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文档简介
2024届广西壮族自治区防城港市九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中不属于化学变化是()A.铁钉生锈试验中,实验中把铁钉放入水中B.用氢氧化钠溶液制做叶脉书签C.用活性炭净水D.探究分子运动实验中,烧杯A中酚酞溶液的变化2.下列说法正确的是()A.相对原子质量就是原子的实际质量B.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快C.气体比液体容易被压缩,原因是物质的气态分子小而液态分子大D.过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒3.H2、O2、N2的混合气体20克,点燃完全反应后生成18克水,则剩余气体不可能是()A.2克H2、O2、N2的混合气体B.2克N2C.2克H2D.2克O2和N2的混合气体4.下列变化中,一定发生化学变化的是()A.研碎胆矾B.人的呼吸C.水的沸腾D.石蜡熔化5.在化学反应中,发生改变的是()A.分子种类 B.原子种类 C.元素质量 D.物质总质量6.“21金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分,这里的铁、钾、钙是指()A.分子 B.原子 C.单质 D.元素7.下列鉴别方案的设计不能达到实验目的的是选项物质鉴别方案设计AN2和CO2向其中伸入燃着的木条B软水和硬水加入肥皂水,振荡C白酒和白醋闻气味D空气和氧气伸入带火星的木条A.A B.B C.C D.D8.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()①N;②Fe2+;③Cu;④P2O5;⑤Fe3+;⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子9.下列物质鉴别的方法错误的是()A.木炭和二氧化锰﹣﹣在空气中灼烧,观察现象B.酒精和蒸馏水﹣﹣闻气味C.过氧化氢溶液和水﹣﹣观察颜色D.二氧化碳、氧气和空气﹣﹣分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象10.在下列各项中,体现铜的化学性质的是()A.铜具有良好的导电能力 B.铜在1083℃时能够熔化成液体C.铜在潮湿空气中表面会生成铜绿 D.熔化的铜在模具中可铸成铜器11.下列涉及学科观点的有关说法正确的是(
)A.转化观:水和氢气在一定条件下可相互转化B.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的C.结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同D.守恒观:10mL酒精加10mL水后变为20mL12.下列关于燃烧的实验现象描述和操作分析不正确的是()选项ABCD装置硫在氧气中燃烧红磷燃烧铁丝燃烧蜡烛燃烧现象和分析①蓝紫色火焰②放出大量热③生成刺激性气味的气体①产生大量五氧化二磷②放出大量热未见火星四射,可能是氧气浓度不足检验蜡烛燃烧产物是水A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.现在下列实验装置,如图1所示。回答问题:(1)仪器①的名称是____________,用于加热的仪器是_____________________。(2)若用B装置制气体,加入液体的位置在_________处(填装置中的字母)。(3)实验室用铁锈替代二氧化锰5%的双氧水溶液反应,发现也能快速产生气体,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。请写出该反应的化学方程式________________________,铁锈在该反应中的作用是____________。(4)现需制取0.05mol氧气,需要过氧化氢的物质的量为__________(要求写出计算过程)。若用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取上述氧气,需要溶液的质量为_________g.(5)若实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的发生装置为_________(填字母),反应的化学方程式为________________________。14.小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体——过氧化钙,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气。(提出问题)过氧化钙可否用于制取氧气?(查阅资料)部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,主要用途可做增氧剂、杀菌剂等。(猜想与验证)(1)小明依据资料显示:加热过氧化钙可制取氧气。实验装置
实验主要过程
①检查装置气密性。操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到________,松开手后,导管口有液面上升。
②加入过氧化钙,加热,当________,开始收集氧气。
③收集满一瓶气体,并将集气瓶________(填“正放”或“倒放”)在桌上。
④停止加热。熄灭酒精灯前,应______________。
⑤检验气体。方法是________________________。
实验结论:加热过氧化钙可制取氧气。(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置
实验主要过程
①检查装置气密性。
②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出。
③在导管口几乎收集不到气体。
该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。
实验结论:不能用过氧化钙与水反应制取氧气。分析与反思:虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明推导出农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_________________________________________。(3)小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议:_______________________________________。这些建议是否可行,还需进一步通过实验验证。15.用木炭还原氧化铜的实验如图所示:(1)酒精灯加网罩的目的是_______________________。(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,其原因是_______________________。(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质。请你写出加热部分的化学方程式:_________________________________。16.某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A~H编号后,做如下实验:(1)试验中观察到有气泡出现的试管是_____________,有沉淀生成的试管是____________。(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式___________。