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文档简介
一、[2021•温州】破现实之障(23分)
我们为什么打疫苗
社区要制作一组“我们为什么打疫苗”的科普展板,希望进行疫苗科普的同时,提升人们的社会责任感。请
你阅读以下材料,参与制作,完成下面小题。
【材料一】【材料二】
新冠疫苗接种实时数据(截至5月30日)
全球中国
累计接种18.7亿剂6.2亿剂
较上日新增2785.5万剂1798.3万剂
每百人接种24.04剂43.14剂
AKBD-U«a・(来自凤凰网)
【材料三】
我们的身体具有“获得性免疫”的防御机制,即一旦感染过某种病原体,之后就不易再次感染。疫苗是一种
通过接种让人获得免疫力、不再容易被相应病原体感染的物质。我国正在开发的新冠疫苗大致分为5类(见下
表)。
疫苗类型主要特征研发公司
接种经药品处理后失去感染及繁殖能力(灭国药集团、科兴
灭活疫苗
活)的病毒中维
重组蛋白疫苗接种人工合成的病毒刺突蛋白质智飞生物
DNA疫苗接种人工合成的含有病毒基因的DNA艾棣维欣生物
将含有病毒基因的DNA插入作为载体的另一种
病毒载体疫苗康希诺生物
病毒并接种
将病毒的RNA包裹于纳米颗粒(脂质体)中接
RNA疫苗复兴生物
种
通过疫苗获得的免疫力会持续数月还是能持续数年甚至数十年,这一结果有赖于长期的医学观察。目前尚不
清楚新冠疫苗的接种方式会像流感疫苗那样需要每年接种,还是像麻疹疫苗那样一生仅接种一到两次。
流感疫苗并不能完全预防感染流感病毒以及发病,其主要目的是预防流感病情恶化。新冠疫苗可能也是这样,
其作用主要是预防病情加重而不是预防感染或是发病。不能认为疫苗将解决所有问题,今后传染病防控措施仍然
占据重要地位O
当大多数人都获得免疫力后,传染病不再出现新的流行。这一现象被称为“群体免疫”。对于新型冠状病毒
来说,有人认为当六七成人获得免疫力后,便能够建立群体免疫。这一比例是以每名感染者平均能够传染2.5〜3
个人(基本传染数)作为假设条件计算而得。
(节选自《如何防范新冠病毒》,《科学世界》2021年第2期,有删改)
【材料四】
技术路线灭活疫苗病毒载体疫苗
研发企业国药集团科兴中维康希诺生物
接种程序2剂次,间隔14-28天1剂次
注射部位红肿、疼痛,也有发热、乏力、恶心等轻度反应,不良反应率
不良反应
低
总体保护效力79.总体保护效力
III期临床试验3%总体保护效力50.65%65.28%
结果中重症保护效力中重症保护效力100%中重症保护效力
99.5%90.07%
(来自澎湃网)
【材料五】
在中国,新冠病毒的肆虐似乎彻底成为回忆。不过,在逐渐恢复的日常生活中,依然有危机潜伏。
新冠疫苗的低接种率,就是潜在的危机之一。截至4月15日,中国大陆的新冠疫苗接种率在10%左右,是一
个较低的水平。中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示“一个国家疫苗接种率达到百分之七八十,才敢打开
国门”。他呼吁,必须尽快她接种疫苗,”一定要在秋冬季以前,把我们的疫苗接种率提高上去,我们就争取了
主动”。
(节选自《新冠疫苗“入世”后》,《南风窗》2021年第9期,有删改)
8.“疫苗接种现状”展板上,把材料一和材料二放一起,可以达成的一个目的是()(3分)
A.表明我国接种新冠疫苗的速度保持稳定,激励人们尽早接种新冠疫苗。
B.表明我国接种新冠疫苗的速度不断加快,增强人们对实现群体免疫的信心。
C.表明全球接种新冠疫苗的进度比中国快,激励人们尽早接种新冠疫苗。
D.表明我国每百人接种剂数超过全球平均数,让人们明白新冠肺炎不再流行。
B【解析】本题考查对材料内容的辨析。材料一说明的是我国疫苗接种速度在不断提升,每1亿剂次接种间隔时
间越来越短;材料二说明我国每百人接种疫苗数量远超全球水平。将两个材料放在一起,是为了说明我国人民对
疫苗认可度很高,接种积极性越来越强,目的是增强人们对实现群体免疫的信心。因此选B。
