山东省东营市中加国际留学生学校高二生物联考试卷含解析

山东省东营市中加国际留学生学校高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为（

）

A.100只

B.200只

C.300只

D.400只参考答案：D略2.如图为物质循环简图，A为生产者，B为消费者。下列叙述错误的是（

）

A.①过程是光合作用

B.⑤过程可以有分解者参与C.⑦过程代表消费者的呼吸作用

D.本图涉及碳和水的循环参考答案：C3.下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是A．与水进出细胞相符的图有①、③、⑤B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥C．与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤D．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥参考答案：A4.下图曲线中A、B分别表示生长素对双子叶植物、单子叶植物生长的影响。在农业生产中，利用该原理可以用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，除去单子叶农作物间的双子叶杂草。据图选择选用生长素类似物作为除草剂的适宜浓度是

A．a点浓度

B．b点浓度

C．c点浓度

D．d点浓度参考答案：C略5.下列有关提取胡萝卜素的叙述，错误的是A．胡萝卜素可以从大面积养殖的岩藻中提取B．常采用无水乙醇、丙酮等来萃取胡萝卜素C．萃取胡萝卜素要采用水浴加热来提高萃取效果D．干燥时间太长、温度太高会导致胡萝卜素分解参考答案：B略6.人体某些生命活动的调节可用下图表示，对其分析和解读不正确的是（

）A.血糖平衡调节的过程可以通过ｃ→ｄ→ｅ来实现，属于体液调节B.体温调节过程可通过ａ→ｂ→ｄ→ｅ来实现，属于神经调节C.司机见红灯停车时，其调节过程可能通过ａ→ｂ→ｅ来实现，属于神经调节D.一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节参考答案：B【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用【名师点睛】正确区分生命活动的调节类型调节类型

调节机制

举例

神经调节

刺激引起的反射活动，通过反射弧完成

各种反射活动

体液调节

体液中激素和化学物质直接对生命活动起作用

激素、CO2、H＋等的调节

神经—体液调节

口渴时抗利尿激素分泌增加，尿量减少

体液—神经调节

CO2对呼吸运动的调节

7.如图为表示血液、组织液、淋巴三者关系的示意图，指出图中哪个箭头的表示是错误的?

A.①白细胞

B.②组织液

C.④红细胞

D.③水参考答案：C8.下列有关物种的说法正确的是（）A．马和驴可以繁殖后代，所以马和驴是同一物种B．山羊和绵羊虽不是同一物种，但亲缘关系较近，因而能自由交配C．东北虎和华南虎分布在不同自然区域，因而不是同一物种D．自然状态下，能相互交配并且产生可育后代的一群生物个体参考答案：D9.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞（）A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．颤藻参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】题干中提出，“人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成”，即要求受体细胞中必须具有内质网和高尔基体．据此答题．【解答】解：A、大肠杆菌是原核生物，不含内质网和高尔基体，不能对糖蛋白进行进一步加工合成，A错误；B、酵母菌是真核生物，含有内质网和高尔基体，能对糖蛋白进行进一步加工合成，B正确；C、T4噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能合成糖蛋白，C错误；D、颤藻是原核生物，不含内质网和高尔基体，不能对糖蛋白进行进一步加工合成，D错误．故选：B．10.下列物质中，不属于抗原的是（

）A.异型红细胞

B.侵入体内的病毒C.移植的异体组织或器官

D.对某种疾病有抗性的球蛋白参考答案：B11.用生态学原理解释下列现象的叙述，错误的是（）A．“一山不容二虎”﹣﹣能量流动中能量逐级递减原理B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”﹣﹣非生物因素中温度对生物的影响C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”﹣﹣生态系统的营养结构D．“千里之堤，溃于蚁穴”﹣﹣环境对生物的影响以及生物对环境的适应参考答案：D【考点】生态系统的功能；生态系统的结构．【分析】生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的．生态系统的营养结构包括食物链和食物网．【解答】解：A、“一山不容二虎”﹣﹣能量流动中能量逐级递减原理，A正确；B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”﹣﹣温度对生物的影响，B正确；C、“螳螂捕蝉，黄雀在后”﹣﹣生态系统的营养结构，C正确；D、“千里之堤，溃于蚁穴”﹣﹣生物能影响环境，D错误．故选：D．【点评】本题考查生态系统的功能、结构，要求考生能结合所学的知识用生态学原理解释一些生物现象．12.右图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为正确A.a

