浙江省平阳县2024届九年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

浙江省平阳县2024届九年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．容器内装有一定质量的冷水，将一杯等质量的热水倒入容器中，冷水温度升高15℃。若又向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将再升高（不计热损失）A．3℃ B．5℃ C．10℃ D．15℃2．图所示的电路中，将开关S闭合，灯和灯均发光，下列说法中正确的是A．灯和灯串联B．灯和灯两端的电压一定相等C．通过灯的电流与通过灯的电流一定相等D．通过灯的电流与通过电源的电流一定相等3．如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（）A．若只将a、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度改变B．若只将b、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度不变C．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度D．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度4．甲、乙是由同种材料制成且长度相等的两导体，若将它们串联在同一电路中，则关于甲、乙的横截面积S及通过电流/或两端电压U的大小判断正确的是（）A．若，则 B．若，则C．若，则 D．若，则5．小明在实验时连接了如图所示电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是A．小灯泡亮，电铃响B．小灯泡不亮，电铃响C．小灯泡亮，电铃不响D．小灯泡不亮，电铃不响6．张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连接好电路后闭合开关，灯L1和L2都不亮，她用电压表去检测电路的故障，她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数，灯都不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，但电压表有示数，则（）A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2断 D．灯L2短路7．根据表中的数据，下列判断正确的是（）A．物质的比热容与物质的状态无关 B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C．热量总是从比热容大的物质传给比热容小的物质 D．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大8．如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是A． B． C． D．9．图甲为三根绞在一起的电线，小册设计了图乙所示的“检测仪”把它们区分开．小册将a、b连在一起时，把“检测仪”接在x、z两端，灯泡发光；小册将a、c连在一起时，把“检测仪”接在y、z两端，灯泡不亮．下列判断正确的是A．a和x是同一根电线，c和z是同一根电线B．b和z是同一根电线，c和y是同一根电线C．a和y是同一根电线，b和x是同一根电线D．c和y是同一根电线，a和z是同一根电线10．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电，则A．把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向该物体靠近，说明该物体带电B．把用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，如果吸管与橡胶棒相排斥，那么吸管带正电C．吸管和餐巾纸摩擦起电时，分别带上了异种电荷D．吸管和餐巾纸摩擦起电的过程中创造了电荷11．1648年，帕斯卡做了著名的“裂桶实验”．如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验说明了水内部压强的大小取决于A．水的深度 B．水的密度C．水的体积 D．水的重力12．在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到里面一层仍是黑色，这个现象是A．蒸发现象 B．扩散现象 C．升华现象 D．凝固现象二、填空题13．火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧，这是通过的_______方式实现的。火柴头也可以用火点燃，这是用_______的方式实现的。14．小明把重500N的木箱沿斜面拉了10m，使木箱上升了4m，如图所示，沿斜面向上用的拉力F=250N，木箱以0.2m/s的速度匀速上升的过程中，小明拉木箱的功率_____W，斜面的机械效率为_____，木箱在斜面上的匀速运动时受到摩擦力为_____N．15．如图所示是热机的________冲程;一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min，该汽油机每秒钟完成做功_______

次，活塞往复运动____次,共完成_______个冲程.16．公路上，路灯的连接方式是_______联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是_______联．三、实验题17．（8分）明哥通过学习知道：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度有关。明哥还想知道斜面的机械效率是否与物重有关？于是明哥在图中装置的基础上，找来了铁块1和铁块2，铁块可固定在小车上面。请帮明哥完成实验报告，并在图中画出小车通过的距离s（1）实验目的：_____________________（2）在图中画出小车通过的距离s；（________）（3）实验步骤(可用画图或文字表述，若需要可补充器材)：_______________。18．（8分）为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”，小明同学设计了如图所示的装置，并进行了如下实验．①将弹簧放在水平面上，一端固定．②在弹性限度内，用物块（物块与弹簧不连结）将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量③由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离S④多次改变弹簧的形变量，重复步骤②③⑤分析实验数据得出结论．请回答以下问题：（1）本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟__________的关系（2）本实验中，弹簧弹性势能大小是通过____________来间接反映的．（3）本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块将____________能转化为__________能．19．（8分）某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如表（不考虑温度对电阻大小的影响）探究前他们做出了如下猜想：甲同学：电阻与导体的长度有关。乙同学：电阻与导体的材料有关。丙同学：电阻与导体的横截面积有关。编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1为了完成实验探究，同学们设计了如图所示的实验电路。请回答下列问题：(1)实验中应通过比较______的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的，这种实验方法叫______；(2)若要验证乙同学的猜想，则应该选用______两根电丝（填编号）进行对比实验。若要验证丙同学的猜想，则应该选用______两根电丝（填编号）进行对比实验；(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验，目的是为了验证______（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的猜想；(4)在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找另外一些因素的关系，这种研究方法叫______。四、作图题20．（8分）将如图中电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡亮度增加。21．（8分）用笔画线代替导线，把下面的实物电路补充完整，使小灯泡L1、L2并联，开关控制两个灯泡，导线不能交叉．五、计算题22．（10分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡始终完好，当只闭合S1时，电压表V1和V2的示数分别为8V和4V.已知小灯泡L1的电阻为4Ω，小灯泡L3的电阻为6Ω小灯泡L2电阻未知.（整个过程忽略温度对灯丝电阻的影响）求：（1）电路的电源电压；（2）小灯泡L2的电阻；（3）当S1、S2、S3都闭合时，通过电路的总电流．23．（12分）学校物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热．他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示．已知酒精的热值是3.0×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），加热时酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精．那么请问：（1）图中__________（a/b）是沙子吸热升温的图像；（2）加热满2min时，水吸收了多少热量__________?（3）给水加热持续了10min时间，所消耗了酒精如果完全燃烧将放出多少热量__________?（5）试求出沙子的比热容___________．