9.“疫苗知识知多少”展板上,要解答人们普遍关心的问题,请依据上述材料解答。(6分)
(1)打了新冠疫苗,就不会感染新冠病毒了吗?(3分)
(2)打一针的新冠疫苗与打两针的疫苗有哪些相同和不同?(3分)
(1)疫苗是一种通过接种让人获得免疫力、不再容易被相应病原体感染的物质。打了新冠疫苗,可以预防新冠病
毒的感染。虽然也有可能像流感疫苗一样,并不能完全预防感染新冠病毒以及发病,但至少可以预防病情加重。
(2)这两种疫苗都可以预防新冠病毒的感染,可能产生的不良反应也是相同的。但这两种疫苗的原理不同,病毒
载体疫苗是将含有病毒基因的DNA插入作为载体的另一种病毒并接种,而“灭活疫苗”是接种经药品处理后失去
感染及繁殖能力(灭活)的病毒。
【解析】本题考查对材料内容的理解。第(1)小题材料三中有说明。“疫苗是一种通过接种让人获得免疫力、不
再容易被相应病原体感染的物质”,“新冠疫苗可能也是这样,其作用主要是预防病情加重而不是预防感染或是
发病”,抓住关键句回答即可。第(2)小题材料三和材料四的表格中有说明。然后从作用、原理、不良反应等方
面,比较其异同点,抓住其中的关键语句作答即可。
10.“热点话题对对碰”展板上,要回应“新冠疫苗的保护效果会在6个月后消退”的传言。若用材料三画线处的
信息来回应,你认为对相信传言的人可能产生哪些作用?结合画线处回答。(4分)
【答案】材料三里说疫苗效果持续数月还是持续数年甚至数十年,有赖于长期医学观察,这可以让相信传言的人
明白,“新冠疫苗的保护效果会在6个月后消退”的传言是不确切的。因此不能盲目相信传言,而要去充分了解
信息,客观看待事物。也启发人们对于社会事件要依据事实表达自己的观点。
【解析】本题考查对句子作用的分析。着眼材料三这个句子的表达,该句子认为通过疫苗获得的免疫力的持续时
间,有赖于长期的医学观察。这句话具有科学性,权威性,首先让相信传言的人不信谣,不传谣,然后启发他们
相信科学,真实客观看待事物,实事求是。
11.在最后一块展板上(如右图),需要一段文字对“我们为什么打新冠疫
苗”这一话题进行阐述,引领人们理性思考。请综合对上述材料的理解,帮社
区拟写这段文字。(10分)
为件幺
要求:①多角度阐述,科学合理,逻辑清晰,有正面引导作用;②正确书写
汉字,准确使用标点,规范运用语言;③120字左右;④不得出现真实的校名、
人名等。
【答案】示例:打新冠疫苗既是为了使自己得到保护,也是为了能尽快实现群体免疫。只有达成群体免疫,每个
人才可能真正免除被新冠病毒感染的危险。个人接种疫苗能促进群体安全,群体安全了,每个人都是受益者。所
以我们必须积极接种新冠疫苗。
【解析】本题考查应用写作。考生要明确,是写在社区的展板上,因此语言风格要通俗易懂。结合以上五则材料,
简要地阐述打新冠疫苗对自己、对大家的好处,这是对大家都有益的事,接种疫苗是安全的,做到逻辑清晰,书
写正确,120字左右即可。
二、【2021•金华】【活动二】科技资讯发布与应用
5月15日,我国“天问一号”探测器成功着陆火星。学校启动了“航天科技进入生活”主题宣传项目,你作
为该项目的参与者,请完成10—12题中的三个任务。(10分)
【材料一】
中国天间一号火星探测器于2020年7月23日发射升空,2021年2月10日到达火星轨道,之后天问一号的着
陆巡视器将于2021年5月〜6月在火星表面进行软着陆,候选着陆点为乌托邦平原。
中国首次火星探测计划通过一次发射实现火星环绕、着陆和巡视三项任务,这在人类火星探测史上是前所未
有的,这个方式虽然效益高,但是起点高、挑战大。若成功将推动中国深空探测能力和水平实现跨越式发展,成
为世界第3个在火星着陆、第2个在火星巡视的国家。
天问一号火星探测器由环绕器、着陆巡视器(进入舱和火星车)组成,总质量约5吨(含燃料)。
(节选自《知识就是力量》2021年第4期)
【材料二】
面临如此艰巨的挑战,天问一号又是如何漂亮利索地完成整个过程的?
