湖南省岳阳市2024届生物高二第一学期期末监测模拟试题含解析

湖南省岳阳市2024届生物高二第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是A.t1和t4时刻乙种群的种群密度相同B.t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同C.t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同D.t2→t4甲种群密度先上升后下降2．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果将直接导致人体细胞中的（）A.脂质合成受阻 B.呼吸作用减弱C.细胞膜被破坏 D.唾液淀粉酶合成减少3．图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系，图2表示描述某种生命活动的模型。下列相关分析错误的是（）A.图1中当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定B.胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C.若E为神经中枢，a为寒冷刺激，则b、c可分别代表甲状腺和肾上腺D.若E为神经中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素增加和产生渴觉4．绿色植物光合作用生成的反应式为：，下列说法正确的是（）A.反应式中的a表示光能和叶绿素，生成物中的氧来自反应物B.希尔发现植物在光照下可以释放，卡尔文探明了碳的转移路径C.若植物一段时间内固定了3mol，则积累量为0.5molD.同一叶肉细胞内从产生到参与有氧呼吸至少穿过8层磷脂双分子层5．某女娄菜种群中，宽叶和窄叶性状是受X染色体上的一对等位基因（B、b）控制的，但窄叶性状仅存在于雄株中，现有三个杂交实验如下，相关分析错误的是（）杂交组合父本母本F1表现型及比例1宽叶宽叶宽叶雌株：宽叶雄株：窄叶雄株=2：1：12窄叶宽叶宽叶雄株：窄叶雄株=1：13窄叶宽叶全为宽叶雄株A.组合1中，父本基因型为XBY，母本基因型为XBXbB.将组合1的F1自由交配，F2中窄叶占1/6C.组合1中，宽叶母本与F1宽叶雌株均为杂合子D.组合2、3的F1表现不同是因母本的基因型不同6．无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误的是（）A.无活性胰蛋白酶原是由细胞中游离态核糖体合成的B.胰蛋白酶原的激活是因为其空间结构发生了改变C.胰蛋白酶的活性中心可以和肠腔内的蛋白质结合D.水解酶能够催化胰蛋白酶原断裂肽键7．基因工程在操作过程中需要限制酶、DNA连接酶、载体三种工具。以下有关基本工具的叙述，正确的是A.所有限制酶的识别序列均由6个核苷酸组成B.所有DNA连接酶均能连接黏性末端和平末端C.真正被用作载体的质粒都是天然质粒D.原核生物内的限制酶可切割入侵的DNA分子而保护自身8．（10分）下列有关学习和记忆的叙述，正确的是（）A.学习和记忆是人脑特有的高级功能B.短时记忆与大脑皮层下形状像海马的脑区有关C.由短时记忆到长时记忆与突触无关D.学习和记忆与脑内神经递质的作用有关，而与蛋白质合成无关二、非选择题9．（10分）图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图（1）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为_______细胞。（2）提供细胞能量的“动力工厂”为[]____________。（3）结构5为____________，在动物细胞中的功能为_____________________，在植物细胞有丝分裂时，与____________形成有关。（4）细胞内表面积最大的膜结构是[]____________。绿色植物叶肉中与光合作用有关的细胞器是[]____________。（5）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[]____________。与细胞渗透吸水直接相关的细胞器是____________；（6）与动物细胞有丝分裂有关的结构是[]___________。10．（14分）节肢动物藤壶广泛分布于我国沿海，以海水中的浮游生物为食。（1）藤壶固着在海边的岩石上生活，调查某块岩石上某种藤壶的种群密度应采用________法。（2）某海域沿岸主要分布着甲、乙两种藤壶，如图1。研究人员移除乙后观察甲的存活情况，结果如图2。①两种藤壶的种间关系是________，二者在潮间带占据的位置、资源及其与其他物种的关系，称为它们各自的________。②实验中采用移除的处理符合科学实验中常用的________原理。③实验结果显示，如果中潮间带没有乙，则甲________；而在上潮间带，________。据此推测，如果没有乙，甲的栖息范围________。