2022-2023学年天津长芦中学高二生物下学期期末试卷含解析

2022-2023学年天津长芦中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现在用两种氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，分别接种到下面的6种培养基上，两种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长，a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长。培养基成分如下表，关于突变株a和b分别对于A-J中氨基酸需求的说法正确的是（

）培养基123456添加氨基酸BCDEBEFGCFHIDEFIGHIJEHGJA．两种突变株对氨基酸的需求是相同的

B．两种突变株都需要G氨基酸才能生长C．两种突变株必须同时供应4种氨基酸才能生长D．两种突变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培养基中生长参考答案：D2.精子的变形过程中演变成精子尾的是（

）A.中心体

B.细胞核

C.线粒体

D.高尔基体参考答案：A3.生态系统中含有各种各样的信息，这些信息的传递对生物有非常重要的意义。下列关于生态系统中的信息的说法，错误的是(

)A．蝙蝠的“回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物，躲避敌害B．菊花接受的日照长短这一化学信息使得菊花能够适时开放C．信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定D．植物间也存在信息的传递参考答案：B4.下列关于人对群落演替的影响的叙述，错误的是(

)

A．人类活动影响着生物群落的演替

B．人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用

C．人类可以建立人工群落．将演替的方向和速度置于人为控制之下

D．人类不可能使群落演替按照不同于自然发展的道路进行参考答案：C5.关于特异性免疫的叙述，正确的是A．体液中的溶菌酶消灭病原体不属于体液免疫B．细胞免疫与体液无关，体液免疫与淋巴细胞无关C．胞内寄生的病原体进入人体后，只能引起细胞免疫D．抗体可与细胞内的病原体发生特异性结合参考答案：A6.下列关于生物体内酶的叙述中正确的有(

)几项①分化程度不同的细胞内可能存在同一种酶②凡是活细胞都产生酶③有的酶成分是核苷酸④在代谢和发育中起调控作用⑤酶只能在生物体内起催化作用⑥只要有果胶酶就能彻底分解苹果细胞的细胞壁A.一项

B.二项

C.三项

D.四项参考答案：B7.人体中内环境稳态所包含的内容不包括A.血浆中各种化学成分的相对稳定

B.细胞质基质渗透压的相对稳定C.组织液的温度相对稳定

D.血浆pH的相对稳定参考答案：B【分析】内环境由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。内环境稳态是正常机体在通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持内环境相对稳定的状态，内环境稳态包括内环境的理化性质（主要包括温度、渗透压和pH）和各种化学成分保持相对稳定的状态。【详解】血浆中各种化学成分的相对稳定属于稳态的内容，A正确；细胞质基质属于细胞内部，不属于内环境，B错误；组织液的温度相对稳定属于理化性质的稳定，属于稳态的内容，C正确；血浆渗透压的相对稳定属于理化性质的稳定，属于稳态的内容，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解内环境的组成成分、内环境稳态的含义，对于内环境组成成分和内环境稳态的概念的理解是本题考查的重点。8.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为A．400a·0.8m

B．0.8a·400m

C．a·320m

D．320am参考答案：C9.核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞和发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是（

）A.亲核蛋白进入细胞核由头部决定B.亲核蛋白进入细胞核不需要载体C.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量D.亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同参考答案：C略10.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（

） A．有内质网的细胞不一定是真核细胞

B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸

D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白参考答案：B11.在建设“森林城市”时，欲通过人工造林使荒坡逐渐演替为森林．下列对演替过程中图中曲线I和曲线Ⅱ的生物学含义的描述全都正确的是（）A．Ⅰ为土壤中的有机物量，Ⅱ为生态系统物种的多样性程度B．Ⅰ为土壤中的微生物数量，Ⅱ为生态系统的结构稳定性C．Ⅰ为生态系统的恢复力稳定性，Ⅱ为群落垂直结构的层次性D．Ⅰ为群落呼吸消耗的有机物量，Ⅱ为生态系统的抵抗力稳定性参考答案：C【考点】F6：群落的演替；F5：群落的结构特征；G6：生态系统的稳定性．【分析】群落演替过程中，物种多样性增加，营养结构复杂，自我调节能力增强，抵抗力稳定性不断增强，恢复力稳定性不断减弱．【解答】解：A、土壤中的有机物量不断增加，生态系统物种的多样性不断增加，A错误；B、土壤中的微生物数量增加，生态系统的结构稳定性增强，B错误；C、群落垂直结构的层次性也不断增加，其恢复力稳定性不断减弱，C正确；D、群落呼吸消耗的有机物量不断增加，抵抗力稳定性不断增强，D错误．故选：C．【点评】本题考查群落演替的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