5月15日凌晨1时许,天间一号探测器在火星停泊轨道实施降轨,机动至火星进入轨道。随后,环绕器与着
陆巡视器开始器器分离,继而环绕器升轨返回停泊轨道,着陆巡视器运行到距离火星表面125千米高度的进入点,
开始进入火星大气。
天问一号的降落过程历时约9分钟,大致分为气动减速段、降落伞减速段和动力减速段。9分钟内,着陆巡视
器要完成10多个动作,每个动作都要一气呵成,而且只有一次机会,可以说是环环相扣、步步惊心。
王闯(中国火星探测器总体设计主任)告诉记者,天问一号在进入火星大气层以后首先借助火星大气,进行
气动减速。“这个过程中克服了高温和姿态偏差,气动减速完成后天问一号的下降速度也减掉了90%左右。”
紧接着天问一号打开降落伞,进行伞系减速,主要有降落伞展开、抛大底、抛伞抛背罩几个步骤。“超音速
降落伞是减速技术中难度最大的一个环节,天问一号在使用降落伞时要保证在超音速、低密度、低动压下打开,
这个过程存在开伞困难、开伞不稳定等问题。”王闯介绍,“火星大气非常稀薄,要求探测器的气动外形具备高
效的减速性能,同时需要更轻量化的防热材料。”
当速度降至100米/秒时,天问一号通过反推发动机进行减速,由大气减速阶段进入动力减速阶段。在距离火
星地表100米时天问一号进入悬停阶段,完成精避障和缓速下降后,着陆巡视器在缓冲机构的保护下,抵达火星
表面。
孙泽洲(天问一号探测器总设计师)表示,火星探测器继承了嫦娥三号、四号、五号成熟的悬停、避障技术,
以确保安全着陆。科研人员还在国际上首次采用了基于配平翼的弹道——升力式进入方案,以降低火星大气参数
不确定性带来的风险,提高适应能力。
(节选自《人民日报》2021年5月16日第2版,记者:冯华)
【材料三】
此次火星探测器上采用的是经配方优化设计的新型超轻质蜂窝增强烧蚀防热材料。
与“前辈”相比,此材料密度更低、防热效率更高,并且可以根据承受的气动载荷分布进行变厚度优化设计,
在保证探测器拐角部位能够耐受更严苛的气动载荷的情况下,让整个结构的材料更加轻质化。同时,探测器大底
结构具有非常好的整体性,确保在奔向火星过程中,即使承受高低温交变,也能保证结构的可靠性。
(节选自《科技日报》2021年5月17日第2版,记者:陈瑜)
【资讯发布】
10.为了让同学们及时了解“天问一号”的相关资讯,项目组准备将上面三则材料整合成一篇推文在学校微信公众
号上发布,总标题已拟定为“火星你好,天问来访”,请你再给这三则材料各拟一个小标题。要求:每个标题不
超过10个字,字数相同。
「小标题①
火星你好,天问来访小标题②
小标题③
【信息辨识】
11.为了正确宣传科技知识,请从下列句子中选出与上述材料信息最符合的一项是()(3分)
A.天间一号火星探测器由环绕器、着陆巡视器(进入舱和火星车)组成,总质量5吨(含燃料)o
B.环绕器与着陆巡视器同时运行到距离火星表面125千米高度的进入点,开始进入火星大气。
C.因为存在开伞困难、开伞不稳定等问题,所以超音速降落伞是降落技术中难度最大的一个环节。
D.探测器大底结构具有非常好的整体性,即使承受高低温交变,也能确保在奔向火星过程中结构的可靠性。
应用推测
12.科技改变生活。你推测下面图片中的两个场景可能会利用这次火星探测的相关技术,为了向同学说明推测的合
理性,请结合上述材料阐明理由。(4分)
10.示例一:①天问一号,一举三得②着陆火星,步步惊心③新型材料,保驾护航
示例二:①天问一号任务多②着陆过程很顺利③防热材料保安全
【解析】本题考查拟写标题。标题是对文段内容的简单概括,根据题干要求,标题不能超过10个字。通读材料•,
抓住重点内容,提炼出关键词句即可。材料-的重点内容为天问一号计划实现的三项任务;材料二的重点内容为
天问一号的降落过程及难度所在;材料三的重点内容为天间一号装备的新型材料的特点。找出重点后组织语言归
纳概括即可。
H-D【解析】本题考查辨析文章内容。A项与材料一中“天问一号火星探测器由环绕器、着陆巡视器(进入舱和
火星车)组成,总质量约5吨(含燃料)”信息不符,缺少“约”字,表达不准确。B项与材料二中“着陆巡视器
运行到距离火星表面125千米高度的进入点,开始进入火星大气”信息不符,环绕器早已分离。C项与材料二中
“超音速降落伞是减速技术中难度最大的一个环节”信息不符,是“减速技术中难度最大的一个环节”,不是
“降落技术中”。D项信息与材料三相符合。
12.①跳伞:由于跳伞时下降速度快,降落点具有不确定性,对跳伞者而言比较危险,可利用天间一号减速、悬停
和精避障技术降低风险;②火灾救援:如果消防服使用经配方优化设计的新型超轻质蜂窝增强烧蚀防热材料,可
以有效阻止大火烧伤消防员。
【解析】本题考查拓展运用能力。解答时先明确跳伞和火灾救援存在的危险,然后结合三则材料中介绍的科技技
术来解决生活中这两种活动存在的危险。在跳伞活动中,最让人担心的地方就是下降速度快,降落点具有不确定
性,对跳伞者而言比较危险,可利用材料二中第六段介绍的“天间一号减速、悬停和精避障技术”来降低风险;
火灾救援中最危险的就是高温对消防队员生命的威胁,可利用材料三中“经配方优化设计的新型超轻质蜂窝增强
烧蚀防热材料”来设计消防服,就会有效阻止大火烧伤消防员。解答本题的关键就是从材料中找出相关的先进技
术来解决图片中的实际问题。
三、【2021•杭州】非文学作品阅读。(12分)
【材料一】
天问一号着陆器成功降落火星!
