上海市浦东川沙中学华夏西校2022年高二生物上学期期末试卷含解析

上海市浦东川沙中学华夏西校2022年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现四种类型，对性状的统计结果如图所示，据图分析错误的是A.亲本的基因组成为YyRr和yyRrB.F1中表现型不同于亲本的比例为1/4C.F1中纯合子的比例为1/8D.母本植株可能同时结出黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种豌豆的豆荚参考答案：C根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本的基因组成为Yy和yy。杂交后代F1中，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1。根据杂交后代的比例和上述分析，可以判断亲本的基因型为YyRr（黄色圆粒）和yyRr（绿色圆粒），A正确；在杂交F1中，表现型有4种，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1。非亲本类型是黄色皱粒和绿色皱粒，它们所占F1代的2/8=1/4，B正确；由分析可知，F1中纯合子为yyRR和yyrr，它们所占F1代的2/8=1/4，C错误；根据前面的分析可知，母本植株结出的子代种子有四种表现型，即黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒，D正确。【点睛】解答本题关键能够根据柱形图中子代的表现型及比例确定亲本的基因型，再根据亲本的基因型利用遗传规律进行相关概率的计算。2.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（

）①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能调培养液pH①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D3.下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是 A.四图都可能表示白化病遗传的家系

B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4参考答案：C4.下列有关水的叙述中错误的是几项？①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内的化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞中自由水与结合水的比例相差不大A．1项B．2项

C．3项

D．4项参考答案：B5.人进入青春期后，在身体的形态、机能等方面都有显著的变化，发生这些变化与下列哪些激素有关①胰岛素②生长素

③性激素④胸腺激素⑤甲状腺激素⑥肾上腺素

⑦生长激素A.①②③

B.②③④ C.③⑤⑦

D.④⑤⑥⑦参考答案：C6.下列有关体细胞核移植技术的说法不正确的是()A．体细胞核移植技术在多种动物中获得了成功，成功率非常高B．克隆技术的各个环节有待于进一步改进C．大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题D．克隆动物食品的安全性问题仍然存在争议参考答案：A由于体细胞核移植技术是一项新的技术，对于其原理并不完全清楚，成功率并不高，有许多问题需待解决。7.下列有关基因工程诞生的说法，不正确的是（）A．基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的B．工具酶和载体的发现使基因工程的实施成为可能C．遗传密码的破译为基因的分离和合成提供了理论依据D．基因工程必须在同物种间进行参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．【解答】解：A、基因工程又叫DNA重组技术，是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的，A正确；B、工具酶（限制酶和DNA连接酶）和载体的发现使基因工程的实施成为可能，B正确；C、尼伦伯格和马太破译编码氨基酸的遗传密码为基因的分离和合成提供了理论依据，与基因工程直接相关，C正确；D、基因工程可以在不同物种间进行，D错误．故选：D．8.自身免疫病产生的原因是A．人体免疫系统对病原菌的免疫效应

B．人体免疫系统列入人体正常组织的免疫反应C．人体免疫系统对过敏原的反应

D．自身免疫功能不足引起参考答案：B9.毛霉属于

(

)A．真菌

B．病毒

C．细菌

D．植物参考答案：A10.如图表示胃蛋白酶活性与温度、pH之间的关系，下列叙述正确的是（

）A.随着温度的升高，酶的活性逐渐降低B.随着pH的升高，酶的活性逐渐降低C.该胃蛋白酶的最适pH是3D.该胃蛋白酶的最适温度是37℃参考答案：D随着温度的升高，酶的活性先增加后降低，A错误；随着pH的升高，酶的活性先增加后降低，B错误；pH分别为2.0、2.5、3.0的条件下，胃蛋白酶的催化反应速率不同，其中在pH为2.5时酶的催化反应速率最强，而pH在2.0或3.0时酶的催化反应速率均低于pH在2.5时，说明胃蛋白酶的最适pH为2.5左右，C错误；据图可推断胃蛋白酶的最适温度为37℃，D正确；故选D。11.下列关于细胞功能的叙述中，正确的是A．无大液泡的细胞不能进行渗透吸水B．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离C．唾液腺细胞与汗腺细胞相比，前者核糖体数量较多D．蓝藻没有线粒体这种细胞器不能进行需氧呼吸参考答案：C12.以下不属于发酵的是A．利用需氧型青霉菌生产青霉素

