2023-2024学年河南省郸城县第二高级中学数学高二上期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年河南省郸城县第二高级中学数学高二上期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是()A. B.C. D.2.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,角终边上有一点,为锐角,且,则()A. B.C. D.3.已知圆:,是直线的一点,过点作圆的切线,切点为,,则的最小值为()A. B.C. D.4.在等差数列中,已知,则数列的前6项之和为()A.12 B.32C.36 D.375.抛物线的准线方程为()A. B.C. D.6.命题“若,则”的否命题是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则7.在正三棱锥S−ABC中,M、N分别是棱SC、BC的中点,且,若侧棱,则正三棱锥S−ABC外接球的表面积是()A. B.C. D.8.已知,,若,则xy的最小值是()A. B.C. D.9.已知直线,,若,则实数等于()A.0 B.1C. D.1或10.已知双曲线,其渐近线方程为,则a的值为()A. B.C. D.211.函数的单调递增区间为()A. B.C. D.12.已知平面上两点,则下列向量是直线的方向向量是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.椭圆与双曲线有公共焦点,设椭圆与双曲线在第一象限内交于点,椭圆与双曲线的离心率分别为为坐标原点,,则的取值范围是___________.14.已知直线过点,,且是直线的一个方向向量,则__________.15.已知椭圆的右顶点为,直线与椭圆交于两点,若,则椭圆的离心率为___________.16.已知双曲线C:的两焦点分别为,,P为双曲线C上一点,若,则=___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)为了解某校今年高一年级女生的身体素质状况,从该校高一年级女生中抽取了一部分学生进行“掷铅球”的项目测试,成绩低于5米为不合格,成绩在5至7米(含5米不含7米)的为及格,成绩在7米至11米(含7米和11米,假定该校高一女生掷铅球均不超过11米)为优秀.把获得的所有数据,分成五组,画出的频率分布直方图如图所示.已知有4名学生的成绩在9米到11米之间(1)求实数的值及参加“掷铅球”项目测试的人数;(2)若从此次测试成绩最好和最差的两组中随机抽取2名学生再进行其它项目的测试,求所抽取的2名学生自不同组的概率18.(12分)已知:,椭圆,双曲线.(1)若的离心率为,求的离心率;(2)当时,过点的直线与的另一个交点为,与的另一个交点为,若恰好是的中点,求直线的方程.19.(12分)有1000人参加了某次垃圾分类知识竞赛,从中随机抽取100人,将这100人的此次竞赛的分数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并整理得到如下频率分布直方图.(1)求图中a的值;(2)估计总体1000人中竞赛分数不少于70分的人数;(3)假设同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替,估计总体1000人的竞赛分数的平均数.20.(12分)在平面直角坐标系中,过点的直线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(2)设曲线与直线交于,两点,求线段的中点的直角坐标及的值21.(12分)已知点A(,0),点C为圆B:(B为圆心)上一动点,线段AC的垂直平分线与直线BC交于点G(1)设点G的轨迹为曲线T,求曲线T的方程;(2)若过点P(m,0)()作圆O:的一条切线l交(1)中的曲线T于M、N两点,求△MNO面积的最大值22.(10分)如下图,已知点是离心率为的椭圆:上的一点,斜率为的直线交椭圆于、两点,且、、三点互不重合(1)求椭圆的方程;(2)求证:直线,的斜率之和为定值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由在上恒成立,再转化为求函数的取值范围可得【详解】由已知,在上是增函数,则在上恒成立,即,,当时,,所以故选:D2、C【解析】根据角终边上有一点,得到,再根据为锐角,且,求得,再利用两角差的正切函数求解.【详解】因为角终边上有一点,所以,又因为为锐角,且,所以,所以,故选:C3、A【解析】根据题意,为四边形的面积的2倍,即,然后利用切线长定理,将问题转化为圆心到直线的距离求解.【详解】圆:的圆心为,半径,设四边形的面积为,由题设及圆的切线性质得,,∵,∴,圆心到直线的距离为,∴的最小值为,则的最小值为,故选:A4、C【解析】直接按照等差数列项数性质求解即可.【详解】数列的前6项之和为.故选:C.5、A【解析】将抛物线的方程化成标准形式,即可得到答案;【详解】抛物线的方程化成标准形式,准线方程为,故选:A.6、B【解析】根据原命题的否命题是条件结论都要否定【详解】解:因为原命题的否命题是条件结论都要否定所以命题“若,则”的否命题是若,则;故选:B7、A【解析】由题意推出平面,即平面,,将此三棱锥补成正方体,则它们有相同的外接球,正方体的对角线就是球的直径,求出直径即可求出球的体积【详解】∵,分别为棱,的中点,∴,∵三棱锥为正棱锥,作平面,所以是底面正三角的中心,连接并延长交与点,∵底面是正三角形,,平面∴,,∵,平面,平面,∴平面,∵平面,∴,∴,又∵,而,且,平面,∴平面,∴平面,∴,因为S−ABC是正三棱锥。所以,以,,为从同一定点出发的正方体三条棱,将此三棱锥补成以正方体,则它们有相同的外接球,正方体的体对角线就是球的直径,,所以.