2023年信任的作文集锦5篇

2023年信任的作文集锦5篇信任的作文篇1

日暮西斜，原来蔚蓝的天空如同被墨汁吞噬了一般。惨白的弯月缓缓上升，最终孤独地挂在枝头。

屋外狂风大作，最终，放学了。这时林老师疾步向我们走来，对我们说：“下周的大队委竞选就靠你们几个人了，回去肯定要好好地打算一番。”我听后，也没想什么，便和他们一起，欣然答应了。

又是一个刮风的夜晚，我向窗外望去。太阳虽然已经消逝不见，但还是留下了丝丝缕缕的血红色。为了不使老师悲观，这几天我们几个人便打算着竞选的必备条件。一切就绪了，但唯独还差一分演讲稿和才艺表演。其他人也不例外，想着如何打算这最终的条件。这时，我望向四周，最终停留在了我的国画作品前。心想：“不错！就这么办！”

其次天一早，我便来到了学校。而其他人也紧随其后，接连来到了教室。不过，看他们一个个浓如熊猫般的黑眼圈便可想而知，大家除我之外无一幸免，昨晚肯定连夜在想着才艺表演。

就这样日复一日，迎来了新的一个星期。而今日便是表演和演讲的那一天了。在竞赛起先，老师便给我们加油，激励我们。今日，我精神焕发，他们都新奇着我打算的'才艺，今日，也是时候揭开那神奇的面纱了。我的序号是三十七号，所以在那悠然地坐着，看着表演。

天色慢慢暗了下来，那孤零零的月亮照旧出现在我的眼前。最终，轮到我上台了。这一次，我丝毫没有感到惊慌。反而不紧不慢地走上了舞台。拿出了我的各种国画作品，使人纷繁芜杂。最终，以完备的收场，走下了舞台。

如今，我的左肩上，已有了那光荣的三条杠，每当望见这端庄的时便会想起老师的支持以及激励……

信任的作文篇2

“我如此信任你，你却这般待我，滚！我再也不想见到你！”随着这一声怒吼，悲愤中夹杂着悲观、痛心，就这样，我们之间的友情也就此终结了吧。

那年，我们因为缘分而走到了一起，你在我的后边，但有无尽的笑语，每每下课，我们的笑声传遍教室，在教室中回荡，我们都很快乐，我拿你当我的挚友，那时，你是那组的组长，收数学作业，那组的人许多，收作业的.要求也许多，的确，你很辛苦，我也能体谅你，有时也会帮你。那天，老师说我没交作业，霎时，教室里惊呼声、争论声四起，由于自尊心，刹那间，我哭红了双眼，眼泪像掉了线的珠子直往下掉，因为，那怎么可能。记得昨夜，书桌前只有一个女孩的背影，旁边再无他人，手中翻着数学书，似是翻烂般的找寻着什么，一遍又一遍，抽咽声、哭泣声，不绝于耳，深夜，人静，独留她还为数学作业而哭泣着，她是笨、是不会，但她又怎会向其他人那样撕别人的作业来充当自己的作业，至少她真诚。

我不信，恒久也不会信任，单纯和善的你竟是那样的人。你可知，你撕的是你挚友的作业；你可知，那是我写了一夜的作业；你可知，那是我熬了一夜的成果；你可知，那是那个形单影只的女孩泪水的消逝。什么也不想说，什么也不想做，只想紧紧地趴在那儿，看着眼前的星光，越来越淡。

我信任全部人，信任全部的话，信任这是一个美妙的世界，但有个词叫做“事与愿违”，和善换来了欺凌、真诚换来了欺瞒，仅一个班就如此，又何况整个社会。

人世间最毒的便是欺与骗了，我被欺过，亦被骗过，假如一个人的灵魂像树枝一般，那他还会反抗风沙、冷暖自知吗？

那年的哭，那年的笑，终化作一片土沙，随风而逝，信任的背后是背叛，是欺与骗，落叶满地，刹那间，风沙四起，带走了信任、带走了友情。

信任的作文篇3

我们全部人都感到过信任的喜悦。我就有过一次，你们想知道吗？下面我就告知你们这件事吧！

记得那次，我们全班要参与学校的朗读竞赛，老师想让我们一个一个上前面朗读。时间一分一秒地过去，不知不觉间就到了14号的`朗读。我心想：时间过得怎么这么快呀！停下来！快停下来！过了一小会儿，轮到我了，我特别胆怯 ，生怕读不好。于是，我磕磕绊绊地读了起来，读完了，我以为老师会指责我。没想到老师没批语我，反而还说：“没事的，接着努力。”我对老师说：“好的！”回家以后，我就抓紧练习，到了朗读竞赛的那一天，立刻就到我了，老师亲切地走过来对我说：“读的时候不要焦急，要有感情，不要顿读、唱读，老师惦念你。”我说：“知道了老师。”最终我取得了8分的好成果，虽然没有打10分，但我也很兴奋。