B．缺氧时人的组织细胞产生乳酸C．利用酵母菌的无氧呼吸获得酒精

D．利用乳酸菌制作泡菜参考答案：B13.当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，并发育成完整植株的是（）A．细胞分裂素 B．生长素C．一定的营养物质 D．以上三者均是参考答案：D【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．植物组织培养需要离体培养、无菌条件，植物激素（生长素和细胞分裂素）、一定的营养条件、维持适宜的温度和一定的光照条件等．【解答】解：植物组织培养需要离体培养、无菌条件，植物激素（生长素和细胞分裂素）、一定的营养条件、维持适宜的温度和一定的光照条件等．故选：D．14.转运RNA的基本单位的三个分子的连接顺序是 A．鸟嘌呤——磷酸——核糖

B．磷酸——核糖——胸腺嘧啶

C．磷酸——核糖——尿嘧啶

D．腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸参考答案：C15.下列有关细胞分化的叙述，正确的是A．分化的细胞内遗传物质发生了改变

B．根成熟区导管的形成是细胞分化的结果C．人体只在胚胎时期发生细胞分化

D．细胞分化与基因的表达无关参考答案：答案：B16.设计生态工程的常用方法之一是给食物链“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是（

）A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理D．在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转参考答案：C17.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别加入甲、乙、丙三支试管中,加入葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下,下列叙述正确的是(

)A.甲试管中最终产物为CO2和H2O

B.乙试管中不发生反应C.丙试管中有大量的ATP产生

D.丙试管无CO2产生参考答案：B甲试管中是上清液，含有细胞质基质，在缺氧的条件下，能将丙酮酸氧化分解为CO2和酒精，A错误；乙试管中是沉淀物，含有线粒体，但在无氧条件下，线粒体不能氧化分解丙酮酸，所以乙试管不发生产生，B正确；丙试管含有细胞质基质和线粒体，但在无氧条件下，只能将丙酮酸不彻底的氧化分解为CO2和酒精，同时产生少量的ATP，C、D错误。【点睛】本题以酵母菌为素材，考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识，要求学生识记有氧呼吸和无氧呼吸的场所、过程及条件，能根据题干信息“上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体）”和“隔绝空气的条件下”准确判断各选项。18.运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为A.不能运动；没有感觉B.不会讲话；看不懂文字C.听不懂别人的谈话；看不懂文字D.不会讲话；听不懂别人的谈话参考答案：D运动性失语症又称表达性失语，皮质运动性失语。症状主要表现为，构音器官无障碍，患者可以理解他人的语言，可以进行听和阅读的理解活动，但是语言表达有困难，非流利性障碍。说话费力，发音困难，说话用几个主要的实词表达，构成电报式语言。听觉失语症是一种疾病名称，当大脑当皮层中央前回底部之前（H区）受到损伤时，病人会讲话，也能看懂字，但却听不懂别人讲话。所以运动性失语症的症状是不会讲话；听觉性失语症是听不懂别人讲话，故D正确。【考点定位】脊髓和脑的结构及其功能【名师点睛】①神经中枢位于颅腔中脑（大脑、脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓，其中大脑皮层的中枢是最高级中枢。②大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能③语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）（S区→说，H区→听，W区→写，V区→看）。19.下列有关核酸的叙述中，不正确的是A．每个细胞中都有DNA和RNA

B．核酸是几乎所有生物的遗传物质C．核酸的基本组成单位是DNA和RNA

D．核酸在合成蛋白质时是必需的参考答案：C20.组成蛋白质分子的约20种氨基酸在结构上不同主要是因为：（

）A、碱基的数量不同B、羧基的数量不同C、氨基的位置不同

D、R基不同参考答案：D21.乙酰胆碱是一种神经递质，能引起骨骼肌收缩。银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是A.肌肉松弛、肌肉僵直