故选:A.8、C【解析】对使用基本不等式,这样得到关于的不等式,解出xy的最小值【详解】因为,,由基本不等式得:,所以,解得:,当且仅当,即,时,等号成立故选:C9、C【解析】由题意可得,则由得,从而可求出的值【详解】由题意可得,因为,,,所以,解得,故选:C10、A【解析】由双曲线方程,根据其渐近线方程有,求参数值即可.【详解】由渐近线,结合双曲线方程,∴,可得.故选:A.11、B【解析】求出函数的定义域,解不等式可得出函数的单调递增区间.【详解】函数的定义域为,由,可得.因此,函数的单调递增区间为.故选:B.12、D【解析】由空间向量的坐标运算和空间向量平行的坐标表示,以及直线的方向向量的定义可得选项.【详解】解:因为两点,则,又因为与向量平行,所以直线的方向向量是,故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据椭圆和双曲线得定义求得,再根据,可得,从而有,求出的范围,根据,结合基本不等式即可得出答案.【详解】解:设,则有,所以,即,又因为,所以,所以,即,则,由,得,所以,所以,则,由,得,因为,当且仅当,即时,取等号,因为,所以,所以,即,所以的取值范围是.故答案为:.14、【解析】由题得,解方程组即得解.【详解】解:由题得,因为是直线的一个方向向量,所以,所以,所以.故答案为:15、【解析】求出右顶点坐标,然后推出的纵坐标,利用已知条件列出方程,求解椭圆的离心率即可【详解】解:椭圆的右顶点为,直线与椭圆交于,两点,若,可知,不妨设在第一象限,所以的纵坐标为:,可得:,即,可得,,所以故答案为:16、18或2##2或18【解析】先由双曲线的方程求出,再利用双曲线的定义列方程求解即可【详解】由,得,则,因为双曲线C:的两焦点分别为,,P为双曲线C上一点,所以,即,所以或,因为,所以或都符合题意,故答案为:18或2三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)0.05,40;(2)【解析】(1)因为由频率分布直方图可得共五组的频率和为1所以可得一个关于的等式,即可求出的值.再根据已知有4名学生的成绩在9米到11米之间,可以求出本次参加“掷铅球”项目测试的人数.本小题要根据所给的图表及直方图作答,频率的计算易漏乘以组距.(2)因为若此次测试成绩最好的共有4名同学.成绩最差的共有2名同学.所以从6名同学中抽取2名同学共有15中情况,其中两人在同组情况由8中.所以可以计算出所求的概率.试题解析:(Ⅰ)由题意可知解得所以此次测试总人数为答:此次参加“掷铅球”的项目测试的人数为40人(Ⅱ)设从此次测试成绩最好和最差的两组中随机抽取2名学生自不同组的事件为A:由已知,测试成绩在有2人,记为;在有4人,记为.从这6人中随机抽取2人有,共15种情况事件A包括共8种情况.所以答:随机抽取的2名学生自不同组的概率为考点:1.频率分布直方图.2.概率问题.3.列举分类的思想.18、(1)(2)或【解析】(1)有椭圆的离心率可以得到,的关系,在双曲线中方程是非标准的方程,注意套公式时容易出错.(2)联立方程分别解得P,Q两点的横坐标,利用中点坐标公式即可解得斜率值.【小问1详解】椭圆的离心率为,,在双曲线中因为,.【小问2详解】当时,椭圆,双曲线.当过点的直线斜率不存在时,点P,Q恰好重合,坐标为,所以不符合条件;当斜率存在时,设直线方程为,,联立方程得,利用韦达定理,所以;同理联立方程,韦达定理得,所以由于是的中点,所以,所以,即,化简得,所以直线方程为或.19、(1)0.040;(2)750;(3)76.5.【解析】(1)由频率分布直方图的性质列出方程,能求出图中的值;(2)先求出竞赛分数不少于70分的频率,由此能估计总体1000人中竞赛分数不少于70分的人数;(3)由频率分布直方图的性质能估计总体1000人的竞赛分数的平均数【详解】(1)由频率分布直方图得:,解得图中的值为0.040(2)竞赛分数不少于70分的频率为:,估计总体1000人中竞赛分数不少于70分的人数为(3)假设同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替,估计总体1000人的竞赛分数的平均数为:【点睛】本题主要考查频率、频数、平均数的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平20、(1)直线的普通方程为,曲线的直角坐标方程.(2)【解析】(1)直接利用转换关系,在参数方程、极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换;(2)利用中点坐标公式和一元二次方程根和系数关系式的应用求出结果【小问1详解】解:过点的直线的参数方程为为参数),转换为普通方程为,即直线的普通方程为;曲线的极坐标方程为,即,即,根据,转换为直角坐标方程为,即曲线的直角坐标方程【小问2详解】解:把代入,整理得,所以,设,,;故,代入,解得,故中点坐标为;把直线的参数方程为为参数)代入,设和对应的参数为和,得到,整理得,所以21、(1)(2)1【解析】(1)可由题意,点G在线段AC的垂直平分线上,,可利用椭圆的定义,得到点G的轨迹为椭圆,然后利用已知的长度关系求解出椭圆方程;(2)可通过设l的方程,利用l是圆O的切线,通过点到直线的距离得到一组等量关系,然后将直线与椭圆联立方程,计算弦长,表示出△MNO面积的表达式,将上面得到的等量关系代入利用基本不等式即可求解出最值.【小问1详解】依题意有,,即G点轨迹是以A,B为焦点的椭圆,设椭圆方程为由题意可知,,则,,所以曲线T的方程为【小问2详解】设,,设直线l的方程为,因为直线l与圆相切,所以,即,联立直线l与椭圆的方程,整理得,,由韦达定理可得,,所以,又点O到直线l的距离为1,所以当且仅当,即时,取等号,所以的面积的最大值为122、(1);(2)证明见解析.【解析】(1)根据离心率为可得,把代入方程可得,又,解方程组即可求得方程;(2)设直线的方程为,整理方程组,求得,及参数的范围,由斜率公式表示出,结合直线方程和韦达定理整理即可得到定值.试题解析:(1)由题意,可得,代入得

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