B.b

C.c

D.d参考答案：D13.关于抗体的叙述中错误的一项是

A．抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应B．抗体的基本组成单位是氨基酸

C．抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的

D．抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫参考答案：C14.人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激时（

）A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少参考答案：A15.下图是一个细胞的模式。下列有关该细胞的叙述中，错误的是

A.能进行光合作用的细胞

B.能进行需氧呼吸的细胞

C.有核孔的细胞

D.有纤维素的细胞参考答案：A16.5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C的替换

()A．2次

B．3次

C．4次

D．5次参考答案：B17.关于限制性核酸内切酶的叙述，错误的是

A.该酶的活性会受温度影响

B.主要是从原核生物中分离纯化出来的

C.能识别特定的脱氧核苷酸序列并在特定的位点切割

D.能够使DNA分子中的碱基和脱氧核糖之间的化学键断裂参考答案：D18.一种动物体内的某种酶由150个氨基酸组成，在控制这个酶合成的基因中，脱氧核苷酸的最少个数是

A．300个

B．450个

C．600个

D．900个参考答案：D19.人体中内环境稳态所包含的内容不包括A.血浆中各种化学成分的相对稳定

B.细胞质基质渗透压的相对稳定C.组织液的温度相对稳定

D.血浆pH的相对稳定参考答案：B【分析】内环境由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。内环境稳态是正常机体在通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持内环境相对稳定的状态，内环境稳态包括内环境的理化性质（主要包括温度、渗透压和pH）和各种化学成分保持相对稳定的状态。【详解】血浆中各种化学成分的相对稳定属于稳态的内容，A正确；细胞质基质属于细胞内部，不属于内环境，B错误；组织液的温度相对稳定属于理化性质的稳定，属于稳态的内容，C正确；血浆渗透压的相对稳定属于理化性质的稳定，属于稳态的内容，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解内环境的组成成分、内环境稳态的含义，对于内环境组成成分和内环境稳态的概念的理解是本题考查的重点。20.如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系．下列说法正确的是（）A．该叶肉细胞光合速率大于呼吸速率B．改变光照强度一定会改变甲细胞器中生理活动的强度C．乙产生的CO2被甲利用至少要经过8层磷脂双分子层D．甲产生的ATP可以被乙利用，乙产生的ATP也可以被甲利用参考答案：A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：细胞器A是叶绿体，细胞器B是线粒体，叶绿体光合作用吸收的二氧化碳来自线粒体释放的二氧化碳和外界中的二氧化碳，因此此时光合作用强度大于呼吸作用强度．【解答】解：A、细胞器甲吸收的二氧化碳多于细胞器乙释放的二氧化碳，因此细胞器甲内进行的生理活动强度大于细胞器乙内生理活动强度，即叶肉细胞光合速率大于呼吸速率，A正确；B、当光照强度达到饱和后，增加光照强度，光合作用过程不会改变，B错误；C、由于叶绿体和线粒体是双层膜结构，所以乙产生的CO2被甲利用至少要经过4层磷脂双分子层，C错误；D、叶绿体光反应产生的ATP被暗反应消耗，不能从叶绿体中运出，且乙产生的ATP也不能被甲利用，D错误．故选：A．21.HIV能够攻击人的免疫系统，特别是破坏：

