版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021年中考物理复习《热学综合》专题训练6
一、选择题
1.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.物体的温度越高,所含热量越多
B.温度越高的物体,内能越大
C.0回的冰块,内能为零
D.物体吸热后,温度可能不变
2.将一盆冰水混合物放在通风的的室内,一段时间后,贝D:()
A.冰的温度升高,水的温度不变B.冰的温度不变,水的温度降低
C.冰的质量增加D.水的质量增加
3.1kg的20口的水吸收了3.78X105J的热量后,其温度升高了()
A.HOUB.90□C.80口D.条件不够,无法计算
4.甲、乙两物体吸收相等的热量后,甲物体的温度变化量大,如甲物体的比热容为c甲,质量为加甲,乙物体比热容为
乙,质量是az,则下列说法中,一定错误的是()
A.若加甲=加乙,则c甲<<:乙B.若。甲=<?乙,则,"甲<机乙
C.若加单>机匕,则Cip>Cz,D.若CH,<CZ,则机甲<机乙
5.下列说法中正确的是()
A.水的温度没有达到沸点时,水是不能变为水蒸气的
B.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱冷藏是为了加快蒸发
C.高压锅是利用增大气压升高沸点的原理来加快煮熟食物的
D.使用干冰进行人工增雨过程中,干冰先升华后液化
6.如图,大试管和小试管里都装有水,将四支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则大试管中的水不断沸腾的过程中,
小试管中的水会沸腾的是(液体的沸点与大气压有关,气压越大,沸点越高)()
B.图2,用嘴对手吹气,手觉得凉,这是吹气加快了汗液的蒸发
C.图3,对着手哈气,手觉得热,说明口腔中气体向手放了热
D.图4,加热炉给两杯水加热,左边杯子里的水升温多,这是因为左杯中水的质量小
8.如图甲所示,烧瓶内盛少量水,然后用气筒给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,看到瓶内出现白雾。如图乙所示,给试
管里的水加热,水沸腾后,瓶塞被迅速冲出试管口且试管口出现“白气”。根据实验现象判断,下列说法中错误的是()
A.甲图中打气过程的能量转化与热机压缩冲程能量转化相同
B.乙图中水蒸气推动瓶塞过程的能量转化与热机做功冲程的能量转化相同
C.甲图瓶中的白雾和乙图试管口“白气”是都是水蒸气液化形成的
D.甲图当瓶塞跳出时气体的内能减小,乙图瓶塞冲出试管口的过程中,试管内的气体的温度升高内能增大
二、填空题
9.小芳家有一只温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的.标度的值却不准确,它在冰水混合物中读数为一2℃,
而在沸水中的读数为96℃,如果用此温度计测量测得某物质的温度为24℃,则该物质的实际温度为1.
10.用燃气灶烧水时,把2.2kg初温为20回的水加热到100囿共燃烧了45g天然气(假设天然气完全燃烧).已知天然气
的热值为4.4xl07j/kg,水的比热容为4.2x103〃(|^・回).
(1)天然气属于(选填"可再生"或"不可再生")能源.在烧水过程中,大量向外散失的能量不会自动再汇集回来,
这说明能量的转化和转移是有的.
(2)水的内能增加了J.
(3)燃气灶烧水的效率为.
11.一支温度计的刻度均匀但不准确,将它放在冰水混合物中.示数是4℃;放在标准大气压下的沸水中,示数是94℃;
如果放在教室里示数是22℃,则教室里的实际温度是.
12.有一支温度计,它上面所标的0〜100回之间有100个刻度线,用它测量温度时,多次发觉它和用别的温度计测量的
读数不同.于是,小张同学决定检验一下.结果发现:当插在冰水混合物中时,示数为4回;当插在实际为1000的沸水
中时,示数96回.那么,这支温度计的实际分度值是;如果用这支温度计测得教室里的温度为22.4回(此读
数有估计值),则教室里的实际温度为.
13.小明有一支温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,标度却不准确。它在冰水混合物中的读数是-0.7口,
在沸水中的读数是102.3口。当它指示的气温是-6口时,实际的温度是口,它在□时误差很小,可以当作刻度
正确的温度计使用?
14.如图所示,把盛有碎冰块的大试管插入烧杯中的碎冰块里,用酒精灯对烧杯底部慢慢地加热.则烧杯中的冰块温度
达到熔点0□后,还(填“能''或"不能”)从酒精灯火焰上吸收热量,所以烧杯中的冰(填“能''或"不能”)熔化.由
于冰是晶体,在熔化过程中吸热,温度会,试管中的冰在温度达到熔点0口后,就(填“能”或“不能”)从烧
杯中吸收热量,故试管中的冰(填“能''或"不能”)熔化.