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

设容器内水的质量和一杯水的质量为m,热水的初温为t热,冷水的初温t冷，将一杯等质量的热水倒入容器中后共同的温度为t，因不计热损失，所以，由Q=cm△t可得：Q放=Q吸,即cm△t热=cm△t冷，解得：△t热=△t冷=15℃，据此可设t冷=0℃,则t热=30℃，t=15℃，又向容器内倒入同样一杯热水时，相当于同时向冷水中倒入两杯热水，则2cm(t′热−t′)=cm(t′−t′冷)即：2(30℃−t′)=(t′−0℃)，解得：t′=20℃，所以,冷水温度将再升高△t=t′−t=20℃−15℃=5℃。故选B.2、B【解题分析】

AB．由电路图可知，两灯泡并列连接，此时各支路两端的电压一定相等，即灯L1和灯L2两端的电压一定相等，故B正确、A错误；C．由电路图可知，两灯泡并列连接，当两灯泡的规格相同时，通过灯泡的电流相等，若两灯泡的规格不同，则通过两灯光的电流不相等，故错误；D．由电路图可知，两灯泡并列连接，电源的电流是两条支路的电流之和，通过灯的电流比通过电源的电流小，故错误．3、C【解题分析】

A．若只将a、c接入电路，电位器的全部电阻丝都接入电路，无法改变电路的电流，转动旋钮灯泡亮度不变，故A项错误；B．若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路，转动旋钮，电阻丝连入电路的长度发生变化，电路的电流发生变化，灯泡的亮度改变，故B项错误；CD．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路的电流达到改变灯泡亮度的目的，故C项正确，D项错误。4、C【解题分析】

AB．甲、乙两导体串联在电路中，根据串联电路电流的规律可知，无论两导体的电阻大小是否相等，通过两导体的电流相等，故AB项错误；CD．用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的导体，若甲比乙的横截面积小，即说明甲的电阻大于乙的电阻，故据得可知，电流相同，甲的电阻大，所以甲分担的电压多，故；反之，若甲比乙的横截面积大，则；故C项正确，D项错误。5、C【解题分析】

当闭合开关S1和S2后，电铃被S2短路，为灯泡的基本电路，因此电铃不响，小灯泡发光，故选C符合题意，ABD不符合题意．6、C【解题分析】

将电压表接到L1两端时,电压表没有示数,说明灯泡L1完好；将电压表接到L2两端时,电压表有示数,灯泡都不亮,说明灯泡说明灯L2断路．故选C.【题目点拨】电路故障分为短路和断路．短路时电路中还有电流，有灯泡会亮．断路时，电路中没有电流，灯泡不亮．7、D【解题分析】

A、由水和冰的比热容可知，同种物质在不同状态下比热容不同，即比热容与物质状态有关，故A错误；B、同种物质的比热容是相同的，与物体的质量无关，故B错误；C、热传递的条件是有温度差，与比热容大小无关．故C错误；D、由于铝的比热容大，故相同质量的铝和铜相比较，在吸收相同的热量的情况下，铜块温度变化较大，故D正确．8、C【解题分析】

四冲程汽油机的四个工作冲程是：吸气、压缩、做功、排气，区分它们的依据有活塞的运动方向、进气阀和排气阀的开闭情况，如活塞向下运动、进气阀和排气阀都关闭时，是燃气推动活塞做功，是做功冲程，所以选项C正确．9、B【解题分析】

将a、b连在一起时，把“检测仪”接在x、z两端，灯泡发光，左面只剩下c端，右面只剩下的是y端，则说明c和y是同一根电线；将a、c连在一起时，把“检测仪”接在y、z两端，灯泡不亮；左面只剩下b端，下面只剩下的是x端，则说明b和x不是同一根电线，则b和z是同一根电线；综上分析，c和y是同一根电线，b和z是同一根电线，则剩下的a和x是同一根电线．故选B．10、C【解题分析】

A．带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的轻小物体，所以不能判定物体是否带电，故A不符合题意；

