河南省九师商周联盟2024届高二生物第一学期期末质量检测试题含解析

河南省九师商周联盟2024届高二生物第一学期期末质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图表示人的反射弧模式图，③表示脊髓的神经中枢，箭头表示受到刺激产生兴奋的传导方向。下列叙述正确的是（）A.兴奋在②上传导时，其膜外电流方向同箭头方向一致B.刺激④既可以引起⑤的活动，亦可以导致a处的兴奋C.a、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传递D.若因脑溢血使大脑失去功能，则图示的反射活动不能进行2．植物生长素的化学本质是（）A.吲哚乙酸 B.丙酮酸 C.草酰乙酸 D.蛋白质3．如图为某反射弧的部分结构，其中甲、乙，丙、丁，戊表示相关结构，下列判断正确的是（）A.神经冲动在乙和丁上以化学信号的形式传导B.用适宜刺激刺激丁，可在乙上测到电位变化C.该反射弧可能是缩手反射的反射弧D.丙损伤不会影响泌尿、吮吸等反射的进行4．下图中，DNA分子片段中一条链由15N构成，另一条链由14N构成。下列有关说法不正确的是A.①处为磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于③处B.②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸C.若该DNA分子中一条链上G＋C＝56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量D.把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100%5．某蛋白质由65个氨基酸组成，指导合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有A.390个 B.195个 C.65个 D.260个6．植物侧芽的生长受到多种因素的影响，科研人员以豌豆为材料进行相关研究。实验一：分组进行图l所示处理，定时测定侧芽长度；实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h侧芽附近l4C放射性强度和IAA含量，结果如图2。据图分析，下列相关叙述正确的是（）A.给去顶豌豆人工涂抹IAA能促进侧芽生长B.14CO2进入叶绿体后依次在C5、C3和(CH2O)中检测到放射性C.去顶8h，侧芽生长，加快的原因与侧芽刚近IAA浓度减少有关D.去顶后往侧芽分配的光合产物明显增多7．下列关于生态系统能量流动叙述，错误的是A.能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程B.生态系统中能量流动往往从生产者固定太阳能开始C.能量金字塔的最底层一定是第一营养级D.“桑基鱼塘”体现了生态系统中能量循环流动的特点8．（10分）下图为某草原生态系统的食物网，据图判断下列叙述正确的是A.属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B.猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系D.如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数量将不发生变化二、非选择题9．（10分）澳大利亚研究人员在麦维尔角地区发现一种独特的壁虎（壁虎甲）。它们有一条像叶片一样宽大的尾巴，修长的身形和四肢，还有一双巨大的眼睛，而这些特征利于该壁虎很好地适应丛林环境。请回答下列问题∶（1）麦维尔角地区还有一种普通壁虎，若普通壁虎与壁虎甲能交配也能产生后代，能否说明普通壁虎与壁虎甲属于同一物种?___，理由是______。（2）与普通壁虎相比，壁虎甲的形态发生较大变化，这是长期___的结果。（3）壁虎甲种群若要保持基因频率不变，要符合哪些条件（多选）___。A．种群非常大，雌雄个体都能自由交配并产生后代B．没有基因重组C.没有自然选择作用D.没有突变E没有迁入迁出（4）若壁虎甲符合题（3）的条件，某一相对性状由位于X染色体上的等位基因A和a控制，测得该种群雌性个体中显性性状个体占19%。则雄性个体中显性性状个体占比为_____（用分数表示）10．（14分）回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。Ⅰ.下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。（1）下列激素对植物生长所起的主要作用，与生长素在a处所起作用相反的是___、______。A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素（2）生长素沿b方向运输时，需要消耗能量，推测其运输的方式主要是____。生长素纵向的运输方向通常是从形态学上端运输到形态学下端，我们将这种运输方式称为_______。Ⅱ.植物的根具有向重力生长的特性，科研人员对根向重力生长的机理做了相关研究。（3）实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外（示意图如下）。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+。胚根水平放置培养一段时间后，观察到甲组胚根向重力生长，乙组胚根水平生长，实验结果说明___________________。（4）实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着Ca2+浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，完善实验步骤并预期实验结果。①实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca2+的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。②实验步骤：第一步：取若干个培养皿，在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。第二步：将培养皿均分成两组，编号为A组、B组。第三步：_________。第四步：将两组胚根水平放置在相同且适宜的条件下培养一定时间后，观察_______。③预期结果：______________。11．（14分）阅读以下资料，回答（1）~（4）题。20世纪70年代，哈维·阿尔特发现了一种通过输血途径感染的新型慢性肝炎—丙肝，但由于技术限制未能分离出相应病原体。十几年后迈克尔·霍顿利用分子克隆技术，分离出了丙肝病毒（HCV）的RNA片段。查理斯·莱斯比较了大量从丙肝患者体内分离出的HCV-RNA，找到了HCV的“共有序列”，将其注入到黑猩猩体内后引起了丙肝感染，建立了目前唯一能模拟HCV感染的动物模型，最终确认HCV就是引发丙肝的真正“元凶”。三位科学家因在“发现丙肝病毒”方面的贡献而获得2020年诺贝尔生理学或医学奖。HCV是一种具有包膜的RNA病毒，其基因组可编码至少10种蛋白质，包括3种结构蛋白和7种非结构蛋白。其中编码E1、E2包膜蛋白的基因具有高度变异性，使HCV容易逃脱机体的免疫防御而难以被清除。