高校学生团日活动的组织实施

高校学生团日活动的组织实施

一、高校共青团发展面临的形势和问题大学团日活动是共青团的基本活动，是一个主题明确、内容丰富、影响良好的团的基本活动。团日活动的主要任务是加强团的基层建设、强化团员的政治意识和组织观念,开展适合青年学生特点的生动活泼富有成效的教育活动,以培养青年团员的政治修养、文化修养,提高他们的业务素质,使他们具有健康的心理。开展团日活动的根本宗旨是提高学生的综合素质,因此高校团日活动必须着眼于素质教育,注意学生思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质的全面综合发展。近年来,随着教育体制改革的不断深化,广大学生的心态和行为方式以及自身需要对高校共青团提出了更高的要求,高校共青团面临着一系列新的挑战。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已经来临。站在科教兴国的高度,全面提高大学生的素质,既是党和国家推进社会主义现代化建设事业的迫切需要,也是大学生自身的内在要求。为全面提高大学生的素质提供更加切实有效的服务,把培养跨世纪人才这一中心工作推向一个新阶段,高校共青团才能赢得广泛的群众基础,才能更好地生存和发展。同时当前高校团建工作也面临很多问题,首先是团组织凝聚力不够,受社会各种因素影响及思想教育存在某种程度的滞后,出现了一种思想道德建设与专业学习脱离的趋向,很多人认为只要专业学好了,将来就业能找个好工作,世界观、人生观、价值观错位,集体主义淡薄,从而团组织缺乏凝聚力与向心力;其次集体观念的缺失导致团员的团员意识较为淡薄,团员的先进性难以体现;再者在高校实行学分制改革的大背景下,我院于2003年实行学分制改革,自学分制实施后,学生的班级概念逐步淡化,对团组织的集体意识有所减弱。那么如何迎接共青团工作新的挑战,如何对存在的问题有效的加以解决,如何永远保持其党的助手和后备军的先进性,在具体的工作实践中,除了加强团的制度建设,加强日常管理,强化奖励机制外,大力强化团日活动,加强团员意识教育,增强团性观念,就成为推进和加强基层团建的一种有效载体,也是增强团组织凝聚力和战斗力的重要保证。二、积极组织集体活动，促进基层集体建设(一)活跃基层共青团以“三个代表”重要思想为指导,按照“主题鲜明、形式新颖,立足基层、面向团员,重在创新、注重实效”的原则,通过主题团日活动活跃基层团组织,拓展团组织的工作内容和工作领域,鼓励和倡导基层团组织的首创精神,突出组织生活的实践性和创新性。充分发挥团员参与设计团组织生活的能动性和创造性,提高团员参加团组织生活的主动性和积极性,增强团组织生活的时代感和针对性,从而进一步加强团员意识教育,丰富和完善新形势下的团组织生活制度,切实加强团的基层组织建设,不断增强团组织的影响力、凝聚力和战斗力。(二)发展学生团建应符合自身成长初衷全国基层党建带团建工作会议指出,共青团要为党做好青年工作,必须始终坚持马克思主义青年观,从永葆党的事业生机和活力、确保我们国家长治久安的战略高度,认识青年和看待青年;必须在青年工作中充分发挥核心作用,以保证党对青年工作的领导,使青年运动沿着正确的政治方向前进;必须把基层团建纳入党的建设的整体格局,使团的建设随着党的建设的发展而发展。因此在主题设计时,要紧密结合党和国家的方针政策,紧密结合时事、政治、经济、社会问题、国内国际风云或重大现象等,体现当代大学生的求知、创新及社会责任感,符合广大青年团员的素质培养需求和自身成才愿望。主题要内涵丰富,延伸性强,须具有思想性、教育性、时代性的特点。(三)明确活动要求1.意识教育、加强团练队伍建设的载体和手段主题团日活动制度是新形势下团组织生活的一种创新形式,是对广大团员普遍进行团员意识教育、切实加强团员队伍建设的重要载体和有形手段。各级团组织要高度重视,精心安排,采取切实有效措施,做好组织发动工作,并以此为契机,推动主题团日活动在基层团支部中广泛开展,使主题团日活动成为基层团支部开展团组织生活的重要形式。2.