④研究者还发现，在下潮间带区域，即使没有乙，甲的死亡率也很高，且有证据显示甲可以忍受较长时间的水淹，即可排除非生物因素的影响。推测甲不能生存在下潮间带的原因最可能是________。11．（14分）番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图1。赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关，有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图2所示。请回答下列有关植物激素的问题：（1）当棉花生长到一定高度后，棉农常常会摘掉其顶芽，目的是解除_____，促进侧芽发育成枝条。（2）从图1可得出乙烯的生理作用是通过促进_____和_____来促进番茄果实成熟。（3）由图2分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起_____作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的_____(填“A”或“B”或“C”)。（4）生长素促进根系生长的最适浓度要比茎_____(填“高”或“低”)，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制根的生长，这说明生长素的作用具有_____。（5）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外光提高了植物体内某种酶的活性，促进了生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外光抑制植物生长与生长素被氧化为3－亚甲基氧代吲哚有关。步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。步骤2：给甲组适宜强度的可见光光照，给乙组同等强度的可见光和_____光照。步骤3：观察两组幼苗的生长状况和高度，并测量两组植株中_____的含量。预测实验结果：①甲组植物生长高于乙组②_____。12．水稻是我国最重要的粮食作物，为提高其光合速率及产量，研究者将玉米细胞中的PEPC(磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶）基因导入水稻，在最适温度下测得光照强度对转基因水稻和原种水稻叶肉细胞光合速率及气孔导度的影响结果，如图1和图2所示（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）。请据图回答下列问题：（1）图1中，a点所示条件下水稻叶肉细胞产生ATP的结构有________；c点后，限制原种水稻光合速率的主要环境因素是________。（2）在图1的b点时，水稻叶肉细胞的净光合速率为________μmol·m-2．s-1；推测当水稻植株长期处于b点光照强度时________（填“能”或“不能”）正常生长。（3）据图1分析，当光照强度为1200μmol·m-2．s-1时，转基因水稻光合作用消耗的CO2量与原种水稻消耗的CO2量比值为________说明转基因水稻更适合种植在________环境下。（4）在光照强度为0~400μmol·㎡-2．s-1时，与原种水稻相比，转基因水稻的气孔导度________但光合速率无明显差异，原因可能是________，限制了转基因水稻的光合速率。（5）在光照强度为800~1400umol·m-2．s-1时，原种水稻光合速率不再增加，转基因水稻光合速率却继续升高，推测PEPC的作用可能与促进转基因水稻光合作用________阶段的进行有关。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】本题考查种群增长的相关知识。据图分析，曲线标志δ（δ=出生率死/亡率）随时间的变化，当δ大于1，种群数量增加；当δ等于1，种群数量不变；当δ小于1，种群数量减少。【详解】t1和t4时刻乙种群δ等于1，种群数量不变，但t1之后δ大于1，种群数量增加，则t4时刻种群密度大于t1时刻，A错误；t2时刻，甲、乙种群的δ相等，自然增长率=出生率-死亡率，并不是比值，B错误；t2和t3时刻，乙种群的δ相等，自然增长率=出生率-死亡率，并不是比值，C错误；t2→t4时段内，甲种群δ先大于1后减少到小于1，则种群密度先上升后减少，D正确，所以选D。【点睛】解答本题的关键是明确δ＝出生率/死亡率，而自然增长率＝出生率－死亡率。2、D【解析】由题意分析可知，黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，则核糖体合成的蛋白质无法进入内质网进行进一步的加工，无法形成成熟的、具有一定功能的蛋白质，所以这一结果直接影响了蛋白质的合成。【详解】由于内质网上附着的核糖体不断从内质网上脱落下来，核糖体合成的多肽不能进入内质网进行初加工，阻断了分泌蛋白质合成，这一结果直接导致蛋白质合成受到影响，唾液淀粉酶合成减少，D正确。