让友谊之树常青 课件 部编版道德与法治七年级上册

5.1让友谊之树常青第五课交友的智慧新课导入近日，浙江杭州浙江大学同一专业同一寝室的4位毕业生将全部在硅材料国家重点实验室深造网友直呼：“优秀×4！”这个“学霸寝室”的诞生并非“巧合”而是“事在人为”聂群霖用了四个词总结寝室进步秘诀：“各自拼搏，相互帮助时常鼓励，一直陪伴”这样的“神仙友情”你羡慕吗？本节课我们一起来《让友谊之树常青》CONTENTS01020304建立友谊呵护友谊本课小结本课小测重点问题重点问题1如何建立友谊？2如何呵护友谊？PART01建立友谊探究一建立友谊住得近，天天一起回家在球场上认识的吵了一架之后那次聊天，发现我们的经历很相似……想一想：思考一：提起好朋友你最先想到的是谁？思考二：你们是怎么认识成为朋友的？探究一建立友谊帮一帮：最近小美在交友中遇到了一些困惑，一起来看一看：小美的困惑1：我是一个性格内向、胆子小的人，小学阶段就没有朋友，经常沉浸在自己的世界里。到了初中进入新环境，我想结交朋友，我该怎么做呢？思考一：请你给小美支支招，怎样才能交到新朋友呢？探究一建立友谊你就是太内向了，多主动跟人打招呼就认识了。多主动帮助别人，热心助人是个好办法。你要主动敞开心扉，创造机会让大家了解你。提示：建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。思考二：建立友谊需要怎么做？探究一建立友谊小美的困惑2：前几天我鼓起勇气主动跟同学打招呼，主动热情地帮助同学，可是他们还是对我很疏远，这是不是很尴尬？我该怎么办呢？思考：你认为小美还要继续主动与人交往吗？提示：（2）建立友谊，需要持续行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。笔记建立友谊友谊的特质（1）建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。（2）建立友谊，需要持续行动。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。如何建立友谊？第二目

呵护友谊“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。意气相投学习上互相切磋品行上互相告勉呵护友谊，需要用心去关怀对方体会朋友的需要，在朋友需要帮助的时候站在他的身旁，用行动向朋友表达关心和支持。小鹏该怎么做呢？朋友间需要保持距离吗？

小鹏昨天发现小刚眉头紧锁，下课发呆。放学时向小刚打听，小刚却支支吾吾半天。小鹏决定今天一定要问个明白，看怎么做才能帮助他。没想到刚问了几句，小刚就不耐烦说：“你别再问了，我不想说。”探究与分享怎样呵护友谊CLICKTOADDCAPTIONTEXT2、呵护友谊，需要学会尊重对方给朋友一些空间把握好彼此的界限和分寸坦诚相待，也有所保留给予建议，但不横加干涉我和朋友发生了冲突，应该如何处理呢？上个星期课间，小刚和同桌打闹，不仅打断了我解题的思路，还把墨水喷了我一身。我怒火中烧，破口而出：“小刚，你是不是有病呀!”随后，我俩大吵了一架，至今谁也不理谁。我该怎么办呢？你和朋友发生过冲突吗？结合例子，在与朋友发生冲突时，应如何处理？（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。《探究与分享》P52①相互协商，寻找彼此都能够接受的解决方式。②如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。保持冷静。1及时处理。3坦诚交流，不回避。2勇于承担自己的责任。4换位思考。5教学目标——处理冲突的基本策略《方法与技能》P524.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。完成P53探究与分享。思考：小清的说法，你能接受吗？小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？宽容结束我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。小玲小清勇气智慧呵护友谊，需要学会正确处理冲突呵护友谊，需要用心关怀对方呵护友谊，需要学会尊重对方123如何呵护友谊？4呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。二、呵护友谊1、小丽和小芳是好朋友，一天，她们在讨论问题时，由于双方观点不一致，争执起来。情急之下，小芳生气地说：“以后再也不理你了。”如果你是小丽，你会（）A.疏远小芳，与她断交B.叫朋友找她算账C.维持友谊，事后及时加强沟通D.在同学中间宣扬小芳的缺点，让别的同学不理小芳C课堂练习2.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她()①建立友谊的过程中需要敞开心扉②还需要主动的自我表达，保持积极开放的心态③谨慎交友就是处处提防，时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④C3、七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖，他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，下列做法有利于同学之间团结友爱的有（）①与朋友平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C4、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。"刘备和诸葛亮二人建立生死之交关系的起点正是源自于三顾茅庐。这表明建立友谊需要（）A．开放自己B．主动表达C．持续行动D．文明