记者从国家航天局获悉,北京时间2021年5月
302呷月©谢4¥3
15日上午7点18分,我国天问一号着陆器确认成功
降落火星,着陆地点位于火星北半球的乌托邦平原,成如天同T看献星
着陆器上搭载的是我国“祝融。号”首辆火星车,这
是我国首次实施火星着陆任务。
天问一号火星探测器②2020年7月23日发射升
202n月16Ei心
空,历经200多天的飞行,于2021年2月10日成功
知I雌!煌t献肝中纵聪
进入火星轨道。在此后的这几个月的时间里,又经过
多次轨道调整,对着陆区域进行了高分辨率成像,等
待今天这个最佳时机实施着陆。DUSHIKUAIBAO
郡市快报宏:叫:SEO.S
着陆器搭载“祝融号”降落火星后,轨道器则继
续围绕火星运行,一方面为着陆器和火星车提供中继火星,我是祝融号,我已抵达!
信号服务,另一方面继续进行科学探测活动。
(《中国青年报》客户端)
【注】①祝融,我国神话中的火神。②天问一号探测器由轨道器、着陆器和火星车组成。
【材料二】
两千多年前,诗人屈原写下长诗《天问》,表达了对宇宙万物的好奇和追问。2020年7月23日,我国“天问
一号"火星探测器发射升空,向宇宙更深处探索,寻求“天问”的答案。
探索火星的愿望美好,难度却极大。火星与地球相距遥远,每隔780天左右才会合一次,会合时带来的理想
探测窗口期仅一个月左右。不仅如此,由于探测器飞行线路会受到太阳系内多个天体的扰动,还有太阳风、空间
辐射等的复杂影响,轨道设计的难度可想而知。
“天问一号”被火星捕获后,在环绕火星的三个月飞行中,拍摄了大量火星表面照片,由科学家们反复研究
和比较分析,最终选出符合探测任务要求的着陆地点。
要完成降落火星的任务,还需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星大气层外缘通过软着陆的方
式降落到火星表面,整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆”三步。从开始踏上进入点的那一刻起,“天
问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的“恐怖9分钟”。在这短暂的时间内,“天问一号”要从约2万千
米/小时的速度降至0米/小时,与此同时还要完成一系列的复杂动作:探测器先瞄准进入火星大气层的一个狭窄
的进入走廊,接着气动减速,然后火星专用降落伞展开;待降落伞完成使命后,探测器抛掉大底和背罩,露出着
陆平台和火星车;大推力发动机开始工作,探测器观察地面,寻找最安全的具体着陆地点;最后着陆器的四条着
陆腿稳稳降落在火星表面。这一过程,不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等
原因,地面人员没有干预的机会,完全靠“天问一号”自主完成。着陆后,“天问一号”携带的“祝融号”火星
车,驶向火星地面,开始工作。
(根据《科技日报》报道编写)
【材料三】
探测火星不仅是一个科学问题,也关系到人类对自身命运的思考:生命的本质是什么,人类是否孤独,生命
是否还有更多的可能。通过研究火星,人类将更详细地理解地球自身形成和发展的过程,更准确地预测地球的未
来,也会更深刻地理解生命的本质。
(《三联生活周刊》)
13.下列对材料的理解,不正确的一项是()(3分)
A.材料一中的四个新闻标题简明醒目,各有特点,表达了强烈的民族自豪感。
B.《中国青年报》新闻导语突出关键信息,将着陆器着陆火星的时间地点写得很具体。
C.火星探测难度极大,原因之一是火星与地球会合带来的理想探测窗口期相对较短。
D.从绕火星飞行、选择着陆点到成功登陆的整个过程,完全由“天问一号”自主完成。
14.“天问一号”降落过程为什么被称为“恐怖9分钟”?请根据材料二简要分析。(3分)
15.学校航天社同学正准备有关“火星探索”的演讲,下面是他的设想。请你根据材料,帮助完成任务。(6分)
设想任务
设置互动问题:我国月球探测器名为“嫦娥号”,月球车为(1)拟写问题答案
“玉兔号”;火星探测器名为“天问一号”,火星车为“祝
融号”。这些名称有什么特点?
