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文档简介

2024届江苏省苏州市相城区九年级化学第一学期期中检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列常见物质中,属于纯净物的是()A.新鲜空气B.氧气C.澄清的石灰水D.河水2.核电荷数少于核外电子数的微粒一定是A.阳离子B.阴离子C.分子D.原子3.密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法错误的是物质ABCD反应前质量(g)19.78.731.60.4反应后质量(g)待测17.403.6A.C一定是化合物,D可能是单质B.C物质中元素的种类,一定等于A、B、D三种物质中元素的种类C.反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为87:36D.若物质A、C相对分子质量之比为197:158,则该反应中A、C化学计量数之比为1:24.下列物质属于纯净物的是A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水B.高锰酸钾加热完全分解后的固体剩余物C.从空气中分离出来的稀有气体D.部分结冰的蒸馏水5.亚硝酸钠是一种工业用盐,它有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡。请判断亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价是()A.+2 B.+5 C.+3 D.-36.在运输烟花的车辆上,需要张贴的标志是()A. B.C. D.7.下列物质的用途和性质对应不正确的是A.氧气用于医疗急救,体现了氧气能供给呼吸B.氦气用于填充探空气球,体现了氦气密度小于空气C.氮气用作保护气,体现了氮气的化学性质稳定D.活性炭用于净水,体现了活性炭的可燃性8.用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解某金属M后得到一种物质:HMCl4,则下列物质所含M元素的化合价与HMCl4不同的是()A.M2O3 B.M2Cl3 C.M(NO3)3 D.M2(SO4)39.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的、20%以上的、还有等。下列说法正确的是A.“人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会立刻熄灭C.可以利用燃烧铁丝的方法,测定“人造空气”中的含量D.“人造空气”若只含有会更有益于人的呼吸10.下列有关金刚石、石墨的说法正确的是A.都是由碳元素组成 B.都是黑色固体C.都能导电 D.硬度都很大11.下列是人体内一些液体的正常pH范围,其中碱性最强的是()A.胰液(7.5﹣8.0) B.唾液(6.6﹣7.1)C.胆汁(7.1﹣7.3) D.血浆(7.35﹣7.45)12.在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应,测得有关数据如下表。关于此反应的认识不正确的是物质XYZW反应前的质量(g)211616一段时间后的质量(g)17m611A.m=1B.该反应为化合反应C.参加反应的Z与W的质量比是6:11D.若该反应充分进行,反应后W仍有剩余二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。

(1)用化学式写出A、B装置制取氧气的反应___________、_______________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我选用C做气体发生装置,其优点是____________。(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)__________。(4)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管b端与病人连接,该装置的作用有(填写一条)_______,若欲用无水的该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由___________导管进入。

