河南省商丘市老城中学2022年高二生物测试题含解析

河南省商丘市老城中学2022年高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.同种动物的一个精原细胞和一个卵原细胞在分别发育成精子和卵细胞时的不同点是A．染色体的变化规律

B．DNA分子的含量C．子细胞的数目

D．生殖细胞的数目参考答案：D2.如图是某物种种群数量的变化图，下列分析正确的是A.调查物种种群数量时只能用样方法B.第20～30年间种群的增长率为0C.由A到B种群数量越来越少，由B到C种群数量越来越多D.C点之后种群数量不会发生变化参考答案：B3.右图是某核苷酸的一个片段，相关叙述正确的是

A．该片段中2有二种

B．该片段中3有五种C．若2是核糖，则是RNA片段

D．2、3之间化学键是磷酸二酯键参考答案：C4.一对黄色卷尾鼠杂交，得子代：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。下列相关叙述正确的是(

)

A．卷尾性状由隐性基因控制

B．鼠色性状由显性基因控制

C．上述一定不遵循基因的自由组合定律

D．子代中可能不存在黄色纯合子

参考答案：D5.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧参考答案：C6.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A．突触前膜、突触间隙、突触后膜

B．突触小体、突触间隙、突触前膜C．突触前膜、突触小体、突触小泡

D．突触前膜、突触小泡、突触后膜参考答案：A7.在农业生产上，可通过移植促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能A.破坏根的顶端优势

B.促进侧根的生长素形成C.促进侧根细胞分裂

D.破坏侧根的生长素形成参考答案：A8.中国关于生物技术使用的规定、立场或态度，除（

）项之外是正确的：A．对于生物武器的态度是：禁止生物武器。不发展、不生产、不储存生物武器。B．对克隆的态度：禁止克隆。不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。C．关于转基因技术制定了《基因工程安全管理办法》、《农业转基因生物标识管理办法》，最大限度地保证转基因技术和产品的安全性。D．对设计试管婴儿规定：实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书。参考答案：B9.关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述，正确的是A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C．成熟卵子与获能的精子相遇形成的受精卵，需要培养到一定阶段才可移植D．体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行参考答案：C略10.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是()A．都含有DNA

B．都具有增殖能力C．都属于原核生物

D．都含有核糖体参考答案：B11.人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于A．病原体

B．抗原

C．抗体

D．记忆细胞参考答案：B12.有关人体细胞外液的叙述，错误的是（

）A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境

B．人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称细胞外液D．人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质参考答案：C13.在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是（

）A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧C.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果参考答案：D14.有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的操作，错误的是（）A．吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡B．先将盖玻片放在计数室上再滴加培养液C．不同实验组测得的结果可能存在较大差异D．对照组用不含有机物的培养液培养酵母菌参考答案：D【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】影响酵母菌种群数量变化的因素很多：营养物质的量、温度、PH、溶氧量等．酵母菌种群密度调查方法：抽样检测方法﹣﹣显微计数．相关注意事项：（1）显微镜计数时，对于压在小方格边线上的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌．（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差．（3）结果记录最好用记录表．（4）每天计数酵母菌量的时间要固定．（5）培养和记录过程要尊重事实，不能主观臆造．【解答】解：A、吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡，使酵母菌均匀分布，A正确；B、先将盖玻片放在计数室上再滴加培养液，B正确；C、不同实验组测得的结果可能存在较大差异，C正确；D、本探究实验由于有前后的自身对照，因此可不设置对照实验，D错误．故选：D．15.下列关于人体内环境及其稳态的叙述不正确的是（

）

A．人体的内环境即指体液

B．渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面

C．细胞外液的渗透压90%以上来源于Na-和CI-

D.HCO3-、HPO42-对血浆pH相对稳定有重要作用参考答案：A16.变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理过程的完成都依赖于细胞膜的

