2024届吉林省长春市第一五七中学九上化学期中学业质量监测模拟试题含解析

2024届吉林省长春市第一五七中学九上化学期中学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于过滤操作中的叙述正确的是A．滤纸的边缘不能低于漏斗口 B．液面不能低于滤纸边缘C．让液体沿玻璃棒缓缓向漏斗中倾倒 D．漏斗下端口要对准烧杯中心位置2．已知一种碳原子，原子核内含有6个质子和8个中子，则该碳原子核外电子数为A．2 B．8 C．6 D．143．下列对有关事实的解释，错误的是（）A．氧气和液氧的化学性质相同﹣﹣构成物质的分子相同B．氢元素和氧元素种类不同一质子数不同C．酒精需要密封保存﹣酒精分子间有间隔D．冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成4．如图为一个化学反应的微观示意图，其中“”表示H原子，“”表示Br原子，下列有关说法中正确的是（）A．“”表示氢分子 B．反应前后分子种类不变C．反应涉及二种单质和二种化合物 D．反应可表示为：H2+Br2=HBr5．下列实验基本操作正确的是A．点燃酒精灯 B．检查装置气密性C．取用块状固体 D．读取体积6．我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核外电子数为A．25B．30C．55D．807．下列事实与相应的解释不一致的是选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子间有间隔B氧气（O2）、臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同C氮气可以做保护气氮气的化学性质稳定D铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧物质的种类决定反应的剧烈程度A．A B．B C．C D．D8．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是A．集气瓶内加入少量水吸收五氧化二磷同时使集气瓶内温度较快下降B．该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C．实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹9．下列符号表示2个氢原子的是A．2H B．2H+ C．H2 D．2H210．下列说法不正确的是()A．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气B．氧气约占空气总体积的21%C．花香四溢说明分子在不停地运动D．二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）根据下列粒子结构示意图，回答问题①A、B、C、E中属于阴离子的是________（填离子符号）。②若D表示某元素的原子，则该粒子在化学变化中容易________（选填“得到”或“失去”）电子。③若D为离子，则BD构成的化合物的化学式为________。（2）根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯(C4H8O2)，试计算：（1）乙酸乙酯的相对分子质量为_________；（2）乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为___________；(答最简整数比)（3）17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_______g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．从微粒的观点解释氧化汞受热分解生成汞和氧气的过程。_________________(填写具体粒子,下同)变化，______________不变。化学反应的微观实质是________________________________________。14．2013年中国消费者协会对部分装修后房屋窄内环境状况抽样测试发现，近半数存在苯污染．苯是一种没有颜色带有特殊气味液体．密度比水小．不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5（1）苯的一条物理性质．（2）苯的一条化学性质是．（3）写出苯在空气中燃烧的文字表达式：．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验。（已知：白磷的着火点为40℃）实验装置实验步骤及现象

步骤Ⅰ.检查装置的气密性，气密性良好。步骤Ⅱ.将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中，白磷不燃烧。步骤Ⅲ.向A瓶中加满80℃热水，塞紧瓶塞，白磷不燃烧。步骤Ⅳ.打开K1、K2，从a口向A瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K1、K2。此时进入量筒B中水的体积为200mL，观察到A瓶中的白磷燃烧。（1）白磷燃烧的化学反应符号表达式为________。（2）A装置中的热水在该实验中的作用是________。（3）对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是____________。（4）待装置冷却一段时间后，打开K2，如果观察到_______，说明空气中氧气的体积约占1/5。若实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5，原因可能是______（答一条即可）。16．某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化。（药品器材）水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。（实验探究）三种物质各取1药匙于烧杯中，分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：实验水的体积所加物质测量液体温度（℃）实验150mLNH4Cl15实验250mLCaCl228实验350mLNaCl21实验450mL无22（数据分析）（1）比较实验2与实验4，可获得结论是____________。（2）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是________（用化学式填空）（反思评价）（3）经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是________________。a.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施b.加入物质的质量可能不相等c.加入物质的种类不一样

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】A、滤纸的边缘要低于漏斗口，而不是高于，故错误；B、如果液面不要低于滤纸的边缘，就会导致滤液浑浊，所以错误；C、让液体沿玻璃棒缓缓向漏斗中倾倒，是正确的；D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁，而不是对准烧杯中心位置，故错误．故选C．2、C【解题分析】

在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，因此该原子的核外电子数为6。故选C。3、C【解题分析】

A、氧气和液氧的化学性质相同，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确；B、氢元素和氧元素种类不同，是因为它们的质子数不同，故选项解释正确；C、酒精需要密封保存，是因为酒精分子是在不断的运动的，为防止运动到空气中造成浪费，应密封保存，故选项解释错误；D、冰水共存物属于纯净物，是因为冰和水都由水分子构成，故选项解释正确。故选C。【题目点拨】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。4、A【解题分析】