14.李老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如图所示,在铜片上罩上烧杯,请回答:(1)罩上烧杯的作用是______。(2)能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是______。(3)热水的作用是________。15.某化学兴趣小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成下列有关问题:(提出问题)河水中有哪些杂质?应该采用什么方法除去杂质而得到较纯净的水?_____观察河水略浑浊,有固体小颗粒,该河水除含水外,还含微生物等。(实验方案设计)除去杂质方法与思路:(1)除去固体颗粒,可选用_______(填字母序号,下同);除去可溶性杂质,可用_______a沉降b蒸发c过滤d蒸馏(2)上述净化水的方法,实质上是将混合物分离为纯净物的过程。分离提纯混合物有以下两种基本思路。思路一:将属于杂质的物质分离除去,如:上述中的_________等。思路二:_________,如蒸馏。(进行实验)(1)先向盛有河水的烧杯中加入适量_________粉末,这是利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质________来达到净水的目的;(2)再进行过滤液体:①过滤操作所必需的仪器_________;a烧杯b酒精灯c铁架台(带铁圈)d试管e玻璃棒f漏斗g蒸发皿②玻璃棒的作用是________,玻璃棒下端接触的部分是_________层滤纸处;③若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是__________;(3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的________作用;(4)最后进行蒸馏:所得蒸馏水是______(填“硬水”或“软水”),检验的简单方法是________16.化学小组的同学们准备制取氧气。(1)仪器①名称_______________,仪器②名称_________________。(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式____________,该反应属于______________反应(填反应类型)。(3)检查A装置气密性的方法是_________________。(4)若要用D收集氧气时刚产生气泡就收集为什么不正确,说明原因_________________,这种收集方法怎样判断氧气收集满了____________。(5)小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验,观察到:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成______色固体。该反应的文字表达式为__________________。但实验结束后,他发现集气瓶被炸裂了,请你帮他分析一下原因__________________。(6)装置A中反应很剧烈,据此提出的实验安全注意事项是____________(填字母)。A用体积较小的锥形瓶B加热反应物C减小过氧化氢的浓度(7)用高锰酸钾制氧气实验结束后有同学发现试管破裂,请写出两条可能的原因(2条)__________、_______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请结合如图装置图回答问题:(1)仪器①的名称是___________。(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入,B中蜡烛燃烧更旺,则装置A中发生反应的化学方程式是_____________________________。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物_______________(填序号)。A.NaClB.KMnO4C.H2OD.CH4(3)用装置A、C制取并收集该气体,当装置C中的导管口有气泡_________冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生,而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作______________________。18.利用如图装置测定空气中氧气含量,燃烧匙中盛有足量红磷,左右管中盛有等量水。点燃红磷迅速放入左管中,并盖紧胶塞(1)该反应中红磷燃烧现象为____________。(2)整个实验过程中,左管中的水面变化情况为先_________(填“上升”或“下降”),后________(填“上升”或“下降”)。(3)红磷燃烧的化学方程式为_________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体,欲知其组成成分,取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示,试回答:(1)产生二氧化碳气体的质量为_______克。(2)所用稀盐酸溶质质量分数为___________。(3)求样品中氢氧化钠的质量分数为___________。(精确到0.1%)

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】

A、新鲜的空气中含有氧气、氮气等多种气体成分,属于混合物;故选项错误。B、氧气中只含有氧分子,属于纯净物;故选项正确。C、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物;故选项错误。D、河水中含有水和多种可溶性物质,属于混合物;故选项错误故选:B。【题目点拨】纯净物与混合物的区别:是否含有单一成分,是否有唯一的化学式。2、B【解题分析】

核电荷数=质子数,当核电荷数=核外电子数时,微粒是原子,当核电荷数大于核外电子数时,微粒是阳离子,当核电荷数小于核外电子数时,微粒为阴离子,故选B。3、C【解题分析】试题分析:根据物质反应前总质量等于反应后物质的总质量,可得出A的待测质量是39.4g,A、B、D反应后的质量均增加,说明C一定是反应物,A、B、D一定是生成物,该反应一定是分解反应;只有化合物才能发生分解反应,分解反应的生成物可以是单质,也可以是化合物,A正确;A、B、D三种物质由C分解而得,根据质量守恒定律,C物质中元素的种类,一定等于A、B、D三种物质中元素的种类,B正确。反应过程中,B的变化质量是8.7g,D的变化质量是3.2g,所以二者变化的质量比是87:32,C错误。A、C相对分子质量之比为197:158,设A、C的化学计量数分别为x和y,则197x:158y=(39.4g—19.7g):31.6g,解得x:y=1:2,D正确。考点:质量守恒定律点评:本题从反应前后物质质量的变化情况考查对质量守恒定律的理解,解题时先确定正确的思路:先求出待测物质的质量,再确定反应物和生成物(质量增加为生成物,减少为反应物),然后确定各物质的质量比,最后将质量比与相对分子质量联系起来求解。4、D【解题分析】

A、经过吸附、沉淀、过滤后而得到的矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质,属于混合物,故不符合题意;B、高锰酸钾加热完全分解后的固体有锰酸钾和二氧化锰,属于混合物,故不符合题意;C、稀有气体包括氦气、氖气、氩气等物质,属于混合物,故不符合题意;D、冰和蒸馏水都是水,属于同种物质,只是状态不同,部分结冰的蒸馏水属于纯净物,故符合题意。5、C【解题分析】