12.下列关于酶的叙述，正确的是A．酶都是在核糖体中合成的

B．酶在催化底物时要发生变构，但不会改变其活性C．酶有多种功能来体现生命活动

D．酶催化各种化学反应的场所都发生在细胞内参考答案：B13.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具免疫活性的T淋巴细胞。下列病人不适合使用胸腺素的是(

)

A．器官移植病人

B．SARS病人

C．AIDS病人

D．结核病人参考答案：A14.马（2N＝64）和驴（2N＝62）杂交能产生后代称骡子，能够正常发育，但不能生育，这种情况称之为（

），上述情况产生的原因是（

）A、杂交育种；染色体结构发生了变化B、生殖隔离；发生了突变C、基因重组；马和驴的遗传物质有本质区别

D、生殖隔离；减数分裂过程中联会紊乱参考答案：D15.若甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是

A．若细胞1产生的激素是胰岛素，则靶细胞是肝细胞B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快C．若细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋传导方向与膜内电流方向相同D．若细胞1产生的激素是生长激素，那么从合成到分泌此激素所经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体。参考答案：A16.人的体细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、染色单体的数目，依次为A.23对、46条、92条

B.23对、23个、92条C.46个、46个、92个

D.46个、23个、46个参考答案：B17.在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件（

）①细胞再分化

②细胞脱分化

③染色体变异

④基因重组A．①②

B．①③

C．②③

D．③④参考答案：C18.下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的是（）A．在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落B．在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒C．土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌D．在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液参考答案：A【考点】微生物的分离和培养；以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量；土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值．【分析】经过梯度稀释的菌悬液进行稀释涂布平板法接种培养可以得到单菌落．果酒的制作原理是利用了酵母菌的无氧呼吸产生酒精．筛选尿素分解菌需要使用以尿素为唯一氮源的选择培养基．【解答】解：A、在固体培养基上涂布上稀释后的菌液能够得到单个菌落，A正确；B、在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中应密闭才能产生果酒，B错误；C、牛肉膏蛋白胨是普通培养基没有选择功能，应在以尿素为唯一氮源的培养基上筛选尿素分解菌，C错误；D、分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，区别的微生物全部被杀死，不能得到尿素分解菌．D错误．故选：A．

19.下列有关豌豆的叙述，正确的是

（

）A.萌发初期，种子的有机物总重量增加B.及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害C.进入夜间，叶肉细胞内ATP合成停止D.叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多参考答案：B20.抗利尿激素和醛固酮的分泌部位分别是

A.下丘脑和肾脏

B.垂体和肾上腺皮质

C.下丘脑和肾上腺皮质

D.大脑皮层和垂体参考答案：C21.当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是（

）

A．受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负

B．感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的神经中枢

C．兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D．在神经纤维上，兴奋的传导一般是双向的参考答案：D22.试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的是A.三者都运用了细胞工程技术

B.都充分体现了体细胞的全能性C.试管婴儿属于无性生殖范畴

D.人工种子中的胚状体来自受精卵的发育参考答案：A试管婴儿借助于体外受精、动物细胞培养技术；人工种子依赖于组织培养技术；克隆动物依赖于动物细胞培养技术，A项正确；试管婴儿体现受精卵的全能性，克隆动物体现动物细胞细胞核的全能性，B项错误；试管婴儿属于有性生殖范畴，C项错误；人工种子中的胚状体来自愈伤组织细胞的的发育，D项错误。23.要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是（