A．吞噬细胞

B．B淋巴细胞

C．T淋巴细胞

D．组织细胞参考答案：C22.下列关于变异与进化的相关描述，错误的是A．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组B．突变和基因重组是进化的原材料C．生殖隔离的形成不一定需要通过地理隔离D．生物变异的方向决定了生物进化的方向参考答案：D23.据图回答下列问题：（1）甲图中②的生理过程叫

，该过程的模板是[]

中的链．（2）乙图中翻译的模板是[]

，运载氨基酸的工具是[]

．（3）乙图中核糖体在mRNA上相对运动的方向是由向． （4）人体细胞内遗传信息的传递包括甲图所示的

（用序号回答）过程． 参考答案：（1）转录

[④]DNAA （2）[③]mRNA

[①]tRNA （3）左右

（4）1、2、5

【考点】中心法则及其发展． 【专题】图文信息类简答题；DNA分子结构和复制；遗传信息的转录和翻译． 【分析】分析题图：图1表示中心法则的内容，其中①表示DNA的自我复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA复制，⑤表示翻译． 图2表示基因控制蛋白质的合成过程，其中①是tRNA，能转运氨基酸；②是核糖体，是合成蛋白质的场所；③为mRNA，是翻译的模板；④为DNA分子，作为转录的模板．【解答】解：（1）甲图中②的生理过程，以DNA为模板合成RNA的过程叫转录；转录过程遵循碱基互补配对原则，因此该过程的模板是④DNA中的A链． （2）乙图中翻译的模板是③mRNA，运载氨基酸的工具是①tRNA． （3）根据tRNA的移动方向可知，图中核糖体在mRNA上相对运动的方向是由左向右．（4）人体细胞内遗传信息的传递包括甲图所示的1、2、5过程，不包括逆转录和RNA的复制． 【点评】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确答题．24.右图为某反射弧的模式图。为了探究某药物是阻断兴奋在神经元之间的传递，还是阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是（

）A．药物放在B处，刺激C处，观察现象B．药物放在A处，刺激B处，观察现象C．不放药物时，刺激B处，观察现象D．药物放在C处，刺激B处，观察现象参考答案：A25.一头猪饱食过一餐后饿它五天，在这五天的不同时间里，作为体内主要的能源物质会有所不同。这五天的时间里，作为主要的能源物质依次是A．油脂、糖类和蛋白质

B．糖类、油脂和蛋白质C．蛋白质、油脂和糖类

D．糖类、蛋白质和油脂参考答案：B26.下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是（）①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞；②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的；③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵光照部位，则说明细菌为死细胞；④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡．A．①④ B．②④ C．③④ D．①③参考答案：C【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；2F：观察线粒体和叶绿体；3G：光合作用的发现史；4B：观察细胞的有丝分裂．【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，发生质壁分离，进而说明原生质层具有选择透过性．【解答】解：①发生质壁的内因是原生质层伸缩性大于细胞壁，所以将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞，①正确；②活细胞的细胞质不停地在流动，所以在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的，②正确；③水绵照光部位进行光合作用释放O2，好氧细菌没有趋向水绵照光部位．因此将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞，或为厌氧性细菌，③错误；④洋葱根尖是否死亡与能否被龙胆紫染上色无关，根尖细胞是在解离过程中死亡的，④错误．所以正确的有①②．故选：C．27.噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是

A．细胞壁

B．细胞膜

C．核酸

D．核膜参考答案：C28.右图为人类某遗传病的系谱图（涂阴影的表示男性患者）该病的致病基因不可能是A．Y染色体上的基因

B．常染色体上的显性基因C．常染色体上的隐性基因

D．X染色体上的显性基因参考答案：D29.假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和七个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是(

)A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c

B．a＝f＞d＝e＞b＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g

D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g参考答案：A30.下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示树突到胞体再到轴突及末梢，则下列叙述正确的是A.A和C可与感受器相连，图中共有3个完整的突触B.若在f点施加一强刺激，则f点的膜电位变为外正内负，并在b点可测到电位变化C.对该反射弧来说，大脑皮层对其活动不会产生影响D.若在e点施加一强刺激，则f点不会测到电位变化，而下一神经元的兴奋将会加强参考答案：A31.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是（