确定演讲主题:阐述“天问一号”探索火星并成功登陆的意(2)概括意义要点
义。
13.D【解析】阅读材料二第3、4段可知,“天问一号”自主完成的过程仅为“进入、降落、软着陆”的降落过
程,不包括绕火星飞行等工作。
14.因为在9分钟内要完成降速,同时要完成一系列复杂动作,不能有丝毫差错,且整个过程完全靠“天问一号”
自主完成,这样说突出」'降落过程的艰难,有现场感,吸引读者。
【解析】从"在这短暂的时间内,‘天问一号’要从约2万千米/小时的速度降至0米/小时,与此同时还要完成
一系列的复杂动作……这一过程,不能有丝毫差错”可以概括出“在9分钟内要完成降速,同时要完成一系列复
杂动作,不能有丝毫差错”这个要点;从“而且由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因,地面人
员没有干预的机会,全靠‘天问一号'自主完成”可以概括出“整个过程完全靠‘天问一号'自主完成”这个要
点。总结完要回答这样写的作用,整个过程是比较艰难的,所以更能吸引读者的兴趣。
15.(1)富有中国传统文化韵味;名称与探测对象相关;通俗易懂,易为大众接受。
(2)表明我国航天科技的强大;激发民族自信心和自豪感;引发人类对自身命运的深入思考。【解析】(1)拟
写任务答案一“嫦娥号”“玉兔号”“天问号”“祝融号”来自我国传统神话题材及文学著作,可从文学性方面
拟写答案:传统神话广为人知,可从大众性方面拟写答案。除此之外,言之有理即可。
(2)概括意义要点,可从材料一、二、三概括整理:材料-中可见多家新闻头条报道天间、祝融着陆,表明我国
航天科技的强大;材料二三则显示了中华人民探索世界的积极性,激发民族自信心与自豪感。
四、【2021•宁波】太空之问。(13分)
自中国第一部关于太空旅行的科普论著《太空旅游》首发以来,相关话题的热度居高不下。为此,学校记者
社将举行以“太空旅行”为话题的新闻采访活动。小记者们正搜集、整理材料,做好前期准备。请你参与,完成
15—17小题。
【材料一】
提问技巧
拟订提纲
采访者可以通过寒暄等方式拉近与被
采访者要搜集与采访主题相关的
采访者的距离。
资料,预先拟好采访提纲。
提问要有逻辑性,可以由浅入深,也
采访提纲,主要包括采访者预先
可以由主及次。
设计的一系列问题。这些问题应该围
提问应简洁清晰,尽量不用长句,不
绕主题,尽量全面。
用有歧义的句子,少用否定语气。
【材料二】
采访提纲
吴季,《太空旅游》作者,中国科学院国家空间科学中心研究员,
采访对象
中国空间科学学会理事长
采访目的了解太空旅行的日常饮食
采访方式访谈、录像拍摄
问题1:吴老师,同学们非常喜欢您的新书《太空旅游》,您可以
先和我们聊聊宇航员在太空中是如何解决吃饭问题的吗?
采访问题问题2:吴老师,您在书中提到太空旅行前必须经过地面训练,在
太空生活很容易出现心理疾病,那“吃货”们很在意食物的口感和
营养怎么办?
【材料三】
国际空间站旅行国际空间站一般建于距离地球表面约400千米高空。游客通过穹顶舱可以看到令人沉醉的
地球美景,可以观察地球的海岸线、山脉和河流,可以体脸太空进食,进行天体观察,还可以在失重环境下运动,
甚至太空行走。
亚轨道旅行亚轨道一般指距离地球表面20—100千米的空域,处于现有飞机的最高飞行高度和卫星的最低
轨道高度之间。亚轨道飞行的时间短暂,游客乘坐飞船在近似于直上直下的抛物线轨迹中飞行,冲上100千米高
的大气层后很快返回,在那里可以感受到几分钟的失重,观赏地球蓝到发亮的奇异景观,浩瀚的宇宙也仿佛触手
可及。
【材料四】