）A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积参考答案：C24.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图，图中黑色部分表示繁殖成功率低的个体．则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是图中的（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】基因频率的变化．【分析】本题主要考查基因型频率的知识．基因型频率指在一个种群中某种基因型的所占的百分比．黑色部分表示繁殖成功率低的个体，由图可知aa的繁殖成功率最高，AA的繁殖成功率最低，Aa的繁殖成功率在它们之间．因此后代aa的个体数比例最大，其次是Aa的个体，最后是AA的个体．【解答】解：ABCD、由阴影部分表示繁殖成功率低的个体可知：aa的繁殖成功率最高，其次是Aa，最后是AA．后代中aa的个体数比例最大，其次是Aa的个体，最后是AA的个体，所以aa基因频率是最高的，Aa次之，AA的最低，ACD错误；B正确．故选：B．

25.下列有关酶的叙述，正确的是

A．组成酶的基本单位都是氨基酸

B．低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活

C．酶只能在生物体内发挥作用D．酶具有高效性是因为其降低化学反应活化能的作用更显著参考答案：D26.下列各组生物中，种间关系属于竞争的是(

)A．玉米和杂草

B.狼和羊C．青蛙和昆虫

D．豆科植物和根瘤菌参考答案：A27.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是参考答案：C28.比较生长素和生长激素的特点，错误的是A．运输方式都是主动运输

B．对生命活动具有调节作用

C．在体内含量较少

D．都是由活细胞产生的参考答案：A29.如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图，下列叙述错误的是（）A.甲中NaOH的作用是除去空气中的CO2B.甲是有氧呼吸装置，乙是无氧呼吸装置C.乙应让B先封口一段时间再连接装澄清石灰水的锥形瓶D.也可用溴麝香草酚蓝水溶液检测是否有酒精产生参考答案：D【分析】据图分析，甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的实验装置，其中第一个锥形瓶中加入的是NaOH，作用是吸收空气中CO2；A瓶中是酵母菌培养液；第三个锥形瓶中加入的是澄清石灰水，目的是检测呼吸产生的二氧化碳。乙装置是探究酵母菌无氧呼吸的实验装置，其中B瓶中是酵母菌培养液；第二个锥形瓶中加入的是澄清石灰水，目的也是检测呼吸产生的二氧化碳。【详解】本实验中NaOH的作用是吸收空气中的CO2，排除其对实验的干扰，A正确；根据以上分析已知，甲是有氧呼吸装置，乙是无氧呼吸装置，B正确；由于B瓶上方有一定的空隙，其中还有少量的氧气，所以B瓶封口放置一段时间后，酵母菌会将瓶中的氧气消耗完，再连通装澄清石灰水的锥形瓶，就可以确保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的，C正确；也可用溴麝香草酚蓝水溶液检测是否有CO2产生，用酸性条件下的重铬酸钾溶液检测酒精，D错误。30.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A.传代培养的正常动物细胞可在培养瓶壁上可形成多层细胞B.原代培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C.传代培养的细胞一般不会发生染色体变异D.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性参考答案：C【分析】动物细胞培养的基本过程：取动物胚胎或幼龄动物器官、组织，将材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用胶原蛋白酶）处理（消化），形成分散的单个细胞，将处理后的细胞移入培养基中配成一定浓度的细胞悬浮液；悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，当贴壁细胞分裂生长到互相接触时，细胞就会停止分裂增殖，出现接触抑制；此时需要将出现接触抑制的细胞重新使用胰蛋白酶处理，再配成一定浓度的细胞悬浮液。另外，原代培养就是从机体取出后立即进行的细胞、组织培养，当细胞从动植物中生长迁移出来，形成生长晕并增大以后，科学家接着进行传代培养，即将原代培养细胞分成若干份，接种到若干份培养基中，使其继续生长、增殖。【详解】动物细胞培养时，悬液中的细胞会很快贴附在瓶壁上，细胞表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，所以在培养瓶壁上形成单层细胞，A错误；原代培养过程中的细胞的基因型一般都不会发生改变，B错误；传代培养的细胞一般不会发生染色体变异，C正确；基因突变在高倍镜下是观察不到的，D错误。31.下表统计了某生态系统内各相关物种之间食物的比例关系。回答下列有关问题：(1)请补充该生态系统的食物网。① ②

