2023-2024学年江西省新干县第二中学等四校高二数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年江西省新干县第二中学等四校高二数学第一学期期末综合测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知数列的通项公式为,且数列是递增数列,则实数的取值范围是()A. B.C. D.2.已知过点的直线与圆相切,且与直线垂直,则()A. B.C. D.3.与空间向量共线的一个向量的坐标是()A. B.C. D.4.已知椭圆是椭圆上关于原点对称的两点,设以为对角线的椭圆内接平行四边形的一组邻边斜率分别为,则()A.1 B.C. D.5.已知双曲线的离心率为,则双曲线C的渐近线方程为()A. B.C. D.6.从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的概率分别为,,,一辆车从甲地到乙地,恰好遇到2个红灯的概率为()A. B.C. D.7.已知空间向量,,,下列命题中正确的个数是()①若与共线,与共线,则与共线;②若,,非零且共面,则它们所在的直线共面;⑧若,,不共面,那么对任意一个空间向量,存在唯一有序实数组,使得;④若,不共线,向量,则可以构成空间的一个基底.A.0 B.1C.2 D.38.设,向量,,,且,,则()A. B.C.3 D.49.在等差数列中,,且,,,构成等比数列,则公差()A.0或2 B.2C.0 D.0或10.已知圆,过点P的直线l被圆C所截,且截得最长弦的长度与最短弦的长度比值为5∶4,若O为坐标原点,则最大值为()A.3 B.4C.5 D.611.已知抛物线的焦点为,在抛物线上有一点,满足,则的中点到轴的距离为()A. B.C. D.12.已知椭圆C:的左,右焦点,过原点的直线l与椭圆C相交于M,N两点.其中M在第一象限.,则椭圆C的离心率的取值范围为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知p:≤0,q:4x+2x-m≤0,若p是q的充分条件,则实数m的取值范围是________14.已知F1,F2是双曲线C:﹣y2=1(a>0)的左、右焦点,点P是双曲线C上的任意一点(不是顶点),过F1作∠F1PF2的角平分线的垂线,垂足为H,O是坐标原点.若|F1F2|=6|OH|,则双曲线C的方程为____15.已知抛物线:上有两动点,,且,则线段的中点到轴距离的最小值是___________.16.已知圆关于直线对称,则________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设数列的前项和为,已知,且.(1)证明:数列为等比数列;(2)若,是否存在正整数,使得对任意恒成立?若存在、求的值;若不存在,说明理由.18.(12分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,角A、B、C的度数成等差数列,(1)若,求c的值;(2)求最大值19.(12分)在中,内角的对边分别是,且(1)求角的大小(2)若,且,求的面积20.(12分)已知椭圆的左、右两个焦点,,离心率,短轴长为21求椭圆的方程;2如图,点A为椭圆上一动点非长轴端点,的延长线与椭圆交于B点,AO的延长线与椭圆交于C点,求面积的最大值21.(12分)已知函数(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)若对任意的,恒成立,求实数a的取值范围22.(10分)已知是数列的前n项和,且.(1)求数列的通项公式;(2)若,求的前n项和.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】利用递增数列的定义即可.【详解】由,∴,即是小于2n+1的最小值,∴,故选:C2、B【解析】首先由点的坐标满足圆的方程来确定点在圆上,然后求出过点的圆的切线方程,最后由两直线的垂直关系转化为斜率关系求解.【详解】由题知,圆的圆心,半径.因为,所以点在圆上,所以过点的圆的切线与直线垂直,设切线的斜率,则有,即,解得.因为直线与切线垂直,所以,解得.故选:B.3、C【解析】根据空间向量共线的坐标表示即可得出结果.【详解】.故选:C.4、C【解析】根据椭圆的对称性和平行四边形的性质进行求解即可.【详解】是椭圆上关于原点对称两点,所以不妨设,即,因为平行四边形也是中心对称图形,所以也是椭圆上关于原点对称的两点,所以不妨设,即,,得:,即,故选:C5、B【解析】根据a的值和离心率可求得b,从而求得渐近线方程.【详解】由双曲线的离心率为,知,则,即有,故,所以双曲线C的渐近线方程为,即,故选:B.6、B【解析】利用相互独立事件概率乘法公式和互斥事件概率加法公式直接求解【详解】由各路口信号灯工作相互独立,可得某人从甲地到乙地恰好遇到2次红灯的概率:故选:B7、B【解析】用向量共线或共面的基本定理即可判断.【详解】若与,与共线,,则不能判定,故①错误;若非零向量共面,则向量可以在一个与组成的平面平行的平面上,故②错误;不共面,意味着它们都是非零向量,可以作为一组基底,故③正确;,∴与共面,故不能组成一个基底,故④错误;故选:C.8、C【解析】根据空间向量垂直与平行的坐标表示,求得的值,得到向量,进而求得,得到答案.【详解】由题意,向量,,,因为,可得,解得,即,又因为,可得,解得,即,可得,所以.故选:C.9、A【解析】根据等比中项的性质和等差数列的通项公式建立方程,可解得公差d得选项.