湖南省常德市桃源一中2023-2024学年高二生物第一学期期末质量检测模拟试题含解析

湖南省常德市桃源一中2023-2024学年高二生物第一学期期末质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．每年4月，来自南亚的粉红椋鸟聚集于新疆北部草原，它们通常以成百上千只的大群体活动。粉红椋鸟喜食蝗虫，群体采取波浪式向前推进，飞行在前面的群体产生的气流和叫声惊扰蝗虫，使其暴露，紧跟其后的个体迅速捕食被惊起的蝗虫，前后个体不停地交换空间位置，保证每一只椋鸟都能获得捕食机会。下列说法不正确的是（）A.一片草原上的所有粉红椋鸟是一个种群B.粉红椋鸟的种群数量会呈现J型增长C.粉红椋鸟种群数量会随季节而出现波动D.粉红椋鸟集群生活有利于其捕食和防御2．肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分，下图简要表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制。当抗利尿激素（九肽激素）的产生或作用异常时，肾脏对水分的重吸收产生障碍可导致尿崩症。下列说法正确的是（）A.图中肾小管细胞通过水通道蛋白以自由扩散方式促进水的重吸收B.图中的酶促进细胞膜上水通道蛋白的数量增加，从而促进水分的重吸收C.尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较大D.若尿崩症是因肾小管对抗利尿激素的反应障碍导致的，则血浆中该激素的含量低于正常值3．一段时间内，某自然生态系统中甲种群的增长速率变化和乙种群的数量变化如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.甲和乙种群数量的增长模型肯定不同 B.不同时刻甲和乙的种群数量可能相同C.t4时刻甲种群数量达到环境容纳量 D.若甲是饲养鹿群，则宜在t2后开始捕获4．研究人员在研究免疫过程时，发现了两种现象：①动物体内的B细胞，在物质甲的作用下，可分裂、分化为浆细胞；②给动物注射从某种细菌中获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。下列叙述错误的是（）A.甲是细胞因子，能促进动物体内B细胞的分裂、分化过程B.甲是抗体，机体免疫细胞产生的免疫活性物质，能特异性识别抗原C.乙是抗原，能够被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取传递给辅助性T细胞D.乙能够诱发机体产生相应的抗体和记忆细胞5．下列有关群落的说法，正确的是（）A.群落中各种生物数量之间的比例叫丰度，也就是群落的多度B.浙闽丘陵上不同位置植物分布不同体现了群落的垂直结构C.生态位指物种利用群落中各种资源的幅度及与其他物种关系的总和D.地球上现存的群落在时间充足的条件下可演替成顶极群落森林6．某正常男子父亲只患红绿色盲（致病基因为a），母亲只患白化病（致病基因为b）。下列相关叙述不正确的是（）A.该男子母亲的基因型无法确定B.该男子父亲的基因型无法确定C.若该男子与一基因型为BbXAXa女子结婚，生下正常的女儿的概率为3/8D.若该男子有一色盲弟弟与一基因型为BbXAXa女子结婚，生下正常孩子的概率为3/167．某DNA分子片段含有100个碱基对，其中一条链的A和T占本条链碱基总数的40％，互补链中G与T分别占该链碱基总数的22％和18％。如果该DNA片段连续复制2次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸的数量为A.114个 B.180个 C.240个 D.270个8．（10分）关于生态系统结构和功能的叙述，正确的（）A.食物网中的生物之间全部是捕食关系B.一个生态系统中处于最高营养级的生物储存有最多的能量C.通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用，就可完成碳的全球化循环D.生态系统对外界干扰具有一定的抗性二、非选择题9．（10分）太极拳是我国传统的运动项目，其刚柔并济、行云流水般的动作是神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。其中“白鹤亮翅”的伸肘动作在脊髓水平上的反射弧结构如下图所示，实现伸肌的收缩和屈肌的舒张。下列叙述正确的是（）A.图中所示的反射弧中含有4个神经元，效应器是伸肌运动神经末梢及伸肌B.兴奋传至a处时，a处膜内外电位应表现为内负外正C.若神经元轴突外的Na+浓度升高，神经元产生的动作电位绝对值将增大D.伸肘时，抑制性中间神经元不能产生和释放神经递质10．