内蒙古海拉尔区2024届九上化学期中学业水平测试试题含解析_第1页
内蒙古海拉尔区2024届九上化学期中学业水平测试试题含解析_第2页
内蒙古海拉尔区2024届九上化学期中学业水平测试试题含解析_第3页
内蒙古海拉尔区2024届九上化学期中学业水平测试试题含解析_第4页
内蒙古海拉尔区2024届九上化学期中学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古海拉尔区2024届九上化学期中学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.甲物质有三个原子B.该反应共有三种氧化物C.参加反应的甲和乙质量之比为17:16D.丙和丁的分子个数比是1:12.下列物质中,由离子构成的是()A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.水3.钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价.则x为()A.2 B.4 C.3 D.64.2017年5月9日,中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称,其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关该元素说法错误的是()A.相对原子质量为288 B.核内有115个质子C.元素符号是MC D.该元素为金属元素5.下图是几种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是A.①和②属同种元素B.②是具有稳定结构的原子C.③容易失电子D.③和④在元素周期表中属于同一周期6.有关氧原子的描述正确的是()A.一个氧原子的质量是16gB.1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子个数C.氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的质量D.氧原子的相对原子质量就是1mol氧原子的质量7.在“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是()A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺C.证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠D.判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收8.一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是()A.水分子间的间隔:③>①B.水分子的运动速率:①>②C.状态③的水分子静止不动D.①→②发生了化学变化9.我们已经初步了解物质构成的奥秘,下列有关说法不正确的是A.原子可以构成分子,也可以直接构成物质B.原子通过得失电子形成离子,但离子不能变成原子C.在化学反应中,原子的核外电子经常充当重要的角色D.某原子中含有36个质子,则该原子核外含有36个电子10.现有a、b两份质量相等、浓度相同的过氧化氢溶液,向a中直接加入适量的二氧化锰,而将b缓缓地匀速滴加到适量的二氧化锰中,两份溶液产生氧气的质量与时间的关系对应正确的一项是A. B. C. D.11.下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是()A.用NaOH溶液治疗胃酸过多症:NaOH+HCl=NaCl+H2OB.实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2:H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2OC.用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD.用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:2CO+12.从安全、节能、环保和简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()A.过氧化氢水+氧气 B.氯酸钾氯化钾+氧气C.水氧气+氢气 D.氧化汞汞+氧气13.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法正确的是()选项物质杂质试剂及操作方法A氢氧化钠氢氧化钙加入过量的碳酸钠溶液,过滤B氧化铜氯化铜加水、溶解、过滤、蒸发、结晶C氯化钙稀盐酸加入过量的氧化钙D氯化钠氢氧化钠加入足量的稀盐酸、蒸发、结晶A.A B.B C.C D.D14.下列仪器对应的名称正确的是A.长颈漏斗 B.试管夹 C.滴瓶 D.椎形瓶15.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫能力。下列有关它的说法正确的是()。A.虾青素是由三种原子构成的B.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为40:52:4C.虾青素是由三种元素组成的D.虾青素中氢元素的质量分数最高二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.人类一直在探索宇宙的奥秘月球上含有H、He、N、Na、Mg、S等元素未来可能会成为人类的宝贵资源。根据如图所示回答:(1)镁原子的相对原子质量是_______;(2)氦原子的核外电子数是_________;(3)根据图2信息及所学知识分析,下列说法正确的是(________)ANa、Mg、Si三种元素在同一周期BN原子有两个电子层CHe和Mg的化学性质相似(4)钠是一种活泼金属,与水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。该反应中涉及的氧化物有______种。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)神奇的水溶液水在生活、生产和科学实验中应用广泛。如图1是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。据图回答下列问题:(1)青海湖区的人们有一种经验,冬天捞“碱”、夏天晒盐,这里的“碱”指纯碱,盐指氯化钠,他们所依据的原理是_____。(2)纯碱是一种重要的化工原料,但仅用物理方法从盐湖中“捞碱”远远不能满足需求,工业上主要利用食盐来制备纯碱,其反应的化学方程式是_____、_____。(3)为确定某白色周体是碳酸钠还是氯化钠,在20℃时,取2.5g样品加入盛有10g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示,则固体粉末是_____。若将该溶液升温到40℃时,则所得溶液溶质质量分数为_____。18.(8分)根据所学知识回答问题:(1)根据下图是“电解水实验”的装置图,a试管内收集的气体是_______,试管a和试管b中产生气体的质量比为__________________;(2)实验前在水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是_________________;(3)有水参加的分解反应的文字表达式______________________;(4)生活中,如何来区分软水和硬水,用______来区分,将硬水软化的方法是___________;实验室将硬水转化为软水的方法是__________;(5)指出化学式H2O代表的意义:a、________________________________;b、________________________________;c、________________________________;d、________________________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)根据下列实验装置图,回答问题。(1)实验室里用加热高锰酸钾(KMnO4)制取氧气的文字表达式是_____。选择的发生装置是_____(填字母),选择此装置还应_____。(1)向发生装置内加入药品前,应该进行的操作是_____。(3)用装置C收集氧气时,所得氧气不纯的原因是_____(写出一点)。(4)若将D装置中的氧气从瓶内排出,水应从_____(填“①”或“②”)通入。(5)装置E是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置制取氧气时,液体药品是_____。(6)小易同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在150℃加热制取O1.实验结束时,小宇同学发现用排水法收集到的O1大于理论产量。针对这一现象,小易和小宇同学进行了如下探究:(提出猜想)猜想I:反应生成的MnO1分解放出O1;猜想II:反应生成的K1MnO4分解放出O1;猜想III:反应生成的K1MnO4和MnO1分解都放出O1(实验验证)小易和小宇分成两组,分别进行下列实验:小易同学取一定质量的MnO1,在150℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO1的质量不变,则猜想_____错误。小宇同学取K1MnO4在150℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。小宇同学选择的实验方法是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】

