河南省郑州市第一百零一中学2022-2023学年高二化学下学期期末试卷含解析

河南省郑州市第一百零一中学2022-2023学年高二化学下学期期末试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.A,B两元为某周期ⅡA族和ⅢA族元素,若A的原子序数为x，则B的原子序数可能是

①x+1

②x+81

③x+11

④x+18

⑤x+25

（

）A.①③

B.②④

C.①③⑤

D.②③④⑤参考答案：C2.下列化合物中，在常温常压下以液态形式存在的是A.甲醇

B.乙炔

C.丙烯

D.丁烷参考答案：A略3.相同温度下等物质的量浓度的下列溶液中，pH值最大的是A、

B、

C、

D、参考答案：B略4.在下列过程中，需要加快化学反应速率的是(

)A、钢铁腐蚀

B、食物腐败

C、炼钢

D、塑料老化参考答案：C略5.下列四种X溶液，均能跟盐酸反应，其中反应最快的是(

)A．20℃20mL3mol/L的X溶液

B．20℃10mL4mol/L的X溶液

C．20℃30mL2mol/L的X溶液

D．10℃20mL4mol/L的X溶液参考答案：B略6.反应：A(g)+3B(g)2C(g)△H＜0达平衡后，将气体混和物的温度降低，下列叙述中正确的是A．正反应速率加大，逆反应速率变小，平衡向正反应方向移动B．正反应速率变小，逆反应速率加大，平衡向逆反应方向移动C．正反应速率和逆反应速率都变小，平衡向正反应方向移动D．正反应速率和逆反应速率都变小，平衡向逆反应方向移动参考答案：C略1、下列说法正确的是A．钾（K）原子基态的原子结构示意图为B．H2O电子式为

C．Mg的原子基态电子排布式为1s22s22p63s23p1D．Ca原子基态电子排布式为1s22s22p63s23p6参考答案：B略8.下列关于苯的性质的叙述中，不正确的是（）A．苯是无色带有特殊气味的液体B．常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体C．苯在一定条件下能与溴发生取代反应D．苯不具有典型的双键所应具有的发生加成反应的特性，故不可能发生加成反应参考答案：D【考点】苯的性质．【分析】苯为无色、有刺激性气味的气体密度、比水小，性质稳定，可与发生取代、加成反应，能燃烧，以此解答该题．【解答】解：苯是无色有特殊气味的气体，密度比水小，难溶于水，故A、B正确；苯中碳碳键是介于单键和双键之间的独特的键，故苯能发生取代反应和加成反应，如苯的溴代，苯与氢气的加成，故C正确，D错误；故选D．9.将铁粉和硫粉混合后加热，待反应一发生即停止加热，反应仍可持续进行，直至反应完全生成新物质硫化亚铁．这现象说明了（）A．该反应是吸热反应 B．该反应是放热反应C．铁粉和硫粉在常温下很容易发生反应D．硫化亚铁的总能量高于铁粉和硫粉的总能量参考答案：B考点：吸热反应和放热反应；化学反应中能量转化的原因．.专题：化学反应中的能量变化．分析：A、根据反应一发生即停止加热，反应仍可持续进行来判断；B、根据反应一发生即停止加热，反应仍可持续进行来判断；C、根据反应需要加热才能发生；D、根据反应的类型来判断反应物和生成物的能量高低．解答：解：A、因反应一发生即停止加热，反应仍可持续进行说明本身放热支持反应，故A错误；B、因反应一发生即停止加热，反应仍可持续进行说明本身放热支持反应，故B正确；C、反应需要加热才能发生，故C错误；D、因为是放热反应、所以反应物的总能量高于生成物的总能量，故D错误；故选B．点评：本题主要考查的是物质发生化学变化时的能量变化及反应现象和本质的联系等知识点．10.下列一卤代烷不能发生消去反应的是

