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文档简介

2021年山东省烟台市中考语文一模试卷

一、积累与运用(26分)

1.(16分)在下列横线上填写出相应的句子。

(1)王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠美丽风光的句子是,。

(2)李白《渡荆门送别》中的“,”描绘出了一幅气势磅礴的万

里长江图。

(3)“,,国恒亡,孟子以此释了“死于安乐”的含义。

(4)郦道元《三峡》中的“,”写出了三峡的群山连绵不断。

2.(6分)阅读下面文段,按要求答题。

梅兰竹菊指:梅花,兰花,竹,菊花。被人称为“花中四君子”“四君子”。梅、

兰、竹、菊是中国人感物喻志的象征,也是咏物诗和文人画中最常见的题材,这正是根

源于对这种审美人格境界的神往。它们的共同特点是自强不息,清华其外,澹泊其中,

不作媚世之态。梅兰竹菊之为四君子,只是因为梅的冷傲清高;兰的清淡雅致;竹的高

风亮节;菊的不拘与傲骨。梅兰竹菊,占尽春夏秋冬,中国文人以其为“四君子”,正表

现了文人对时间秩序和生命意义的感悟。中国人在一花一草、一石一木中负载了自己的

一片真情,从而使花木草石脱离或拓展了原有的意义,而成为人格襟怀的象征和隐喻。

(1)用一句话概括语段的主要内容,不超过30个字。

(2)以“梅”为描写对象写一句话,用上一种修辞手法。

3.(3分)下列表述正确的一项是()

A.“二十四节气”被国际气象界誉为“中国第五大发明”。在中国北方,很多农村居民可

能不知道一些现代节日,但是对于“二十四节气”却弯弯必谈。(该句加点的成语使用正确)

B.2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革,全面开启自主品牌发展

新时代。”(该句标点符号运用正确)

C.“我的生命是一本不忍卒读的书,命运把我装订得极为拙劣。”很难想象,这样的文字

竟出自漂在北京的湖北打工嫂范雨素之手。(以“书”喻生命,用“不忍卒读”“拙劣”“装

订”与''书"相呼应,使得比喻严谨完整,写出了范雨素出身的卑微和命运的坎坷。)

D.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机

会。(该句无语病)

4.(5分)名著阅读。

《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔,书中将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写

出来,例如;①__________在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多

星期;②善于利用“心理战术”制服敌人;焦叶峰能够不凭借任何工具,精

确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子;③像个吝啬鬼,身穿一件

似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;④"为它的后代做出无私的奉献,为儿

女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的⑤_________也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作

慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”,正因为如此精彩,法国作家罗曼•罗兰把作者称为“掌

握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

为文中横线处选择恰当的选项。

A.螳螂B.蝉C.小麻雀D.小甲虫E.杨柳天牛

二、阅读(39分)

5.(4分)古诗欣赏。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

渔家傲•秋思

范仲淹

塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐。将军白发征夫泪。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是

A.《渔家傲•秋思》词的上片描写塞下秋景。开头一句“塞下秋来风景异”点明季节是秋

天。

B.《渔家傲•秋思》的思想感情是表达了戍边将士的思乡愁苦之情;而《使至塞上》写的

是诗人被排挤出朝廷的孤独落寞之情。

C.“大漠孤烟直,长河落日圆”两句雄浑开阔,诗中有画,堪称千古绝句,体现这首诗

歌哀婉消沉的艺术特色。

D.《使至塞上》诗中重点笔墨在于写景,以大漠、秋景为背景,用征、归雁、孤烟、长

河、日圆等景物,组成一幅塞外风光图。

6.(12分)阅读下面的课外文言文,回答以下各题。

老军校①

沈括

宝元元年,党项围延州七日,邻于危者数矣。范侍郎雍②为帅,忧形于色。有老

军校出,自言日:“某边人,造围城者数次,其势有近于今日者。虏人不善攻,卒不能拔。

今日万万无虞③,某可以保任。若有不测,某臣斩首。”范嘉其言壮,人心亦为之小安。

事平,此校大蒙赏拔,言知兵善料敌者首称之。或谓之曰:“汝敢肆妄言,万一不验,需

伏法。”校笑曰:“君未之思也。若城果陷,何暇杀我邪?聊欲安众心耳

(选自《梦溪笔谈》中华书局)

【注释】①军校:低级军官。②郎雍:宋代人,当时镇守延州。③虞:危险。

(1)下面加点的词语解释有误的一项是

A.范侍郎雍为帅为:担任

B用不能拔卒:士兵

C.言知兵善料敌者首称之知:了解,懂得

D.或谓之曰谓:告诉,对……说

(2)把下面句子翻译成现代汉语。

①范嘉其言壮,人心亦为之小安。

②若城果陷,何暇杀我邪?

(3)老军校向范雍保证延州是安全的。根据文中的语言描写,概括出它能够得到信任的

原因。

7.(18分)阅读下面的文字,回答问题。

单细胞生物“科学家”

柳静

①人类被称为地球上最具智慧的生命体,具有强大的思考与设计能力。但是你知道吗?

地球上竟然有一种单细胞生物的智商远远超越了科学家们的预期。更令人意想不到的是,

它只是一团毫不起眼的黏糊物--黏菌,一种已经存在了几亿年之久的真核生物。

②在一次实验中,研究人员利用黏菌的避光性,以光点模拟日本地形图,然后在地形图

上对应东京几处重要地铁站的地方放置食物。结果发现,黏菌能以最省时和最科学的铺

展路径取得这些食物,并在此过程中形成一个网络!而这个逐渐形成的网络,竟和错综

复杂的东京地铁路线几乎一模一样。也就是说,黏菌用短短的26个小时,就完成了一群

顶尖工程师花几十年才完成的事情。

③那么,这一团黏菌既没有大脑,又没有神经元,怎么会具有如此强大的设计能力呢?