）A.孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用B.两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律，则这两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律C.基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂D.生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性参考答案：B孟德尔的遗传定律适用于真核生物在减数分裂过程中染色体基因的遗传，A项正确；两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律，这两对基因若位于一对同源染色体上，就不遵循基因自由组合定律，B项错误；在减数第一次分裂过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离（基因的分离定律实质），同时非同源染色体自由组合，则非同源染色体上的非等位基因自由组合（自由组合定律实质），故C项正确；减数分裂过程中发生了基因重组，因此产生的配子具有多样性，受精时雌雄配子随机结合也会使后代具有多样性，所以生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性，D项正确。32.下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是

A．1/18

B．1/4

C．1/36

D．1/9参考答案：D33.下列事例中，属于恢复力稳定性的是()A.由于滥砍乱伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害B.当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化C.乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可第二天早晨池水依然清澈如故D.相对封闭的生态系统闯入某大型肉食动物后，生态系统的各组分相互作用直到恢复参考答案：D34.科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株Q，步骤如下图所示，下列相关的叙述中，错误的是（

）A.步骤①—③中，培养液中需加入多环芳烃菲作为唯一碳源B.步骤①—③中，将锥形瓶放在摇床上充分振荡，使菌株与培养液充分接触C.步骤④是利用平板划线法纯化菌株Q，图中所示接种环最少灼烧2次D.步骤④中每一区域可重复画几次，但1区和5区不能出现交叉参考答案：C试题分析：①②③表示逐步稀释菌种，④表示用平板划线法接种。A.要想分离出能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株Q，所用培养液中需加入多环芳烃菲作为唯一碳源，A正确；B.培养过程中，将锥形瓶充分振荡，目的是使菌株与培养液充分接触，B正确；C.接种环在每次接种前和接种结束后都要通过灼烧来灭菌，所以完成步骤④中5次划线操作前都要灼烧灭菌，接种结束后还需灼烧灭菌1次，防止造成污染，由此可见，完成步骤④共需灼烧接种环6次，C错误；D.纯化菌株Q过程中，由于线条末端细菌的数目比线条起始处要少，所以在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，1区和5区不能交叉，D正确。故选：C考点：本题主要考查微生物分离及培养的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。35.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如下的坐标图。据此判断下列说法中正确的是（）A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为8：5B.甲、乙两发酵罐分别在第3h和第0h开始进行无氧呼吸C.甲、乙两发酵罐实验结果表明酵母菌为异养厌氧型生物D.甲、乙两发酵罐分别在第9h和第6h无氧呼吸速率最快参考答案：A【分析】据图分析，甲发酵罐先进行有氧呼吸后进行无氧呼吸，而乙发酵罐只能进行无氧呼吸；甲发酵罐消耗了6mol氧气，则有氧呼吸产生了6mol二氧化碳，同时甲发酵罐产生了18mol酒精，说明其无氧呼吸产生了18mol二氧化碳，因此甲发酵罐一共产生了24mol二氧化碳；乙发酵罐产生了15mol酒精，说明其无氧呼吸产生了15mol二氧化碳。【详解】根据以上分析已知，甲发酵罐一共产生了24mol二氧化碳，乙发酵罐产生了15mol二氧化碳，因此在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为8：5，A正确；甲、乙两发酵罐分别在第2h和第0h开始进行无氧呼吸，B错误；甲、乙两发酵罐实验结果表明酵母菌为异养兼性厌氧型生物，C错误；由图可知，甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快，D错误。36.通过对患某种单基因遗传病的家系进行调査，绘出系谱图如下（去世的个体表现型未知），假定图Ⅲ1患该遗传病的概率是1/9，得出此概率需要知道的条件是A.Ⅱ3的父母中有一个是患病者