（14分）艾滋病是一种获得性免疫缺陷综合病，HIV是引起人患艾滋病的病原体。下图1是HIV侵入机体后的部分免疫过程示意图。图2表示体液中HIV浓度和T细胞的数量变化。回答下列问题：（1）图1中表示记忆细胞的是_________（填图中罗马数字），不能识别抗原的是_________（填图中罗马数字）。（2）被HIV感染后部分T细胞殖分化成_________，侵入T细胞内的病毒失去藏身之所而被清除，即图2中所示_________阶段。（3）物质进出细胞的方式有多种，葡萄糖进入红细胞的方式是_________，CO2不从组织液进入组织细胞的原因是__________________。（4）内环境的稳态就是内环境中__________________保持相对稳定的状态。11．（14分）一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：（1）乙图_____点浓度可以表示甲图①处顶芽生长素浓度，_____点表示②处侧芽生长素浓度。②处侧芽生长受抑制的原因是_____，解决的办法是_____，此后②处生长素浓度将会低于10-6mol·L-1（2）将该植物较长时间置于右侧光照射下，乙图_____点浓度可表示③侧生长素浓度；_____点表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将_____生长。（3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中_____点浓度。表示⑧侧生长素浓度的是乙图中_____点浓度，因此根将_____生长。这种现象说明了生长素的作用表现出_____的特点。（4）下图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是_____，茎的远地侧的是_____。（5）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。此人所做实验的自变量_____，因变量是_____。12．某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群（不包括分解者）形成一定营养结构，下表列出了各种群相关的能量值。下图中的B表示种群乙同化的能量，其中①〜⑦表示能量值的多少。种群甲乙丙丁戊同化的能量（kJ）1.1×1082×l071.9×l099×l073.4×l06通过呼吸作用散失的能量（kJ）5.6×l079.5×l063.1×1084.2×l072.2×l06（1）写出该生态系统中的食物网：____________，物种甲和物种丁的种间关系是____________。（2）种群乙和种群戊之间的能量传递效率为____________。（3）图中的C表示的是用于乙种群____________的能量，其中④的能量值为____________。（4）图中⑥所对应的能量值中____________（填“包含”或“不包含”）乙种群生物排出的粪便中所含有机物的能量。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和，种群是生物进化和繁殖的基本单位。2、种群呈J型增长的条件：食物和空间资源充裕、气候适宜、没有天敌等。【详解】A、一片草原上的所有粉红椋鸟是一个种群，A正确；B、粉红椋鸟的种群数量受食物、气候等的影响，不会呈现J型增长，B错误；C、由于阳光、温度和水分等随季节而变化，粉红椋鸟的食物蝗虫等的数量随季节波动，所以粉红椋鸟的种群数量也会随季节而出现波动，C正确；D、根据题文，粉红椋鸟集群生活，个体之间相互配合，有利于其捕食和防御，D正确。故选B。2、B【解析】人体水盐平衡的调节1．体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）；

体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。【详解】A、图中肾小管细胞通过水通道蛋白以协助扩散方式促进水的重吸收，A错误；B、据图可知，酶促进细胞膜上水通道蛋白的数量增加，从而促进水分的重吸收，B正确；C、尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于肾小管的重吸收障碍所致，其产生的尿液渗透压较小，C错误；D、若尿崩症是因肾小管对抗利尿激素的反应障碍导致，则血浆中该激素的含量可能高于正常值，D错误。故选B。3、A【解析】甲种群增长速率如图为先增长后下降，最后为0，推测甲种群在在t0-t4时间段内符合S型增长。乙种群数量在t0-t4时间段内持续增长，且近似指数形式增长，推测乙种群可能为J型增长，也可能为S型增长的早期阶段。