三、作图题
15.质量和初温(等于室温)都相同的水和酒精放在相同的容器中,用两个完全相同的酒精灯给它们加热,请在如图的直
角坐标中粗略画出水和酒精从室温开始到沸腾一段时间的温度随加热时间变化的图象,并分别用4、4表示。[已知c水
=4.2xlO3J/(kg-℃),酒精的沸点为78C,室温约为20℃]
•温加七
100-
80
60
40
20
01--------------・
MW1/min
16.海陆风是出现于近海和海岸地区的,具有日周期的地方性风。请在图中虚线框内用箭头表示出日间海陆风的吹拂方
向。
四、实验题
17.某一小组用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入质量、初温相同的水和食盐
水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
C
二二
-二
-一
一100
90
I
甲乙
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸
点为℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水(选填“多”或“少”).
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?答:;
其原因是:.
18.在“观察水的沸腾”实验中:
⑴如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程。
①A图中操作的错误是:②C图中读数是;
(2)安装实验器材时,小明应按照(选填"自上而下"或"自下而上")的顺序进行;
时间t/min01234567891011
温度/田909192939495969798989898
⑶小明同学在利用如图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可
能存在的原因。(写出两种即可)①;②;
⑷实验中,沸腾时的气泡变化图E正确的是(甲/乙),沸腾前的气泡变化图是(甲/乙);
⑸小明每隔lmin,记录一次水的温度,得到的数据记录在表中。根据表中数据可知,此时水的沸点为队
19.温雪同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
时
012345678
间
/min
温
度889092949698989898
/℃
千-铁夫
(1)如图甲组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要。实验时,应当先调整固定
的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);
(2)当水温升到88℃时,每隔Imin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如表,分析表中记
录的实验数据,可知水沸腾时的温度为℃,气泡情况如图乙中所示;
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应,观察水是否继续沸腾;
(4)某两组同学虽然选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图丁所
示,得到a、b两种不同图像的原因是;
(5)小明同学在利用如图中所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出
可能存在的原因:。(答出一种即可)
五、综合题
20.如图所示,我国自主研发的第四代重型隐身战斗机"歼一20”,该机最大起飞质量为37t,最大飞行高度达20000m,最大航
行速度达2.5倍声速(合3060km/h),最大载油量为10t,匕机航行时所受阻力的大小与速度的关系见下表.
速度v/(m/s)100200300400500
阻力f/N0.3X10,1.2X10,2.7X10'4.8X10*7.5X10'
已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是40%,飞机使用的航空燃油的热值为5xl07j/kg.求:
⑴完全燃烧10t航空燃油放出的热量.
(2)当飞机以400m/s的速度匀速巡航时,飞机发动机的输出功率.
⑶若在飞机油箱中加满燃油,并且以500m/s的速度匀速巡航时,飞机的最大航程.
2L小亮家有一辆轿车,爸爸在给他讲车的性能时,总是说"2.0的排量",却很少说"功率",为此小亮特地从网上查到了
排量的定义:活塞从上止点移动到下止点所通过的“工作容积"称为气缸排量.如果发动机有若干个气缸,所有气缸"工作
容积"之和称为发动机排量.小亮从说明书上查到家中的轿车采用的是LFX直列四缸发动机,排量为2QL;从网上查找到
了了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示.
1.根据图21分析,在发动机转速为1000〜5000r/min范围内,它的输出功率与转速大致有怎样的定性关系?
2.试通过公式推导出在其他参数相同时,轿车发动机的输出功率与其排量的关系.
3.小亮又向爸爸询问了一些实测数据:轿车行驶的路况好,平均车速为IOOkm/h时,发动机转速为2000r/min,平均油
耗为9L/IOOkm.参考图21中的数据,分析这辆汽车在这种状态下行驶时,发动机的效率约为多少?每个做功冲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学数学实践活动实施方案
- 智能物联网系统集成人才培养方案
- 麻醉药品经营质量管理手册
- 无人机操作人员等级评定方案
- 制造企业危险废物管理制度
- 小学探究式学习教学实施方案
- 流域生态环境保护补偿实施方案
- 医疗器械经营运输过程管理规范
- 绿色农产品生产提升实施方案
- 小学语文课堂教学改进方案
- 中途入股合作协议书范本
- 2025年辅警考试题库题目(含答案)
- 理解当代中国 大学英语视听说教程1(拓展版) 课件 B1U2 Planting seeds,harvesting the future
- 2025年高校二级学院教学管理笔试真题(附答案)
- 国企党务工作者(党建岗)面试题和专题题20问及答案
- 新时代陕西省立德树人工作指南细则
- GB/T 1539-2026纸板耐破度的测定
- 《鸦胆子油乳注射液治疗消化道恶性肿瘤临床应用专家共识-公示稿》
- 2025-2030株洲轨道交通行业竞争格局分析及智能化升级研究
- dbj41现浇混凝土内置保温墙体技术规程
- 深度解析(2026)《HJT 81-2001畜禽养殖业污染防治技术规范》
评论
0/150
提交评论