云南省曲靖市马龙区通泉中学2024届化学九上期中达标检测试题含解析

云南省曲靖市马龙区通泉中学2024届化学九上期中达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各组物质中,前者是混合物，后者是纯净物的是()A．盐水食醋B．海水二氧化碳C．液氧人呼出气体D．氮气水蒸气2．下列关于量筒的说法中正确的是（）A．可以在量筒中配制溶液B．量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小C．量取12mL水时最好选用量程为100mL的量筒D．将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度3．用下图所示实验装置进行探究实验，能达到实验目的的是（）A．用图①所示装置，给酒精灯添加酒精B．按装置②所示的气流方向可用于收集氧气C．用图③所示装置，用来称量氯化钠D．用图④所示装置，可以用于收集氧气4．交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7,有关K2Cr2O7的说法中正确的是()。A．K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+5价B．K2Cr2O7中Cr元素的质量分数为53%C．K2Cr2O7中K、Cr、O元素的质量比为39：52：56D．K2Cr2O7的相对分子质量为294g5．如图是氯元素、钠元素的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法正确的是A．⑤表示的是一种阴离子B．钠元素的相对原子质量为23gC．氯化钠是由大量的④和⑥两种粒子构成的D．氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同，都属于金属元素6．如图是某化学反应的微观模型，其中的黑、白小球分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（）A．反应前后分子、原子个数发生了改变 B．该反应属于化合反应C．反应前后元素的化合价没有改变 D．生成物的化学式可能是NH47．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．用过滤的方法可以使硬水软化B．用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C．可用肥皂水区分硬水与软水D．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：18．下列元素是周期表中的第三周期元素（氩元素除外），在化学反应中，从左到右各元素原子失电能力逐得电子能力逐渐增强。下列说法中不正确的是（）A．硫元素原子的核外电子数为16B．得电子能力：S<ClC．磷的相对原子质量是30.97D．钠元素的原子结构示意图为：9．下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B．图1实验活塞先向右移动再向左移动，最终停在1刻度处C．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳D．图2实验酚酞试液由试管口到试管底部依次变红10．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为8毫升。则该学生实际倒出的溶液体积()A．小于7毫升 B．大于7毫升C．等于7毫升 D．无法确定范围11．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫12．某纯净物在空气中完全燃烧，化学方程式：

，则X的化学式是A． B． C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．中学实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、紫色石蕊溶液、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器:(1)利用上述仪器和药品可制取二氧化碳，你选择的仪器是____________(填序号)，若补充一种仪器____________(填仪器名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气的化学方程式为____________。(2)制取氧气时需先检查装置的气密性:连接好仪器。将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度____________，压强变____________，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气。(3)利用上述仪器制备并检验二氧化碳的性质，B中的实验现象为____________，请帮将实验装置图补充完整___________________14．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶中加入少量水，将剩余容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶剩余总容积的1/5。请回答下列问题：（1）实验前，在集气瓶中加入少量水的目的是_________。（2）反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是________。实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是___________（只要求写出一种原因）。（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示）:你认为改进后的优是_____________________。（4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功?_____（填能或否）理由是________。15．水在化学实验中的作用不可忽视，图中四个实验分别用到水。A水的电解B排水法收集气体C探究影响物质溶解性的因素D铁丝在氧中燃烧（1）装置A中发生反应的化学方程式________。当电源接通段时间后，正负极产生气体的体积比______。（2）实验B集气瓶中装满水的目的_______。（3）实验C中同学们做了①试管和②试管的对比实验，发现②试管中固体可溶，①试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是___________。同学们又补充了③试管所示实验，他们想探究的影响因素是_________。（4）实验D中，集气瓶中水的作用是___________。16．实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。（1）用过氧化氢制取氧气（二氧化锰作催化剂）①仪器A的名称______。现用下列仪器组装氧气的发生装置，应选用的仪器有_______（填标号）。②欲用浓硫酸干燥氧气，应从装置F的_______（填“a”或“b”）处通入气体。（2）模拟氢氧焰实验：按下图所示装置进行实验①关闭K，通入氢气，点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先_________。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的________有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a________；b________；（2）B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称________；与B装置比较，C装置的优点是_______________，若用A装置在试管口放一团棉花，利用加热一种暗紫色固体制取氧气，其化学符号表达式为________________；（3）可以用D装置收集氧气的原因是___________________，（4）若用如图G装置收集较纯净氧气，可先在G装置中装满水，气体从________进入（填“c”或“d”）；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是________、____________，（6）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度%溶过氧化氢溶液体积/mL温度/℃二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76a.通过实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是_______________________；b.若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，则产生氧气的总重量将________选填“减小、不变或增大”）。18．如下图所示为实验室制取氧气并进行有关氧气性质的实验。请根据上图所示的实验回答下列问题：（1）装置B中的反应现象为木炭剧烈燃烧，放出大量的热，发出______________，有关反应的符号表达式为________________________________。（2）装置D的实验现象____________________,作用是_____________________________。（3）为了安全，实验装置末端应进行尾气处理，理由是_____________________________。（4）装置C的作用是______________________________________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）食醋是厨房中常用的调味品，其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH，请回答：(1)醋酸的相对分子质量是____；(2)醋酸中碳、氢两种元素的质量比是______；