A、CH3CH2Cl

B、(CH3)2CHCl

C、(CH3)3CCl

D、(CH3)3CCH2Cl参考答案：D略11.焊锡常用于焊接破损的金属制品，它是将铅熔入锡中而成．把铅加入锡的主要原因是A．增加了强度

B．增强了抗腐蚀的能力C．增加了延展性

D．降低了熔点 参考答案：D略12.以乙炔作为原料的合成反应，下列过程中能生成CH2BrCHBrCl的是（

）A．先加HCl，再加HBr

B．先加Cl2再加HBr

C．先加HCl，再加Br2

D．先加HBr，再加HCl参考答案：C略13.下图为农夫山泉矿泉水瓶上的部分说明文字，列出了该饮用天然水理化指标。这里的钙、镁、钾、钠是指A．原子

B．分子

C．单质

D．元素参考答案：D元素是指质子数相同的一类原子的总称。14.酸雨对自然界的危害很大，下列有关酸雨的说法不正确的是（）A．汽车尾气是形成酸雨的原因之一B．酸雨既能腐蚀建筑物也能破坏农作物C．煅烧石灰石产生的CO2是形成酸雨的主要物质D．用天然气代替含硫的煤作燃料可减少酸雨的形成参考答案：C考点：二氧化硫的污染及治理．.专题：热点问题．分析：A．工厂化石燃料燃烧的废气和汽车尾气中的二氧化硫和氮氧化物是形成酸雨的主要物质；B．酸雨具有酸性，能腐蚀建筑物和破坏农作物；C．二氧化碳是形成温室效应的气体；D．用不含硫的物质代替含硫的煤作燃料能减少二氧化硫的生成．解答：A．汽车尾气中含有二氧化硫和氮氧化物，二氧化硫和氮氧化物是形成酸雨的主要物质，所以汽车尾气是形成酸雨的原因之一，故A正确；B．酸雨具有酸性，能腐蚀碳酸盐、硅酸盐建造的建筑物，能破坏农作物的生长环境，故B正确；C．形成酸雨的主要物质是二氧化硫和氮氧化物，形成温室效应的气体是二氧化碳，故C错误；D．天然气的主要成分是甲烷，不含硫元素，用天然气代替含硫的煤作燃料可减少二氧化硫的生成，从而减少酸雨的形成，故D正确；故选C．点评：本题考查了酸雨的形成及危害，难度不大，知道形成酸雨的主要物质是二氧化硫和氮氧化物，主要正常的雨水的pH也不是7而是5.6，为易错点．15.下列有关能量转换的说法正确的是 ()A．煤燃烧是化学能全部转化为热能的过程B．化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能C．动物体内葡萄糖被氧化成CO2是热能转变成化学能的过程D．植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成热能的过程参考答案：B二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.(9分)溴乙烷是一种重要的有机化工原料，其沸点为38.4℃。制备溴乙烷的一种方法是乙醇与氢溴酸反应，该反应的化学方程式是

实际通常是用溴化钠与一定浓度的硫酸和乙醇反应。某课外小组欲在实验室制备溴乙烷的装置如图，实验操作步骤如下：①检查装置的气密性；

②在圆底烧瓶中加入95％乙醇、80％硫酸，然后加入研细的溴化钠粉末和几粒碎瓷片；③小心加热，使其充分反应。请问答下列问题。(1)装置A的作用是

。(2)反应时若温度过高，则有生成，同时观察到还有一种红棕色气体产生，该气体的电子式是

。(3)反应结束后，得到的粗产品呈棕黄色。为了除去粗产品中的杂质，可选择下列试剂中的

(填字母)。a．稀氢氧化钠溶液

b．乙醇

c．四氯化碳该实验操作中所需的主要玻璃仪器是

(填仪器名称)。(4)要进一步制得纯净的溴乙烷，可继续用蒸馏水洗涤，分液后，再加入无水，然后进行的实验操作是

(填字母)。a．分液

b．蒸馏

c．萃取(5)为了检验溴乙烷中含有溴元素，通常采用的方法是取少量溴乙烷，然后

(按实验的操作顺序选填下列序号)。①加热

②加入溶液

③加入稀酸化

④加入NaOH溶液参考答案：略三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.(5分)书写同分异构体：（1）C3H80