这一切要从黏菌的生物性说起。黏菌为了寻找食物,会先向四面八方延展,定位所有食

物位置后,它们便会收缩回来,继而形成一个高效率的传输网络将食物联结起来。如叱

一来,它便能自由自在地通过这些网络来吸收食物的养分,而这些网络的架构也不会太

复杂,否则会消耗黏菌太多的能量。

④更值得一提的是,这位单细胞生物“科学家”的身上还有许多优点值得我们人类学习

呢。

⑤首先是风险评估能力。在实验中,若通往某个食物源的路线只有一条,那就很有可熊

因发生意外而中断。因此,黏菌会在主要路线旁建立次要路线,以备不时之需,达到了

安全与效率之间的完美平衡。

⑥其次是记忆力和学习能力。在实验中,研究人员每隔一段时间便会给黏菌一些外在刺

激,例如吹风或光照,使黏菌的生长受挫。持续一段时间后,研究人员会突然中断这些

刺激。而此时的黏菌如同有了记忆一般,会在原本应该出现刺激的时间点减缓生长速度,

仿佛能够预测刺激的到来,并以减缓生长速度减少自己受到的损伤。

⑦最后,黏菌是靠每个细胞自动自发地同步脉动来传输外界讯息,并在内部建构一个复

杂的认知体系。这套独特的资讯处理方式,不同于电脑或人类的大脑,它是用单一的中

央处理器来思考并整理资讯的。毫无疑问,这样的发现即将改变人类未来的电脑和网络

形态。

(选自《知识窗》有删改)

(1)仔细阅读全文,说说黏菌具有哪些特点。

(2)本文采用了什么说明顺序?请简要分析。

(3)根据上下文,说说下列句子中的加点词语具体指什么。

①攵叫匕一来,它便能自由自在地通过这些网络来吸收食物的养分。

②毫无疑问,这样的发现即将改变人类未来的电脑和网络形态。

(4)第②段中的画线句子运用了哪些说明方法?有何作用?

(5)第⑤段画线句子中的加点词语能否删去?为什么?

8.(18分)阅读下面文本,完成下列各题。

像花生一样活着

耿艳菊

①乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父

亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活……”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一

样骄傲。

②好活?还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几

十年,从来没有让人失望过。

③印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,

就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳

满地了。看着它们,我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟

拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,

父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”

④果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉

我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地

上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,

三朵心里溢满了欢喜。

⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的

麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片

黑乎乎的天地。对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这

下花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一

场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。

⑥花生特别易于管理。一遍除草剂,就任其自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生

可不怕。当玉米、棉花瓷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己

的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在

下,雨水反而滋润了它。

⑦犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心

灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,

我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候

学过的课文--许地山的《落花生》。他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃

子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。它只

把果子埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,把自己置

于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵果实。”

⑧我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,

那一刻,我心里豁然开朗。

⑨花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。

它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不

管生活赐予的是灿烂阳光,还是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,

热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。

(1)将表格填写完整。

段落主要事件

③④A._________________

⑤花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿

的嫩芽。

⑦⑧B._________________

(2)结合语境,请从人物描写的角度赏析下面的句子。

对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不

了了……”

(3)文中的父亲是个怎样的人?请根据选文内容分析。(两点即可)

(4)联系实际,谈谈你从结尾画线句子中得到的启示。

9.(18分)阅读《不忘初心》完成下列小题。

①《华严经》里说:“不忘初心,方得始终。”什么是初心?

②1912年春天,哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课,突然,一只知更鸟

飞落在教室的窗台上,欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引,静静地端详着它。过了

许久,他才转过身来,轻轻地对学生们说:“对不起,同学们,我与春天有个约会,现在

得去践约了。”说完,便走出了教室。

③那一年,49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡,徜徉于自然美丽的风景,埋头于

古老大陆璀璨的文化中。数年后,《英伦独语》诞生了,桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓

墨重彩的一笔。原来,初心,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望抵达的目标。

④初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说,创造的秘密就在于初

学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样,永远充满好奇、求知欲和赞叹。

因为如此,乔布斯始终把自己当作初学者,时刻保持一种探索的热情,他总是说:“现在

的我仍然在新兵营训练。”

⑤初心也给了我们成长的内在力量。84岁时,星云大师说:“我出家做和尚,是自愿的。

人生经历这么多挫折,始终不忘记,最初为什么要出家。生活很辛苦,只要你不忘记最

初为什么开始,就心甘情愿。不忘初心,就是力量。”

⑥每个人都拥有自己的初心,它是出生时的第一声啼哭,是恋爱时的第一次萌动,是梦

想时的第一次出发。初心如此美好,难怪纳兰性德要说,“人生若只如初见”。

⑦在这个时代,初心常常被我们遗忘,正如纪伯伦所说:“我们已经走得太远,以至于忘

记了为什么出发。”因为忘记了初心,我们走得十分茫然,多了许多柴米油盐的奔波,少

了许多仰望星空的浪漫;因为忘记了初心,我们已经不知道为什么来,要到哪里去;因

为忘记了初心,时光荏苒之后,我们会经常听到人们的忏悔:假如当初我不随意放弃,

要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不会是眼前的样子。

⑧人生只有一次,生命无法重来,要记得自己的初心。经常回头望一下自己的来路,回

忆起当初为什么起程;经常让自己回到起点,给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自

己的内心,给自己一双澄澈的眼睛。

⑨不忘初心,才会找对人生的方向,才会坚定我们的追求,抵达自己的初衷。就像一首

诗中所言:从前,所有的甜蜜与哀愁,所有的勇敢与脆弱,

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