根据亚硝酸钠的化学式及在化合物中各元素正负化合价代数和为0来解答本题。【题目详解】NaNO2中Na元素的化合价为+1价,O元素的化合价为-2价,

设NaNO2中氮元素的化合价为x,

根据在化合物中正负化合价代数和为零,则

(+1)+x+(-2)×2=0

解得x=+3,

即NaNO2中氮的化合价为+3价,

故选:C。6、D【解题分析】

A、图中所示标志是易燃液体标志,所以错误。B、图中所示标志是腐蚀品标志,所以错误。C、图中所示标志是节约用水标志,所以错误。D、图中所示标志是爆炸品标志,所以正确。故选:D。7、D【解题分析】

A、氧气能供给呼吸,所以氧气可由于医疗急救,故正确;B、氦气化学性质不活泼,并且密度小于空气的密度,可用于填充气球,故正确;C、氮气的化学性质不活泼,可以用作保护气,故正确;D、活性炭具有吸附性,能吸附色素与异味,可用于净水,故错误。故选:D。8、B【解题分析】

解:氢元素显+1价,氯元素显-1价,设M元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-1)×4=0,则x=+3价;A、氧元素显-1价,设M元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2y+(-2)×3=0,则y=+3价,故选项错误;B、氯元素显-1价,设M元素的化合价是w,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2w+(-1)×3=0,则w=+价,故选项正确;C、硝酸根显-1价,设M元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(-1)×3=0,则z=+3价,故选项错误;D、磷酸根显-3价,设M元素的化合价是q,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:q+(-3)=0,则q=+3价,故选项错误。故选B。9、A【解题分析】

A、空气中氮气的体积分数为78%,“人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低,选项正确;B、人造空气中含有20%以上的氧气,故燃着的蜡烛在“人造空气”中能燃烧,不会立刻熄灭,选项错误;C、人造空气中氧气含量不足以让铁丝燃烧,故不能测定“人造空气”中氧气的含量,选项错误;D、氧气含量过高也不利于人体健康,选项错误。故本题选A。10、A【解题分析】A.金刚石、石墨都是由碳元素组成,是碳的两种不同单质,正确;B.石墨是黑色固体,金刚石是无色透明的晶体,错误;C.石墨能导电,金刚石不能,错误;D.金刚石是自然界中硬度最大的物质,石墨是自然界中硬度最小的物质,错误。故选A。11、A【解题分析】

A、胰液的pH为7.5-8.0,大于7,显碱性;B、唾液的pH为6.6-7.1,显酸性、中性或碱性;C、胆汁的pH为7.1-7.3,大于7,显碱性;D、血浆的pH为7.35-7.45,大于7,显碱性,根据当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强,胰液的pH最大,碱性最强。故选A。【题目点拨】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强。据此分析判断即可。12、C【解题分析】

A、根据质量守恒定律可得m=(2+1+16+16)-(17+6+11)=1,故A说法正确;B、反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格物质质量的变化可知Z、W是反应物,X是生成物,Y可能是催化剂,其反应可表示为Z+W→X,因此此反应是化合反应,故B说法正确;C、参加反应的Z与W的质量比是(16-6)g:(16-11)g=2:1,故C说法错误;D、反应中的Z与W的质量比为(16-6)g:(16-11)g=2:1,因此若该反应充分进行,反应后W仍有剩余,故D说法正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、控制反应的速率D观察氧气的流速b【解题分析】

(1)装置A适用于反应物是固体且需要加热的反应,试管口没有棉花,所用药品是氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,其反应的符号表达式为:;而装置B适用于反应物是液体和固体混合且不需要加热的反应,所以可用过氧化氢溶液分解生成氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,其反应符号表达式为:。(2)注射器通过控制加入液体的滴加速率,来控制反应的速率。选用C做气体发生装置,其优点是控制反应的速率。

(3)一氧化氮难溶于水,密度比空气略大且能与氧气反应,所以实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是排水法;故填:D;