(

)A.一定的流动性

B.选择透过性

C.屏障作用

D.保护作用参考答案：A变形虫任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理过程的完成都存在细胞膜的变化，因此依赖于细胞膜的流动性，故选B。17.微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒，以下理解不正确的是（）A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢C.灼烧法灭菌主要对象是金属器具，也可以是玻璃器具D.常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法参考答案：D试题分析：灭菌是指使用强烈的理化因素杀灭环境中的一切微生物，包括芽孢和孢子，A正确。消毒是使用较为温和的理化方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物，不包括芽孢和孢子，B正确。灼烧法灭菌主要对象时金属器具，也可以是玻璃器具，C正确。常用灭菌方法有灼烧灭菌法、干热灭菌法和高压蒸汽灭菌法，D错误。考点：本题考查微生物实验室培养的灭菌和消毒方法，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。18.豚鼠的黑色和白色是一对相对性状。两只黑色的豚鼠交配后，共产下4只豚鼠，其中2只黑色豚鼠，2只白色豚鼠。对这种现象分析正确的是A．豚鼠的白色性状是由显性基因控制的B．这种现象称之为性状分离C．后代比例不是3：1，所以这对性状的遗传不符合孟德尔分离定律D．如果再生一只豚鼠，是白色雌鼠的概率是1/4参考答案：B19.利用葡萄酿制果酒的过程中，不可能观察到的现象有(

)A．有酒精大量产生

B．发酵液逐渐澄清C．发酵液中有大量气泡产生

D．发酵液红色加深参考答案：A20.关于哺乳动物精子的发生，下列说法中错误的是(

)A.精子变形过程中，中心体演变精子的尾B.精子细胞変形后，体积略有増大或不変C.雄性动物从初情期开始直到生殖机能衰退，源源不断产生精子D.线粒体聚集在精子尾的基部形成线粒体鞘参考答案：B【分析】精子的变形：细胞核→精子头的主要部分；高尔基体→头部的顶体；中心体→精子的尾；线粒体→线粒体鞘（尾的基部）；细胞内其他物质→原生质滴（最后脱落）。【详解】精子变形过程中，中心体演变精子的尾，A正确；精子细胞変形后，体积略有减小，B错误；雄性动物从初情期开始直到生殖机能衰退，源源不断产生精子，C正确；精子变形过程程中，线粒体聚集在精子尾的基部形成线粒体鞘，D正确。21.蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是（）

A.氨基酸结构B.蛋白质的空间结构 C.肽链结构 D.基因结构参考答案：D22.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是A．试管动物的培养B．胚胎的移植C．胚胎的分割移植D．受精卵的移植参考答案：C23.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，有关叙述正确的是（

）A．对供、受体母牛进行同期发情处理来维持其相同的生理环境，这为胚胎的收集提供了可能。B．图中刚采集的新鲜精子应当放在保温瓶中（生理盐水）存放。C．乙表示受精作用，该过程在输卵管中进行。D．可以取早期胚胎进行分割以增加胚胎的数量。参考答案：D24.科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因A转移到玫瑰中，以培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（）A．利用DNA分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因AB．用氯化钙处理玫瑰叶肉细胞，使其处于感受态C．用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞D．将基因A导入玫瑰细胞液泡中，防止其经花粉进入野生玫瑰参考答案：A【考点】Q3：基因工程的应用．【分析】基因工程中获取目的基因的方法有：从基因文库中获取、PCR技术体外扩增、人工合成．矮牵牛中有控制蓝色色素合成的基因A，利用DNA分子杂交技术，可以从矮牵牛的基因文库中获取目的基因．将目的基因导入植物细胞时，常采用农杆菌转化法．根据标记基因来筛选转基因玫瑰细胞．应将目的基因导入玫瑰细胞的叶绿体或线粒体中，以防止其经花粉进入野生玫瑰．【解答】解：A、矮牵牛中有控制蓝色色素合成的基因A，利用DNA分子杂交技术，可以从矮牵牛的基因文库中获取目的基因（基因A），故A正确；B、将目的基因导入植物细胞时，常采用农杆菌转化法，不需要用氯化钙，故B错误；C、根据标记基因来筛选转基因玫瑰细胞，而标记基因不一定是四环素抗性基因，故C错误；D、玫瑰细胞液泡中没有DNA，不能将目的基因导入液泡中，应将目的基因导入叶绿体或线粒体中，以防止其经花粉进入野生玫瑰，故D错误．故选A．【点评】本题以转基因玫瑰的培育为素材，考查基因工程及应用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．25.下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是()A．微生物培养前，需对培养基进行消毒B．测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法C．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源参考答案：A26.红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味,这是宋朝苏轼?格物粗谈.果品?中记录的一种方法.此文中“气”及其功能分别是什么？(