非结构蛋白NS3和NS4A可形成蛋白酶复合物，对HCV复制过程中的多聚蛋白进行加工；NS5A参与病毒的复制和组装，NS5B则是一种RNA聚合酶。编码这几种非结构蛋白的基因序列在HCV中相对稳定。HCV与肝细胞表面的受体结合后通过胞吞作用进入细胞，在细胞内进行RNA的复制和相关蛋白质的合成，组装成新的病毒后释放，会对肝脏造成不可逆的损伤。据世界卫生组织（WHO）统计，在过去10年内，全球HCV感染人数高达2亿，其中约15%~35%的感染者在急性期可自发清除病毒，但大多感染者会发展成慢性肝炎。慢性丙肝患者在感染后的20~30年，有10%~20%会发展为肝硬化，其中1%~5%肝硬化患者会发展为肝癌。由于HCV感染者在慢性肝炎期几乎无症状，很容易造成感染的进一步扩散。迄今为止，HCV感染的发病机制尚不完全清楚，且没有用于预防的特异性疫苗。如何防止HCV传播及持续感染并最终消灭HCV是世界各国科学家面临的共同研究课题。（1）在HCV感染的急性期，会引发机体的特异性免疫应答。在_____免疫过程中，B淋巴细胞识别HCV作为其活化的第一信号，_____细胞与B细胞结合，为其提供第二信号和细胞因子，B细胞才能增殖分化为浆细胞，产生_____发挥免疫效应。此外，活化后的_____细胞接触被病毒感染的靶细胞并发生免疫应答。（2）当HCV感染进入慢性期后，由于病毒蛋白对淋巴细胞抑制作用，导致机体对HCV的免疫应答效果差，病毒难以被清除，尽早检测确诊成为防治丙肝的关键。下列受检者血液中的哪些指标可以作为诊断依据_____A．HCV抗体B．树突状细胞和巨噬细胞C．HCVRNAD．白细胞介素等细胞因子（3）目前已经开发出系列直接抗病毒药物（DAAs），使丙肝治愈率高达90%以上。DAAs都属于病毒蛋白抑制剂，作用的靶点包括非结构蛋白NS3、NS4A、NS5A、NS5B等。研究人员发现包膜蛋白E1不适合作为药物靶点，可能的原因是_____。（4）WHO提出2030年要在世界范围内消灭丙肝，结合文中信息，提出两种你认为可行的措施_____。12．某水产动物幼体均为雌性，存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制，下表为有关研究结果。请回答：组别褪黑激素幼体数中间型数雄性数对照组（正常饲喂）174.3/（mg·L－1）18144实验组（饥饿处理）253.6/（mg·L－1）18711（1）图中下丘脑分泌的激素A为____________，该激素通过____________运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内___________（两种激素）相对含量的变化。（2）脊髓胸段含有反射弧结构中的___________，反射弧内信息传导和传递的形式为___________。该种动物性反转的调节方式为___________。（3）表中数据表明，饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了__________。雄性个体摄食量大，生长速度快，结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，图中结构：①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。a、b为突触。【详解】A、兴奋在②上传导时，其膜内电流方向同箭头方向一致，都是从兴奋部位到未兴奋部位，A错误；B、刺激④可以引起⑤的活动，但不能引起a处的兴奋，因兴奋在突触中是单向传递的，B错误；C、由于兴奋在突触中的传递是单向的，故a、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传递，C正确；D、由于图示的反射活动中枢位于脊髓，若因脑溢血使大脑失去功能，反射仍能进行，只是失去了大脑皮层的控制，D错误。故选C2、A【解析】生长素属于植物激素的一种，它与酶、动物激素一样都属于微量高效物质，主要对细胞代谢其调节作用。生长素的化学本质要与生长激素的化学本质要区分开，生长素属于吲哚乙酸，而生长激素属于蛋白质。【详解】植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，A正确。故选A。3、C【解析】分析题图：乙上有神经节，因此乙为传入神经，甲为感受器，丙为神经中枢，丁为传出神经，戊为效应器。【详解】A、神经冲动在乙和丁上以电信号→化学信号→电信号的形式传导，A错误；B、神经冲动在神经元之间是单向传导的，只能从突触前膜到突触后膜，因此刺激丁，乙上测不到电位变化，B错误；C、该反射弧的神经中枢是脊髓，而缩手反射的神经中枢也是脊髓，因此该反射弧可能是缩手反射的反射弧，C正确；D、丙是脊髓，泌尿、吮吸反射的神经中枢就是脊髓，因此丙损伤会影响泌尿、吮吸等反射的进行，D错误。故选C。4、C【解析】①是磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于氢键③，A正确；②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，B正确；该DNA分子中一条链上G＋C＝56%，则整个DNA分子中G＋C＝56%，则T＝22%，C错误；由于DNA是半保留复制，DNA复制两代后，得到4个DNA分子，均含有15N，D正确。故选：C。5、A【解析】本题考查基因控制蛋白质合成过程中的相关计算，意在考查考生的识记能力和应用能力，属于容易题。【详解】翻译过程中，信使RNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是信使RNA碱基数目的1/3，是DNA（基因）中碱基数目的1/6。即DNA（或基因）中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1，所以控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有65×6=390个。选A【点睛】蛋白质是在基因控制下合成的，包括转录和翻译，转录是以基因的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成mRNA，mRNA上的三个碱基为一个密码子决定一个氨基酸。6、D【解析】根据题干信息和图形分析，实验一中，Ⅱ组与Ⅰ组相比，去顶后3个时间的侧芽都生长了；Ⅱ组与Ⅲ组相比，去顶32h时，Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，说明人工涂抹IAA后，导致侧芽部位生长素浓度过高，起到抑制作用；实验二中，与a组相比，去掉顶芽的b组中14C的含量明显增加，而IAA的含量基本不变。【详解】A、由Ⅱ组与Ⅲ组相比，对比24h和32h，给去顶豌豆人工涂抹IAA能抑制侧芽生长，A错误；B、14CO2进入叶绿体后，首先与C5结合形成C3，C3再还原形成(CH2O)和C5，故14CO2进入叶绿体后依次在C3、(CH2O)中检测到放射性，B错误；CD、去顶8h时，Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组，据图2可知，II组去顶后IAA的含量并没有降低，而14C的含量明显增加，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增多，促进了侧芽的生长，C错误，D正确。故选D。7、D【解析】能量流动的过程：