B．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管与橡胶棒相排斥，那么吸管带负电，故B不符合题意；

CD．吸管和餐巾纸摩擦起电时，一个物体因为失去电子带上了正电，另一个物体因为得到电子带了负电，故它们带上了异种电荷，故C符合题意，D不符合题意．11、A【解题分析】

从筒裂这个现象可以看出倒入的几杯水使水桶受到的压强产生了很大的变化，将倒入这几杯水造成的变化与液体压强的特点联系起来进行分析．即可得到答案．【题目详解】倒入几杯水后，水的质量变化不大，由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度．故选A．12、B【解题分析】

根据分子动理论的内容：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动．长期堆放煤的墙角，在地面和墙角内有相当厚的一层会变成黑色，这是煤炭分子运动到墙里面的结果，属于扩散现象．故选B.二、填空题13、做功热传递【解题分析】

[1]摩擦是通过做功的方式改变火柴头内能，使火柴头温度升高，达到它的燃点；[2]用火点燃是通过热传递的方式，使火柴头的温度升高，达到它的燃点。14、5080%50【解题分析】

[1]小明拉木箱的功率为：[2][3]克服物体重力做的功为有用功：拉力做的功为总功：则斜面机械效率为：小明所做的额外功为：由于克服摩擦力做的功为额外功，则：15、排气102040【解题分析】

观察图可知，进气门关闭，排气门打开，活塞向上运行，气缸容积减小，是内燃机的排气冲程；四冲程汽油机曲轴转速是1200r/min，一个工作循环曲轴转两周，所以1min完成了600个工作循环；此汽油机每秒钟转完成10个工作循环，则完成了10个做功冲程，活塞往复20次，共完成40个冲程。16、并串【解题分析】

公路边的灯虽然要亮一起亮，要灭一起灭，但一盏灯泡不亮，不影响其它的灯泡工作，说明彼此互不影响，所以是并联的；家中的电灯与控制它的开关之间的连接是串联，串联时开关对电灯才能起到控制作用．【题目点拨】重点是并联和串联的区分，牢记串联和并联的电路特点，即并联时为并列关系，支路之间互不影响，可以独立工作，而串联时，电流只有一条路径，一处断开，整个电路即为断路．三、实验题17、探究斜面的机械效率是否与物重有关见解析【解题分析】

(1)[1]由题意可知，在实验的过程中，采用的是质量不同的两个铁块，故探究的是斜面的机械效率是否与物重有关；

(2)[2]实验中应该匀速拉动铁块沿斜面上升，如图：

(3)[3]①用弹簧测力计测出小车的重力G1，用弹簧测力计沿着斜面匀速拉动小车，读出弹簧测力计的示数F1，用刻度尺测出小车通过的距离s和上升的高度h。求出机械效率。②把铁块1固定在小车上，用弹簧测力计测出铁块1和小车的总重力G2，用弹簧测力计沿同一斜面匀速拉动小车，使小车通过相同的距离s和高度h，读出弹簧测力计的示数F2，求出机械效率。③把铁块2固定在小车上，用弹簧测力计测出铁块2和小车的总重力G3，用弹簧测力计沿同一斜面匀速拉动小车，使小车通过相同的距离s和高度h，读出弹簧测力计的示数F3，求出机械效率。④比较η1、η2、η3的大小。如果η1=η2=η3，则斜面的机械效率与物重无关；如果η1≠η2≠η3，则斜面的机械效率与物重有关。18、弹簧形变量物块滑行的距离动能（或机械能）内能【解题分析】

[1]实验中通过多次改变弹簧的形变量来改变弹簧所具有弹性势能的大小；[2]通过观察物块在水平面上滑行的距离来比较弹簧弹性势能大小，物块在水平面上滑行的距离越长说明弹簧所具有弹性势能越大；[3][4]本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块与水平面不断摩擦，速度减小，温度升高，物块将动能转化为内能．19、电流表示数转换法c、da、b甲控制变量法【解题分析】

(1)[1][2]实验中电流表串联在电路中，应通过比较电流表示数的大小来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的，这种实验方法叫转换法，转换法主要是指在保证效果相同的前提下，将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法。(2)[3][4]根据控制变量法的思想，若要验证乙同学“电阻与导体的材料有关”的猜想，则应该控制导线长度、横截面积相同，选用c、d两根不同材料的电丝进行对比实验；若要验证丙同学“电阻与导体的横截面积有关”的猜想，则应该控制导线长度、材料相同，选用a、b两根不同横截面积的电丝进行对比实验。(3)[5]选用b、c两根电阻丝进行对比实验，此时导线长度不同，目的是为了验证甲同学“电阻与导体的长度有关”的猜想。(4)[6]在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找另外一些因素的关系，这种研究方法叫控制变量法。四、作图题20、【解题分析】试题分析：由于题目中要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡亮度增加，即电流变大，电阻变小，故滑片以右电阻丝连入电路中与灯串联，如下图所示：【考点定位】实物图连线21、【解题分析】

连接电池正极到开关右