故选D。3、A【解析】题图分析：图1中，随胰岛素的浓度的增加血糖的消耗速率增加，补充速率下降，二者呈负相关，即甲为血糖的消耗速率，乙为血糖的补充速率。图2中，信息a刺激E，可以使E产生不同的信息b和c。【详解】A、据图1分析：当血浆胰岛素浓度达到40μU•mL-1时，曲线甲血糖的消耗速率为4.0，乙血糖的补充速率为1.0，血糖浓度不会维持相对稳定，A错误；B、胰岛素能促进组织细胞加快对葡萄糖的摄取、利用和储存，在肝脏和肌肉部位，促进肝糖原与肌糖原的合成，使血糖水平下降，进而导致曲线甲上升，B正确；C、若E为神经中枢，a为寒冷刺激，则会引起甲状腺和肾上腺分泌相应的激素增加，故b、c可分别代表甲状腺和肾上腺，C正确；D、若E为水平衡调节中枢下丘脑，a为渗透压升高，则b表示下丘脑的神经内分泌细胞分泌的抗利尿激素增加，c表示兴奋传至大脑皮层产生渴觉，D正确。故选A。4、B【解析】光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气。（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能。（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉。（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体。（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水。（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。【详解】A、反应式中a表示光能和叶绿体，A错误；B、希尔以离体叶绿体为实验材料发现植物在光照下可以释放O2，卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径，B正确；C、若植物一段时间内固定了3mol则生成量为0.5mol，并非积累量，C错误；D、同一叶肉细胞内从产生到参与有氧呼吸至少穿过4层膜，即4层磷脂双分子层，D错误。故选B。5、C【解析】分析表格：杂交组合1中，亲本均为宽叶，后代出现窄叶，说明宽叶对窄叶为显性性状；又由于窄叶性状仅存在于雄株中，因此植物的基因型有XBXB、XBXb、XBY、XbY，之所以不会出现XbXb，可能是XbY产生的Xb花粉致死。【详解】A、由分析可知，组合1后代出现窄叶雄株，说明亲本的基因型为：XBY、XBXb，A正确；B、组合1的F1的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb、1/2XBY、1/2XbY，将组合1的F1自由交配，产生的雌配子种类和比例为XB：Xb=3：1，雄配子种类和比例为XB：Xb：Y=1：1：2，因此F2中窄叶（XbY）占1/4×2/3=1/6，B正确；C、组合1中宽叶母本的基因型为XBXb，F1宽叶雌株基因型为XBXB或XBXb，C错误；D、组合2、3的父本XbY产生的Xb花粉致死，只能产生Y配子，故F1表现不同是因母本的基因型不同，D正确。故选C。6、A【解析】分析题图：题图是无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程图，分析可知无活性胰蛋白酶原在水解酶的催化下从肽链一端的两个氨基酸之间进行了切割，形成了一个多肽和一个胰蛋白酶。【详解】A、无活性胰蛋白酶原是由氨基酸在附着型的核糖体中通过脱水缩合形成的，A错误；B、蛋白质的结构决定其功能，胰蛋白酶原的激活是因为其空间结构发生了改变，B正确；C、胰蛋白酶催化蛋白质水解，其活性中心可以和肠腔内的蛋白质结合，C正确；D、由图可知，水解酶能够催化胰蛋白酶原的部分肽键断裂，D正确。故选A。7、D【解析】A、多数限制酶识别的核苷酸序列是由6个核苷酸组成，但不是所有限制酶的识别序列都是由6个核苷酸组成的，A错误；B、DNA连接酶分为E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶，前者只能连接黏性末端，后者主要连接平末端，B错误；C、真正被用作载体的质粒都是被改造过的质粒，C错误；D、原核生物内的限制酶可切割入侵的DNA分子而保护自身，一般不切割自身的DNA分子，D正确。故选D。8、B【解析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。【详解】A、学习、记忆属于人脑的高级功能，但并不是人脑特有，语言功能是人脑特有的高级功能，A错误；B、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关，B正确；C、由短时记忆到长时记忆与新突触建立有关，C错误；D、学习和记忆与脑内神经递质的作用有关，与蛋白质合成也有关，D错误。故选B。二、非选择题9、(1).低等植物(2).9线粒体(3).高尔基体(4).与细胞分泌物的形成有关(5).