【详解】A、分析可知，甲、乙种群均可符合S型增长，故甲和乙种群的增长模型可能相同。A错误；B、由于两条曲线分别表示的为甲种群的增长速率变化和乙种群的数量变化，甲种群在不同时刻的具体种群数量变化不确定，故不同时刻甲和乙的种群数量可能相同。B正确；C、分析可知甲种群为S型增长，t4时刻时，甲种群的增长速率为0，t4时刻之前增长速率大于0，故t4时刻种群数量已经不再增长且达到最大值，即甲种群数量已经达到环境容纳量。C正确；D、分析可知甲种群为S型增长，当时间达到t2时刻时，种群的增长速率最大，故在t2时刻后开始捕捉，捕捉后种群可以在短时间内更快恢复种群数量。D正确。故选A。4、B【解析】抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。抗原的基本特性有两种，一是诱导免疫应答的能力，也就是免疫原性，二是与免疫应答的产物发生反应，也就是抗原性。【详解】A、在体液免疫过程中，辅助性T细胞能够分泌细胞因子，促进B细胞的分裂、分化过程，A正确；B、抗体能与抗原进行特异性结合，但不能特异性识别抗原，B错误；CD、将某种细菌体内的物质乙注入动物体内，会引起免疫应答反应，推知物质乙属于抗原，能够被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取传递给辅助性T细胞，诱发机体产生相应的抗体和记忆细胞，C、D正确。故选B。5、C【解析】随着时间的推移，生物群落中一些物种侵入，另一些物种消失，群落组成和环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为演替。主要标志为群落在物种组成上发生了变化；或者是在一定区域内一个群落被另一个群落逐步替代的过程。【详解】A、群落中物种数目的多少叫丰度，多度用于表示种群数量，其等级的划分和表示方法分为“很多、多、尚多、少、稀少"等，两者不是同一概念，A错误；B、浙闽丘陵上不同位置植物分布不同，体现了群落的水平结构，B错误；C、生态位是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用，C正确；D、并非所有群落都能演替成森林这种顶极群落，还得看群落所处区域水分、营养物质等其他条件否适宜，D错误。故选C。6、D【解析】通过题意可知，父亲只患红绿色盲，其基因型为B_XaY；母亲只患白化病，其基因型为bbXAX-。【详解】A、由题可得，仅知其母亲基因型为bbXAX-，A正确；B、由题可得，仅知其父亲基因型为B_XaY，B正确；C、该正常男子（BbXAY）与基因型为BbXAXa女子结婚，生下正常的女儿的概率为3/4×1/2×1=3/8，C正确；D、若该男子有一色盲弟弟（BbXaY）与BbXAXa女子结婚，生下正常孩子的概率为3/4×1/2=3/8，D错误。故选D。7、B【解析】根据碱基互补配对原则，一条链上的A一定等于互补链上的T；一条链上的G一定等于互补链上的C，反之如此。【详解】在双链DNA分子共含有100个碱基对，A与T之和占其中一条链碱基的40%，则这条链A+T=100×40%=40个，G+C=60个；根据碱基配对原则A=T，G=C可知，另一条链同样A+T=40个，G+C=60个；由G=C可知，该DNA双链中G=C=60个。如果连续复制2次，根据半保留复制的特点，则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量即C=（22-1）×60=180。因此B正确，ACD错误。故选B。8、D【解析】食物网中的生物种间关系有捕食也有竞争关系；营养级越高，生物同化的能量越少；物质循环是指元素在生物群落与无机环境之间进行的往复流动，具有全球性．生态系统的自动调节能力与营养结构的复杂程度直接相关。【详解】A、食物网中的生物种间关系有捕食也有竞争关系，A错误；B、能量流动的特点是单向流动、逐级递减，因此一个生态系统中的最高营养级生物储存有最少的能量，B错误；C、生态系统中，生产者通过光合作用将无机环境中的无机物合成为有机物进入生物群落。分解者通过分解作用（即细胞呼吸）将遗体、粪便等中的有机物分解成无机物释放到无机环境中，从而促进生态系统的物质循环，故仅通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用，碳不能完成全球化循环，C错误；D、生态系统具有一定的自我调节能力，具有抵抗力稳定性，对外界干扰具有一定的抗性，D正确。故选D。二、非选择题9、C【解析】1、传出神经纤维末梢或运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体一起称为效应器。这种从中枢神经向周围发出的传出神经纤维，终止于骨骼肌或内脏的平滑肌或腺体，支配肌肉或腺体的活动。