B.肌肉僵直、肌肉松弛

C.肌肉松弛、肌肉松弛

D.肌肉僵直、肌肉僵直参考答案：A22.如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是()A．甲、乙两过程均主要发生在细胞核内B．甲过程需要解旋酶，乙过程不需要解旋酶C．催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的D．图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸参考答案：A23.下列与基因工程的基本工具相关的叙述中，正确的是(

)A．DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶、DNA连接酶都可以催化形成磷酸二酯键，而限制性核酸内切酶可以催化磷酸二酯键的断裂B．不同的限制酶切割DNA产生的黏性末端肯定不同C．E·coliDNA连接酶既可以“缝合”黏性末端，也可以“缝合”平末端D．质粒作为运载体的条件之一是必需含有抗药性基因参考答案：A24.研究证明某种病毒的碱基组成（A＋C）/（G＋T）≠1，那么这种病毒很可能是

A．单链RNA病毒

B．双链RNA病毒

C．单链DNA病毒

D．双链DNA病毒参考答案：C25.细胞内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是A．DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因

B．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因C．DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸

D．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸参考答案：D略26.科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株Q，步骤如下图所示，下列相关的叙述中，错误的是（

）A.步骤①—③中，培养液中需加入多环芳烃菲作为唯一碳源B.步骤①—③中，将锥形瓶放在摇床上充分振荡，使菌株与培养液充分接触C.步骤④是利用平板划线法纯化菌株Q，图中所示接种环最少灼烧2次D.步骤④中每一区域可重复画几次，但1区和5区不能出现交叉参考答案：C试题分析：①②③表示逐步稀释菌种，④表示用平板划线法接种。A.要想分离出能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株Q，所用培养液中需加入多环芳烃菲作为唯一碳源，A正确；B.培养过程中，将锥形瓶充分振荡，目的是使菌株与培养液充分接触，B正确；C.接种环在每次接种前和接种结束后都要通过灼烧来灭菌，所以完成步骤④中5次划线操作前都要灼烧灭菌，接种结束后还需灼烧灭菌1次，防止造成污染，由此可见，完成步骤④共需灼烧接种环6次，C错误；D.纯化菌株Q过程中，由于线条末端细菌的数目比线条起始处要少，所以在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，1区和5区不能交叉，D正确。故选：C考点：本题主要考查微生物分离及培养的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。27.防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是A.竞争和互利共生

B．捕食和寄生

C.捕食和互利共生

D.寄生和捕食参考答案：B28.牛胰核糖核酸酶由含123个肽键的一条多肽链构成，形成这条肽链的氨基酸分子数以及至少含有的氨基数分别是A.124和124

B.124和123

C.124和1

D.123和1参考答案：C肽键数=氨基酸数-肽链数，所以氨基酸数=肽键数+肽链数=123+1=124（个），蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基。该蛋白质含有1条肽链，则其至少含有1个氨基和1个羧基。故选：C。29.下列有关“实例或现象”及所对应的“推测或解释”中，错误的是

实例或现象推测或解释AHIV侵入人体后能识别并破坏T细胞，艾滋病人往往死于肺结核等病T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用B消耗等量的食物,青蛙的净增长量高于小白鼠恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动物C给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收D人体产生的抗体消灭链球菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病免疫缺陷

参考答案：D30.用生长素除草，其原理与下列叙述相似的一项是（

）A．用生长素培育无籽茄子

B．修剪制造植物盆景C．雪松保持塔型的树姿

D．除去种子后的子房停止发育参考答案：C31.蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关蛋白质的叙述正确的是（

）A.抗体、酶和部分激素都属于蛋白质B.由96个氨基酸构成4条肽链的蛋白质分子中，含有氧原子数至少100个C.细胞分化的过程中，细胞膜上的蛋白质种类和数量不会发生改变D.在癌变过程中，细胞膜上出现不同于正常细胞的蛋白质不会成为抗原参考答案：B试题分析：酶的化学本质是蛋白质或RNA，故A错；96个氨基酸组成的含有4条肽链的蛋白质中，有92个肽键，脱掉92个水分子，每个氨基酸最少含有2个氧原子，因此蛋白质中氧原子最少为：96×2－92＝100，故B正确；细胞分化过程中，细胞膜上的蛋白质种类和数量可能发生改变，故C错；癌变过程中，细胞膜中出现的癌胚蛋白能够成抗原，故D错。考点：本题主要考查蛋白质的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。32.利用基因工程技术培育的新品种是