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】A．盐水是由氯化钠和水组成的，属于混合物；食醋是由水、醋酸等多种物质组成的，属于混合物，故不符合题意；B．海水中含有水、可溶性盐等多种物质组成的，属于混合物；二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物，故符合题意；C．液氧是由一种物质组成的，属于纯净物；人呼出的气体包括二氧化碳、氮气等多种物质，属于混合物，故不符合题意；D．氮气是由一种物质组成的，属于纯净物；水蒸气是由水一种物质组成的，属于纯净物，故不符合题意；【题目点拨】由一种物质组成属于纯净物，由多种物质组成属于混合物。2、B【解题分析】

A、不可以在量筒中配制溶液，错误；B、量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小，正确；C、量取12mL水时最好选用量程为20mL的量筒，错误；D、将胶头滴管悬空垂直往量筒内准确滴加液体至刻度，错误；故选B。3、B【解题分析】

A、不能给燃着的酒精灯添加酒精，溶液引起火灾，故A不正确；B、氧气密度比空气大，氧气应该从长管进，空气从短管排出，故B正确；C、天平称量氯化钠，左边放氯化钠，右边放砝码，砝码与物体的位置放反了，故C错误；D、用向上排空气法收集氧气时，导管应伸入到集气瓶的底部，以利于空气的排出，故D不正确。故选：B。4、C【解题分析】

A、K2Cr2O7中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，则x=+6价，故选项说法错误。B、K2Cr2O7中铬元素的质量分数为：，故选项说法错误。C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得K2Cr2O7中钾、铬、氧元素的质量比为：（39×2）：（52×2）：（16×7）=39：52：56，故选项说法正确。D、K2Cr2O7的相对分子质量为（39×2）+（52×2）+（16×7）=294，相对分子质量的单位是“1”，不是g，故选项说法错误。故选：C。5、C【解题分析】

A、⑤中粒子核电荷数=核外电子数=17，表示的是一种原子，故A错误；B、钠元素的相对原子质量为23，单位是“1”，故B错误；C、④为钠离子，⑥为氯离子，氯化钠是由大量的钠离子和氯离子两种粒子构成的，故C正确；D、氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同，钠元素属于金属元素，氧元素属于非金属元素，故D错误。故选：C。6、B【解题分析】

A、由图示微粒的变化可知，该反应过程中反应前后分子的个数发生了变化，原子个数没有发生改变。A错误；B、由图示可知，该反应是由两种单质反应生成一种化合物的反应，属于化合反应。B正确；C、由图示可知，该反应是由两种单质反应生成一种化合物的反应，化合价一定发生了变化。C错误；D、由微粒的构成可知，生成物的1个分子是由两种原子构成，原子个数比为1:3，其化学式可能是NH3。D错误。故选B。7、C【解题分析】

A、硬水软化的方法：加热煮沸或蒸馏，错误，

B、用活性炭吸附水中的色素和异味没有生成新的物质，是物理变化，错误，

C、可用肥皂水区分硬水与软水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，正确，

D、水通电分解时产生的氢气和氧气体积比为2：1，而不是质量比，错误，故选C8、D【解题分析】

A、硫元素原子的核内质子数为16，则硫元素原子的核外电子数为16，正确；B、从左到右各元素原子得电子能力逐渐增强，故得电子能力S＜Cl，正确；C、由元素周期表可以看出磷的相对原子质量是30.97，正确；D、钠元素原子的核内质子数为11，故其核外电子数也为11，错误。故选D。9、D【解题分析】

A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰，此选项错误；B.红磷燃烧放出大量的热，故图1实验活塞先向右移动，随着温度的降低，装置内的压强逐渐变小，在大气压的作用下，活塞再向左移动，消耗多少体积的氧气，活塞向左移动多少，由于氧气约占空气体积的，故最终停在4刻度处，此选项错误；C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论，此选项错误；D.浓氨水具有挥发性，能使酚酞试液变红，故图2实验酚酞试液由试管口到试管底部依次变红，此选项正确。故选D。【题目点拨】描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。10、A【解题分析】

用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。该学生初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为15mL，实际体积等于15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于8mL．则该学生实际倾倒的液体体积小于7mL。故选A。【题目点拨】量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小。11、C【解题分析】