(3)试验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的__________后,溶液变为蓝色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是_______。(4)试验后某试管的底部有白色固体,过滤后向过滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式:___________________。(5)试验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下图装置图回答问题:(1)写出图中所指仪器①的名称:_________________。(2)用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气其反应原理(用文字表达式表示):_________________。选用的气体发生装置是_________________(填序号);(3)通常用如图2所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是_________________。(4)某中学王老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”:对此,王老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。①用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:_________________。②空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的_________________%。所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中允满氧气的方法并不是完全可靠的。18.水是一种重要的物质,在实验室里做实验时也有着十分重要的作用。请根据图简要回答问题。(1)图(a)烧杯中水的作用是______。(2)图(b)中水的作用是______。(3)图(c)中水的作用是______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)过氧化钙(CaO2)是一种环境友好的化工原料,工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂以及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。(1)若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g,请计算该过氧化钙样品的纯度(样品中CaO2的质量分数)是多少?_____________(2)往150g上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量,在图中画出产生氧气的曲线图。__________(3)过氧化钠Na2O2与水发生类似上述的反应,请写出相应的化学方程式________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】
A、铁钉生锈试验的过程有新物质铁锈生成,属于化学变化,故A错误;B、用氢氧化钠溶液制做叶脉书签的过程是利用氢氧化钠的腐蚀性,使物质发生了变化,有新物质生成,属于化学变化,故B错误C、用活性炭净水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、探究分子运动实验中,烧杯A中酚酞溶液的变化的过程有新物质生成,属于化学变化,故D错误。故选C。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。2、B【解题分析】试题分析:相对原子质量是一个原子的实际质量与一个碳-12原子的十二分之一的比值,A错误;气体比液体容易被压缩,原因是气态物质分子间的间隔较大,C错误;过氧化氢分子能分解成氢原子和氧原子,氢、氧原子重新组合成新的分子----水分子和氧分子,说明,化学变化中分子可分,原子不能分,原子是是化学变化中的最小微粒。考点:分子和原子,化学变化的实质。3、A【解题分析】
根据方程式进行计算,设要生成18g水需要参加反应的氢气质量为X,氧气质量为Y4:36=x:18gx=2g32:36=y:18gy=16g所以剩余的2克气体中有可能是氢气和氮气的混合物,有可能是氧气和氮气的混合物,也有可能全部是氮气,如果全部是氮气,最多也是2g,不可能超过2g。剩余的气体中不可能存在氢气和氧气的混合物,因为如果是二者的混合物就会继续反应,直到有一种物质全部被反应掉,由以上分析可知,A符合题意,故选A。【题目点拨】确定化学反应后物质的种类时,除考虑生成物外,还要考虑反应物是否过量。如果反应后反应物过量,也只能是其中的一部分过量,不可能所有反应物都有剩余。4、B【解题分析】
A、胆矾研碎只是物质形状发生改变,过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、人的呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意;
C、水的沸腾是水的状态发生改变,由液态变为气态,过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、石蜡熔化只是物质状态发生改变,过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选B。【题目点拨】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是:是否有新物质生成。5、A【解题分析】
A、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,分子种类一定发生了改变,故符合题意;B、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,原子的种类和数目都不变,故不符合题意;C、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,元素的质量不变,故不符合题意;D、化学变化前后,根据质量守恒定律,物质的总质量不变,故不符合题意;故选A【题目点拨】化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,反应前后分子的种类一定变,分子的数目可能变。化学反应前后宏观上元素的种类和微观上原子的种类、原子的数目、原子的质量不变。6、D【解题分析】试题分析:元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称;“21金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分,这里的铁、钾、钙是指元素。故选D考点:元素的概念7、A【解题分析】
A、N2和CO2都不支持燃烧,向其中伸入燃着的木条不能鉴别二者,故A符合题意;B、加入肥皂水产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,该方案可以达到实验目的,故B不符合题意;C、白酒和白醋的气味不同,该方案可以达到实验目的,故C不符合题意;D、氧气能支持燃烧,向空气伸入带火星的木条现象不变,向氧气中伸入带火星的木条,木条复燃,该方案可以达到实验目的,故D不符合题意。故选A。8、B【解题分析】
A、N不能表示氮分子,该选项说法不正确;
B、铜的化学式可以表示为Cu,五氧化二磷的化学式可以表示为P2O5,氯化钠的化学式可以表示为NaCl,该选项说法正确;
C、②⑤的质子数相同,化学性质不相同,该选项说法不正确;
D、④中的数字“5”表示每个五氧化二磷分子中有5个氧原子,该选项说法不正确。