B.Ⅱ3的父母中有一个不携带致病基因C.Ⅱ3的父母都是携带者

D.Ⅱ2和Ⅱ3都是携带者参考答案：C据图，此病为常染色体隐性遗传，假设用A/a表示。Ⅱ1为aa，Ⅰ1和Ⅰ2均为Aa，Ⅱ2为1/3AA、2/3Aa，只有Ⅱ3为2/3Aa，才能满足Ⅲ1患该遗传病aa的概率是2/3×2/3×1/4=1/9。Ⅱ3的父母均为携带者，A错误。Ⅱ3的父母均携带致病基因，B错误。C正确。Ⅱ2为1/3AA、2/3Aa，Ⅱ3为1/3AA、2/3Aa，可能是携带者，D错误。37.用高倍显微镜观察细胞时，正确的操作顺序应是①把装片放在载物台上，使标本位于通光孔的中央②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准较螺旋使镜筒下降至标本2～3mm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注释目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准较螺旋使镜筒上升，直到看见物象⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物象清晰⑧将要观察的物象移动到视野中央A．①③②④⑤⑦⑧⑥

B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．①⑦②⑥⑤④③⑧

D．①②③④⑦⑥⑤⑧参考答案：B38.下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（

）①大量出汗后，可能会使下丘脑分泌再由垂体释放的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，是产生冷觉和热觉的部位ks5u④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤参考答案：D39.有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：

促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲－－－乙＋－－丙＋＋－注：“＋”代表增加，“－”代表减少。则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是A．垂体、下丘脑、甲状腺

B．垂体、甲状腺、下丘脑C．甲状腺、垂体、下丘脑

D．下丘脑、垂体、甲状腺参考答案：D40.海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布，造成这种现象的原因是不同深度的海水（）A．温度不同 B．盐度不同 C．含氧量不同 D．光谱成份不同参考答案：D【考点】群落的结构特征．【分析】阳光对植物的生理和分布起着决定性作用．在海洋里，随着深度的增加，光线逐渐减弱，所分布的植物种类也有差别，这是由于光谱成分不同（不同的光谱，对海水的穿透能力不同）．【解答】解：海洋生物有分层现象，其主要原因是光透射的强度及光谱的区别所致，使各种生物都能充分利用光，提高光的利用率．故选：D．【点评】本题考查群落的垂直结构，意在考查学生分析问题和解决问题的能力．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为单克隆抗体制备流程示意图。

(1)单克隆抗体制备技术的基础是

。(2)细胞融合是随机的过程，如果仅考虑细胞的两两融合，可产生________种融合的细胞。在HAT培养基上培养，目的是。在细胞培养过程中，培养液中需要添加______________________（至少写出两种）及无机盐等成分，但要注意无机盐的

，以保证生命活动的正常进行。(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞/mL，每孔滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是____________________。（2分）(4)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是________________________________________________。参考答案：(1)细胞融合和动物细胞培养(2)3

筛选杂交瘤细胞葡萄糖、动物血清、小分子有机物等

种类和数量(浓度)(3)将产生特定抗体的杂交瘤细胞筛选出来，使得到的抗体纯度更高(或单一细胞培养以保证抗体的纯度)(4)核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜42.下图表示哺乳动物精子和卵子相遇以及动物胚胎发育过程的几个阶段，请据图回答问题：

(1)精细胞变形为精子的过程中，细胞中的很多结构会消失，而细胞核和线粒体都保留下来，为什么？______________________________________________________________________(2)精子与卵子相遇，________内的某些酶类释放出来，可直接溶解___________之间的物质，形成精子穿越_______的通道。___________________，标志着受精作用完成。(3)A时期的细胞具有发育上的_________性，B时期开始出现____________，B时期的[1]将来发育成______________，[2]将来发育成_______________。参考答案：

(1).细胞核