【详解】解:因为在等差数列中,,且,,,构成等比数列,所以,即,所以,解得或,故选:A.10、C【解析】由题意,点P在圆C内,且最长弦的长度为直径长10,则最短弦的长度为8,进而可得,所以点P的轨迹为以C为圆心,半径为3的圆,从而即可求解.【详解】解:由题意,圆,所以圆C是以为圆心,半径为5的圆,因为过点P的直线l被圆C所截,且截得最长弦的长度与最短弦的长度比值为5∶4,所以点P在圆C内,且最长弦的长度为直径长10,则最短弦的长度为8,所以由弦长公式有,所以点P的轨迹为以C为圆心,半径为3的圆,所以,故选:C.11、A【解析】设点,利用抛物线的定义求出的值,可求得点的横坐标,即可得解.【详解】设点,易知抛物线的焦点为,由抛物线的定义可得,得,所以,点的横坐标为,故点到轴的距离为.故选:A.12、D【解析】由题设易知四边形为矩形,可得,结合已知条件有即可求椭圆C的离心率的取值范围.【详解】由椭圆的对称性知:,而,又,即四边形为矩形,所以,则且M在第一象限,整理得,所以,又即,综上,,整理得,所以.故选:D.【点睛】关键点点睛:由椭圆的对称性及矩形性质可得,由已知条件得到,进而得到椭圆参数的齐次式求离心率范围.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、m≥6【解析】分别求出p,q成立的等价条件,利用p是q的充分条件,转为当0<x≤1时,m大于等于的最大值,求出最值即可确定m的取值范围【详解】由,得0<x≤1,即p:0<x≤1由4x+2x﹣m≤0得4x+2x≤m因为,要使p是q的充分条件,则当0<x≤1时,m大于等于的最大值,令,则在上单调递增,故当时取到最大值6,所以m≥6故答案为:m≥6【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,考查函数的最值,考查转化的思想,属于基础题14、8x2﹣y2=1【解析】延长F1H与PF2,交于K,连接OH,由三角形的中位线定理和双曲线的定义、垂直平分线的性质,结合双曲线的a,b,c的关系,可得双曲线方程【详解】解:延长F1H与PF2,交于K,连接OH,由题意可得PH为边KF1的垂直平分线,则|PF1|=|PK|,且H为KF1的中点,|OH|=|KF2|,由双曲线的定义可得|PF1|﹣|PF2|=|PK|﹣|PF2|=|F2K|=2a,则|OH|=a,又|F1F2|=6|OH|,所以2c=6a,即c=3a,b==2a,又双曲线C:﹣y2=1,知b=1,所以a=,所以双曲线的方程为8x2﹣y2=1故答案为:8x2﹣y2=115、2【解析】设抛物线的焦点为,由,结合抛物线的定义可得线段的中点到轴距离的最小值.【详解】设抛物线的焦点为,点在抛物线的准线上的投影为,点在直线上的投影为,线段的中点为,点到轴的距离为,则,∴,当且仅当即三点共线时等号成立,∴线段的中点到轴距离的最小值是2,故答案为:2.16、1【解析】根据题意,圆心在直线上,进而求得答案.【详解】由题意,圆心在直线上,则.故答案为:1.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)【解析】(1)由已知条件有,根据等比数列的定义即可证明;(2)由(1)求出及,进而可得,利用二次函数的性质即可求解的最小值,从而可得答案.【小问1详解】证明:因为,所以,又因为,所以,所以数列是首项为2公比为2的等比数列;【小问2详解】解:由(1)知,,所以,所以,检验时也满足上式,所以,所以,令,所以,故当即时,取得最小值,所以.18、(1);(2)【解析】(1)利用等差数列以及三角形内角和,正弦定理以及余弦定理求解即可;(2)利用正弦定理以及两角和与差的三角函数,结合三角函数的最值求解即可【详解】(1)由角A、B、C的度数成等差数列,得2B=A+C又,∴由正弦定理,得,即由余弦定理,得,即,解得(2)由正弦定理,得,∴,∴由,得所以当时,即时,19、(1);(2)【解析】(1)根据,通过余弦定理求解.(2)根据,通过正弦定理,把角转化为边得,再根据,得.再代入的面积公式求解.【详解】(1)∵,∴由余弦定理得,又,∴.(2)∵,∴由正弦定理得,∵,∴,又,∴∴面积【点睛】本题主要考查余弦定理和正弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.20、(1)椭圆的标准方程为(2)面积的最大值为【解析】(1)由题意得,再由,标准方程为;(2)①当的斜率不存在时,不妨取;②当的斜率存在时,设的方程为,联立方程组,又直线的距离点到直线的距离为面积的最大值为.试题解析:(1)由题意得,解得,∵,∴,,故椭圆的标准方程为(2)①当直线的斜率不存在时,不妨取,故;②当直线的斜率存在时,设直线的方程为,联立方程组,化简得,设点到直线的距离因为是线段的中点,所以点到直线的距离为,∴综上,面积的最大值为.【点睛】本题主要考查椭圆的标准方程及其性质、点到直线的距离、弦长公式和三角形面积公式等知识,涉及函数与方程思想、数形结合思想分类与整合、转化与化归等思想,并考查运算求解能力和逻辑推理能力,属于较难题型.第一小题由题意由方程思想建立方程组求得标准方程为;(2)利用分类与整合思想分当的斜率不存在与存在两种情况求解,在斜率存在时,由舍而不求法求得,再求得点到直线的距离为面积的最大值为.21、(1)(2)【解析】(1)先求导,由到数值求出斜率,最后根据点斜式求出

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