信任往往是最重要的，世界上要是没有了信任，也就缺少了很多华蜜。

信任的作文篇4

妈妈听说有一个很出名的杂技团来到广州表演，就立即到着我去了广州。

那里也有很多慕名而来的观众，一阵短促的笛声，全场寂然。一位半百的先生传着小丑服在台上说笑一番，便立即宣布表演起先。

杂技团的表演都特别精彩，大家都看得不亦乐乎。转瞬间，就到了全场的压轴节目——空中飞人。

场上的灯全灭了，一片的黑暗。大家都叽叽喳喳地说着。突然，从远处射出一道花白的光线，光线指向的'地方站着一名女表演者，她挺立的面对观众。挥着手，露出自信的笑容。全场又复原了宁静，女表演者也没有再挥手，就在迅雷不及掩耳的时候，女表演者飞地跳了下去，身体不断地向下坠。大家都来不及惊异，眼睛直直地盯着她。“从这么高的地方跳下来不死也重伤啊！”我旁边的叔叔担忧地说。信任大家也有同感，可这已经无法挽救了。我们正在叹息时，从黑暗中伸出一双强而有力的手臂接住了女表演者，来回荡在台子的上空。女表演者稳住身体后，再次面对观众，露出一个坚决而自信的微笑。只是几秒钟的时间，女表演者竟从死亡和生存之间走了个来回，事后还露出这么从容的表情。全场掌声响彻云霄，全场观众目瞪口呆。可表演者们依旧笑容满面……

这惊险的一幕令我非常感慨。表演结束后，有记者跑去访问女表演者。“为什么您在台上如此大胆，是否经过长期的专业训练就可以？”“训练是因素之一，最重要的是你对你同伴的信任。”

短短的几句话，却令我深思。彼此假如建立了信任，大家都信任彼此，大家共同努力，共同奋进，在事业上也好，在生活上都罢，都可以创出一个新高点，达到双赢。

信任的作文篇5

你的家里是否堆着很多看过一次就不再翻看的书？你家旁边是否有“人满为患”的共享书店？

共享时代的到来，带给每个人越来越多的共享资源。这也就让我们家里“失宠”的旧书得到了“新生”。作为班委一员的我，也费尽心机地和班主任商讨怎么趁如今的共享热潮，建立一个共享图书馆，既环保又便利。

我迫不及待地召集来其他班级委员，探讨方案。最初一切都很顺当，突然我考虑到一个问题：假如有人不能自觉归还，或是有意损坏，该如何解决？大家忽然苦恼起来，问题接踵而来。“不如制作卡片发给同学们，每次借书都找管理员登记在卡片上。书的主子也会有备份。”老师给出了建议。紧接着，我们制定出奖惩制度：一次只能借两本书，每次都要写下对书的感想、评价。仔细的同学会有奖品，而损坏书的同学会被惩处一个学期不能借书，并要再贡献一本书。

当我们把条例公布给同学们时，他们都出乎意料地期盼、协作，还有同学主动用excel和网上平台更新借书记录。一叠叠的书被安置在公共书架，教室好像散发着书香……

直至有一天，管理员急连忙忙地告知我：“少了一本书，记录里也没写是谁借的。”我忽然感到生气，继而却是无力和失落。本不曾想会有“偷书贼”出现，老师在全班面前厉声质问。“会不会是昨天竞赛班的同学来教室上课拿走了？”“真没素养！”大家七嘴八舌探讨起来。

我们去其他班询问了一遍，得知我们是来苦苦寻书的，拿走书的同学既愧疚又后悔。我拍了拍他的肩：“唉！我知道你本意也不是要把书偷走，只是新奇想借阅几天。可是还是要有规则意识，不乱拿别人的东西。”他惭愧地道了歉。“这是共享图书，是每个人的慷慨共享创建出来的，是共享资源。我们应当体现出高素养，爱护好公共财产，制止自私的`行为。”老师拧着眉，教化大家。

是啊，共享资源正在变更我们的生活理念，从只愿维护私有财产的保守思想，转变为共享资源、共同维护，不是一种进步吗？共享单车、