点：通过学生自主学习，了解我国铁路的分布特点及这样分布的原因，并顺利地引出我国铁路的主要走向为南北走向和东西走向，从而进入主干知识。中点：这部分是本节课的重点，需要学生掌握的知识较多，理解铁路线命名的规律；掌握主要南北走向的铁路和东西走向的铁路；铁路枢纽；目前我国铁路分布状态……在这个过程中，充分调动学生的积极性，让学生参与课堂，培养学生的自学能力、读图能力、归纳知识的能力、语言表达的能力等。终点：让学生了解重庆、万州高铁的发展，让学生感受到地理知识就在身边，激发自豪感。二、教学过程实录播放视频导入新课师：在上课之前，我们来看一段视频。请同学们边看边思考该视频反映了什么内容。（播放“[网络神曲]一票难求”视频）师：这段视频反映了什么内容？生：农民工购买火车票难，买不到火车票。师：为什么买火车票难？生：坐火车的人太多了。师：这么多交通运输方式，人们为什么选择坐火车？生：铁路运输载客量大、价格低、速度较快。师：对，并且铁路运输是我国最重要的交通运输方式之一，这节课我们就一起来学习《我国铁路干线的分布》。讲授新课一、我国主要铁路的分布特点师：请同学们阅读教材p86、87的文字和图4.4，归纳总结我国铁路的分布特点？生：我国铁路网东部密集，西部稀疏。师：我国铁路为什么会这样分布？生：受社会经济条件和自然条件的影响。师：下面我们就一起来研究。观察下边两幅图，说出我国铁路干线密度和地形之间的关系？生：我国地形，西高东低，西部主要为高原、山地，铁路网稀疏；东部主要为平原、丘陵，铁路网密集。师：观察下边两幅图，说出我国铁路干线密度和人口分布之间的关系？生：东部人口多，铁路网密集；西部人口少，铁路网稀疏。师：同学们分析得很好，我们再观察图中的铁路，它的走向有何规律？生：主要为南北走向和东西走向。师：根据铁路的基本延伸方向来看，我国铁路干线可以分为南北干线和东西干线两大组。（设计意图：培养学生自主学习的能力，学会从文字和图片中获取地理信息的能力。）二、我国主要铁路干线课件展示：“我国铁路干线分布”图（图略）。师：下面我们来做一个分组活动：对照教材p88图4.5，将下列铁路干线描绘到学案中，并指出沿途经过的主要城市。注意，这一组的同学用“红色”笔描绘南北走向的铁路干线，这一组的同学用“蓝色”的笔描绘东西走向的铁路。前后4个同学可以相互讨论。（给大家5分钟的时间）、我国主要铁路干线课件展示：南北铁路干线（五纵）:京沪线；京哈—京广线；京九线；北同蒲—太焦—焦柳线；宝成—成昆线东西铁路干线（三横）:陇海—兰新线；沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线；京包—包兰线师：下面我们来展示几位同学描绘的成果，并让他来给我们作介绍。生1：京沪线；连接北京和上海，经过了天津、济南和南京。（学生边展示边解说）京哈线：连接北京和哈尔滨，经过长春、沈阳和天津。京广线：连接北京和广州，经过石家庄、郑州、武汉、长沙和株洲。京九线：连接北京和香港九龙，经过南昌。北同蒲—太焦—焦柳线：连接大同和柳州，经过太原、宜昌和焦作。宝成—成昆线：连接宝鸡和昆明，经过成都。生2：陇海线：连接连云港和兰州，经过徐州、郑州、西安、和宝鸡。兰新线：连接兰州和乌鲁木齐，一直延伸至阿拉山口。沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线：连接上海和昆明，经过杭州、南昌、株洲和贵阳。京包—包兰线：北京到兰州，经过大同、呼和浩特、包头和银川。（设计意图：培养学生读图和从图中获取信息的能力；归纳总结地理知识的能力；培养学生的语言表达能力。）师：其实，这两位同学在给我们展示的时候我们就发现，每条铁路都有自己的名字，铁路线是怎么命名的？有什么规律可循呢？我们以京沪线、兰新线、湘黔线为例来分析。京沪线名称分析：“京”是北京的简称，“沪”是上海的简称。命名方式：用起点城市的简称+终点所在城市的简称。兰新线名称分析：“兰”是兰州的简称，“新”是新疆维吾尔自治区的简称。命名方式：用起点所在城市的简称+终点所在省区的简称。湘黔线名称分析：“湘”是湖南省的简称，“黔”是贵州省的简称。命名方式：用起点所在省区的简称+终点所在省区的简称。【总结】一般规律：用起点城市/省区的简称+终点所在城市/省区的简称。师：同学们将活动完成得很好，我提醒大家，一定要记住各条主要干线的起止点城市、沿途经过的主要城市及铁路干线名称。下面我们来做一个“我连你说”的游戏，看谁说得又快又准。……生：基本都能正确地说出各条铁路干线的名称。师：在这幅图中，我们发现东西走向的铁路与南北走向的铁路，往往会在一个地方相交，相交的地方交通便利，我们把它称为“枢纽”，铁路中的枢纽称为铁路枢纽。、铁路枢纽师：下边，我来指，你们说出以下枢纽的名称。生：北京、徐州、郑州、兰州、株洲……师：当然，我们重庆也是一个重要的铁路枢纽，连接它的铁路有向西与成都相连，称为成渝线；向南与贵阳相连，称为川黔线或者渝黔线；向东北与襄阳相连，称为襄渝线，注意我们万州与襄渝线相较于达州市；向东南与怀化相连，称为渝怀线；向西北与兰州相连，称为兰渝线。（设计意图：增加学生对重庆周边铁路的了解。）、目前我国铁路干线分布师：随着铁路运输事业的不断发展，我国形成了较为完整的铁路运输网络。人们出行也更加的方便。为了轻巧地记忆我国的铁路干线，人们变了一则顺口溜，请大家一起朗读：中国干线长又长，五纵三横连成网，京哈京广贯南北，陇海兰新东西方，京包包兰黄河北，宝成成昆西南方，京沪焦柳是两纵，沪昆相连一横畅，更有京九铁路线，连接北京和香港。（设计意图：通过顺口溜加深学生对我国铁路特征的了解，从而更加轻松地记忆各条铁路干线。）【深化研究】我的出行，我设计“走进拉萨”：设计从重庆→拉萨的旅游线路。沿途经过哪些铁路干线和主要城市？【分组讨论】成渝线——宝成线——陇海线——兰青线——青藏线襄渝线——西康线——陇海线——兰青线——青藏线“我的家乡我做东”：邀请网友甲（上海）、乙（沈阳）到你的家乡参观旅游景点，请你帮他选择铁路交通干线。【分组讨论】（同学们都能设计出行的线路）师：这个地方提醒一下大家，我们在进行铁路选线时，一般遵循三个原则：距离短、时间少、话费低，从而选择最适合的线路。（设计意图：让学生将知识运用到实际当中，解决生活中的地理问题。）师：随着经济的发展，高速铁路不断发展，我们来看一则新闻报道。（播放“[重庆新闻联播]渝万铁路实现全线贯通”视频）铁路发展趋势——高速铁路我国高速铁路网也在逐步形成，图中红色的为目前我国铁路干线图，蓝色的为高速铁路干线图。目前，与我们息息相关的“渝万—郑万铁路”正在如火如荼地建设，“渝万—郑万铁路”建成后