)Ａ．“气”指的是CO2，作用是使柿成熟

Ｂ．“气”指的是乙烯，作用是去除柿的涩味

Ｃ．“气”指的是乙烯，作用是催熟果实

Ｄ．“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实参考答案：C27.下面细胞器中，参与有机物合成作用的是①核糖体②线粒体③内质网④高尔基体⑤叶绿体A．只有①②⑤

B．只有①②③⑤

C．只有①③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：D28.用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交得到的F1全为高茎（Dd），种下F1让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株，且高茎∶矮茎=3∶1。关于实现F2中高∶矮=3∶1的条件的叙述，正确的是

（

）①在F1形成配子时，等位基因分离，形成两种配子②产生的雌雄配子随机结合③含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件④只需要①项条件，而不需要②③项条件A.①③

B.②③④

C.①②③

D.①②④参考答案：C29.菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有，而蓝藻细胞没有的物质或细胞器是()A.线粒体和核糖体

B．染色体和核糖体C.RNA和叶绿体

D．高尔基体和线粒体参考答案：D30.下列说法正确的是（）A．成熟的精子遇到卵子便可发挥作用B．精子和卵子的发生都是从性成熟开始的C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．卵子产生过程中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的参考答案：D31.在再分化阶段所用培养基中，含有植物激素X和植物激素Y。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，未分化细胞群的变化情况如图所示。据图分析两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系不正确的是A．当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时，未分化细胞群分化形成芽B．当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时，未分化细胞群分化形成根C．当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时,未分化细胞群经分裂形成愈伤组织D．若植物激素X是生长素，那么Y就是细胞分裂素参考答案：D略32.在基因工程中限制酶是一种重要的工具酶，这种酶

（

）A．是一种RNA分子B．主要存在于真核生物中C．能识别基因中的所有碱基序列D．本身的合成是受基因控制的参考答案：D略33.取健康人的血液若干毫升，加入抗凝剂后静置，再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液，一段时间内试管液体中的葡萄糖含量（

）A．逐渐减少

B．基本不变

C．不断增加

D．先增后减参考答案：B34.遗传的基本规律是指A．遗传性状传递的规律

B．精子与卵细胞结合的规律C．有性生殖细胞形成时基因的传递规律D．生物性状表现的一般规律参考答案：C35.对生物膜结构的探索经历了漫长的历程，下列结论（假说）错误是（）A．脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成B．提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍，说明膜中的脂质分子排列为连续的两层C．电镜下细胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗三层结构，罗伯特森认为生物膜由脂质﹣蛋白质﹣脂质三层构成D．人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性参考答案：C【考点】28：细胞膜的流动镶嵌模型；21：细胞膜的成分．【分析】1、生物膜的流动镶嵌模型（1）蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的．（2）膜结构具有流动性．膜的结构成分不是静止的，而是动态的，生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成．（3）膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的．2、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类．磷脂构成了细胞膜的基本骨架．【解答】解：A、根据相似相融的原理，脂溶性物质更易通过的细胞膜说明细胞膜是由脂质组成，A正确；B、哺乳动物成熟红细胞膜结构中只有一层细胞膜，脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍，说明膜中的脂质分子排列为连续的两层，B正确；C、电镜下细胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗三层结构，罗伯特森认为生物膜由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层构成，C错误；D、人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性，D正确．故选：C．36.如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）图一细胞中与合成及分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器是(填标号)。抗体分泌出细胞体现了细胞膜的特性。（填字母）（A.流动性；B.选择透过性）（２）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，图一细胞的变化是______，图二细胞的变化是

