广西百色市德保县2024届九上化学期中学业质量监测模拟试题含解析

广西百色市德保县2024届九上化学期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．对下列事实的解释正确的是（）选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子B水银温度计温度升高时，液柱上升温度升高，分子间间隔增大C氨水和氢氧化钠溶液均显碱性溶液中阳离子相同D稀盐酸与氢氧化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的电子A．A B．B C．C D．D2．乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有关叙述错误的是（）A．此分子中质子数与电子数之比为1：1B．每个乙烷分子中有8个原子核C．乙烷由碳、氢原子构成D．乙烷分子中含有碳、氢原子3．铁锈的主要成分是三氧化二铁（Fe2O3），其中，铁元素的化合价是A．-2 B．-3 C．+2 D．+34．下列关于燃烧现象的描述中，正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳5．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁 B．刻舟求剑 C．司马光砸缸 D．铁杵磨成针6．下列物质由分子构成的是（）A．金刚石 B．汞 C．氢气 D．氯化钠7．能表示两个分子的是A．2H B．2CO2 C．2SO4 D．SO28．正确的实验操作能保证化学实验的顺利进行，下列实验操作不正确的是A．实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品B．木炭的燃烧时，将点燃的木炭迅速伸入集满氧气的集气瓶中C．给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热D．用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取9．关于物质燃烧的现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生浓厚白色烟雾B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体10．“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，它属于A．纯净物 B．化合物 C．混合物 D．氧化物11．化学变化前后发生改变的是（）A．元素种类 B．原子个数 C．分子种类 D．原子质量12．下列化学用语中,说法正确是（）A．2Na：表示两个钠元素B．：表示镁离子带有两个单位正电荷C．：表示一个氧分子由两个氧原子构成D．：表示氧元素的化合价为价二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是在实验室制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。（1）标号为c的仪器名称是_____；（2）在实验室里,利用来制取氧气。①要生成3.2g的氧气,理论上需要消耗过氧化氢的质量为_____g；②组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、f、h、k、m、n和_____；③用上述装置制取氧气,当_____时说明集气瓶内已经收集满气体。（3）在实验室里,用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制甲烷气体时.除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是_____；（4）在实验室里组装制取气体的装置时,要根据_____、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。14．实验室要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，某同学按如图步骤进行实验，请回答下列问题（1）本实验中需氯化钠__g、水__mL（水的密度取1g/mL）。量取水时应选择__（填“10”“50”或“100”）mL量筒。用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右盘，应__（填序号）。a增加氯化钠固体b减少氯化钠固体c减少砝码d调节平衡螺母（2）将氯化钠倒入盛有水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，其目的是________。（3）以上步骤中有错误的是__（填序号）。以上错误导致所配溶液的溶质质量分数__________（填“大于”小于”或“等于”）5%。15．定量研究对于化学科学发展有重大作用，因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。（1）在验证质量守恒定律时，下列A、B、C三个实验设计中，不能达到实验目的是_____（选填序号），理由是_____。（2）从微观角度分析，解释反应中，质量守恒定律成立的原因是：_____。①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥原子质量A①④⑥B①⑤⑥C①②⑥D②③⑤（3）碳在氧气中燃烧的化学方程式是：。这个式子不仅表明了反应物是表示了参加反应的各物质之间的质量关系，即在点燃的条件下，每_____份质量的碳与_____份质量的氧气恰好完全反应生成_____份质量的二氧化碳。（4）如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（______）A生成的质量B固体中的质量C固体中氧元素的质量D固体中钾元素的质量分数16．利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中,传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。（1）图1中红磷燃烧的文字表达式是______。（2）燃烧结束,等到集气瓶冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是______,由此得出结论：空气中氧气约占空气总体积的______。（3）图2中BC段气压变化的原因是______,CD段气压变化的原因是______,DE段气压变化的原因是______。（4）该实验中红磷需足量,目的是______；如果实验结果偏小,可能的原因有______。（答一点即可）（5）图1中实验装置始终密闭,优点是______、______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．水是人类宝贵的自然资源。（1）如图是电解水的装置。①通电一段时间后，a、b两管气体的体积比约是_____________________。②用燃着的木条检验产生的两种气体时，两管口的现象分别是：a管口处_________________、b管口处_______________。③“2”是电源的_________极。④通过电解水实验证明水是由_____________________组成的。（2）自然界中的水都是混合物，你怎样通过实验证明自来水是混合物？________________________。（3）在净水的过程中，经常用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的______________性。硬水的危害很大，生活中常用__________________的方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。18．下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答有关问题。请结合图示实验装置，回答下列问题．（1）写出①、②号仪器的名称：①____________________；②________________；（2）用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是______（选填序号），反应的化学方程式为________；（3）要获得干燥的O2，应先将气体通过盛有______（填名称）的D装置，气体应从_______端（填“左、右”）通入，再用E装置收集，气体应从______端通入（选填“a”或“b”）,（4）实验室可用B或C装置制CO2，反应的化学方程式为________，相对于B装置，C装置的优点有________。若制得的CO2气体不纯，可能的原因是________。（5）已知NH3是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水，实验室若用F装置收集NH3，油层的作用是______．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图是两种化肥标签的一部分，请回答：(1)从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是__________；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_________。(2)这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为________________。(3)从含氮量角度，50kg这种碳酸氢铵相当于_______kg(精确到0.1)这种尿素。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解题分析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子，它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故A正确；B、酒精温度计温度升高时，液柱上升，温度升高，分子间的间隔变大，故B错误；C、氨水和氢氧化钠溶液均显碱性，是因为溶液中都含有氢氧根离子，阴离子相同，故C错误；D、稀盐酸与氢氧化钠溶液能导电，溶液中存在自由移动的离子，故D错误。故选A。【题目点拨】掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。2、C【解题分析】