能量的输入：能量流动的起点是从生产者经光合作用所固定太阳能开始的。生产者所固定的太阳能的总量=流经这个生态系统的总能量，而流入到各级消费者的总能量是指各级消费者所同化的能量，排出的粪便中的能量不计入排便生物所同化的能量中。

能量的传递：（1）传递的渠道：食物链和食物网；（2）传递的形式：以有机物的形式传递可以认为，一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量十分解者释放的能量。但对于最高营养级的情况有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量。

能量的转化：光能→生物体有机物中的化学能→热能。

能量的散失：热能是能量流动的最终归宿（热能不能重复利用，所以能量流动是单向的，不循环的）。【详解】A、能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程，A正确；B、能量流动的起点是从生产者经光合作用所固定太阳能开始的，B正确；C、生产者所固定的太阳能的总量是流经这个生态系统的总能量，而生产者是第一营养级，因此能量金字塔的最底层一定是第一营养级，C正确；D、生态系统的能量流动的特点是单向流动、逐级递减，D错误。故选D。8、B【解析】识图分析可知，图中有5条食物链，即：草→食草鸟→猫头鹰；草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰；草→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰；草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰；草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰。【详解】A、次级消费者也就是第三营养级，包括猫头鹰、食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍，A错误；B、猫头鹰在5条食物链中共占有第三、第四、第五、第六共四个营养级，B正确；C、蜘蛛和蟾蜍既存在捕食关系，也存在竞争关系，C错误；D、如果昆虫突然减少，短期内食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍数量会减少，猫头鹰以更多的食草鸟为食，导致食草鸟数量减少，D错误。故选B。二、非选择题9、(1).不能(2).若后代可育，则普通壁虎与壁虎甲属于同一物种，否则，属于不同物种(3).自然选择(4).ACDE(5).1/10【解析】1.现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。