团建关系体现了政治性主题团日活动要体现共青团作为先进青年的群众组织、作为党的助手和后备军的政治属性,体现鲜明的政治性,融思想性、教育性、知识性和趣味性于一体,体现共青团服务大局、服务社会、服务青年的要求。同时,要开阔视野,拓宽思路,在创新上下功夫,体现时代特征、系科特色、专业特点和青年特点,使主题团日活动成为基层团支部组织生活的一次创新。3.扩大活动的覆盖面各团总支要充分发挥宏观指导和组织协调作用,通过切实有效的方式调动基层团支部的积极性,立足基层,面向广大团员,吸引组织广大团员青年广泛参与,努力扩大活动的覆盖面。要寓丰富的教育内容于新颖的活动形式之中,使活动主题得到最充分的体现,达到内容与形式的高度统一。把主题团日活动办成团员青年受教育,长才干,作贡献的有效载体,使主题团日活动真正成为加强团的基层组织建设,不断增强团组织凝聚力和战斗力的重要举措。(四)详细制定活动计划，明确活动类型具体实施过程分为计划、开展、总结三个阶段:1.社会实践运动团总支要对基层团支部的活动计划的实施提出建设性意见并在活动准备中予以一定的协助和支持。确立好活动方式,力争活动丰富多彩:①开展理论探讨;②进行社会实践;③举办社会调研;④开办专家访谈、学者论坛等;⑤开创网络天地进行讨论和调查。活动可根据不同年级的情况采取由低到高、由浅入深的层次性,一年级以学习、参观、考察、提供低层次的服务为主,二年级以开展一般性调查、服务为主,三、四年级以深层次调查和研讨为主。活动是载体,但不能为活动而活动,必须围绕素质教育来进行。2.质量监督工作基层团支部主题团日活动开展过程中,团总支要进行随机抽查和监督工作,确保主题团日活动的质量。要认真组织具体实施,这是团日活动能不能成功的关键,在具体的组织中可以采用如下几种方式。(1)着重要的作用团支部作为沟通基层团员与上级团组织的桥梁,团支书起着重要的作用。为了确保活动的顺利实施,可以把团支部成员分成相应的小组,并给每个小组任命相应的负责人,以便在具体活动的展开中始终保持联系,将工作落实到人。(2)材料准备组放空组一般可分为五个小组来完成一项团日工作:①场地及前期准备组;②交通及安全工作小组;③相关文字材料准备组;④会场事务工作组;⑤联系与会人员工作组。(3)活动正式开展①团支书要亲自主持活动,也可由专业主持人来主持;②记录活动经历和保存材料;③照片资料制作保存工作;④注重效果。3.定期的总结、反思活动进行主题团日活动,是为了提高同学们的能力、培养每个人良好的素质。因此,活动结束后,及时的总结和反思则是整个活动过程中不可缺少的,也是最重要的一环。只有精确细致的总结和认真深刻的反思,才有利于在下一步的活动中不断提高。只有以“出精品、出成果”为指导思想,才能真正不断创新,不断提高,不断推陈出新、达到教育人的作用。(五)最佳主题团日活动中的反思和最优奖建立考评制度,把团日活动纳入团的工作整体格局中,把团日活动中的表现纳入团组织的评价体系,通过考评机制保证团日活动树精品、出实效。每月由团总支在基层团支部自评和互评的基础上,参考团内评价、校内评价、社会评价等多种渠道评出“最佳主题团日活动”并予以表彰,对于未按时举办指令性主题团日活动的支部,给予通报批评。主题团日活动的考核与评比作为团支部及团干部评优的重要参考依据,积极鼓励那些在团日活动中表现突出的团支部,鼓励出成果、出成效的团员青年,充分调动他们的工作热情,促进团日活动及团支部的稳步发展。三、加强团日活动组织、实施,提高综合能力积极开展团日活动,对于加强大学生的思想政治工作,全面推进素质教育,开创基层团建工作的新局面,全面提高大学生的综合素质,具有切实的意义。一是能培养一批高素质的团干队伍。高教改革对团员干部的理论水平、政策水平、知识水平、工作水平都提出了更高的要求,通过团日活动的组织和实施,团干部可在实践中努力学习,不断更新知识,不断加强自身的政治思想素质和业务修养,树立起良好形象,从而用高尚的人格力量影响教育广大团员青年、培养他们明理、懂法、守纪、律己的品格,让他们在良好的氛围中健康成长。二是能切实加强基层团组织的建设。基层团组织是团的全部工作和战斗力的基础,只有把基层团组织建好,共青团才有凝聚力和战斗