“太空旅行”部分项目数据简表
项目
国际空间站旅行亚轨道旅行
相关信
年份(段)2001—20092010—20202020202120222023
人次(订单)806670010001562
费用(美元/人)2000万以上无数据25万左右
15.小记者们对搜集的四则材料按内容进行归类,发现可以分成和两类。(4分)
16.从“提问技巧”的角度,对【材料二】中的采访问题作出评析。(4分)
17.请在下面人物中选择一位作为采访对象,整合【材料四】的信息,设计一个采访问题,并说明提问意图。(5
分)
A.太空旅行项目策划人B.旅行爱好者
15.采访知识太空旅行知识
【解析】本题考查对材料内容的概括能力。根据材料内容可知,材料一主要讲述的是采访前期准备,包括“拟定
提纲"和''提问技巧”两个部分;材料二主要讲述的是如何列采访提纲;材料三主要给我们介绍国际空间站旅行
和亚轨道旅行;材料四则是关于“太空旅行”部分项目数据简表。据此材料一和材料二可概括为采访知识,材料
三和材料叫可概括为太空旅行知识。
16.(1)问题1从作者的《太空旅游》新书聊起,通过寒暄拉近采访双方的距离,提问清晰,指向明确。
(2)问题2将地面训练、心理疾病和太空饮食话题混杂在一起,语言啰唆,意图不明。
(3)两个问题之间存在逻辑关系,由浅入深。
【解析】本题考查对材料内容的理解和把握能力。
材料二中的采访问题一共有两个,考生需要找出这两个问题之间存在的提问技巧,结合材料一作答。问题1从作
者的《太空旅游》新书聊起,让吴老师谈谈宇航员在太空如何解决吃饭问题,这点与材料一中的“通过寒暄拉近
采访双方的距离”,“提问清晰,指向明确”相同。问题2将地面训练、心理疾病和太空饮食几个话题混杂在一
起,语言上显得比较啰唆,意图不明,但两个问题之间存在逻辑关系,由浅入深。两个问题都没使用有歧义的句
子,没用否定语气。
17.本题采用分层赋分。
一类:整合了【材料四】的信息,问题符合采访对象身份,问题与意图匹配。(5分)
(示例一)对象:太空旅行项目策划人
问题:您认为影响太空旅行普及的因素有哪些?
意图:了解影响太空旅行普及的因素,包括价格、旅行项目设计等。了解近年太空旅行项目变化的深层原因,对
太空旅游业的发展前景作出一定的展望。
(示例二)对象:旅行爱好者
问题:您会选择哪个太空旅行项目呢?
意图:了解旅行爱好者的消费欲望及消费能力,并了解普通民众对太空旅行的品质和性价比的需求。
二类:问题关联了【材料四】的信息,问题符合采访对象身份,问题与意图匹配度不高。(3—4分)
(示例三)对象:太空旅行项目策划人
问题:为什么近10年没有私人旅行者选择国际空站旅行?
意图:了解品质更高的国际空间站旅行项目没有展的原因,进一步了解亚轨道飞行项目的安全性。
(示例四)对象:旅行爱好者
问题:您觉得太空旅行怎样才能走向平民化?
意图:从普通旅行爱好者的角度/解大众关心太空旅行的原因。
三类;问题与【材料四】关联不明显,问题符合采访对象身份,问题与意图不匹配。(1一2分)
(示例五)对象:太空旅行项目策划人
问题:您觉得去太空旅行要做哪些准备工作?
意图:了解太空旅行的饮食有什么特殊性。
(示例六)对象:旅行爱好者
问题:您认为太空旅行价格差异大的原因是什么?
意图:了解太空旅行价格下降是否影响安全性。
四类:问题与【材料四】无关联,问题不符合采访对象身份,问题与意图不匹配。(0分)
(示例七)对象:太空旅行项目策划人
问题:您能介绍一下脱水饼干的制作流程吗?
意图:了解太空食品的安全性。
【示例八】对象:旅行爱好者
问题:您认为在太空中吃食物对身体健康有害吗?