由乙烷的分子结构模型可知，其化学式为：C2H6。【题目详解】A、分子是由原子构成的，在原子中质子数等于电子数，故分子中质子数也等于电子数，故正确；B、由乙烷的化学式可知，每个乙烷分子是由2个碳原子和6个氢原子构成的，每个原子只有一个原子核，故每个乙烷分子中含有8个原子核，故正确；C、由乙烷的化学式可知，乙烷是由乙烷分子构成的，故错误；D、由乙烷的化学式可知，乙烷分子中含有碳原子和氢原子两种原子，故正确。故选C。3、D【解题分析】试题分析：根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算，设铁元素的化合价为x，则2x+（-2）×3=0；得x=+3；答案选择D考点：化合价的计算4、C【解题分析】

A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生剧烈燃烧、火星四射，故选项说法错误。

B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。

C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确。

D、碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

故选：C。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。5、A【解题分析】

A、火烧赤壁中有物质的燃烧，产生新物质，属于化学变化，选项正确。B、刻舟求剑无新物质产生，属物理变化，选项错误。C、砸缸仅是形状改变，属物理变化，选项错误。D、铁杵磨成针是大小形状改变，属物理变化，选项错误。故选A。6、C【解题分析】

根据常见物质的构成微粒和物质的类型分析判断。【题目详解】A、金刚石的主要成分是碳，它是由碳原子构成的，故选项错误；B、汞是一种单质，它是由原子构成的，故选项错误；C、氢气是由氢气分子构成的，故选项正确；D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，故选项错误。故选C。【题目点拨】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。7、B【解题分析】

A、2H表示两个氢原子，故不符合题意；B、2CO2表示两个二氧化碳分子，故符合题意；C、2SO4缺少粒子所带电荷，错误，故不符合题意；D、SO2表示一个二氧化硫分子，故不符合题意。8、B【解题分析】

A.实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品，避免气密性不佳时要更换药品而造成浪费，操作正确；B.木炭的燃烧时，把红热的木炭由瓶口向下缓慢插入可以使木炭与氧气充分反应，操作错误；C.给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热，防止试管受热不均而破裂，操作正确；D.用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取，操作正确。故选：B。9、D【解题分析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A不正确；B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故B不正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故C不正确；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故D正确。故选D。10、C【解题分析】“黑火药”由硝酸钾、硫磺、木炭等物质组成，属于混合物．11、C【解题分析】质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，原子的种类、数目和质量都不变，分子的种类一定发生变化。故选C。12、C【解题分析】

A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Na可表示2个钠原子,故选项说法错误。B、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故可表示镁元素的化合价为价,故选项说法错误。C、可表示一个氧分子由两个氧原子构成,故选项说法正确。D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。可表示1个氧离子带有2个单位的负电荷,故选项说法错误。故选：C。【题目点拨】本题难度不大,掌握常见化学用语原子符号、分子符号、化合价、离子符号等的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗6.8d当水槽中的集气瓶口有大气泡产生酒精灯反应物状态【解题分析】

（1）标号为c的仪器名称是：长颈漏斗；（2）在实验室里,利用来制取氧气。①设需要消耗过氧化氢的质量为x。x=6.8g。需要消耗过氧化氢的质量6.8g②组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、f、h、k、m、n和d(铁架台)，用于固定装置；③用上述装置制取氧气,当水槽中的集气瓶口有大气泡产生时说明集气瓶内已经收集满气体。（3）在实验室里,用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制甲烷气体时.除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是：酒精灯，用于加热药品；（4）在实验室里组装制取气体的装置时,要根据反应物状态、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。14、2.547.550a加速溶解AB小于【解题分析】