基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。【详解】（1）根据题意分析，普通壁虎与壁虎甲能交配且能产生后代，但是不清楚该后代是否可育，因此不能判断两者是否属于同一个物种。若后代可育，则普通壁虎与壁虎甲属于同一物种，否则属于不同物种。（2）与普通壁虎相比，壁虎甲形态发生较大变化，这是长期自然选择的结果。（3）壁虎甲种群若要保持基因频率不变，需要符合种群非常大，雌雄个体都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对其性状没有作用，基因不发生突变等条件，但可以发生基因重组，即ACDE。故选ACDE。（4）若壁虎甲符合理想条件，即为遗传平衡群体，某一相对性状由位于X染色体上的等位基因A和a控制，测得该种群雌性个体中显性性状个体占19%，则雌性个体中隐性性状个体占1-19%=81%。说明a的基因频率为90%，A的基因频率为1-90%=10%。因此，雄性个体中显性性状个体占比为1/10。【点睛】熟知现代生物进化理论的基本内容并能用基本知识解答相关问题是解答本题的关键，掌握基因频率的计算方法是解答本题的另一关键，遗传平衡群体的特点及其相关规律的应用是本题的重要考点。10、（1）①.A②.C（2）①.主动运输②.极性运输（3）胚根向重力（下）生长与（根冠部位的）Ca2+有关（4）①.在A（或B）组的胚根上方放一个空白琼脂块，在B（或A）组的胚根上方放一个含Ca2+的琼脂块②.胚根的生长方向③.A（或B）组胚根水平生长，B（或A）组胚根弯曲向上生长【解析】1、不同植物激素的生理作用：生长素：促进生长，促进果实发育，促进生根；赤霉素：①促进细胞伸长，引起植株增高；②促进种子萌发和果实发育；细胞分裂素：促进细胞分裂；脱落酸：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯：促进果实成熟。2、根据题意和图示分析：实验一的自变量是Ca2+的有无，根据实验结果可知胚根向重力生长与根冠部位的Ca2+有关；实验二的自变量是Ca2+的分布，根据实验结果可知胚根向着Ca2+分布多的一侧弯曲生长。【小问1详解】A、乙烯具有促进果实成熟的作用，高浓度的乙烯会抑制细胞生长，A正确；B、赤霉素具有促进细胞伸长的作用，B错误；C、脱落酸具有抑制植物细胞分裂和促进叶和果实的衰老、脱落的作用，C正确；D、细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用，从而促进细胞伸长，D错误。故选AC。【小问2详解】生长素由b方向产生横向运输时，是逆浓度运输且消耗能量，故推测应为主动运输。生长素纵向的运输方向通常是从形态学上端运输到形态学下端，我们将这种运输方式称为极性运输。【小问3详解】实验一中，甲组没有改变胚根的任何物质（比如Ca2+）的含量和分布，胚根向重力（下）生长；乙组中含EDTA的琼脂帽除去了胚根尖端周围与之临接部位的Ca2+，胚根水平生长，由此可知胚根向重力生长与否与胚根尖端Ca2+分布和含量有关。【小问4详解】②第三步：实验中设计遵循单一变量原则，对A、B两组不同处理，在A组的胚根上方放一个空白琼脂块，在B组的胚根上方放一个含Ca2+的琼脂块。第四步：实验中同时需要将实验组和对照组处于相同的环境，排除无关变量的影响，因此将胚根水平放置培养一定时间后，观察胚根的生长方向。③根据上一个实验的结论，可得知胚根向重力（下）生长与（根冠部位的）Ca2+有关，则A组胚根仍在水平生长时，B组胚根已弯曲向上生长。【点睛】本题考查生长素的产生、分布和运输、根向重力生长机理的相关知识，要求考生识记各植物激素的作用，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力。11、①.体液②.辅助性T③.抗体④.细胞毒性T⑤.AC⑥.编码结构蛋白（E1）的基因变异率高⑦.研制有效疫苗；早期诊断，切断血液制品的传播途径；进一步研究清楚侵染的全部机理；抑制HCV-RNA在肝细胞内复制【解析】1．体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖分化，大部分分化为浆细胞产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。

细胞免疫过程：抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给T淋巴细胞，接受抗原刺激后T淋巴细胞悔增殖、分化产生记忆细胞和效应T细胞，效应T细胞与相应的靶细胞密切接触，进而导致靶细胞裂解死亡，抗原暴露出来，此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来；【详解】（1）在HCV感染的急性期，会引发机体的特异性免疫应答。在体液免疫过程中，B淋巴细胞识别HCV作为其活化的第一信号，同时辅助性T细胞与B细胞结合，为其提供第二信号和细胞因子，B细胞才能增殖分化为浆细胞，产生抗体发挥免疫效应。此外，活化后的细胞毒性T细胞接触被病毒感染的靶细胞并发生免疫应答。（2）A，能检测体内含有