意图:「解太空食物的制作过程。
五、【2021•衢州】班级开展读报活动,请你完成以下学习任务。
【材料一】
(血圻’观点11
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期
待
(取材于2021年5月20日《新华每日电讯》,图片中的文章内容彩霞㈣读)
【材料二】
六(lid)安还是六(lu)安?请为文脉留一音
新华社记者李亚彪、陈诺
“六(lid)安”还是……近日新发疫情使得安徽六安……城市名的读音也……
名字,是一种文化。六安历史悠久……都读”1口”,这是当地文化传承中最珍贵的一抹乡音。
安徽省政府也曾表示应充分尊重当地政府和群众意见
……争议由来已久。的确……词典,“I匕”的读音已不见踪影。有专家认为这顺应了……但词典里不存在,
并不意味着……
从铅山中的“铅(yan)”……丽水中的“丽(小)”,为一地留一音,并不鲜见。
……少了一个读音,看似小事,实则关乎文化基因的承袭……
【材料三】
读懂“宇宙中心曹县”热梗背后的期待
本报评论员刘晶瑶
“宁要曹县一张床,不要北京一套房”“宇宙中心曹县”……最近几天,曹县梗“火”了。起因是,短视频
平台上,一位博主用山东方言口音喊出“山东荷泽曹县666我们勒宝贝”的口号,引发众多网友模仿或调侃,微
博上相关话题阅读量超过了5亿。
一夜之间,看似平平无奇的鲁西南小县,被网络热梗彻底带火出圈。对此,曹县县长也在近日公开回应“曹
县走红”,“家乡的变化确实大,甚至有点让大家不敢相信。不论是正面还是调侃,都欢迎广大网友到曹县走一
走,看一看真实的曹县。”
深挖曹县家底,才发现意外走红并不全是网络狂欢。所谓''宇宙中心说”,当然只是网友调侃,但就县域经
济发展而言,当地实力的确不俗。资料显示,曹县是山东劳动力资源第一大县,在过去,农民主要依赖外出打工
作为收入来源。曹县大集镇的孙庄村,曾一度被称为“三多村”:光棍多、老人多、留守儿童多。
变化发生在2009年,曹县发展搭上了电商经济崛起的快车。现在,曹县拥有山东省内最大的淘宝村。曾经的
贫困县,现在是“青年多、企业多、收入多”的富裕县。村民依靠双手,拼出一条创业致富路,用实力让家乡惊
艳了世人。
网络狂欢终有停歇时。曹县爆火,比起段子热梗,更应读懂背后的民意期待。家乡,在每个人眼中都是“我
们勒宝贝”,实现乡村振兴,让人们提起家乡都能一脸“傲娇”,必须找准特色发展之路,紧扣时代经济脉搏。
把发展作为主旋律,才能实力逆袭,让小县也拥有火上热搜的硬实力。
县域经济,处于创新发展的末梢神经,打通“毛细血管”,才能释放更多经济活力。近年来,借助网络走红
的县也不少,比起“一夜热搜”,更该思考怎样脚踏实地,如何将路走得更长远,为当地百姓更多谋福利,吸引
人才回流,建设更美家乡。
有种说法是,中国还有多少“宇宙中心曹县”等着我们去发现?这个问题,不妨换个说法,中国还有很多
“曹县”等着我们去打造。
16.根据材料一判断下面哪篇文章不适合编入这个版面,简述理由。(3分)
A.美国何时才能学会负责?
B让“空巢青年”不空心
C.别让短视频成虚假广告“风口”
D.坐轮椅登顶1600米高山?全程无障碍景区来了
17.材料二是小文浏览《六(liU)安还是六(lii)安?请为文脉留一音》时关注到的词句,请你据此完成对这篇
文章的梳理。(5分)
对于“六(li口)安还是六(Iu)安”的争议,新华社记者的观点是(1),历史的依据是(2)
现实的依据是(3)____。反对者的主要依据是(4)对此作者的反驳依据是(5)。
18.同学们要向这个版面投稿,如何提高稿件的录用率?请你以材料三为例整理一份“投稿指南”(逐条列出稿
件特点)。(8分)
“新华观点”版面投稿指南
这个版面的稿件具备以下特点:
1........,如....
、__________________________________________E3
16.示例:D,从标题可以看出这是一篇叙述性的新闻消息,而其它三个标题都直接或间接表明了观点,是时事评
论。材料一是“新华观点”版面,因此D项不适宜放在本版。
【解析】本题考查分析标题的能力。材料一是“新华观点”版面,应刊登时事评论类的文章,从所给的标题看,
前三个标题都直接或间接表明了观点,是时事评论,而D选项,从标题可以看出是一篇叙述性的新闻消息,因此D
项不适宜放在本版。
17.示例:(1)应该保留六(1U)安的读音(2)历来都读“1U”(历史文化传承)(3)当地政府和群众意
见(4)词典没有“lii”的读音(5)现实中有不少地名保留古音
【解析】本题考查梳理文章思路的能力。要浏览材料,结合语境,抓住关键句梳理文章思路。对于“六(liU)安
还是六(10)安”的争议,从标题“六(liiD安还是六(lu)安?请为文脉留一音”可知,新华社记者的观点是
“应该保留六(U)安的读音”,从“名字,是一种文化。六安历史悠久……都读’1U',这是当地文化传承中
最珍贵的一抹乡音”可知,其历史的依据是“历来都读']{!'",从“安徽省政府……也曾表示……应充分尊重