A．耐寒的小黑麦

B．抗棉铃虫的转基因抗虫棉

C．太空椒

D．试管牛

参考答案：B33.下列有关植物激素应用的叙述，不正确的是

A．用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率

B．用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量

C．用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

D．用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市参考答案：C34.区别有丝分裂和减数分裂的过程中产生的变异是A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B.非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C.非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D.着丝粒分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异参考答案：B35.比较生长素和生长激素的特点，错误的是（

）A.都是由活细胞产生的 B.对生命活动具有调节作用C.在体内含量较少 D.都是由内分泌腺分泌的 参考答案：D36.某学生未吃早饭，到第四节课时，其体内血糖调节的过程表现为（）A.胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌量均增加

B.胰岛A细胞分泌量减少，胰岛B细胞分泌量增加C.胰岛A细胞分泌量增加，胰岛B细胞分泌量减少D.胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌量均减少参考答案：C试题分析：某学生未吃早饭，到第四节课时血糖浓度略有下降，这时胰岛A细胞分泌胰高血糖素的量增加，胰岛B细胞分泌的胰岛素的量减少，血糖浓度维持稳定。故本题选C。考点：血糖的调节点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，分析出第四节课时血糖浓度略有下降是解此题的关键。37.为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是（）①合理开发海洋，寻找新的粮食资源；②控制人口增长，协调人与自然和谐发展；③增加化肥和农药的使用，提高作物产量；④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积；⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种．A．①②③ B．①②⑤ C．①③④ D．③④⑤参考答案：B【考点】生物多样性保护的意义和措施；人口增长对生态环境的影响．【分析】人口的过度增长会带来粮食短缺、环境污染等一系列的问题，思考解答．【解答】解：由于人口的过度增长，带来了粮食短缺、环境污染、资源能源危机等一系列的问题，因此我们应该适当的控制人口增长，使人与自然和谐发展，为了解决粮食生产和环保问题，实现农业可持续发展，我们可以合理的开发海洋，寻找新的粮食资源，同时还可以利用现代生物技术培养高产作物品种，如袁隆平的高产杂交水稻，大大提高了水稻的产量，利于解决粮食问题．开荒种地、围湖造田、多用农药、化肥等措施会污染环境，破坏生态系统，影响生态平衡，不利于长期发展．可见B符合题意．故选：B．38.人感染一次天花，终生“永志不忘”，再有天花病毒侵入时，能在病毒为患之前迅速将其消灭，这是因为（

）

A.体液中一直保留着针对天花的抗体

B.保持着对天花记忆的部分B细胞可伴随人一生C.针对天花的效应B细胞可伴随人一生

D.吞噬细胞可随时“吞食”掉入侵的天花病毒参考答案：B39.下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是

（

）

A.人体的细胞外液即内环境B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C.细胞外液的量大约是体液总量的1/3D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖参考答案：D40.下列对孟德尔发现遗传规律过程的分析，正确的是A．孟德尔的研究过程运用了类比推理的方法B．“体细胞中遗传因子成对存在”是推理内容C．孟德尔为了验证假说，设计了正、反交实验D．孟德尔在纯合亲本杂交和F1自交基础上提出假说参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。分析右图回答问题：（1）写出有关序号或字母所代表的含义或生理过程：①

调节C

。（2）神经递质可以通过

（结构）在两个细胞之间传递信息，其间信息传递的变化规律是：

信号—

信号—电信号。接收兴奋性递质刺激的神经细胞，其膜外电位的变化是_______________________。（3）图中A的分泌量的多少受到______________、__________两种激素的调节。（4）体内蛋白质合成不足可能会导致

降低和___________减少，从而使机体组织水肿、免疫力下降。参考答案：（1）激素调节（体液调节）

增殖分化产生浆细胞和记忆细胞（2）突触

电

化学

由正电位变为负电位（3）促甲状腺激素释放激素

甲状腺激素（4）血浆渗透压

抗体42.图3示绿色植物叶肉细胞中光合作用过程的图解，试据图回答：

图3（1）Ⅰ、Ⅱ表示的反应过程发