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文档简介
为了你们美好的明天高二(3)班班会关心学生成长,共商教育大计!谁在教育孩子?是家庭?还是学校?既是家庭,也是学校。——马卡连柯民风、世风,皆起于家风。家庭要正确地引导孩子,不但“养”,还要“教”,更要“育”。——巍书生这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。——帕拉图——与全体家长共努力本次班会的目的是:
促进交流与合作,
达成教育共识。班级情况简介
全年级共27个班级,11个文科班,16个理科班。2.高一(3)班文科班,共有学生78人,其中女生50人,男生28人,人数还会增加。考试成绩汇报期中考试成绩汇报名次状元榜眼探花姓名张祥雨王金艳王曼丽成绩564分545517年级排名3938单科状元学科姓名成绩语文王曼丽115数学张祥雨141英语李蝶碟122政治李蝶碟69历史张祥雨84地理张祥雨76吴悦进步16名张晓倩进步14名张颖南进步13名杨培兰进步13名刘克克进步13名徐波进步10名董跃进步10名蔡晓倩进步10名杜美佳进步9名常刘欢进步9名杰出进步奖期末考试成绩汇报名次状元榜眼探花姓名张祥雨吴晓娜梁晶晶成绩534分507分504分年级排名42932单科状元学科姓名成绩语文夏洁115数学张祥雨130英语郭元元104政治王曼丽84历史汪夏至87地理张腾飞84夏晓磊进步20名郝方俊进步14名王杨敏进步13名韩翠玲进步12名袁锋进步12名吴晓娜进步9名陈蕊莲进步8名王宁宁进步8名李晓莉进步7名贾如梦进步7名鲍惜春进步6名杰出进步奖总的评价:一直在班级前10名:张祥雨,梁晶晶,王曼丽,王金艳,李蝶碟,杜美佳汪夏至,夏洁,徐波反思一1、这次考试在个人名次上发生了一些变化,原因为何?2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力,但未收到如期效果。
不是智力上的缺陷,而是学习方法不科学,应试策略缺乏,因此有提高的基础。1、提高学习效率(1)制定适合自己的学习计划(2)狠抓课本,牢固基础(3)放优打弱,重点突破(4)试卷浏览法2、应考时的临场发挥策略:1)整体把握2)先易后难3)自信从容4)合理取舍
不是努力没有成效,而是自己正处在知识量的积累过程中,特别是有一部分女同学学习很刻苦,积累的过程往往也比较长,因此相信高考时自己一定会质变。学习中的高原现象学习时间天道酬勤
不是自己不行,而是产生了消极期待,由于老是认为自己这门或那门学科学不好,导致在学习和考核这门学科时,内心就会有一种消极的自我暗示,心烦意乱,效率低下,因此调整心态,相信自己能学好,就一定会有成绩的提高。信念:当我相信时,它就会发生。反思二:显露出的问题1.在这次考后,我们发现有些同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语,数学,因为这两科拉的分数最多,例如数学最高分130最差的才10分;但也不要忽视综合科目.由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.文科综合缺乏解题技巧与整体把握。3.基础掌握不扎实。反思三:个别学生目前存在的问题1、学习目的不明确,甚至模糊;
2、集体主义观念淡漠,责任感较差;3、学习方法需要调整,没有计划;4、心理素质,适应性需要加强;5、感恩意识薄弱;6、同学关系、师生关系需要改善。
高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。学生中普遍存在的问题:1.好高鹜远:自视清高,不愿意踏实付出努力。2.学习毅志薄弱:易被暂时困难击倒。3.凭兴趣:偏科现象严重,尤其数学英语,还有部分同学地理有点弱。4.缺乏竞争意识:积极向上的欲望不强烈。5.听课问题:还有同学不会听课——只听不记,只记不听。6.手机,MP3,学习机的问题。7.看杂志,小说问题。8.班级内打闹问题,女生比男生还厉害。9.寝室睡觉问题。(租房子)10.上课睡觉问题。11.自习课说话,去厕所问题。12.吃小食品问题。13.饮食问题。共勉:
我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而
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