当地政府和群众意见”可知,其现实的依据是“当地政府和群众意见”,从“的确……词典,’1。'的读音已不
见踪影”可知,反对者的主要依据是“词典没有‘1U'的读音”,从“铅山中的‘铅(ydn)'……丽水中的‘丽
(11)',为一地留一音,并不鲜见”可知,对此作者的反驳依据是“现实中有不少地名保留古音”。
18.示例:
(1)弘扬正气,引导舆论,如《读》文透过网络热梗的表象,追问民意期待的实质。
(2)紧贴时代,捕捉热点,如《读》文抓住“宇宙中心曹县”的热点话题进行讨论。
(3)揭示规律,引人深思,如《读》文从曹县联系到其他网红县,思考具有普遍价值。
(4)贴近读者,文风活泼,如《读》文引用“666”“傲娇”等网络热词,增强可读性。
(5)观点鲜明,言之有物,如《读》文提出“不是要发现网红县而是要建设实力县”的观点。
(6)篇幅短小,如《读》文是版面中最长的文章,也不到800字。
【解析】本题考查筛选并提取信息的能力。要浏览全文,了解内容,梳理思路,结合语境,抓住关键句提取概括。
时事评论就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题,发表作者自己的见解,
或者归纳、整理出新的结论或者观点。时事评论具有时效性、针对性、说理性、准确性和思想性。
六、【2021•绍兴】阅读以下材料,完成12—14题。(13分)
【材料一】
家里不买书,附近不卖书,学校发的都是教科书。在乡村,私有阅读空间的建设几无可能,拓建公共阅读空
间成了乡村儿童阅读推广的核心举措。
《孩子,你为什么不读书?》(《南方周末》2020.12.10)
2018年《乡村儿童阅读报告》显示,中西部贫困地区儿童的课外阅读资源整体匮乏,高达74%的受访乡村儿
童一年阅读的课外读物不足10本。
乡村学校的书一般有两个来源。一是学校招标,低价中标,这导致高品质、不降价的好书很难被选择;二是源
于捐赠,捐赠者不加挑选,多多益善。
“当乡村孩子有了和城市孩子同样多的阅读资源和阅读条件,以及得到阅读的帮助时,他们和城里的孩子其
实就站在同一个起点上。这就是我们为什么如此重视推进乡村阅读工作的原因。”国家全民阅读形象代言人朱永
新如是说。
《中国儿童阅读现状》(《南方周末》2021.04.22)
今年,该项目落地贵州织金县、水城区10所村级小学,计划为每所小学设立一个励志书屋。之后,励志助学
中心将组织专家开展长期、系统的阅读交流活动,用高品质阅读陪伴乡村孩子特别是留守儿童健康成长,助力乡
村振兴。
《关爱留守儿童,助力乡村振兴!公益项目“贵州乡村阅读计划"启动》(网易贵州2021.02.26)
【材料二】
从2013年开始,总店设在江苏南京的先锋书店,把分店开进了乡村,在实体书店大盘震荡的背景下,不仅成
功自救,还为不断空心化的乡村带去了人气和生机。
陈家铺平民书局位于浙江松阳陈家铺古村,由一座乡村会堂建筑改造而成。平民书局第一批选书包含中外文
学、名家诗歌、旅行休闲及摄影建筑等类别的艺术图书,共计2万多册;同时还搜集了有关松阳历史变迂、民俗文
化及文艺创作的图书,配置了关于乡村建设、非物质文化遗产、工艺保护方面的图书,设置了松阳文化专区。
水田书店位于福建屏南厦地古村落北侧,被一片水田环绕。建筑的前身是一座荒废已久的民居,残存的老墙
围绕着混凝土和钢结构建造的新建筑,形成当代与传统的对话。
古色古香的碧山书局已经成为皖南热门景点;浙江桐庐戴家山村畲族民居里的云夕图书馆,也成为当地村民和
游客的公共生活纽带,带动了畲乡文创和民宿产业的发展。
“书店可以给村民一个阅读场所和公共空间,让他们在潜移默化中得到提升,尤其是孩子,有这样的阅读空
间是一件有意义的事情。更重要的是,通过外来眼光的审视,村民对自身文化有了新的认识,文化自信油然而
生。”先锋乡村书店计划执行人张瑞峰说。
《先锋书店:把梦照进现实》(《中国文化报》2021.05.13)
“没想到一家小书店真的能够改变一个村子的命运,能够对乡村传统村落的复兴有那么大的推动力。”建筑
师张雷说。
建筑师黄居正认为,先锋书店来到农村,作为一个新的公共空间,或许可以代替原来的祠堂,规训乡民、重
塑乡村。“我们常说,空间可以组织人的行为方式,但我认为,空间所形成的‘氛围'也可以塑造人,这就回到
乡村建设中最重要的一点——育人。”
《先锋书店24年:书店入驻乡村,连接历史与现代的社区共同体》(澎湃新闻2020.12.03)
【材料三】
“乡村振兴,既要塑形,也要铸魂。没有乡村文化的高度自信,没有乡村文化的繁荣发展,就难以实现乡村
振兴的伟大使命。”(习近平)
“新农村建设一定要走符合农村实际的路子,遵循乡村自身发展规律,充分体现农村特点,注意乡土味道,
保留乡村风貌,留得住青山绿水,记得住乡愁。”(习近平)
12.先锋书店一定程度上改善了所入驻乡村的儿童阅读现状。请根据材料完成分析
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