植物细胞壁(6).8内质网(7).4叶绿体(8).4叶绿体(9).2液泡(10).13中心体【解析】分析题图：A表示动物细胞结构、B表示植物细胞结构，其中1细胞膜、2液泡、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、8内质网、9线粒体、10核孔、11核糖体、12染色质、13中心体、14核膜。【详解】（1）图A细胞中具有中心体，图B细胞中具有细胞壁、液泡、叶绿体等，若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为低等植物细胞。（2）9线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，是提供细胞能量的“动力工厂”。（3）结构5为高尔基体；高尔基体在动植物细胞中的功能不同：在动物细胞中与分泌物的形成有关；在植物细胞中与细胞壁的形成有关。（4）8为内质网，是细胞内膜面积最大的细胞器；绿色植物叶肉中与光合作用有关的细胞器是叶绿体，对应图中的4。（5）大蒜根细胞不含4叶绿体；2是液泡，内含细胞液，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，该细胞会渗透吸水。（6）与动物细胞有丝分裂有关的结构是13中心体。【点睛】本题结合动植物细胞结构图，考查细胞结构和功能，要求考生熟记各种细胞器的图象、分布和功能，能准确判断图中各结构的名称，注意动植物细胞的区别。准确判断题图各数字含义是解题关键。10、①.样方②.种间竞争③.生态位④.减法⑤.存活率较高⑥.乙的移除对甲的存活率影响不明显（影响较小）⑦.增大（从上潮间带扩散到中潮间带）⑧.下潮间带有甲的捕食者【解析】1、群落的种间关系：竞争、捕食、寄生和互利共生。2、生态位是指一个种群在生态系统中，在时间和空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。种间竞争是不同物种相互争夺资源和空间时产生的竞争作用，生态位越近的种群对资源和空间的需求越相似，故竞争越剧烈。【详解】（1）藤壶活动能力弱，活动范围小，调查某块岩石上某种藤壶的种群密度应采用样方法。（2）①生态位是指一个种群在生态系统中，在时间和空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。由图1可知，两种藤壶占据部分相同的生态位，二者表现为竞争关系。②在实验中采用移除处理利用的是实验中的减法原理。③图2显示，中潮间带没有乙，则甲的存活率较高，而在上潮间带，如果没有乙，对甲的存活率影响不明显，由此可知，如果没有乙，甲的栖息范围将增大，能从上潮间带扩散到中潮间带。④甲在下潮间带区域可以忍受较长时间的水淹，死亡率却仍然较高，很可能的原因是下潮间带有甲的捕食者。【点睛】本题考查学生理解群落的种间关系，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、判断。11、（1）顶端优势（2）①.细胞壁松弛酶活性②.果实色素积累（3）①.抑制②.B（4）①.低②.两重性（5）①.（一定强度的）紫外光②.3—亚甲基氧代吲哚③.甲组中3—亚甲基氧代吲哚含量少于乙组【解析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。【小问1详解】当棉花生长到一定高度后，棉农常常会摘掉其顶芽破坏其顶端优势，侧芽部分生长素浓度降低而促进营养生长。【小问2详解】分析图1可知，随着果实成熟，细胞壁松弛酶的活性增强，果实颜色变深，故乙烯的生理作用是通过促进细胞壁松弛酶活性和果实色素积累来促进番茄果实成熟的。【小问3详解】分析图示可知：加入CaCl2后种子胚轴生长速率下降，故一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用；赤霉素能促进茎的伸长，图示的B点后生长速率快速上升，由此判断最可能是在图中的B点加入了赤霉素。【小问4详解】根对生长素的敏感性比茎要高，故生长素促进根系生长的最适浓度要比茎低得多；稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制根的伸长，这说明生长素的作用具有两重性。【小问5详解】根据题意，该实验的自变量是可见光中紫外线的有无，根据实验遵循的一般原则主要有：对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则等，甲组作为对照组，应该给予适宜的可见光，乙组作为实验组给予同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照，故可设计实验如下：步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。步骤2：给甲组适宜强度的可见光光照，给乙组同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照。步骤3：实验中应该观察甲组植株生长是否高于乙组，并测量甲、乙组中3亚甲基氧代吲哚含量。预测实验结果