由反应粒子微观示意图可知:2H2S+3O22H2O+2SO2【题目详解】A、甲物质是硫化氢(H2S),一个硫化氢分子中含有2个氢原子和1个硫原子;故选项错误。B、由反应粒子微观示意图可知:2H2S+3O22H2O+2SO2;该反应中只有水和二氧化硫两种氧化物;故选项错误。C、参加反应的甲、乙质量比为(2×18):(3×32)=3:8;故选项错误。D、丙和丁的分子个数比是2:2=1:1;故选项正确;故选D。【题目点拨】注意:分子数之比=化学计量数之比。2、B【解题分析】

A、铁是金属,金属都是直接由原子构成的物质,A选项错误;B、构成氯化钠的是氯离子和钠离子,属于离子构成的物质,B选项正确;C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的物质,C选项错误;D、水是由水分子构成的物质,D选项错误;故选B。3、C【解题分析】

铁元素和钛元素的化合价均显+3价,氧元素显﹣2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+3)+(+3)+(﹣2)×x=0,则x=3。故选:C。【题目点拨】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算化学式中指定数值的方法即可正确解答本题。4、C【解题分析】A.相对原子质量为288,故A正确;B.核内有115个质子,原子序数等于核内质子数,故B正确;C.元素符号是Mc,应是前大后小,故C错误;.该元素为金属元素,故D正确。点睛∶原子序数等于核内质子数。元素符号若是两个字母应是前大后小。5、B【解题分析】

粒子的结构示意图可知,①是氧原子,②氧离子,③是钠原子,④是硫原子。【题目详解】A、同种元素质子数一定相同,①和②的质子数都是8,属于同种元素,故A正确;B、由②粒子的结构示意图可知,最外层电子数为8,具有稳定结构的离子,故B不正确;C、③最外层电子数为1,小于4个,容易失电子,故C正确;D、③和④电子层数相同,在元素周期表中属于同一周期,故D正确。故选B。6、B【解题分析】A.氧原子的相对原子质量是16;B.氧分子是由氧原子构成,1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子个数;C.氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的相对原子质量;D.氧原子的相对原子质量就是1个氧原子的质量和一个碳-12原子质量的十二分之一的比值;选B7、B【解题分析】

A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊,故不符合题意;B、证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使燃烧的木条熄灭,故符合题意;C、证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠,故不符合题意;D、判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收,故不符合题意。8、B【解题分析】

A、①是水蒸气状态,③是冰的状态,故水分子间的间隔:①>③,故错误;

B、状态①的温度较高,在状态①时水分子的运动速率大于状态②,故正确;

C、状态③的水分子仍在运动,故错误;

D、①→②是水的状态发生变化,没有产生新物质,是物理变化,错误;

故选B。【题目点拨】根据水分子在不同状态时的性质以及间隔的知识进行分析解答即可,温度升高,分子运动速率加快,间隔变大。9、B【解题分析】A、原子可以构成分子,也可以直接构成物质,正确;B、原子通过得失电子形成离子,离子也可以通过得失电子变成原子,错误;C、物质的化学性质与最外层电子数有关,正确;D、原子中质子数=电子数,正确。故选B。10、A【解题分析】