（1）本实验中需氯化钠50g×5%＝2.5g、水的质量50g﹣2.5g＝47.5g，折合体积为47.5mL，量取水时应选择50mL量筒，这样误差最小。用托盘天平称量所需的氯化钠时，由于是先调平然后用了砝码和游码，所以发现托盘天平的指针偏向右盘，说明药品不足量，应增加氯化钠固体，所以选a。（2）将氯化钠倒入盛有水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，其目的是加速溶解。（3）A中由于使用了游码且砝码和物品放反了，操作错误，导致固体实际质量偏小，导致所得溶液中溶质的质量分数小于5%；B仰视读数，因为视线关注点是47.5mL，所以实际液面高于47.5mL，导致液体偏多，即水多了，导致所得溶液中溶质的质量分数小于5%；故图中步骤中有错误的是AB，以上错误导致所配溶液的溶质质量分数小于5%。15、B反应生成的二氧化碳逸出装置外B123244C【解题分析】

盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【题目详解】（1）在验证质量守恒定律时，反应要在密闭条件下进行，故A、B、C三个实验设计中，不能达到实验目的是B，理由是盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应生成的二氧化碳逸出装置外。（2）从微观角度分析，质量守恒定律成立的原因是反应前后原子数目、原子种类、原子质量均不变，故选B。（3）碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式是，这个式子不仅表明了反应物是表示了参加反应的各物质之间的质量关系，即在点燃的条件下，每12份质量的碳与32份质量的氧气恰好完全反应生成44份质量的二氧化碳。（4）A、和加热生成氯化钾和氧气，生成氧气的质量不断增加，故A不正确；B、二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，故B不正确；C、反应后生成氧气逸散掉，固体中氧元素的质量从开始反应就不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，最后不能为0，故C正确；D、反应前后固体中钾元素的质量不变，固体质量减少，钾元素的质量分数增大，故D不正确。故选C。16、磷氧气五氧化二磷烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处1/5红磷燃烧放热,集气瓶内气体膨胀,气压增大红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内气压减小打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大将集气瓶内氧气完全消耗红磷的量不足（或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹）实验过程无污染实验结果无误差【解题分析】

（1）磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷；故填：磷氧气五氧化二磷；（2）待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的五分之一,故填：烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处；1/5；（3）图2中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热导致瓶内气压增大,CD段气压变化的原因是完全反应后氧气消耗,温度降低。DE段气压变化的原因是打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大；故填：红磷燃烧放热,集气瓶内气体膨胀,气压增大；红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内气压减小；打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大；（4）该实验中红磷需足量,目的是将集气瓶内氧气完全消耗；如果实验结果偏小,可能的原因是红磷的量不足或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹；故填：将集气瓶内氧气完全消耗；红磷的量不足（或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹)；（5）图1中实验装置始终密闭,优点是实验过程无污染、实验结果无误差；故填：实验过程无污染；实验结果无误差。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1:2木条燃烧的更旺气体能燃烧负氢元素和氧元素往试管中倒入少量自来水，加热试管至干，试管底部有少量固体出现（或往试管中倒入少量自来水，加热试管，液体沸腾前就有气泡产生；用自来水做导电性实验，自来水能导电）吸附加热煮沸（或煮沸）【解题分析】

（1）①通电一段时间后，a、b两管气体的体积比约是1：2，因为电解水时体积少的是氧气，体积多的是氢气，氧气与氢气的体积比为1：2，故填：1：2。②检验产生的两种气体时，应使用燃烧着的木条，则两管口的现象分别是：a管口处木条燃烧更旺，因为氧气具有助燃性；b管口处气体燃烧产生了淡蓝色火焰，因为氢气具有可燃性，故填：木条燃烧的更旺气体能燃烧。③“2”是电源的负极，因为负极产生气体的体积较多是氢气，故填：负。④通过电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的，因为电解水只生成含有氢、氧两种元素的物质氢气和氧气，根据质量守恒定律知化学反应前后元素种类不变，所以水是由氢、氧两种元素组成的，故填：氢元素和氧元素。（2）自然界中的水都是混合物，可往试管中倒入少量自来水，加热试管至干，试管底部有少量固体出现（或往试管中倒入少量自来水，加热试管，液体沸腾前就有气泡产生；用自来水做导电性实验，自来水能导电）等方法来证明。故填：往试管中倒入少量自来水，加热试管至干，试管底部有少量固体出现（或往试管中倒入少量自来水，加热试管，液体沸腾前就有气泡产生；用自来水做导电性实验，自来水能导电）。（3）在净水的过程中，经常用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的吸附性，因为活性炭具有疏松多孔的结构。硬水的危害很大，生活中常用加热煮沸的方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒，因为加热煮沸可将可溶性的钙镁化合物分解成难