根据该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应的化学方程式为。【题目详解】试题分析：A、由于图示中的“”表示H原子，则“”表示的是由两个氢原子构成的氢分子，选项A正确；B、根据图示可知，反应前是H2分子和Br2分子，反应后生成HBr分子，故反应前后分子的种类发生了变化，选项B错误；C、根据图示可知，反应物中H2和Br2都是由一种元素组成的纯净物，属于单质；而生成物HBr是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，选项C错误；D、根据图示可知，该反应的化学方程式为，选项D错误。故选A。【题目点拨】分子是由原子构成的，且同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分子。试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力，以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力。5、B【解题分析】

A、用一盏燃烧着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯容易引起火灾。此项错误；B、检查装置气密性时先将导管放入水中，然后用双手捂住试管，如导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。此项正确；C、向试管中加入锌粒时应先将试管平放，将固体放在管口，再将试管缓缓竖起，使固体滑到试管的底部。此项错误；D、读取液体的体积时应保持视线与凹液面的最低处刻度水平，图中俯视是错误的。此项错误；故选B。6、A【解题分析】试题分析：在原子中，质子数=核外电子数=25，故选A。考点：原子7、D【解题分析】

A、分子之间有间隔，所以50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL，说法正确，不符合题意，选项错误；

B、同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同，氧气和臭氧（O3）性质不完全相同，是由于构成物质的分子不同，说法正确，不符合题意，选项错误；

C、由于氮气化学性质比较稳定，常作保护气，说法正确，不符合题意，选项错误；

D、铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧，说明反应物的接触面积决定反应能否进行，说法不正确，符合题意，选项正确。故选D。8、D【解题分析】

A、集气瓶内加入少量水可吸收五氧化二磷同时使集气瓶内温度较快下降，故A正确，不符合题意；B、该实验所用红磷的量不足，不能将氧气全部反应掉，可能造成气体减少的体积小于的1/5，故B正确，不符合题意；C、实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞，能防止集气瓶中气体受热膨胀逸出集气瓶，故C正确，不符合题意；D、红磷燃烧产生大量的白烟，不是白雾，火焰熄灭后应等装置冷却到室温时再打开弹簧夹，故D错误，符合题意。故选D。9、A【解题分析】试题分析：下列符号中，表示两个氢原子的是2H，2H+表示两个氢离子，2H2表示两个氢分子，H2表示宏观的物质和微观的分子。故选A.考点：符号的意义10、D【解题分析】A、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，正确；B、氧气约占空气总体积的21%，正确；C、花香四溢说明分子在不停地运动，正确；D、二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，不属于空气污染物，错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、S2－得到NaCl2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【解题分析】

（1）①A、B、C、E中：A的质子数=核外电子数=1，是氢原子；B的质子数=11>核外电子数=10，是钠离子，属于阳离子；C的质子数=核外电子数=16，是硫原子；E的质子数=16<核外电子数=18，是硫离子，属于阴离子；故属于阴离子的是硫离子，符号为。②若D表示某元素的原子，则m=17-2-8=7>4，该粒子在化学变化中容易得到电子。③若D为离子，质子数=17，则m=8，即D为氯离子，又B为钠离子，则BD构成的化合物为氯化钠，化学式为。（2）观察氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，根据质量守恒定律可知，甲为钠离子，乙为硫酸根离子，则氢氧化钠溶液和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为。【题目点拨】本题较全面地考查学生对微粒结构示意图的掌握情况和中和反应的实质，要求学生会根据结构示意图的特点判断元素的种类，元素的性质知道中和反应的实质等。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、886：16.4【解题分析】

（1）相对分子质量=（相对原子质量×原子个数）之和，乙酸乙酯的相对分子质量为4×12+1×8+2×16=88；（2）化合物中元素的质量比=（相对原子质量×原子个数）之比，乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为4×12：1×8=6:1；（3）17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为17.6g×=6.4g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氧化汞分子氧原子、汞原子分子的破裂，原子的重新组合【解题分析】氧化汞受热分解生成汞和氧气的过程中氧化汞分子发生了变化；汞原子和氧原子不变；化学反应的微观实质是分子分成原子，原子不变，进行重新组合。点睛：在化学变化中，分子可分，原子不可分，因此，在化学变化中，分子发生改变，原子不变。14、（1）苯是一种没有颜色带有特殊气味液体或苯的密度比水小（苯不溶于水或苯的沸点是80.1℃或苯的熔点是5.5℃）等（2）苯能跟氧气、溴、浓硝酸或浓硫酸等物质发生化学反应，或苯能在空气中燃烧生成二氧化碳和水（3）苯＋氧气水＋二氧化碳【解题分析】试题分析：（1）物理性质主要有：颜色、气味、状态、密度、水溶性、硬度、熔点、沸点等；（2）化学性质主要是能与哪些物质反应；（3）苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水，故反应物为苯和氧气，生成物为二氧化碳和水，反应条件是点燃。考点：信息题五、探