(2)C3H6O

参考答案：（1）满足通式CnH2n+20,符合饱和一元醇和醚的通式CH2CH2CH2OH

CH3CH(OH)CH3

CH3CH2OCH3(2)满足通式CnH2n0,符合饱和一元醛和酮、烯醇的通式CH3CH2CHO

CH3COCH3

CH2=CH－CH2OH

双键与羟基连在同一个碳上不稳定略18.兔耳草醛是食品与化妆品工业中的香料添加剂．工业上可通过有机化工原料A制得，其合成路线如图所示：请回答：（1）B中含氧官能团的名称是．（2）上述合成路线中反应①属于，反应②属于（填写反应类型）．（3）写出由D获得兔耳草醛的化学反应方程式．（4）A的同分异构体中符合以下条件的有种．a．能使FeCl3溶液显紫色b．能发生加聚反应c．苯环上只有两个互为对位的取代基．参考答案：1.羟基、醛基

2.加成反应，消去反应

3.4.8考点：有机物的合成．专题：有机物的化学性质及推断．分析：发生信息②的反应生成B，B经过系列转化生成兔耳草醛，由兔耳草醛的结构可知，A为，顺推可得B为，B发生消去反应生成C，C为，C与氢气发生加成反应生成D，D氧化生成兔耳草醛，由兔耳草醛的结构可知，D为，据此解答．解答：解：A发生信息②的反应生成B，B经过系列转化生成兔耳草醛，由兔耳草醛的结构可知，A为，顺推可得B为，B发生消去反应生成C，C为，C与氢气发生加成反应生成D，D氧化生成兔耳草醛，由兔耳草醛的结构可知，D为，（1）B是，所以B中含有官能团是羟基和醛基，故答案为：羟基、醛基；（2）A和丙醛发生加成反应生成B，B发生消去反应生成C，故答案为：加成反应，消去反应；（3）在铜作催化剂、加热条件下，D被氧化生成兔儿醛，反应方程式为：，故答案为：；（4）的同分异构体中符合以下条件：a．能使FeC13（aq）显紫色，含有酚羟基；b．能发生加聚反应，结合a可知，含有C=C双键；c．苯环上只有两个互为对位的取代基，则为﹣OH、另一为丁烯形成的烯烃基，CH2=CHCH2CH3有4种H原子，故有4种烃基；CH3CH=CHCH3有2种H原子，故有2种烃基；CH2=C（CH3）CH3有2种H原子，故有2种烃基，故有8种丁烯基，有8种同分异构体，故答案为：8．点评：本题为常见的合成推断题，侧重考查了重要官能团及有机化合物的性质，醛、醇醛、醇、烯等有机物的相互转化，反应类型，同分异构体，有机反应方程式的书写等重点知识；考察了学生的信息迁移应用能力和综合分析推断能力，特别是逆推法分析推断物质结构的能力19.1994年10月12日，瑞典皇家科学院宣布授予美国南加利福尼亚大学有机化学家乔治·安德鲁·欧拉（George·Andrew·Olah）教授1994年度诺贝尔化学奖，以表彰他在碳正离子化学研究方面所作的贡献。（1）1962年，欧拉和他的同事们把(CH3)3CF溶于过量的SbF5介质中，获得理想的结果，它们之间反应的化学方程式是

，SbF5属于

类化合物，其理由是

。（2）欧拉对碳正离子的贡献不仅在于实验方面，更重要的是他在1972年提出系统的碳正离子新概念。CH3＋、CH5＋两类碳正离子的结构中，中心碳原子分别采取

、_____杂化方式。试分别画出它们的结构式。（3）在(C6H5)3C＋碳正离子中，除了σ键外，还存在

键，它可表示为

，形成此种键型的条件是