故选:B。9、C【解题分析】
A、取样品,在空气中灼烧,固体减少的是木炭,固体不减少的二氧化锰,现象不同,可以鉴别,故A正确;B、取样品,闻气味,有芳香气味的是酒精,没有气味的是蒸馏水,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、取样品,观察颜色,都是无色液体,没有明显不同现象,不能鉴别,故C不正确;D、取样品,伸入燃着的木条,燃烧的更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,燃烧情况没有明显变化是空气,现象不同,可以鉴别,故D正确。故选C。10、C【解题分析】
A、导电性为物质的物理性质,故A不符合题意;B、熔点为物质的物理性质,故B不符合题意;C、铜在潮湿空气中表面会生成铜绿为化学变化,体现了化学性质,故C符合题意;D、熔化的铜在模具中可铸成铜器为物理变化,故D不符合题意。故选C【题目点拨】化学性质需要物质通过化学变化表现出来。11、A【解题分析】
A、根据氢气和水的化学性质,进行分析判断。B、根据水的微观构成,进行分析判断。C、根据氩原子和氯离子最外层电子数都是8,但是化学性质不同,这是因为氩原子是稀有气体原子,化学性质极不活泼进行解答。D、根据分子之间存在间隔进行分析判断。【题目详解】A、氢气和水在一定条件下可相互转化,氢气在氧气中燃烧生成水,水通电分解生成氢气和氧气,故选项说法正确;B、水是由水分子构成的,故选项说法错误;C、氩原子和氯离子最外层电子数都是8,但是化学性质不同,这是因为氩原子是稀有气体原子,化学性质极不活泼,而相对于氩原子来说,氯离子的化学性质较活泼一些,故选项说法错误;D、分子之间存在间隔,所以10mL酒精加10mL水后体积小于20mL,故选项说法错误。故选A。12、B【解题分析】
A、硫在氧气中燃烧,产生了蓝紫色火焰、放出大量热、生成刺激性气味的气体,故A正确;B、红磷燃烧产生大量五氧化二磷,是结论,不是现象,故B错误;C、铁丝在氧气中燃烧的实验,未见火星四射,可能是氧气浓度不足,故C正确;D、水蒸气遇冷液化,形成水雾。蜡烛燃烧时,用一只冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方,可检验蜡烛燃烧产物有水,故D正确。故选B。【题目点拨】描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管酒精灯b2H2O22H2O+O2↑催化作用0.1mol68gA2KClO32KCl+3O2↑。【解题分析】
(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管;用于加热的仪器是酒精灯;
(2)若用B装置制气体,长颈漏斗的下端应伸入液面以下,以防气体从长颈漏斗逸出,故加入液体的位置在b处;
(3)过氧化氢在铁锈的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,铁锈是该反应的催化剂,起催化作用。(4)解:设需过氧化氢的物质的量为x
molx=0.1mol
质量为3.4g
所以对应的过氧化氢溶液的质量为3.4g÷5%═68g(5)氯酸钾和二氧化锰都是固体,反应条件是加热,发生装置选择A;化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑。故答案为
(1)试管;酒精灯;
(2)b;
(3)2H2O22H2O+O2↑,催化作用;(4)0.1mol;68g;(5)A;2KClO32KCl+3O2↑。14、导管口有气泡冒出导管口气泡连续均匀冒出时正放将导管移出水面将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则证明为氧气过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气,所以可以作为增氧剂加热过氧化钙和水的混合物(或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂)【解题分析】
(1)①根据检查装置气密性的方法是:将导管插入水中,手握住试管,如果导管口有气泡冒出,松开手后,导管内有一段上升液柱,说明该装置气密性良好,证明不漏气②当导管口气泡连续均匀冒出时,开始收集氧气,以防收集的氧气不纯。③因氧气的密度比空气大,所以收集满一瓶氧气,应将集气瓶正放在桌上。④根据用加热制取氧气实验完毕后,要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,防止因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低,导致试管内压强骤然减小,水槽中的水沿导管进入试管,使试管炸裂。⑤检验氧气集满的方法是:将一根带火星的木条靠近集气瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的气体是氧气。(2)由过氧化钙与水反应,该反应缓慢,不适合在实验室制氧气,在水中持续、缓慢放出氧气,适合于做鱼池增氧剂。(3)若加快反应,可加热或用催化剂,所以加热过氧化钙和水的混合物(或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂),可使反应加快。考点:本题考查气体制备的反应原理的探究。15、集中火焰,提高温度刚开始预热,试管中没有产生二氧化碳气体,排入石灰水的是装置中的空气,空气不能使石灰水变浑浊2CuO+C2Cu+CO2↑【解题分析】
(1)该实验中酒精灯火焰加网罩的目的是集中火焰,提高温度。(2)刚开始预热,试管中没有产生二氧化碳气体,排入石灰水的是装置中的空气,空气不能使石灰水变浑浊。(3)碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的方程式为:2CuO+C2Cu+CO2↑16、BDGHCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2ONaOH溶液紫色石蕊溶液【解题分析】
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是:BD,因为B中是铁和盐酸生成氯化亚铁和氢气,D中是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳;G中碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,H中二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;故答案为BD;GH;
(2)实验中无明显现象产生的试管是F,发生的是盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,,即:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
(3)试管A中紫色石蕊试液遇到盐酸变成红色,当向其中加入过量的NaOH溶液后,溶液变为蓝色,故答案为NaOH溶液;紫色石蕊溶液
(4)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。结合(1)只有G,一段时间后才有气泡出现是因为稀盐酸先和生成的氢氧化钠反应,反应完再和碳酸钠反应。故最初发生反应的化学方程式:;(5)试验后某试管中只得到无色溶液,只有DF,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象,则只有D。故该试管中最初发生反应的化学方程式:。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台A导管中形成
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