版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5.2人民代表大会制度——我国的根本政治制度
第五课第一框主要知识--------------课堂强记1、人民如何行使国家权力?
4、人大代表的法律地位?2、我国权力机关包括答:人民民主选举人大代表,组成国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使国家权力。答:人大代表是国家权力机关的组成人员。答:人民代表大会拥有立法权、决定权、任免权、监督权。3.人民代表大会的职权?(教材第56页)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(2)义务:代表人民的利益和意志,依法行使国家权力;协助宪法和法律的实施;与人民保持密切联系,听取人民的意见和建议,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。(1)权利:依法行使提案权、审议权、表决权、质询权。5.人大代表有哪些权利和义务(人大代表的职责)湖南省十届人大常委会第三十次会议通过投票表决的方式,全票通过了“罢免杜崇烟全国人大代表资格的决议”。湖南省株洲市石峰区映峰居民委员会的61名选民向该区人大常委会提交要求罢免映峰居民委员会主任袁志良的区人大代表资格。罢免理由是,袁志良以权谋私,不能模范遵守宪法和法律。探究:人民代表大会与人民的关系?
人大代表由人民民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
对违反人民意志和利益的或不称职的代表,人民有权依法予以罢免。我国中央国家机构组织系统简表全国人民代表大会全国人大常委会国家主席国务院最高人民法院最高人民检察院中央军事委员会各部、委员会上述材料反映了政治学的什么道理?我国的行政机关、人民法院和人民监察院是如何行使职权的?一国的国家机构国家机构是由国家元首、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关组成。1、什么是政体?⑴一个国家的政权机关的组织形式,即统治阶级采取何种方式来组织自己的政权机关。
我国宪法规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。我国政体是人民代表大会制度2、我国的政体是什么?⑴什么是国体?⑵我国的国体是什么?回忆:
国体,即国家性质。我国的国家性质:我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。3、国体与政体的关系:⑴国体与政体是内容与形式的关系⑵国体决定政体,政体反映国体。⑶政体具有相对独立性。国体政体国体即国家性质,是指社会各阶级在国家中的地位政体指国家政权的组织形式,即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关决定反映(内容)(形式)(同一国体可以采用不同的政体)(不同的国体可能采用相同的政体)体现了政体的相对独立性受历史条件阶级力量对比传统习惯国际环境等影响(内容)(形式)我国的国体和政体的关系:
我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,决定了我国实行人民代表大会制度的政体,同时人民代表大会制度的政体又反映我国人民民主专政的国家性质。4、人民代表大会制度的组织和活动原则⑴是什么?⑵体现在哪些方面?在人民代表大会与人民的关系上在人民代表大会与其他国家机关的关系上在中央与地方国家机构的关系上人民代表大会制度的组织和活动原则民主集中制原则民主集中人民和人民代表大会人大与其他国家机关中央和地方人民民主选举人大代表人大代表代表人民行使权力一府两院分别行使权力一府两院由人大产生、对人大负责地方分权中央统一领导,地方服从中央人民法院独立行使审判权,人民检察院独立行使检察权,它们都不受国家行政机关,社会团体和个人干涉。法律上:组织上:工作上:行为上:人大与其它国家机关的关系核心、领导与从属、被领导由人大产生对人大负责由人大全面监督5、人民代表大会制度的含义及内容:
国家的一切权力属于人民
人民在普选基础上选举代表,组成各级人民代表大会作为国家的权力机关
由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权
实行民主集中制的组织和活动原则
(2)人民代表大会制度的内容
(1)人民代表大会制度的含义6、为什么要坚持人民代表大会制度?(1)、由我国的国家性质决定(2)、是历史人民的选择,符合我国的国情(3)、有其优越性(4)、决不能照搬西方的政治制度模式内容判断人大是我国的最高权力机关全国人大是我国的权力机关全国人大与地方各级人大的权力是一样的地方人大也拥有立法权人民代表代表每位人民利益人大代表直接管理国家事务错对错对错错权力机关行使行政权和执政权对本课小结:1、政体的含义2、国体与政体的关系3、我国的国体与政体是什么关系?4、各国家机关是如何行使职权的?(注意:法院的独立审判权和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年物理学科题库(附答案)
- 八年级劳动简单维修达标检测教案
- 蜂巢图教学课件
- 分层设计课件
- 副词课件语文课件
- 妇产科B超介绍课件
- 房产经纪人课件
- 飞船绘本课件
- 分层动画模板课件
- 防暴组演练模板课件
- 石家庄市城乡规划管理技术指南
- 小学中医药文化
- 《神经源性肺水肿》教案课件
- 2025年广州铁路局校园招聘机考真题
- 【MOOC】《通信电子线路》(北京交通大学)中国大学慕课答案
- 2024至2030年特丁噻草隆项目投资价值分析报告
- GB/T 11091-2024电缆用铜带箔材
- GA/T 2015-2023芬太尼类药物专用智能柜通用技术规范
- 组织员述职报告
- 第四章 戏曲与曲艺 《音乐鉴赏》大学音乐课件
- 【超星尔雅学习通】《资治通鉴》导读(复旦大学)章节答案
评论
0/150
提交评论