(4)该装置的作用可以观察氧气的流速,气体的密度小于空气的密度,所以若欲用无水的该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由b进入。故填:观察氧气的流速;b。14、隔绝空气;铜板上的白磷燃烧而红磷不燃烧;提高温度到白磷的着火点和隔绝空气【解题分析】

(1)罩上烧杯的作用是隔绝空气;(2)红磷的着火点是240℃,白磷的着火点是40℃,能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是铜板上的白磷燃烧而红磷不燃烧;(3)热水的作用是提高温度到白磷的着火点和隔绝空气。15、泥沙(或不溶性杂质)可溶性矿物质(或可溶性杂质)acdac(沉降,过滤)或b(蒸发)将要得到的物质提取出来明矾沉降acef引流液体三待过滤液面高于滤纸边缘(或滤纸破损或过滤器不干净等)吸附软水将肥皂水加到水中,振荡,若产生泡沫较多,则为软水【解题分析】

提出问题:河水中有哪些杂质?应该采用什么方法除去杂质而得到较纯净的水?河水中含有:泥沙(或不溶性杂质)和可溶性矿物质(或可溶性杂质);观察河水略浑浊,有固体小颗粒,该河水除含水外,还含微生物等。【实验方案设计】除去杂质方法与思路:(1)除去固体颗粒,可选用a沉降、c过滤;除去可溶性杂质,可用:d蒸馏;思路一:将属于杂质的物质分离除去,如:上述中的ac(沉降,过滤)或b(蒸发)等。思路二:将要得到的物质提取出来,如蒸馏。进行实验:(1)先向盛有河水的烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的;(2)再进行过滤液体:①过滤操作所必需的仪器a烧杯、c铁架台(带铁圈、e玻璃棒、f漏斗;②玻璃棒的作用是:引流液体,防止液体飞溅;玻璃棒下端接触的部分是三层滤纸处;③若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是待过滤液面高于滤纸边缘(或滤纸破损或过滤器不干净等);(3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的吸附作用;(4)最后进行蒸馏:所得蒸馏水不含可溶性物质,属于软水,检验的简单方法是:将肥皂水加到水中,振荡,若产生泡沫较多,则为软水。16、长颈漏斗集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解用止水夹夹紧导气管,向漏斗中加入水,水面不持续下降,就说明气密性良好。(合理即可如使用注射器等)刚产生气泡中存在空气,收集到的氧气纯度不高观察到大气泡从集气瓶口逸出,则集满(合理即可)黑铁+氧气四氧化三铁集气瓶底部没有铺少量的细沙或加少量的水或加入沙或水太少C先熄灭酒精灯后将导气管移出水面没有预热【解题分析】

(1)仪器①名称长颈漏斗,仪器②名称集气瓶;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应是由一种物质生成三种物质,属于分解反应;(3)检查A装置气密性的方法是用止水夹夹紧导气管,向漏斗中加入水,水面不持续下降,就说明气密性良好。(合理即可如使用注射器等);(4)若要用D收集氧气时刚产生气泡就收集不正确,其原因是刚产生气泡中存在空气,收集到的氧气纯度不高,这种收集方法判断氧气收集满方法是观察到大气泡从集气瓶口逸出,则集满(合理即可);(5)小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验,观察到:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁;但实验结束后,他发现集气瓶被炸裂了,原因是集气瓶底部没有铺少量的细沙或加少量的水或加入沙或水太少;(6)装置A中反应很剧烈,用体积较小的锥形瓶易使橡胶塞弹出;加热反应物反应速率更快;减少过氧化氢的浓度能降低反应速率。装置A中反应很剧烈,据此提出的实验安全注意事项是:减少过氧化氢的浓度。故选C;(7)用高锰酸钾制氧气实验结束后有同学发现试管破裂,可能的原因是先熄灭酒精灯后将导气管移出水面或没有预热等。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶2H2O22H2O+O2↑AD连续均匀检查装置气密性【解题分析】

(1)仪器①的名称是:锥形瓶;(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入,氧气可以使B中蜡烛燃烧更旺,则固-液发生装置A制取氧反应的化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑;A.NaCl没有氧元素,不能单独制取氧气;B.K

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