A.木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故描述错误；B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，故描述错误；C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，描述正确；D.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，是实验结论，不是实验现象，描述错误。故选：C。12、C【解题分析】

由

可知，反应前4个氧原子，反应后4个氧原子，1个碳原子，4个氢原子，根据质量守恒定律，两边的原子种类和个数应该相等，所以反应前还差了1个C和4个H，X的化学式是CH4。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、①②⑦⑧试管2KClO32KCl+3O2↑升高变大紫色石蕊变成红色【解题分析】(1)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用“固+液常温”型装置，应选择的仪器集气瓶、双孔橡皮塞、锥形瓶和长颈漏斗，药品是石灰石和稀盐酸，若再利用上述仪器和药品制取氧气，应补充盛放药品的能用来加热的仪器--试管，反应还需要集气瓶、单孔橡皮塞和导管、酒精灯、铁架台等，二氧化锰做反应的催化剂，反应的化学方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；(2)制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器．将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气．产生上述现象的原因是：手紧握容器外壁，使容器内温度升高，压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下出现上述现象；(3)二氧化碳和水反应生成碳酸使紫色石蕊变成红色；由题意要求知，绘画的实验装置图应表达的如下意思：向装置内加稀盐酸且使长颈漏斗的下端伸入酸液面以下，在装置的橡皮塞上加一直角玻璃导管，导管的一端略伸入锥形瓶内，再取一直角玻璃导管，导管的一端伸入试管底部，如图：。14、防止炸裂集气瓶，吸收生成的五氧化二磷红磷与瓶中氧气反应，瓶中气体压强变小装置漏气或红磷的量不足装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确否因为木炭燃烧产生二氧化碳气体，燃烧后集气瓶与外界几乎没有压强差，因此水不可能沿导管进入集气瓶【解题分析】

（1）实验前，在集气瓶中加入少量水的目的是防止炸裂集气瓶，吸收生成的五氧化二磷；（2）反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是红磷与瓶中氧气反应，瓶中气体压强变小；实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，导致这一结果的原因可能是：装置漏气或红磷的量不足；（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），改进后的优点是：装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确；（4）上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替，原因是：木炭燃烧产生二氧化碳气体，燃烧后集气瓶与外界几乎没有压强差，因此水不可能沿导管进入集气瓶。15、1：2排净集气瓶内的空气溶剂的种类溶质的种类防止生成的高温熔化物溅落下来使瓶底炸裂【解题分析】

（1）电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气；且两者的体积之比大约是1：2。

（2）实验B集气瓶中装满水的目的是排净集气瓶内的空气，利用排水法收集气体。

（3）②试管中固体可溶，①试管中固体几乎不溶，溶质相同，溶剂不同，说明了同种溶质在不同的溶剂中溶解能力不同，该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是溶剂的种类；同学们又补充了③试管所示实验，高锰酸钾易溶于水形成紫红色溶液，与①对比，说明了不同的溶质在同一种溶剂中溶解能力不同，他们想探究的影响因素是溶质的种类。

（4）铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成的高温熔化物溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水。16、锥形瓶ACDa验纯浓度【解题分析】

（1）①仪器A的名称锥形瓶；用双氧水和二氧化锰制氧气，反应物的状态是固体和液体，不需要加热，发生装置可用固、液混合不加热型，组装氧气的发生装置，应选用的仪器有ACD；②欲用浓硫酸干燥氧气，为了使气体与浓硫酸充分接触，应从装置F的a(长)管进入；（2）按图2所示装置，①关闭K，通入氢气，点燃，为保证安全，点燃氢气之前应先验纯；②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、酒精灯锥形瓶过氧化氢（溶液）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2可以控制反应的速率氧气密度比空气大dAE温度越高反应速率越快不变【解题分析】

（1）图中有标号仪器的名称：a是酒精灯；b是锥形瓶；（2）B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气，B装置是固、液混合不加热型，所用药品为过氧化氢溶液和二氧化锰，长颈漏斗添加药品的名称是过氧化氢溶液；C装置中注射器能控制液体滴加速率，从而能控制反应的速率，与B装置比较，C装置的优点是可以控制反应的速率，若用A装置在试管口放一团棉花，利用加热一种暗紫色固体制取氧气，高锰酸钾是暗紫色固体，用高锰酸钾制氧气时，为防止高锰酸钾进入导管，需在试管口放一团棉花，所以制取氧气药品是高锰酸钾，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）用D装置收集氧气是向上排空气法收集，其原因是氧气密度比空气大；（4）若用如图G装置收集较纯净氧气，可先在G装置中装满水，氧气的密度小于水，气体从d进入；（5）根据“实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，根据“常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水”可知收集氨气只能用向下排空气法收集。若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生