(2)除第二营养级以外，具有竞争食物关系的是______

。(3)调查兔子的种群密度常采用的方法是____

，决定兔子种群密度的因素是___

_

。(4)下图是兔子同化能量的分配，请在图中虚线框内填上相应内容。①

②

(5)假如相邻营养级之间的能量传递效率均为20％，按照表中食物的比例，鹰同化1kJ量需植物间接提供_________kJ能量。参考答案：（1）①蛙

②蛇

（2）鹰与蛇ks5u（3）标志重捕法；出生率和死亡率（迁入率和迁出率）（4）①呼吸作用散失的能量；②流向下一营养级的能量

（5）9532.如图中，可表示次级卵母细胞分裂过程某一阶段示意图的是参考答案：B33.动物细胞培养技术的用途有①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等②生产基因工程技术中所用的受体细胞③可以用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④参考答案：D34.下列有关植物组织培养叙述合理的是(

)A．可采用茎尖组织培养技术来脱除病毒

B．外植体的消毒所需酒精的体积分数是95%C．培养外植体的培养基中常用的凝固剂是蔗糖D．植物微型繁殖技术利用植物体细胞杂交参考答案：A35.有关种群的叙述,正确的是

A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和B.一个呈“S”型增长种群中，种群增长率在各阶段是不同的C.种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段D.合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值参考答案：B36.下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制参考答案：C37.下图能正确表示基因分离定律实质的是参考答案：C38.线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明

（

）A．可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫B．有害生物的天敌包括捕食者和寄生物C．同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生D．生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染参考答案：C39.在有丝分裂过程中，DNA含量相同，而染色体数目不同的两个时期是（

）

A、间期和前期

B、前期和中期

C、中期和后期

D、后期和末期参考答案：C40.为缓解粮食危机，人类可调整饮食结构。若将动物性食物（如牛肉）与植物性食物的比例由1:1调整为1:4，那么地球可供养的人口数量是原来的＿＿倍（按能量传递效率为10℅计算，计算结果取整数）

A．2

Ｂ．3

C．4

D．5参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.香豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，其显性基因决定花色的过程如右图所示：(1)从图解可知，紫花植株必须同时具有基因

和

。(2)开紫花植株的基因型有

种，其中基因型是

的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7。(3)基因型为

和

紫花植株各自自交，子代都表现为紫花植株：白花植株=3：1。(4)基因型为

紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。参考答案：42.6月8日是世界海洋日．海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关．（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于点．（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的结构．（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分．图中和（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为．（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染．如果污染超过海洋生态系统的

，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态．参考答案：（1）b（2）垂直（3）A

B（注：两空可颠倒）

20%（4）自我调节能力（或自净能力）【考点】G2：生态系统的功能；F4：种群数量的变化曲线．【分析】由图甲种群增长率变化曲线图可知大黄鱼种群以S型曲线增长，且b点对应于种群的；由图乙可知A为生产者，D为初级消费者，C为次级消费者，B为分解者．【解答】解：（1）要获得最大持续捕捞量，应使种群的增长速率维持在最大，故捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点．（2）海洋鱼类由于食物不同，生活在不同的水层，这体现了生物群落的垂直结构．（3）图乙表示某海域能量流动简图，A为生产者，D为初级消费者，C为次级消费者，B为分解者．在碳循环过程中起着关键作用的是A生产者、B分解者；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为1.5×106÷7.5×106×100%=20%．（4）生态系统具有一定的自我调节能力，如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态．43.回答下列有关免疫的问题．一般情况下，肿瘤细胞因为特异性表达某种肿瘤抗原而被人体免疫机制杀灭．（1）肿瘤抗原的成分是（2）写出编号名称：丙细胞