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广东第二师范学院学生实验报告院系名称物理系班别12物教A姓名林雅静专业名称物理教育学号12550601013实验课程名称近代物理实验实验项目名称弗兰克-赫兹实验实验时间2015年4月24日实验地点实验成绩指导老师签名实验目的:证明原子内部能量的量子化,也就是原子的间隔能级的存在。实验原理电子由热阴极K发出。在K与栅极G之间加电场使电子加速。在G与P之间有一0.5V的反向电压。当电子通过KG空间,进入GA空间时。如果仍有较大能量,就能冲过反电场而达到电极A,成为通过电流计的电流。如果电子在KG空间与电子碰撞,把自己一部分的能量给了原子,使后者被激发。电子剩下的能量就可能很小,以致通过栅极G后已不足以客服反电势,那就达不到A,因而也不流过电流计。如果发生这样情况的电子很多,电流计中的电流就要显著的降低。(《原子物理学》P42)实验装置如图:最初研究用的是汞气。在F-H管内把空气抽出,注入少量的汞,维持适当的温度,可以的得到适合的汞气气压。实验时,把KG间的电压逐渐增加,观察电流计的电流。这样就得到板极P电流随KG之间加速电压的变化情况,如图1.1.2所示。对上述实验现象可以作如下解释。当KG间电压VGK逐渐增加时,电子在KG空间被加速而取得越来越多的能量。当电子取得的能量较低时,如果此时与汞原子碰撞,还不足以影响汞原子的内部能量,板极电流IP将随VGK的增加而增加。当KG间加速电压达到汞原子的第一激发电势时,电子在栅极附近与原子相碰撞,将自己的能量传递给原子,使原子从基态(最低能量的状态)被激发到第一激发态。而电子而电子失去几乎全部动能,这些电子将不能克服拒斥场而达到板极P,板极电流IP开始下降。继续升高加速电压VGK,电子获得的动能亦有所增加,这时电子即使在KG空间与汞原子相碰撞损失大部分能量,还留有足够能量可以克服拒斥场而达到极板P,因而板极电流IP又开始回升。当KG间电压是二倍的汞原子激发电势时,电子在KG空间有可能经过两次碰撞而失去能量,因为又造成班级电流IP下降。同理,凡在VGK=nVg(n=1,2,3,…)的地方板极电流都会相应下跌。因此,只要在升高VGK的过程中得到相应的IP值所描绘出的曲线有许多极值点,如图1.1.2所示,便能证明原子能级的存在。(《近代物理实验教程》P36)实验过程:在弗兰克-赫兹管上操作,将VF(V),VG1K(V),VG2P(V)调节到参考值,调节VG2K值以得到相应的IP,记录数据并绘图。实验数据:(划线部分为峰值)VG200.10.20.30.40.50.60.711.1IP000000000.050.2VG21.21.31.41.51.61.721.81.92.02.1IP0.410.650.830.971.041.040.990.860.720.55VG22.22.332.42.52.62.72.822.933.1IP0.440.60.871.311.661.851.81.581.210.81VG23.23.33.43.53.63.73.843.944.11IP0.480.290.511.161.972.532.832.722.331.63VG24.24.34.414.54.64.74.84.95.05.1IP1.060.520.210.481.332.353.33.753.783.38VG25.25.35.45.55.65.75.85.926.06.1IP2.71.881.070.50.411.092.283.564.184.57VG26.216.326.426.516.66.76.86.9177.11IP4.473.93.082.321.560.951.0923.044.2VG27.27.37.47.57.67.77.87.98IP4.95.35.355.04.233.472.552.032.07根据上表描点,可以得到曲线图:分边在VG2为1.72V,2.7V,3.84V,5.0V,6.0V,7.1V的时候的到极值实验结果与分析:实验结果存在一定的误差,但由在一定的误差范围
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