2、神经递质能使突触后神经元产生兴奋或抑制。【详解】A、图中有4个神经元，效应器是伸肌运动神经元和屈肌运动神经元末梢以及它们支配的相应肌肉，A错误；B、兴奋传至a处时，a处产生兴奋，释放抑制性递质，此时a处膜内外电位表现为内正外负，B错误；C、若组织液中的Na+浓度升高，由于动作电位是由于钠离子内流形成的，而钠离子内流的方式是协助扩散，则此时钠离子内流的量增多，则神经元的动作电位绝对值增大，C正确；D、伸肘时，抑制性中间神经元能产生和释放抑制性神经递质，从而抑制屈肌活动，D错误。故选C。10、(1).Ⅳ、Ⅷ(2).Ⅶ(3).效应T细胞(4).A(5).协助扩散(6).细胞内的CO2浓度高于组织液(7).化学成分和理化性质【解析】1、艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病。艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。2、由图2可知，HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可摧毁大多数HIV，但随着HIV浓度增加，破坏T淋巴细胞，使T细胞不断减少，免疫系统被破坏，各种感染机会增加，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。【详解】（1）免疫系统的功能有防卫、监控和清除。在免疫过程涉及到的细胞中，只有浆细胞没有识别功能，由图1可知，G为抗体，所以VII为浆细胞，VI是B细胞，V是效应T细胞，IV、VIII是记忆细胞，所以没有识别抗原能力的免疫细胞是VII。（2）被HIV感染后部分T细胞殖分化成效应T细胞，效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，即图2中所示A阶段。（3）物质进出细胞的方式有多种，葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体不需要能量，CO2不从组织液进入组织细胞是因为组织细胞进行呼吸作用产生大量的二氧化碳，细胞内的二氧化碳的浓度比组织液中的要高。（4）内环境稳态就是内环境中各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态。【点睛】本题考查的是针对艾滋病毒的免疫过程及艾滋病防治的内容，意在考查学生的识图能力和对相应知识的理解能力。11、(1).b(2).f(3).①处（顶芽）产生的生长素向下运输积累在②处（侧芽）抑制②生长(4).去除顶芽(5).g或k(6).c(7).向右（向光）弯曲(8).e(9).a(10).向重力弯曲(11).两重性(12).B(13).C(14).生长素浓度(15).乙烯浓度及根尖生长情况【解析】1、生长素作用具有两重性，较低浓度促进生长，高浓度抑制生长，植物根的向地生长和顶端优势是生长素作用两重性的重要体现；植物的不同器官对生长素的敏感性不同，植物的根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低。2、植物向光生长的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀，背光侧生长素分布多，长得快，向光侧分布少，长得慢。【详解】（1）根据甲图所示，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累。顶芽处生长素浓度处于最适宜芽生长的浓度，即图乙的b点；②侧芽受到抑制，其生长素浓度为图乙的f点；由于①处（顶芽）产生的生长素向下运输积累在②处（侧芽），导致侧芽生长素浓度过高，从而抑制②生长；如果去除顶芽，将减少侧芽的生长素浓度，顶端优势被解除。（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，③背光侧生长素浓度高，生长快，④向光侧光侧生长素浓度低，生长慢；乙图g或k点浓度可表示③侧生长素浓度；c点表示④侧生长素浓度；此时，植物茎将向右（向光）弯曲生长。（3）若将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，由于生长素受重力的作用，会从⑧侧运输到⑦侧、会从⑥侧运输到⑤侧，对于根来说：⑦侧生长素浓度过高抑制根的生长，对应于乙图的e点，⑧侧生长素浓度降低，对应a点，促进根的生长，因此根将向重力弯曲生长，体现了生长素作用的两重性。（4）图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是B（高浓度的生长素，抑制根的生长）、茎的远地侧的是C（低浓度的生长素，促进茎的生长弱）。（5）根据实验过程可知，“