催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量。【题目详解】A、两份过氧化氢溶液质量相等、浓度相同,因此产生的氧气质量相等,a中直接加入适量的催化剂二氧化锰,b中是缓慢迅速加入适量的催化剂二氧化锰,在一定范围内,催化剂越多,反应速率越快,因此a的反应速率比b快,反应所需时间短,选项A图像正确;B、a、b两份过氧化氢溶液质量相等、浓度相同,因此产生的氧气质量相等,选项B图像错误;C、催化剂只改变化学反应速率,有无催化剂不影响化学反应的开始,选项C图像错误;D、a中直接加入适量的催化剂二氧化锰,b中是缓慢匀速加入适量的催化剂二氧化锰,在一定范围内,催化剂越多,反应速率越快,因此a的反应速率比b快,反应所需时间短,选项D图像错误。故选:A。11、C【解题分析】A、设计方案不可行,因为NaOH溶液具有强腐蚀性,错误;B、稀硫酸与大理石反应生成的微溶CaSO4会覆盖在大理石的表面,从而反应不能长时间的进行,错误;C、用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,设计方案可行,且化学方程式书写正确,正确;D、用点燃的方法不能除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,错误。故选C。12、A【解题分析】

A、过氧化氢催化分解,常温即可进行,节能,简便,生成水,无污染,故选项正确;

B、氯酸钾加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,故选项错误;

C、通电使水分解,要消耗电能,不节能,且生成两种气体使收集的气体不纯,故选项错误;

D、氧化汞加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,故选项错误;

故选:A。13、D【解题分析】

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。【题目详解】A、氢氧化钙能与过量的碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。B、氯化铜易溶于水,氧化铜难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误。C、稀盐酸能与过量的氧化钙反应生成氯化钙和水,但氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。D、氢氧化钠能与足量的稀盐酸反应生成氯化钠和水,盐酸具有挥发性,再蒸发结晶除去盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。故选D。【题目点拨】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。14、B【解题分析】

A.是分液漏斗不是长颈漏斗,故A错误;

B.是试管夹,故B正确;

C.是细口瓶,不是滴瓶,故C错误;

D.是锥形瓶,故D错误。

故选B。15、C【解题分析】

A.元素组成物质,虾青素是由C、H、O三种元素组成的,此选项错误;B.虾青素中碳、氢、氧元素的原子个数比为40:52:4,此选项错误;C.虾青素是由C、H、O三种元素组成的,此选项正确;D.虾青素中碳元素所占质量的份数是12×40,氢元素所占质量的份数是1×52,氧元素所占质量的份数是16×4,所以碳元素的质量分数最高,此选项错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、24.312AB1【解题分析】

(1)由图1可知,镁原子的相对原子质量是24.31;(2)氦原子的核外电子数=质子数=2;(3)A、Na、Mg、Si三种元素核外都有3个电子层,在同一周期;故选项正确;B、N原子结构示意图:;有两个电子层;故选项正确;C、He化学性质稳定,Mg的化学性质活泼,二者化学性质不相似;故选项错误;故选:AB。(4)钠是一种活泼金属,与水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。该反应中涉及的氧化物只有H2O,一种。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、氯化钠溶解度受温度影响较小,夏天温度高,加快水分蒸发,氯化钠容易结晶析出。碳酸钠溶解度受温度影响较大,冬天温度低,易结晶析出NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2ONa2CO320%【解题分析】

(1)通过分析溶解度曲线可知,冬天捞“碱”、夏天晒盐,这里的“碱”指纯碱,盐指氯化钠,所依据的原理是:氯化钠溶解度受温度影响较小,夏天温度高,加快水分蒸发,氯化钠容易结晶析出。碳酸钠溶解度受温度影响较大,冬天温度低,易结晶析出;(2)纯碱是一种重要的化工原料,但仅用物理方法从盐湖中“捞碱”远远不能满足需求,工业上主要利用食盐来制备纯碱,氯化钠、氨气、水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠和氯化铵,碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳,化学方程式是:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;(3)为确定某白色周体是碳酸钠还是氯化钠,在20℃时,取2.5g样品加入盛有10g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示,则固体粉末是Na2CO3,若将该溶液升温到40℃时,碳酸钠的溶解度是2.5g,所以则所得溶液溶质质量分数为×100%=20%。18、H21:8增强导电性略肥皂水煮沸蒸馏水这种物质一个水分子水是由氢元素和氧元素组成的一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的【解题分析】(1)观察图可以发现a管气体多,所以其中是氢气,b就是氧气,氢气和氧气的质量比为:1:8;(2)纯水的导电能力弱,实验慢,因此在电解水时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠,以增强水的导电性能,而他们本身组成不变;(3)电解水是一个化学反应,可用文字表达式表示为水氢气+氧气;(4)生活中可以用肥皂水来检验硬水和软水,泡沫多、浮渣少的是软水;泡沫少、浮渣多的是硬水;可以用加热煮沸的方法降低水的硬度,实验室则采用蒸馏的方法来降低水的硬度;(5)水是由分子构成的物质,所以H2O表示的意义有:a、水这种物质;b、一个水分子;c、水是由氢元素和氧元素组成的;d、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的。点睛:电解水实验生成气体口诀“正氧助燃负氢然,氧一氢二”,即正极产生的是氧气,具有支持燃烧的作用,负极产生的是氢气,能燃烧,且氧气与氢气的体积比为1:2,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论