。（3）如果用某种药物处理图一细胞，发现对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是

。（4）如果图一所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则15N依次出现的结构是____________

（填结构名称）。（5）图二细胞中能够进行光合作用的结构是[]。此结构中能生成ATP，请写出该转化的反应式

。细胞壁的化学组成是

。（6）若将图二细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，会出现细胞壁与[

]

分离的现象。(7)若图二细胞是成熟植物细胞，则该细胞的遗传物质主要分布在

（填标号)。参考答案：37.生长素的调节作用具有“两重性”，即低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长。以下哪一现象或应用不能说明生长素的这种特性（

）A．在自然状况下，大型乔木的树冠多呈塔型B．被风刮倒后的树木，其茎总是背地生长C．把番茄植株摘心处理后能提高产量D．用较高浓度的生长素或其类似物作除草剂去除稻田中的双子叶杂草参考答案：B38.人们将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中培育成为抗虫棉，这个过程中所利用的主要原理是（）A．基因突变 B．基因重组 C．基因工程 D．染色体变异参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉．【解答】解：将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中培育成为抗虫棉，育种方法是基因工程，原理是基因工程．故选：B．

39.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（） A．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 B．生态系统稳定时没有能量的输入和输出 C．生态系统的能量最终将以热能的形式散失 D．通过多级利用可以提高能量的传递效率 参考答案：C【考点】生态系统的功能． 【分析】生态系统能量流动： 1、起点：从开始生产者太阳能．2、总能量：生产者固定的全部太阳能 3、能量的来源：①生产者的能量主要来自太阳能；②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量．4、能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③残体、粪便等被分解者分解． 5、能量流动的特点是单向流动，逐级递减． 【解答】解：A、生态系统中物质是能量的载体，能量是物质循环的动力，能量流动是伴随物质循环进行单向流动、逐级递减，但不能循环利用，A错误； B、生态系统稳定时能量的输入和输出达到动态平衡，B错误； C、生产者固定的太阳能通过生产者、消费者和分解者的呼吸作用最终以呼吸作用释放的热能形式散失到环境中，C正确； D、通过多级利用可以提高能量的利用率，但不能提高传递效率，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查生态系统功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力． 40.狂犬病又名恐水症，是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性传染病，下列关于狂犬病毒的说法正确的是（

）A．研究中为了获得大量的狂犬病毒，可以在体外用普通培养基进行培养B．狂犬病毒结构非常简单，仅含有核糖体一种细胞器C．该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成D．该病毒的蛋白质外壳是利用宿主的氨基酸合成的参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下表是兴趣小组通过配制不同浓度NaCl溶液，进行兔红细胞的形态变化实验表，里边缺失一些内容，请你根据理论分析进行补充，并回答有关问题组别细胞形态分析原因1胀破在蒸馏水中细胞液浓度

▲①

外界浓度细胞吸水胀破2正常细胞液浓度▲②外界浓度，细胞水分子运动达到平衡3皱缩后恢复细胞液浓度小于外界浓度，细胞失水皱缩，但是离子会进入细胞，一段时间后细胞内外浓度相等，细胞恢复形态。4皱缩后不恢复细胞液浓度小于外界浓度，▲③问题1：如果改用植物细胞做实验，第一组会不会胀破？__▲④_____原因是____________▲⑤____________________________________________。问题2：第三组从